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文檔簡介
2023年大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽備考題庫(匯總版)
一`單選題
1.人對客觀事物采取的什么態(tài)度是以()為中介
A、動機
f1
B\而≡t≡芟ctb
C'體驗
D、刺激
二、單選題(二)
答案:B
2.傳統(tǒng)自尊文化水平主要涉及到自我評價和()
A、外界評價
B、傳統(tǒng)評價
C'客觀評價
D、主觀評價
答案:A
3.個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為0
A、類化
B、能力
Cv消退
Dv辨別
答案:D
4.一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫()
A、情緒
Bv激情
C、應(yīng)激
D、心境
答案:D
5.社交恐懼自我指導(dǎo)的方法包括()
A、盡量不要到人多的地方去,自己要經(jīng)常獨自反省
B、平時多看一些書籍,博覽群書會使你有很多和朋友聊天的談話內(nèi)容
C、嚴格要求自己,能做到最好
D、正確認識自己,接納自己,經(jīng)常對自己說:我一定要做到最好
答案:B
6.()是指心理健康輔導(dǎo)能夠幫助不同年齡階段的個體排除正常發(fā)展的障礙,完成
各自的發(fā)展課題,形成良好的個性心理品質(zhì),提高心理成熟度,使身心得到和諧
全面的發(fā)展,增強全面、主動地適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和社會的能力
A、發(fā)展性功能
B、人際關(guān)系型心理治療
C、行為型治療
D、認知型治療
答案:A
7.化解人際沖突的技巧不包括()
A、兩人之間必須有一個共識,即雙方都有權(quán)利有自己的想法和感受
B、需要不加思考的說出不同的觀點
C、兩個人都需要聆聽對方的心聲
D、當(dāng)圓滿化解一個沖突后,要彼此肯定一番
答案:B
8.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()
A、前攝干擾
B、倒攝干擾
C、消退抑制
D、超限抑制
答案:B
9.個性中最重要,最核心的組成部分是()
Av能力
B、氣質(zhì)
C、性格
D、動機
答案:C
10.“對這個事情她怎么會這么想?跟我哪里不一樣呢”這屬于哪種避免沖突的
方法()
A、求同存異,換位思考
B、制定寢室約定
C、避免過分親密
D、調(diào)節(jié)彼此節(jié)奏
答案:A
11.小組合作學(xué)習(xí)的意義在于()
A、針對學(xué)習(xí)自主性
B、人際交往,相互促進
C、個性張揚
D、得出學(xué)習(xí)結(jié)論
答案:B
12.某人失戀時用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶,最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩人,這
是()作用
Ax反向作用
B、合理化作用
C、升華作用
D、潛抑作用
答案:C
13.心理活動中有意識的支配,調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,從實現(xiàn)預(yù)定目的的心
理過程稱為()
A、能力
Bx氣質(zhì)
C、個性
Dx意志
答案:D
14.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理'自罪自責(zé)、自我評
價過低”主要描述是()
A、抑郁癥
B、自負
C、躁狂癥
Dv強迫癥
答案:A
15.羅杰斯曾強調(diào)尊重是()
Av無條件的
Bx部分的接納
C、有條件的
D、取決于求助者的行為
答案:A
16.下列何種情感障礙易伴創(chuàng)造顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()
A、情感淡漠
B、情緒低落
C`焦慮
D、情感脆弱
答案:C
17.關(guān)于社交訓(xùn)練的基本步驟,敘述錯誤的一項是()
A、示范是第一個步驟
B、指導(dǎo)是指對輔導(dǎo)恰當(dāng)?shù)拿枋瞿撤N行為
C、演習(xí)是社交訓(xùn)練的實踐階段
D、反饋是指對孩子的演習(xí)提供表揚
答案:A
18.黃琳是比較粗心大意的,可是她的好朋友卻心思細膩,這對朋友的相處體現(xiàn)
了()原則。
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
答案:A
19.情感是在人的()中產(chǎn)生的
A、認識過程
Bx意志過程
C、個性傾向性
D、個性
答案:A
20.()是人對開內(nèi)部和外部刺激的覺察和認識
A、知覺
Bv感覺
Cx意識
D、注意
答案:C
21.強迫觀念指的是()
A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念
B、外部強加于自己的錯誤觀念
C、頭腦中重復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念
D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念
答案:C
22.當(dāng)你進入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時間后,你
便能夠看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象()
A、明適應(yīng)
B、暗適應(yīng)
C、色弱
D、視覺后像
答案:B
23.個體能夠恰如其分地評價和表現(xiàn)自己的品質(zhì),被稱為()
A、自信
B、自卑
G自負
D、自嘲
答案:A
24.當(dāng)過去感知過,思考過或體驗過的事物重新出現(xiàn)時,我們能夠識別出來的心理
過程叫()
A、再認
B、再現(xiàn)
C、聯(lián)想
Dv回憶
答案:A
25.1913年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學(xué)》,宣告了行
為主義的誕生
A、馮特
B、華生
Cv斯金納
D、詹姆斯
答案:B
