2023年四川省自貢市中考化學試題（含答案解析）

四川省自貢市初2023屆畢業(yè)生學業(yè)考試

綜合素質（一）化學

可能用到的相對原子質量：H-IC-120-16Na-23C1-35.5

第I卷（選擇題共30分）

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）

1.學校正推行垃圾分類。餐后的食物殘渣應該投入印有下列哪種標識的垃圾箱中

有害垃圾

2.醫(yī)療急救常用到的氣體是

A.氫氣B.氮氣C.氧氣D.二氧化碳

3.水是重要的資源，城市里的生活用水是經自來水廠凈化處理過的。下列水處理過程中一定發(fā)生化學變化的

是

A.自然沉降B.過濾C.活性炭吸附D.殺菌消毒

4.今年3月22日是第31屆“世界水日”，節(jié)約用水是保護水資源的有效途徑。下圖適合張貼在水龍頭旁的

標識是

5.下列方法能區(qū)分氮氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A.聞氣味B.觀察顏色C.伸入燃著的木條D.倒入澄清石灰水

6.今年6月5日是第52個世界環(huán)境日，中國主題為“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不利于

環(huán)境保護的是

A.樹立“綠水青山就是金山銀山”意識

B.集中焚燒塑料垃圾

C.推廣使用新能源

D.我市實施河長制，保護釜溪河及其支流

7.物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是

A.金剛石用于切割玻璃B.干冰用于人工降雨

C.鐵鍋用于炒菜D.熟石灰用于改良酸性土壤

8,溶液用途廣泛，與人們的生活息息相關。下列說法正確的是

A.溶液是由溶質和溶劑組成的

B,溶液都是無色透明的液體

C.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的純凈物

D.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

9.實驗室中的藥品要求分類存放。某實驗室1號柜存放的是氧化物，2號柜存放的是酸，3號柜存放的是

堿，4號柜存放的是鹽。雙氧水（H?。?）應存放的實驗柜是

A.1號柜B.2號柜C.3號柜D.4號柜

10.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作錯誤的是

A.AB.BC.CD.D

IL化學用語是學好化學的基礎。下列化學用語解釋正確的是

A.20——2個氧元素

B.H2O——水是由氫分子和氧原子構成的

C.C60——每個C60分子由60個碳原子構成

D.3OH——帶3個負電荷的氫氧根離子

2

12.“中國天眼”FAST的“眼鏡片''是由金剛砂（SiC）制造。其中Si的化合價為+4,則C的化合價為

A-4B.-3C.-2D.-1

13.中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用CO2是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。

下圖是CO?轉化為甲醇（CH3θH）的微觀示意圖，關于該反應的說法錯誤的是

O氫原子

O氧原子

劣碳原子

A.該反應體系中共有4種化合物

B.該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉化為有機物

C.參加反應的CO2、H、分子個數(shù)比為1:3

D.參加反應的CO?與H?的總質量等于生成的CHQH與H2。的總質量

14.現(xiàn)有體積大小相同的三種金屬X、Y、Z,分別放入三份溶質質量分數(shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)生反

應，丫、Z反應生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示。X、Y、Z的金屬活動性順序正確的是

A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X

15.推理是一種重要的研究和學習方法，下列推理正確的是

A.單質中只含-一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質

B.氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

C.同種元素的原子質子數(shù)相同，所以具有相同質子數(shù)的原子一定是同種元素

D.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

第∏卷（非選擇題共40分）

注意事項：

必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答，答在試題卷、草

稿紙上無效。

二、填空題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共18分）

16.某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內放入白磷，關閉彈簧夾，白磷不燃燒（如

圖I）：②將圖I裝置放到熱水中形成圖∏裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。

3

（1）白磷燃燒的化學方程式為O

（2）②中白磷劇烈燃燒時，試管內氣體壓強（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（3）對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是o

（4）圖II實驗后試管內還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復燃，說明可燃物燃燒需要另一條件

是o

17.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。

（1）從宏觀角度分析，氧氣是由氧（填“元素”或“原子”）組成的。

（2）中國科學院院士張青蓮教授于1983年當選為國際原子量委員會委員，他主持測定了多種元素相對原子

質量的新值，其中相對原子質量確定為152的鋪元素的原子序數(shù)為63,則祐原子的核外電子數(shù)為o

（3）根據(jù)下列粒子的結構示意圖，回答下列問題：

ONaMgSCI

①屬于非金屬元素的有（填數(shù)字）種。

②與氧元素具有相似化學性質的是（填元素符號）。

③由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為。

18.如圖1為某興趣小組用硝酸鉀進行的系列實驗，圖2為硝酸鉀溶解度與溫度的關系。

“溶解度/g

110.0

63.9----------------1

31.6-------T

20.9—1:

