2023-2024學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣第二高級(jí)中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣第二高級(jí)中學(xué)高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程始終伴隨著物質(zhì)和能量的變化,下列說(shuō)法正確的是()A.環(huán)境因子可以通過(guò)影響激素合成來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)B.植物固定的太陽(yáng)能全部用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.植物越冬時(shí)體內(nèi)結(jié)合水轉(zhuǎn)化成自由水,有利于抵抗不利的環(huán)境條件2.下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其作用的敘述,正確的是()A.植物的生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的B.植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同C.生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端的伸長(zhǎng)D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果一定不同3.下列關(guān)于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分B.洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速,是為了防止洗去已固定的α?淀粉酶C.本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫D.洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌后保存,避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶4.下圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明加熱能提高酶的活性B.1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,可以驗(yàn)證酶具有高效性C.3號(hào)和4號(hào)裝置應(yīng)置于90°C水浴中進(jìn)行D.pH、溫度等是3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量5.下列有關(guān)抗體的敘述,正確的是()A.抗體是由漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌的B.抗體與抗原的結(jié)合具有特異性C.抗體可以在細(xì)胞內(nèi)液中發(fā)揮免疫效應(yīng)D.抗體的分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性6.下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.粗提取DNA時(shí)觀察到絲狀物偏少,可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸餾水過(guò)多B.在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽,充分研磨,過(guò)濾后棄去濾液C.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至1.14mol·L-1,用單層濾紙過(guò)濾獲取析出物D.將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中,加入二苯胺試劑后振蕩,觀察顏色變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)PRSV是單鏈RNA病毒,由蚜蟲傳播危害木瓜,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育出中國(guó)首例抗PRSV轉(zhuǎn)基因木瓜。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物抗病毒品種是目前常用的方法,請(qǐng)回答:(1)基因與染色體的關(guān)系是:一條染色體上有多個(gè)基因,基因在___________________。(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_______________,基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和終止子,這兩者是___________(填“復(fù)制”或“轉(zhuǎn)錄”)過(guò)程所必須的。此步驟中一般用兩種___________處理,目的是防止Ti質(zhì)粒或______________自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接。(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的_________化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞;如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上。8.(10分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對(duì)比研究了荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過(guò)__________等種間關(guān)系,降低了植食性昆蟲的種群密度。(2)圖乙中缺少的箭頭是__________(用圖中字母表示)。碳在生物群落內(nèi)以_________的形式進(jìn)行流動(dòng),煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以__________的形式進(jìn)入大氣圈。(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對(duì)應(yīng)圖乙的__________成分(填字母)。(4)圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ,其糞便量中能量為nkJ,c1中的能量為ekJ,b的能量為fkJ,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是__________。(5)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于__________。9.(10分)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU),正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp玉消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為________。(2)依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是_______。Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為________。(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_______倍。(4)已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_______。10.(10分)提高作物的光合速率是提高作物產(chǎn)量的關(guān)鍵措施。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小面積種植時(shí),當(dāng)陽(yáng)光不足或日照時(shí)間過(guò)短時(shí),可以通過(guò)____________的措施來(lái)提高作物光合效率。植物吸收的光能用于___________。光照強(qiáng)度較弱時(shí),植物吸收CO2的速率減慢,出現(xiàn)這種變化的原因是_________。(2)研究發(fā)現(xiàn),噴施低濃度的NaHSO3溶液能提高光合速率從而提高小麥生長(zhǎng)速率。為了驗(yàn)證NaHSO3是通過(guò)影響光合速率而不是通過(guò)影響呼吸速率來(lái)提高小麥植株的生長(zhǎng)速率的,請(qǐng)以小麥幼苗和2mmol·L-1的NaHSO3溶液等為材料。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。(要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果:_____________________________________。11.(15分)體溫相對(duì)穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件之一。回答下列問(wèn)題:(1)人受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌量____________,甲狀腺激素隨_________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,提高?xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。(2)肺炎雙球菌會(huì)導(dǎo)致感染者患肺炎而出現(xiàn)咳嗽、出汗、發(fā)熱等癥狀,體溫上升期人體產(chǎn)熱量__________(填大于或等于或小于)散熱量,有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊;患者長(zhǎng)時(shí)間發(fā)熱過(guò)程中會(huì)有口渴的感覺(jué),渴覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程是_____________________________;患者服用退熱藥,散熱量增加,體溫有所下降,散熱的主要器官是________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、植物激素的合成屬于酶促反應(yīng),如溫度通過(guò)影響酶的活性影響植物激素的合成,植物激素作為信息分子,對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,A正確;B、植物固定的太陽(yáng)能一部分用于呼吸,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,B錯(cuò)誤;C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、植物越冬時(shí)體內(nèi)自由水轉(zhuǎn)化成結(jié)合水,代謝減弱,有利于抵抗不利的環(huán)境條件,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長(zhǎng)素的兩重性,而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對(duì)同樣濃度的生長(zhǎng)素有不一樣的反應(yīng),如禾本科植物的向光生長(zhǎng),即為單側(cè)光引起尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長(zhǎng);又如植物根的向地性,由于重力作用,近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,而根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以根向地生長(zhǎng),而莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度沒(méi)有根敏感,所以莖向上(背地)生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、植物的向光生長(zhǎng)是由單側(cè)光引起的,而生長(zhǎng)與植物激素、環(huán)境、植物自身?xiàng)l件等有關(guān),A錯(cuò)誤;B、植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不相同,如根對(duì)生長(zhǎng)素比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,B正確;C、生長(zhǎng)素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端以下的伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的作用效果有可能相同,如處于最適濃度的兩側(cè)的效果可能相同,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