26.升學(xué)與就業(yè)輔導(dǎo)常用的測驗有()
A、HOLLAND職業(yè)興趣測驗
B、SUPER職業(yè)價值觀測驗
G16PF人格測驗
D、以上都對
答案:D
27.面對失敗或極壞的結(jié)果時,往往會認為自己是“一無是處”、“一錢不值”
等不合理的評價,這種不合理的信念屬于()
A、絕對化要求
B、過分概括化
C、糟糕至極
D、防御反應(yīng)
答案:B
28.人類高級的社會性情感分為()
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、以上都是
答案:D
29.下列哪種動機不屬于生理性動機()
A、饑渴動機
B、性動機
C、母性動機
D、成就動機
答案:D
30.注意具有的兩個基本特點是()
A、指向性和選擇性
B、指向性和調(diào)節(jié)性
C、集中性和指向性
D、集中性和選擇性
答案:C
31.衡量心理健康,應(yīng)該考察心理活動的穩(wěn)定性、和諧性、積極性和()
A、協(xié)調(diào)性
Bx一致性
C、復(fù)雜性
Dv多維性
答案:A
32.關(guān)于“感知障礙”類型,下列描述中不正確的是()。
A、感知綜合障礙
B、感覺障礙
C、軀體障礙
D、知覺障礙
答案:C
33.心理健康個體輔導(dǎo)主要針對的對象是具有()的個體
A、心理障礙
B、精神疾病
C、一般心理問題
D、重大心理創(chuàng)傷
答案:C
34.教師特別重視上課的前5分鐘是由于()
Ax近因效應(yīng)
B、前攝抑制
C、首因效應(yīng)
D、倒攝抑制
答案:C
35.“情人眼里出西施”指的是情緒的()
Ax必要性
Bv過程性
Cx動力性
D、非理性
答案:D
36.有的學(xué)生在上課時講小話、做小動作,這是()
A、注意的轉(zhuǎn)移
B、注意的分配
C、注意的分散
D、注意的起伏
答案:C
37.在艾里克森的個性發(fā)展理論中,成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得親密感,避免孤獨感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得勤奮感,克服自卑感
D、獲得主動感,克服內(nèi)疚感
答案:A
38.()是人的活動,行為的基本動力和個性積極性的源泉.
A、需要
B、動機
C、興趣
D、信念
答案:A
39.有教導(dǎo)、寬容及與人溫暖相處的能力,這屬于()的人的特點
Ax企業(yè)型
B、實用型
C、傳統(tǒng)型
D、社會型
答案:D
40.“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是()的表現(xiàn).
A、心境
Bv激情
C、應(yīng)激
D、美感
答案:A
41.關(guān)于壓力類問題的描述,正確的是()
A、情緒上出現(xiàn)焦慮恐慌
B、行為上出現(xiàn)逃避或攻擊行為
C、心理上出現(xiàn)偏激逆反等問題
D、以上三者都有可能
答案:D
42.下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確()
A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響
B、在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變
C、在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定
D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征
答案:D
43.專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會談中的()
A、反映
Bx面質(zhì)
C、傾聽
D、詢問
答案:C
44.以下不是精神分析學(xué)派的心理學(xué)家是()
A、弗洛伊德
B、榮格
C、柯勒
D、阿德勒
答案:C
45.下列關(guān)鍵詞中,()屬于羅杰斯的人本主義思想。
A、社會心理危機
Bv圖式
C、需要層次理論
D、無條件積極關(guān)注
答案:D
46.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()
A、心理健康教育
B、進行大規(guī)模問卷調(diào)查
C、心理咨詢
D、心理治療
答案:A
47.心理咨詢師應(yīng)與求助者()。
A、建立好的朋友關(guān)系
B、建立若即若離的關(guān)系
C、建立保持距離的關(guān)系
D、避免雙重的關(guān)系
答案:D
48.當(dāng)同學(xué)或自己受到公眾的關(guān)注或注視時,學(xué)習(xí)和交往的效率就會大大增加這
體現(xiàn)了什么效應(yīng)()
A、霍桑效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、近因效應(yīng)
D、從眾效應(yīng)
答案:A
49.考試焦慮主要屬于()方面的問題
A、情緒
Bv氣質(zhì)
G性格
D、行為
答案:A
50.“望梅止渴”這種現(xiàn)象最適宜的解釋是:()
A、曹操的奸詐
B、巴甫洛夫的條件反射
C、士兵的士氣高
D、梅子對人的味覺器官的刺激作用
答案:B
51.在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時,努力地把自己的注意維持在學(xué)習(xí)
內(nèi)容上,這時的注意是()
A、隨意后注意
Bx有意注意
C、不隨意注意
Dx有意后注意
答案:B
52.下列哪項不是馬斯洛需要層次理論的需要()
Ax尊重需要
B、安全需要
C、社會需要
D、生理需要
答案:C
53.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()
Ax家庭內(nèi)部
B、社會環(huán)境
C、人際關(guān)系的處理
D、自身的內(nèi)部沖突
答案:D
54.經(jīng)過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是()
A、直接強化
B、自我強化
C、替代強化
Dv正強化
答案:C
55.精神分裂癥的典型癥狀不包括()
Av妄想
Bx幻聽
C、緊張不安
D、說話混亂
答案:C
56.()被認為是人際關(guān)系的核心.