0102030405060溫度/°C

圖2

（I）B中溶液（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）C中固體（填“增加”或“減少”）。

（3）D中（填“有”或“無”）固體。

4

（4）E中溶液的溶質質量分數(shù)為。

19.A、B、C、D四種物質均含同一種金屬元素，A為赤鐵礦的主要成分，B為單質。它們之間的轉化關系如

下圖所示（圖中“一”表示物質間能相互發(fā)生反應，“一”表示物質間能發(fā)生一步轉化，部分物質和反應條件

已略去）。

稀HCl

（1）C的化學式為,D的化學式為

（2）ATB的化學反應方程式為o

三、實驗與探究題（本題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共18分）

20.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題:

EF

（I）寫出標示數(shù)字的儀器名稱：①_____，②

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置為（填字母，下同）、收集裝置為

，若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接裝置。

（3）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為,該反應屬于四種基本反應類型中的反

應，該實驗的發(fā)生裝置可選用（填字母），若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是（寫出一點

即可）。

21.1921年，正在美國留學的侯德榜先生為了發(fā)展我國的民族工業(yè)毅然回國，其“侯氏制堿法”為我國純堿

和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻。工業(yè)純堿中可能混有少量NaC1,某化學興趣小組對工業(yè)純堿樣品展

開探究。

【探究--】：確定純堿樣品中是否含有NaCI

（1）取樣品加水溶解，加入過量稀硝酸，觀察到實驗現(xiàn)象：有產生。

（2）取上述溶液，繼續(xù)滴加適量AgNo3溶液，觀察到實驗現(xiàn)象：有產生。

【結論】：樣品中含有NaC1。

（3）甲、乙、丙三個同學分別用以下藥品代替稀硝酸進行（1）步實驗，也能確定樣品中是否含有NaCl的是

（填“甲”、“乙”或“丙”）。

甲、CaCl2溶液乙、稀鹽酸丙、Ba（No3%溶液

【探究二工測定純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)

5

（4）興趣小組設計了以下兩個測定方案:

稀鹽酸球形干燥管

固體NaOH

（■?I樣品

方案一：將樣品溶解，加入過量CaCl2溶液，攪拌至反應完全。過濾、洗滌、干燥，稱量沉淀的質量，計算

Na2CO3的質量分數(shù)。

方案二：如圖所示，取樣品于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸。

反應結束后，根據(jù)球形干燥管的增重計算Na2CO3的質量分數(shù)。

【討論】：①上述兩個方案中，你認為方案更優(yōu)。

②方案二錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為。

【探究三】：確定溶液的酸堿性

（5）向Na2CO3溶液中滴加酚配，溶液變成紅色，所以Na2CO3溶液呈性。

【知識拓展】：

（6）純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）

四、計算題（本題共1小題，4分）

22.自貢因鹽設市，譽稱“鹽都”。電解食鹽水能夠制得可用于環(huán)境消毒的次氯酸鈉（NaCI0）,反應的化學方

通電

程式為：NaCI+H2O=NaClO+H2To試利用化學方程式計算：要制取14.9g次氯酸鈉，理論上需要

NaCl的質量。

6

參考答案

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）

1.【答案】B

【詳解】A、可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，選項不符合題意；

B、廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，餐后的食物殘渣應該投入廚余垃圾，選項

符合題意；

C、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，選項不符合題意；

D、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，選項不符合題

意；

2.【答案】C

【詳解】A.氫氣具有可燃性、還原性，不能供給呼吸，此選項不符合題意；

B.氮氣不能供給呼吸，此選項不符合題意；

C.氧氣能供給呼吸，此選項符合題意；

D.二氧化碳不能供給呼吸，此選項不符合題意。

3.【答案】D

【詳解】A、自然沉降除去的是不溶性的雜質，屬于物理變化，不符合題意；

B、過濾除去的是不溶性的雜質，屬于物理變化，不符合題意；

C、活性炭吸附除去的是不溶性的色素和異味，是將色素和異味分子吸附起來，屬于物理變化，不符合題

意；

D、殺菌消毒是將微生物滅活，使其失去生物活性，屬于化學變化，符合題意；

4.【答案】B

【詳解】A、該圖標是可回收標志，不合題意；

B、該圖標是節(jié)約用水標志，適合張貼在水龍頭旁，符合題意；

C、該圖標是綠色食品標志，不合題意；

D、該圖標是中國環(huán)境標志，不合題意；

5.【答案】D

【詳解】A、氮氣和二氧化碳均是無味的，聞氣味，無法區(qū)分，不符合題意；

B、氮氣和二氧化碳均是無色的，觀察顏色，無法區(qū)分，不符合題意；

C、氮氣和二氧化碳均不燃燒、不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，不符合題意；

D、倒入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，產生白色沉淀，氮氣和氫氧化鈣不反應，

無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意。

6.【答案】B

【詳解】A、樹立“綠水青山就是金山銀山”意識，有利于環(huán)境保護，該選項不符合題意；

B、焚燒垃圾，會污染環(huán)境，不利于環(huán)境保護，該選項符合題意；

C、使用新能源，能減少污染，有利于環(huán)境保護，該選項不符合題意；

7

D、保護河流，有利于環(huán)境保護，該選項不符合題意。

7.【答案】D

【詳解】A、金剛石用于切割玻璃，是因為金剛石是天然存在的最硬的物質，硬度不需要通過化學變化就能

表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質，不符合題意；

B、干冰用于人工降雨，是因為干冰易升華吸熱，該性質不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物

理性質，不符合題意；

C、鐵鍋用于炒菜是由于鐵具有良好的導熱性，該性質不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理

性質，不符合題意；

D、熟石灰用于改良酸性土壤，是因為熟石灰顯堿性，能與土壤中的酸性物質發(fā)生反應，該性質需要通過化

學變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學性質，符合題意；

8.【答案】A

【詳解】A.溶液是由溶質和溶劑組成的，此選項正確；

B.溶液不一定都是無色透明的液體，如：硫酸銅溶液是藍色的，此選項錯誤；

C.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物，此選項錯誤；

D.溶液的濃稀是指溶液中溶質的相對含量多少，而飽和溶液、不飽和溶液是指一定溫度下，一定量溶劑中是

否能溶解某種溶質，所以飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液，此選項錯誤。

9.【答案】A

【詳解】雙氧水（H2O2）是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故雙氧水（應該存放在1號柜，故

選Ao

10.【答案】C

【詳解】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，

圖示操作正確；

B、量取一定量的液體時，量筒應稍傾斜，瓶口緊挨，圖示操作正確；

C、加熱試管中的液體時，應該用酒精燈的外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上

部，試管口斜向上，與水平方向大約成45。夾角，圖中不是用外焰加熱，圖示操作錯誤；

D、用試管刷刷洗試管時，需轉動或上下移動試管刷，但不能用力過猛，以防損壞試管，圖示操作正確；

11.

【答案】C

【詳解】A、根據(jù)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上

相應的數(shù)字。20表示2個氧原子，元素只講種類不講個數(shù)，故A說法錯誤；

B、物質是由元素組成的，分子是由原子構成的，比0表示水是氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構成

的，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故B說法錯誤；

C、分子是由原子構成的，C60表示每個C60分子由60個碳原子構成，故C說法正確；

D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符

號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。30H-表示3個

氫氧根離子，故D說法錯誤；

8

12.【答案】A

【詳解】根據(jù)化合價代數(shù)和為零，在碳化硅中由于硅元素顯+4價，故設碳元素化合價為X,

(+4)+x=0,x=T；

13.【答案】A

【分析】由圖可知，氫氣與二氧化碳在一定條件下反應生成甲醇和水，該反應的化學方程式為：

一定條件

3H2+CO2-.......=CH3OH+H2O。

【詳解】A、由圖可知，比是由氫元素組成的純凈物，屬于單質，CO2、CH3OH?HzO均是由不同種元素組

成的純凈物，屬于化合物，故該反應體系中共有3種化合物，故A說法錯誤；

B、由反應的化學方程式可知，生成物甲醇屬于有機物，所以該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉化為

有機物，故B說法正確；

C、由反應的化學方程式可知，參加反應的CO2、H2分子個數(shù)比為1:3,故C說法正確：

D、根據(jù)質量守恒定律可知，參加反應的Co2與H2的總質量等于生成的CEhOH與H2O的總質量，故C

說法正確；

14.【答案】D

【詳解】現(xiàn)有體積大小相同的三種金屬X、丫、Z,分別放入三份溶質質量分數(shù)相等的足量稀硫酸中，X不發(fā)

生反應，Y、Z反應生成氫氣，且Z的反應速率快，說明在金屬活動性順序里，Y、Z排在氫前，且Z比丫

活潑，X排在氫后，故三種金屬的活動性順序為：Z>Y>Xo

15.【答案】C

【詳解】A、只含有一種元素的物質還有可能是混合物，例如：02和03的混合物，推理錯誤，不符合題意；

B、含氧元素的化合物還有可能是含氧化合物而不是氧化物，例如：KMnO40推理錯誤，不符合題意；

C、同種元素的原子質子數(shù)相同，所以具有相同質子數(shù)的原子一定是同種元素。推理正確，符合題意；

D、中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，而生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如：

CO2+Ca(OH)2=CaCO5+H2O0推理錯誤，不符合題意。

第H卷(非選擇題共40分)

二、填空題(本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共18分)