本題考查α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),回憶固定α?淀粉酶的實(shí)驗(yàn)原理、過(guò)程等,注意幾個(gè)流速控制的目的,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分,使后面檢測(cè)效果明顯,A正確;B、洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速,是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α?淀粉酶,B正確;C、本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫,C正確;D、洗滌后的反應(yīng)柱高溫滅菌的話,會(huì)使反應(yīng)柱中的酶喪失活性,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

1.實(shí)驗(yàn)組:經(jīng)過(guò)處理的組是實(shí)驗(yàn)組;對(duì)照組:未經(jīng)過(guò)處理的組是對(duì)照組。2.變量:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱為變量。自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無(wú)關(guān)變量:在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無(wú)關(guān)變量。自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測(cè)量獲得。要注意無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則。3.本實(shí)驗(yàn)中,分組對(duì)比,自變量可以是溫度(1和2)、催化劑的種類(3和4),因變量是過(guò)氧化氫的分解速度,通過(guò)氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來(lái),無(wú)關(guān)變量有過(guò)氧化氫的量、酶的用量等。【詳解】A、加熱能使過(guò)氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài),不是降低反應(yīng)的活化能,A錯(cuò)誤;B、分析題圖實(shí)驗(yàn)可知,1號(hào)與4號(hào)的單一變量是有無(wú)加催化劑,說(shuō)明酶具有催化作用,B錯(cuò)誤;C、在90℃水浴中過(guò)氧化氫會(huì)分解產(chǎn)生氧氣,且溫度過(guò)高會(huì)影響酶的活性,故組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)不能置于90℃水浴中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、組別3號(hào)與4號(hào)的單一變量是催化劑的種類,pH、溫度是無(wú)關(guān)變量,D正確。故選D。5、B【解析】

有關(guān)抗體需要掌握的知識(shí):

1、化學(xué)本質(zhì):免疫球蛋白;

2、產(chǎn)生部位:漿細(xì)胞;

3、產(chǎn)生場(chǎng)所:核糖體;

4、分布:主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有少量分布?!驹斀狻緼、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,是由漿細(xì)胞分泌的,A錯(cuò)誤;B、抗體與抗原的結(jié)合具有特異性,B正確;C、抗體是一種分泌蛋白,存在于細(xì)胞外液中,不能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、抗體的分泌過(guò)程屬于胞吐,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了人體免疫的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記抗體的化學(xué)本質(zhì)、產(chǎn)生部位和產(chǎn)生場(chǎng)所等,掌握分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。6、A【解析】

DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理:①DNA在NaCl溶液中的溶解度,是隨著NaCl的濃度變化而改變的,當(dāng)NaCl的濃度為1.14mol·L-1時(shí),DNA的溶解度最低,利用這一原理,可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出;②DNA不溶于酒精溶液,但是細(xì)胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精溶液,利用這一原理,可以進(jìn)一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA;③DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同:洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,但是對(duì)DNA沒(méi)有影響,蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度,在81℃條件下會(huì)變性,而DNA對(duì)溫度的耐受性較高;⑤DNA的鑒定:DNA遇二苯胺(沸水?。?huì)染成藍(lán)色,因此,二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑?!驹斀狻緼、2mol·L-1NaCl溶液溶解DNA,緩緩加入蒸餾水使得NaCl溶液濃度降低,則DNA不斷析出,DNA絲狀物不再增加時(shí),此時(shí)NaCl溶液的濃度為1.14mol·L-1;如繼續(xù)加蒸餾水,DNA的溶解度增加,DNA絲狀物量減少,故粗提取DNA時(shí)觀察到絲狀物偏少,可能是蒸餾水加多了,A正確;B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽,充分研磨,DNA溶解在濾液中,過(guò)濾后不能丟棄濾液,B錯(cuò)誤;C、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至1.14mol·L-1的濃度,此時(shí)DNA溶解度最低,DNA大量析出,過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用紗布,不能用濾紙,C錯(cuò)誤;D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺試劑,需要水浴加熱觀察染色變化,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉(zhuǎn)錄限制酶目的基因酚類T-DNA【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA?;虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA,終止子是轉(zhuǎn)錄的結(jié)束部位,因此啟動(dòng)子和終止子是轉(zhuǎn)錄過(guò)程所必須的。為了防止Ti質(zhì)?;蚰康幕蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接,在基因表達(dá)載體構(gòu)建中一般用兩種限制酶處理。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當(dāng)植物受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、捕食與寄生C→A(含碳)有機(jī)物CO2CF的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ易地保護(hù)(或遷地保護(hù))【解析】