A、自信
B、真誠
C、禮貌
D、謙讓
答案:B
57.在心理健康個體輔導(dǎo)過程中,()不應(yīng)是輔導(dǎo)員應(yīng)保質(zhì)的態(tài)度
A、真誠
B、尊重
C、憐憫
D、積極關(guān)注
答案:C
58.錯覺是()
A、對錯誤東西的知覺
B、與實際情況不一致的知覺
C、錯誤的東西引起的知覺
D、變了形的感覺
答案:B
59.大學(xué)生心理健康日是()
A、5.25
B、5.26
C、4.2
D、6.26
答案:A
60.1917年,()在中國首次建立了心理學(xué)實驗室
A、清華大學(xué)
B、北京師范大學(xué)
C、東北師范大學(xué)
Dv北京大學(xué)
答案:D
61.兒童做了好事之后,老師及時給予表揚,這在行為主義中被稱為()
A、反映
B、刺激
C、聯(lián)結(jié)
Dv強化
答案:D
62.在艾里克森的個性發(fā)展理論中,青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得親密感,避免孤獨感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得勤奮感,克服自卑感
D、獲得主動感,克服內(nèi)疚感
答案:B
63.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)?()
A、轉(zhuǎn)移作用
B、幻想作用
C、投射作用
D、否認作用
答案:D
64.自我認識中的理性自我指()
A、對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色,在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己
和她人態(tài)度等方面的評價
答案:C
65.下列關(guān)鍵詞中,()屬于艾里克森的發(fā)展理論。
A、社會心理危機
Bv圖式
C?最近發(fā)展區(qū)
D、口欲期
答案:A
66.錯覺是()
A、對錯誤東西的知覺
B、與實際情況不一致的知覺
C、錯誤的東西引起的知覺
D、變了形的感覺
答案:B
67.一般來說,在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()
A、電話咨詢
B、面對面
C、書信咨詢
D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢
答案:B
68.對于相貌美的標(biāo)準,人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異而在
我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”那么這個是說明人們在對相
貌的看法中存在()差異
A、文化
B、個人
Cv關(guān)系
D、時代
答案:C
69.兒童做了好事之后,老師及時給予表揚,這在行為主義中被稱為()
A、反映
Bv刺激
C、聯(lián)結(jié)
Dv強化
答案:D
70.每次投票選舉,小劉都要看同學(xué)投的是誰,自己也會跟著投誰,你覺得她是
什么類型的人()
A、場獨立型
B、場依存型
C、場交叉型
D、場附和型
答案:B
71.下列語句中,較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是()
A、“你之前說擔(dān)心自己跟不上,學(xué)不下去,但你現(xiàn)在的成績在全班屬于中上,
這種擔(dān)心會不會有些多余?”
B、“你說自己缺乏自信,又說很想交到朋友,這是不是有點矛盾?”
C、“你說總感到周圍人在議論自己,這怎么可能?”
D、“你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆,這不科學(xué)嘛”
答案:A
72.夢是無意想象的特殊形式,它是一種()現(xiàn)象
Ax生理一心理
B、社會
C、心理
D、自然
答案:A
73.探問中能夠增加當(dāng)事人談話主動性的方法是()
A、引導(dǎo)當(dāng)事人自我探問
B、盡可能多地發(fā)問
C、多使用封閉式提問
D、使用具體化技術(shù)
答案:A
74.下列哪些行為,精神病患者在住院期間可以實施?()
A、通信、打電話
B、會客
C、以上都可以
答案:B
75.有的大學(xué)生對自己的相貌、身高、膚色等不滿意,舉得比其他人低一等,這
是哪一因素引起的挫折?()
Ax社會因素
B、生理因素
C、自然因素
Dx人為因素
答案:B
76.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()
A、經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B、對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心
C、有自己喜歡與不喜歡的人
D、接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
答案:C
77.青少年心理健康是指青少年所具有的與其年齡階段相應(yīng)的()
A、認知水平、情緒特征和個性品質(zhì)
B、認知水平'情緒特征和知識水平
C、個性品質(zhì)、情緒特征和學(xué)校環(huán)境
D、個性品質(zhì)、認知水平和家庭環(huán)境
答案:A
78.在艾里克森的個性發(fā)展理論中,幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得親密感,避免孤獨感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得勤奮感,克服自卑感
D、獲得主動感,克服內(nèi)疚感
答案:D
79.心理健康個體輔導(dǎo)過程中,輔導(dǎo)應(yīng)該()
A、根據(jù)輔導(dǎo)對象特點自主制定輔導(dǎo)目標(biāo)和方案
B、與輔導(dǎo)對象的家屬協(xié)商制定輔導(dǎo)目標(biāo)和方案
C、與輔導(dǎo)對象共同協(xié)商制定輔導(dǎo)的目標(biāo)和方案
D、與輔導(dǎo)對象的同事共同協(xié)商制訂輔導(dǎo)的目標(biāo)和方案
答案:C
80.人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性()等特
征。
A、獨特性
B、發(fā)展性
C、復(fù)雜性
Dv一致性
答案:A