占燃

Z

16.(1)4P+5O2=2P2O5(2)增大

(3)溫度達到可燃物的著火點

(4)與氧氣(或空氣)接觸

【小問1詳解】

占燃

白磷與氧氣點燃生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：4P+5O2=2P2O5;

【小問2詳解】

9

②中白磷劇烈燃燒時，放出大量的熱，試管內氣體壓強增大；

【小問3詳解】

①在有空氣的試管內放入白磷，關閉彈簧夾，白磷不燃燒（如圖D;②將圖I裝置放到熱水中形成圖H裝置，

白磷劇烈燃燒，氣球脹大，對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；

【小問4詳解】

圖∏實驗后試管內還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件是與氧

氣（或空氣）接觸。

17.【答案】（1）元素（2）63

（3）①.3②.S③.MgCb

【小問1詳解】

從宏觀角度分析，物質是由元素組成的，氧氣是由氧元素組成的；

【小問2詳解】

相對原子質量確定為152的銅元素的原子序數(shù)為63,根據(jù)在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，則銷原

子的核外電子數(shù)為63；

【小問3詳解】

①圖示元素分別為氧、鈉、鎂、硫、氯，其中鈉元素與鎂元素屬于金屬元素，氧、硫、氯屬于非金屬元素，

故屬于非金屬元素的有3種；

②氧和硫（S）兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，都是6個，所以它們具有相似的化學性質；

③鎂原子的最外層電子數(shù)為2<4,在化學反應中易失去最外層的2個電子形成帶有2個單位正電荷的鎂離

子，故鎂元素在化合物中顯示+2價，氯原子的最外層電子數(shù)為7>4,在化學反應中易得到1個電子形成帶

有1個單位負電荷的氯離子，故氯元素在化合物中顯示-1價，故由鎂和氯兩種元素組成化合物的化學式為

MgCI2。

18.【答案】（1）飽和（2）增加（3）無

（4）25%

【小問1詳解】

由圖1可知，B中有硝酸鉀固體剩余，故B中溶液為飽和溶液；或由溶解度圖可知，40℃時，硝酸鉀的溶解

度為63.9g,即Ioog水中最多溶解63.9g硝酸鉀達到飽和狀態(tài)，故50g水中最多溶解粵^=31.95g<

50g,所以B中溶液有硝酸鉀固體剩余，所以B中溶液為飽和溶液：

【小問2詳解】

由溶解度圖可知，40。C降溫至20℃,硝酸鉀的溶解度降低，會析出固體，所以C中的固體增加；

【小問3詳解】

由溶解度圖可知，20℃降溫至60℃,60℃時，硝酸鉀的溶解度為110.0g,即IOog水中最多溶解110.g硝酸鉀

達到飽和狀態(tài)，故50g水中最多溶解當墮=55g>50g,所以D中固體全部溶解，即D中無固體；

【小問4詳解】

10

E溫度為4（ΓC,溶劑水的質量為50g+100g=150g,溶質質量為50g,則溶質質量分數(shù)為

―選—

X100%=25%o

150g+50g

19.【答案】（1）φ.FeCI2Fe3O4

高溫

（2）

Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

【分析】A為赤鐵礦的主要成分，故A為氧化鐵，A、B、C、D四種物質均含同一種金屬元素，即為鐵元素，

B為單質，故B為鐵，鐵與氧氣點燃可生成四氧化三鐵，故D為四氧化三鐵，鐵與稀鹽酸反應可生成氯化亞

鐵和氫氣，故C為氯化亞鐵，代入驗證，推斷合理。

【小問1詳解】

由分析可知，C為氯化亞鐵，化學式為FeCl2；D為四氧化三鐵，化學式為Fe2儲

【小問2詳解】

由分析可知，A為氧化鐵，B為鐵，ATB即為一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，該反應方

高溫

程式為。

FeQ3+3CC）-----2Fe+3CO2

三、實驗與探究題（本題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共18分）

20.【答案】（1）①.長頸漏斗②.集氣瓶

（2）①.B②.C③.F

Δ

（3）①.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T②.分解③.A④.集氣瓶內沒有裝滿水或收集氧氣過

早

【小問1詳解】

據(jù)圖可知儀器名稱：①是長頸漏斗，②是集氣瓶。

【小問2詳解】

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用固液常溫型發(fā)生裝置B,二氧化碳能溶于水，不能用排水法

收集，二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，所以收集裝置為C。濃硫酸具有吸水性，

可用來干燥二氧化碳氣體，所以若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連F裝置。

【小問3詳解】

高鎰酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成鎰酸鉀、二氧化鋅、氧氣，所以用高鋅酸鉀制取氧氣的化學方程式為：

Δ

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應符合一變多的特點，屬于分解反應。用高鎰酸鉀制取氧氣，選擇固固

加熱型發(fā)生裝置A