分析圖甲:與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。分析圖乙:首先根據(jù)雙向箭頭及太陽(yáng)光能的輸入可判斷出A是無(wú)機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者。分析圖丙:a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高。從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲。(2)A是無(wú)機(jī)環(huán)境,C為分解者,分解者分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中,故圖乙中缺少的箭頭是C→A。碳在生物群落內(nèi)以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng),煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈。(3)分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對(duì)應(yīng)圖乙的C分解者。(4)圖丙中能量b用于F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。F是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為B,F(xiàn)同化的能量是(m-n)或(e+f),相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率最高為20%,故B同化的能量最多是(m-n)×4%kJ或(e+f)×4%kJ。(5)將珍稀瀕危物種引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于易地保護(hù)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、Aa、aaAa279/28046.67AaXbY1/3360【解析】

分析圖1:Ⅰ1、Ⅰ2都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖2:Ⅱ1為隱性純合子,其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段;Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長(zhǎng)度的片段,說(shuō)明他們都是雜合子?!驹斀狻浚?)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ1患病,說(shuō)明苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ1基因型是aa,Ⅰ1基因型是Aa。(2)由圖2可知,Ⅱ1基因型是aa,推測(cè)Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1基因型均為Aa。正常個(gè)體的基因型是69/70AA、1/70Aa,與Ⅲ1(Aa)婚配,生一個(gè)正常孩子(A_)的概率是69/70×1+1/70×3/4=279/280。(3)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都是Aa,其孩子正常的基因型是1/3AA或2/3Aa,與一正常異性(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而兩個(gè)正常男女(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是1/70×1/70×1/4=1/19600,前者是后者的46.67倍。(4)結(jié)合圖2可知,Ⅲ1基因型均為Aa,又紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳,由于Ⅱ2、Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1患紅綠色盲,則Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是XBY和XBXb,則Ⅲ1基因型是XbY,綜合Ⅲ1基因型是AaXbY,Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是AaXBY和AaXBXb,再生一正常女孩,基因型是(1/3AA、2/3Aa)(1/2XBXB、1/2XBXb)與一正常男性[(69/70AA、1/70Aa)XBY]婚配,后代患兩種?。╝aXbY)的概率是2/3×1/70×1/4×1/2×1/4=1/3360?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵思路:一是根據(jù)系譜圖分析出該遺傳病的遺傳方式;二是根據(jù)電泳結(jié)果分析系譜成員的基因型;三是在計(jì)算(3)和(4)小題注意一個(gè)個(gè)體具有多種基因型的可能性,以及兩對(duì)等位基因要注意分開單獨(dú)分析。10、補(bǔ)充人工光照光反應(yīng)中水的光解和ATP的合成光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少,還原C3化合物較慢,使CO2的固定速率減慢,故植物吸收的CO2減少取生長(zhǎng)狀況相同的小麥幼苗若干,平均分為四組,置于密閉容器中,記為甲、乙、丙、丁組,測(cè)定各組密閉容器中的二氧化碳含量并記錄。甲組用一定量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗,不遮光,乙組用等量清水噴施小麥幼苗,不遮光;丙組用與甲組等量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗,并遮光,丁組用等量清水噴施小苗幼苗,并遮光。將四組置于其他培養(yǎng)條件相同且適宜的環(huán)境下,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄各組密閉容器中二氧化碳含量。甲組和乙組對(duì)比,甲組密閉容器中二氧化碳減少的更多,丙組和丁組對(duì)比,兩組中CO2增加的量相同【解析】

影響光合作用的主要外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等,光合作用過(guò)程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,所以光反應(yīng)和暗反應(yīng)是緊密聯(lián)系、缺一不可的整體?!驹斀狻浚?)小面積種植時(shí),當(dāng)陽(yáng)光不足或者光照時(shí)間過(guò)短時(shí),可以通過(guò)補(bǔ)充人工光照的措施提高作物光合效率。植物吸收的光能一方面使水光解產(chǎn)生[H]和氧氣,另一方面可促使ADP與Pi轉(zhuǎn)變成ATP。光照強(qiáng)度較弱時(shí),植物吸收CO2的速率減慢,主要是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度較弱時(shí),葉片中葉綠體中的光反應(yīng)速率減慢,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,

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