81.下列不屬于感謝的技巧的是()
A、真心誠意、充滿感情、鄭重其事地表示感謝
B、不扭扭捏捏,而是大大方方、口齒清楚地表示感謝
C、表示感謝時要概括、簡單扼要
D、感謝時眼睛要看著對方
答案:C
82.擁有一流球星的美國足球隊,在本次世界杯的多數(shù)場次中,除胡克爾擔(dān)當(dāng)突
擊前鋒外,老將拉爾森、湯姆和小將阿金拉德沃同樣獲得很多的得分機會美國隊
主帥麥卡岑深諳一個球隊不能是一個人的球隊這句話這是對()理論的詮釋。
A、木桶效應(yīng)
B、霍桑效應(yīng)
Cx社會抑制
D、首因效應(yīng)
答案:A
83.考試中監(jiān)考老師威嚴的目光就會使想投機取巧的人望而卻步。說明情緒有()
功能
A、經(jīng)驗記憶
B、信息傳遞
C、人際溝通
D、自我保護
答案:B
84.馮特于()年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立第一個心理學(xué)實驗室。
A、1897
B、1879
C、1900
D、1901
答案:B
85.下列影響青少年心理健康的因素中,不屬于家庭因素的是()
A、父母關(guān)系
B、家庭教養(yǎng)方式
C、家庭成員的榜樣作用
D、父母學(xué)歷情況
答案:D
86.一個人總是重復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這是屬于下面哪一種心理障
礙()
Ax恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
D、強迫癥
答案:D
87.對待注意力不集中的人,輔導(dǎo)者應(yīng)保持()的態(tài)度
A、充滿愛心、保質(zhì)耐心與要求經(jīng)常性的反饋
B、保持耐心、夸獎與同感
C、真誠、要求經(jīng)常性的反饋與同情
D、佩服、充滿愛心與同感
答案:A
88.自我意識中對自己生理條件的自我認識和評價是()
A、心理自我
B、生理自我
C、品德自我
D、社會自我
答案:B
89.對于人際交往類問題的輔導(dǎo)方法,不當(dāng)?shù)囊豁検?)
A、鼓勵輔導(dǎo)對象多與他們溝通
B、鼓勵輔導(dǎo)對象站到他人角度來思考問題
C、引導(dǎo)輔導(dǎo)對象對自我做客觀的分析
D、引導(dǎo)輔導(dǎo)對象對他人進行正確的評價
答案:D
90.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()
A、容易疲勞
B、自我壓迫
C、睡眠障礙
D、缺乏生活興趣
答案:D
91.在艾里克森的個性發(fā)展理論中,童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得親密感,避免孤獨感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得勤奮感,克服自卑感
D、獲得主動感,克服內(nèi)疚感
答案:C
92.精神分析理論中,此時此刻想不起來,但集中注意力,認真回憶還是能夠回
憶起來的稱為()
A、意識
B、無意識
C、前意識
D、都不對
答案:C
93.通常從心理學(xué)角度,一般從情緒的狀態(tài),即情緒發(fā)生的強度、速度和持續(xù)的
時間將情緒分為()
A、激情、情境和應(yīng)激
B、激情、心境和應(yīng)激
C、激情、心境和情境
D、情境、心境和應(yīng)激
答案:B
94.引起不隨意注意的主要原因是()
A、注意不集中
B、意志努力的結(jié)果
C、刺激的意義性
D、注意的動搖
答案:C
95.“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是()
A、適應(yīng)現(xiàn)象
B、聽覺適應(yīng)
C、嗅覺刺激
D、味覺刺激
答案:A
96.小明是班上的差生,平時調(diào)皮搗蛋,一次考試,一張不知道是誰做的小抄意
外地落在了小明的桌子上,并被老師發(fā)現(xiàn),盡管小明極力辯解,但老師依舊懷疑
小明考試作弊,這說明了以下哪種心理現(xiàn)象()
A、光環(huán)效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、刻板效應(yīng)
D、暈輪效應(yīng)
答案:C
97.下列中()是特殊能力。
Ax記憶力
B、注意力
C、節(jié)奏感
D、思維力
答案:C
98.下列不屬于科學(xué)的生活方式的是()
A、生活有規(guī)律
B、減少飲食
C、科學(xué)用腦
D、鍛煉身體
答案:B
99.下列哪個不屬于處理人際沖突的原則()
A、對事不對人
B、給情緒降溫
C、當(dāng)時當(dāng)?shù)亟鉀Q
D、堅持己見
答案:D
100.“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素
Av個人特質(zhì)
B、類似
C、情境
D、互補
答案:C
101.由于缺乏準備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是
O
A、快樂
Bx悲哀
C、憤怒
D、恐懼
答案:D
102.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()
Ax功能固著
B、幻覺
C、思維定勢
Dv錯覺
答案:D
103.心理咨詢會談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)來訪者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助
他弄清自己的
真實感受,這種方法稱之為()
A、澄清
Bx詢問
C、面質(zhì)
D、傾聽
答案:C
104.下列有違心理治療一般原則的是()
Ax良好醫(yī)患關(guān)系原則
B、教育啟發(fā)與發(fā)展的原則
C、快速解決問題原則
Dv保密原則
答案:C
105.童話故事中,狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪種心理防御機制()
A、投射
Bx退行
Cx反向
D、合理化
答案:D
106.“凡販賣蝦米及甘蔗者,每用人溺灑之,則鮮美可愛,所謂眼不見為凈也”
人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()
A、轉(zhuǎn)移作用
B、幻想作用
C、投射作用
D、否認作用
答案:D
107.情緒不穩(wěn)定的人一般是()
A、情緒大起大落
B、情緒高昂
C、愛焦慮
D、情緒低落
答案:A
108.在青少年的恐懼反應(yīng)中,在學(xué)校情境中最常見的是()
Av動物恐懼
B、社交恐懼
C、登高恐懼
D、幽暗恐懼
答案:B
109.本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于()
Av錯構(gòu)
B\虛構(gòu)
C、錯覺
D、記憶減退
答案:A
110.人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及()
Ax獨立質(zhì)
B、嚴謹型
C、興奮型
D、膽汁質(zhì)
答案:D
111.自卑者的行為表現(xiàn)為()
Av抬圖嗓音
B、經(jīng)常為自己辯解,但是勇于接受挑戰(zhàn)和機會
C、頭總是低垂,總是避免目光接觸
D、有與事實相符的滿意感
答案:C
112.持消極人性觀的心理學(xué)流派:()
A、精神動力學(xué)派
B、行為主義學(xué)派
C、人本主義學(xué)派
Dv認知學(xué)派
答案:A
113.認為如果不好的事發(fā)生將會產(chǎn)生非常可怕的后果,這一想法屬于()不合理信
念
A、絕對化要求
B、過分概括化
C、糟糕至極
D、極度自卑
答案:C
114.心理學(xué)的英文名稱是()
AxPsyChoIogist
BxpsyChoIOgy
C、psyChopath
DxpsyChiotry
答案:B
115.皮格馬利翁效應(yīng)是由哪兩個心理學(xué)家提出()
A、弗洛伊德榮格
B、馮特鐵欽納
C、羅森塔爾雅格布森
D、斯金納華生
答案:C
116.心理咨詢難以解決的問題()
A、法律問題咨詢
B、職業(yè)、學(xué)業(yè)咨詢
C、婚姻家庭咨詢
D、交友問題咨詢
答案:A
117.有的學(xué)生在上課時講悄悄話,做小動作,這是()
A、注意的轉(zhuǎn)移
B、注意的分配
C、注意的分散
D、注意的起伏
答案:C
118.科學(xué)家認為,人根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)生活,能更有效地利用學(xué)習(xí)時間,
人體內(nèi)存在有()、情緒和智力三種周期。
Ax體力
B、腦力
C、學(xué)習(xí)
Dv記憶
答案:A
119.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)她和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,
這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()
A、社會促進
Bx社會抑制
C、第一印象效應(yīng)
Dx馬太效應(yīng)
答案:A
120.心理咨詢的基本原則是()
A、替來訪者做決定
B、有條件的尊重來訪者
C、為來訪者保密
D、對來訪者的行為作道德判斷
答案:C
121.下列哪些疾病狀態(tài)屬于非自愿住院的?()
A、嚴重精神障礙、有危害他人危險
B、重性精神病、拒絕服藥
C、既往診斷精神病、現(xiàn)有毀物行為
答案:A
122.易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:
O
A\焦慮
Bx恐懼
C、情感脆弱
D、情緒低落
答案:C
123.自我認識中的社會自我指()
A、對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估
B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面
C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價
D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己
和她人態(tài)度等方面的評價
答案:D
124.《三國演義》里的龐統(tǒng)因其貌丑而曾被人忽視了才能,如“權(quán)見其人濃眉掀
鼻,黑面短髯、形容古怪,心中不喜”,“玄德見統(tǒng)貌陋,心中不悅”這是以下
哪種效應(yīng)導(dǎo)致的()
A、首因效應(yīng)
B、從眾效應(yīng)
C、刻板效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
答案:C
125.驚恐發(fā)作時最常見的癥狀是()
A、發(fā)抖
Bx瀕死感
C、意識喪失
D、恐懼
答案:B
126.以下案例中,體現(xiàn)“霍桑效應(yīng)”的是()
A、小瑞看到同學(xué)們都穿起板鞋,明明知道這種款式并不適合自己,但仍放棄適
合自己的風(fēng)格而去追時髦、趕潮流
B、小菁參加省級的舞蹈比賽,在平時練習(xí)中總是表現(xiàn)出眾,在比賽中,見到父
母及朋友在場下給自己加油時,內(nèi)心中頓時產(chǎn)生一種巨大的壓力及緊張的情緒,
最后導(dǎo)致發(fā)揮失常
C、馬鳴趕到鴻達公司參加第一輪應(yīng)聘主考官見她上身一件紅格子襯衣,加上滿
頭亂糟糟的頭發(fā),給人一種疲疲塌塌的感覺主考官經(jīng)過再三考慮,最終沒有錄用
馬鳴
D、小陳成績不是很好,可是看到班主任對她很是關(guān)心,內(nèi)心很是感激,暗示自
己要更加努力學(xué)習(xí)
答案:D
127.在知覺世界里,人們總是把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對象,把其他事物當(dāng)成知覺
的背景,這是()
A、知覺的意義性
B、知覺的整體性
C、知覺的理解性
D、知覺的恒常性
答案:A
128.散于把已經(jīng)開始了的事業(yè)進行到底,不達目的是不罷休的意志品行是()
A、意志的堅韌性
B、意志的果斷性
C、意志的自覺性
D、意志的自制性
答案:B
129.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺地做出相同的行為,這一心
理現(xiàn)象稱作()
A、刻板印象
B、社會吸引
Cv從眾
D、服從
答案:C
130.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心
理現(xiàn)象稱作()
A、刻板印象
Bx社會吸引
Cx從眾
D、服從
答案:C
131.下列問句中,一個有經(jīng)驗的助人者最可能采用的是()
A、“你怎么會……”
B、“你為什么……”
C、“你……的原因何在”
D、“能說說……的理由嗎”
答案:D
132.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種心理屬于()
A、本能活動
B、無條件反射
C、條件反射
D、第二信號系統(tǒng)
答案:C
133.學(xué)習(xí)后立即睡覺,保持的效果往往比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動保持的效果更好,這是
由于0。
A、過渡學(xué)習(xí)
B、記憶的恢復(fù)現(xiàn)象
C、無倒攝抑制的影響
D、無前攝抑制的影響
答案:C
134.長時記憶的容量()
Ax為7+2個項目
B、種類是無限的,數(shù)量確實有限的
C、種類和數(shù)量都是無限的
Dx因人而異的
答案:C
135.兩個水果攤賣的水果,價格和質(zhì)量一樣,一家門前沒有人,而另一家擠滿了
人,此時一人來買水果,看見這兩個水果攤,他沒多想也擠進了人多的那個攤子
前請問這是一種什么心理現(xiàn)象()
A、社會助長
B、社會惰化
C、從眾
D、暈輪效應(yīng)
答案:C
136.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到常態(tài)水平的能力稱為()
A、心理活動的耐受力
B、心理活動的穩(wěn)定性
C、心理康復(fù)能力
D、環(huán)境適應(yīng)能力
答案:C
137.一開始就讓輔導(dǎo)對象進入到使他感到恐懼和焦慮的情境中的輔導(dǎo)方法屬于
O
A、系統(tǒng)脫敏法
B、滿灌法
Cx厭惡法
D、角色扮演法
答案:B
138.嬰兒的早期同伴交往主要經(jīng)歷以下三個階段()
①“簡單交往”時期②“以客體為中心”時期③“互補性交往”時期
A、①②③
B、②①③
C、①③②
D、③①②
答案:B
139.以下哪一項不利于大學(xué)生充分認識和接納自己()
A、為自己制定遠大宏偉的人生抱負
B、不盲目與別人比較
C、注重享受實現(xiàn)目標(biāo)的過程
D、不自輕自賤,也不自驕自傲
答案:A
140.一種微弱、平靜而持續(xù)時間較長,能夠影響人的整個精神活動的情緒狀態(tài)是
0
A、情感
B、激情
C、應(yīng)激
D'心境
答案:D
141.頭腦對外界輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程這種心理過程稱為()
Av回憶
B、遺忘
C、記憶
D、學(xué)習(xí)遷移
答案:C
142.“天街小雨潤如酥,草色遙看近似無”韓愈的詩句描述了“距離產(chǎn)生美”這
個概念,所謂“距離產(chǎn)生美”與下列哪個選項有關(guān)()
A、繪魚效應(yīng)
B、羊群效應(yīng)
G刺猬法則
D、鱷魚法則
答案:C
143.下列心理現(xiàn)象中屬于認識過程的是()
A、情緒
B、而r≡?1芟c?
C、想象
Dv興趣
答案:C
144.有的青少年采取“以眼還眼,以牙還牙”的方法,向?qū)Ψ绞┮怨粜孕袨閷?/p>
于()
Av取樂性
B、遷怒性
C、報復(fù)性
Dv習(xí)慣性
答案:C
145.關(guān)于朋輩心理輔導(dǎo)的保密原則,下列說法正確的是()。
A、如果求助者沒有強烈要求保密,則不需要執(zhí)行保密原則
B、當(dāng)求助者可能對自己或她人造成傷害時,可打破保密原則
C、當(dāng)進行個案討論時,透露個案中的真實姓名不違背保密原則
D、朋輩心理輔導(dǎo)員向第三方請教求助者問題的時候,透露出問題中涉及的真實
姓名不違背保密原則
答案:B
146.當(dāng)個體接受一個小的要求后,為保持形象的一致,他更可能接受一項重大的,
更不合意的要求,這叫做()
A、“登門檻”效應(yīng)
B、低球技術(shù)
C、門面效應(yīng)
D、并非全部的策略
答案:A
147.心理咨詢者最基本的職業(yè)道德是()
A、熱情
B、平等待人
Cx無私
D、保密
答案:D
148.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
Ax家庭
Bx職業(yè)
G信仰
D、文化
答案:D
149.情感是在人的()中產(chǎn)生的。
A、認識過程
B、意志過程
C、個性傾向性
Dv個性
答案:A
150.輔導(dǎo)員在對者進行社會學(xué)習(xí)的訓(xùn)練時,應(yīng)注意()
A、在條件允許的情況下,應(yīng)當(dāng)鼓勵其進行主動的行動,做一定的練習(xí)
B、處于焦慮狀態(tài)的個體往往思維混亂,無組織、難以有效應(yīng)付環(huán)境要求
C、處于焦慮狀態(tài)的個體,必然會體驗到某種不愉快,而且隨者焦慮程度的加深,
個體在情緒、認知甚至行為等方面的不適表現(xiàn)愈加明顯
D、在模仿學(xué)習(xí)過程中的每一個進步給予適當(dāng)?shù)膹娀?/p>
答案:D
151.人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力.它的基本理論核心是()
A、自我實現(xiàn)
B、生理需要
C、安全需要
D、社交需要
答案:A
152.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會,她很可
能患有()
A、廣泛性焦慮障礙
B、驚恐障礙
C、強迫性障礙
D、恐怖障礙
答案:D
153.在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()
Ax電話咨詢
B、面對面咨詢
C、專題咨詢
D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢
答案:B
154.“以人為中心”理論是屬于哪個理論流派()
A、精神分析
B、人本主義
C、行為主義
D、格式塔心理學(xué)
答案:B
155.心理治療的方法不包括()
A、精神動力學(xué)治療
Bx行為治療
C、認知治療
Dx免疫治療
答案:D
156.考試焦慮主要屬于()方面的問題
A、情緒
Bx氣質(zhì)
C、性格
Dv行為
答案:A
157.夢是無意想象的特殊形式,它是一種()現(xiàn)象
A、生理一心理
B、社會
C、心理
D、自然
答案:A
158.對需要住院治療的診斷結(jié)論有異議?()
A、不可以要求再次診斷和鑒定
B、可以要求再次診斷和鑒定
C、由衛(wèi)生部門裁定是否可以再診斷和鑒定
答案:B
159.下列關(guān)于青少年心理健康團體訓(xùn)練的操作要領(lǐng)使用不當(dāng)?shù)氖?)
A、輔導(dǎo)員應(yīng)注重塑造青少年的正確的思維方式
B、輔導(dǎo)員應(yīng)促使青少年在團體的幫助下自我反省
C、輔導(dǎo)員應(yīng)及時提出引導(dǎo)性的問題
D、輔導(dǎo)員應(yīng)注意不能把教導(dǎo)的觀點絕對化
答案:A
160.我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,東北姑娘“寧可
餓著,也要靚著”,實際上都是()
Ax刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
答案:A
161.以下哪種行為不屬于“行為上的專注傾聽”0
A、開放而微微前傾的身體姿勢
B、蘊含溫暖與支持的視線接觸
C、表示鼓勵與專注的點頭動作
D、垂直角度的談話座位
答案:D
162.抑郁癥最常見有哪種思維障礙()
A、思維遲緩
B、強迫觀念
C、強制性思維
D、思維貧乏
答案:A
163.“以小人之心,度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機制的表現(xiàn)?()
Av轉(zhuǎn)移
B、投射
Cx反向
D、合理化
答案:B
164.甲乙丙三人患有不同程度的記憶減退甲說:“我的記性很差,幾年前的事情
都不記得了”乙說:“我的記性也不好,幾天前的事情都記不起來了”丙聽后一
拍桌子,大聲說:“你們都什么記性?。縿偛耪l拍桌子了?"他們中誰病的最重
——O
A、甲
B、乙
G丙
D、差不多
答案:C
165.注意是心理活動或意識對一定的對象的指向和集中,當(dāng)人們對周圍的一切
“視而不見,聽而不聞”時()
A、注意的指向范圍大了
B、注意的指向范圍縮小了
C、意識活動強度減小
D、心理活動強度減小了
答案:B
166.根據(jù)下列描述,說出這是哪種情緒反應(yīng):因內(nèi)心緊張,在一定時期內(nèi)反復(fù)出
現(xiàn)的一種痛苦的心理體驗在個體沒有達到預(yù)定目的或預(yù)感到即將發(fā)生某種不幸,
或者在感到孤獨以及存在矛盾沖突的情況下產(chǎn)生的()
A、嫉妒
B、憤怒
C、憂郁
D\焦慮
答案:D
167.閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時,頭腦中形成‘啊Q形象'’的過程稱為()
A、再造想象
B、創(chuàng)造想象
Cx無意想象
D、想象表象
答案:A
168.在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為()
A、自由聯(lián)想
B、顯相聯(lián)想
C、阻抗
D、移情
答案:D
169.性格核心結(jié)構(gòu)是()
Ax意志特征
B、理智特征
C、態(tài)度特征
D、情緒特征
答案:C
170.一個人在遇到挫折而痛苦時效仿他人獲得成功的經(jīng)驗和方法,使自己的思想、
信仰、目標(biāo)和言行更適環(huán)境的要求,從而在主觀上增強自己獲得成功的信念這種
心理挫折防御
機制稱為()
A、認同
Bv升華
C、合理化
Dv補償
答案:A
171.每個人“都有向著健康和積極意志、向著成長的沖動或向著人的潛能自我實
現(xiàn)的沖動”這是哪一個學(xué)派的基本理論()
A、精神分析學(xué)派
B、行為學(xué)派
C、人本主義學(xué)派
D、認知學(xué)派
答案:C
172.孔子曰:“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也”從心理學(xué)上講,孔子形容的是
心理學(xué)上()
A、首因效應(yīng)
B、蘇東坡效應(yīng)
C、連鎖反應(yīng)
D、學(xué)習(xí)遷移
答案:D
173.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()
A、心理劇
B、意識訓(xùn)練
C、家庭治療
D、交朋友
答案:A
174.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫
助她以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度()
A、“我發(fā)現(xiàn)最近你仿佛變了,發(fā)生了什么事了嗎?”
B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”
C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”
D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”
答案:A
175.艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘進程是()
A、先快后慢
B、先慢后快
C、等速的
D、勻加速的
答案:A
176.一般來說,進入正式的心理健康輔導(dǎo)之后,應(yīng)盡量避免實施心理測驗,以下
原因正確的是()
①如果在心理健康輔導(dǎo)過程中交叉使用心理測驗的話,由此就不得不中斷或者改
變至今所進行的心理健康輔導(dǎo)的程序
②心理測驗的結(jié)果可能引起輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)對象對于輔導(dǎo)的態(tài)度的變化
③心理測驗的種類不同,有的往往沒有得到輔導(dǎo)對象的任何應(yīng)允而侵入其內(nèi)心秘
密領(lǐng)域,為此引起輔導(dǎo)對象對輔導(dǎo)員的不信任,影響政常的輔導(dǎo)的開展
④心理測驗的有效性不如口頭咨詢強
A、②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
答案:D
177.下列中()是特殊能力
A、記憶力
B、注意力
C、節(jié)奏感
D、思維力
答案:C
178.在新年的第一天里,若是說了不吉利的話,就吐口水或者說句吉利話。這反
映了下列哪種調(diào)節(jié)機制()
Av升華
Bx反向形成
C、合理化
Dv抵消
答案:D
179.針對說謊行為進行輔導(dǎo)是,輔導(dǎo)員的()作法是不恰當(dāng)?shù)?/p>
A、警告輔導(dǎo)對象再這樣會失去別人的信任
B、千萬不要讓輔導(dǎo)對象因為說謊而獲益
C、切忌過激行為
D、切忌將說謊行為與品質(zhì)相聯(lián)系
答案:A
180.小佳總是期待她的愛情充滿了浪漫,很在意對方的外表,有過幾次一見鐘情
的戀情,那么她屬于哪種類型的愛情()
A、游戲式
B、占有式
C、浪漫式
D、現(xiàn)實式
答案:C
181.長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶()
Ax幾秒鐘
Bx一分鐘
C、數(shù)分鐘
Dv數(shù)小時
答案:B
182.團體咨詢最適宜的對象是()
A、學(xué)習(xí)困難者
Bx人際適應(yīng)不良者
C、情緒困擾者
D、人格障礙者
答案:B
183.“魚和熊掌不可兼得",這句話描述的是()沖突
A、趨向——趨向型沖突
B、回避——回避型沖突
C、趨向——回避型沖突
D、回避——趨向型沖突
答案:A
184.在馬斯洛的需要層次理論中形容能夠充分發(fā)揮自己潛能,并發(fā)現(xiàn)自我滿足的
方式等方面的需要被稱為()
A、審美需要
B、安全需要
C、自我實現(xiàn)需要
Dx尊重需要
答案:C
185.成語“杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()
A、功能固著
B、幻覺
C、思維定勢
Dv錯覺
答案:D
186.心情好時,人們往往回憶出更多美好的往事;心情不佳時,人們更多記起的
是倒霉的往事。這種現(xiàn)象的提取線索是()
A、與編碼信息的聯(lián)系
B、環(huán)境依存性
C、狀態(tài)依存性
D、聯(lián)想的作用
答案:C
187.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()
A、榮格
B、弗洛伊德
C、羅杰斯
Dv華生
答案:D
188.一位男生一直對同桌女生沒有好感,但自從一次生病,那位同學(xué)無微不至地
照顧了他后,他對同桌的印象一下子改變了,這一現(xiàn)象被稱為()
A、首因效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、投射效應(yīng)
答案:B
189.正式提出“發(fā)展心理學(xué)”的名稱,始于()
A、第二次世界大戰(zhàn)期間
B、20世紀30至40年代
C、20世紀初
D、20世紀20至30年代
答案:B
190.張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)他的直
接上級李某對他的評價極高但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識與技能,其能力與所從
事的工作有些不匹配,以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系王某將這一現(xiàn)象反
映給李某,但李某回答:“不可能!張工作一直都是勤勤懇懇,我是了解的,絕
對不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象!”李某的判斷,是社會知覺中的:()
A、第一印象效應(yīng)
B、暈輪效應(yīng)
C、近因效應(yīng)
D、定型效應(yīng)
答案:D
191.在使用行為契約時,應(yīng)注意()
Ax要及時給予反饋
B、當(dāng)厭學(xué)者不堅持執(zhí)行時應(yīng)給予嚴厲的懲罰
C、行為契約只是互相之間的一個約定,因此沒有必要很重視
D、家長、輔導(dǎo)者簽字即可,輔導(dǎo)對象可以不予參與
答案:A
192.在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是()
A、情緒
B'情感
C、態(tài)度
D、需要
答案:B
193.認為人類行為是由某種潛意識動機驅(qū)使的心理學(xué)觀點是()
A、行為的觀點
B、生物學(xué)的觀點
C、現(xiàn)象學(xué)的觀點
D、認知的觀點
答案:D
194.以下選項不是光環(huán)效應(yīng)特征的是()
A、遮掩性
B、表面性
C、聚焦性
Dv彌散性
答案:C
195.一幅圖畫,把白色當(dāng)做知覺的對象看起來是個花瓶,把黑色當(dāng)做直覺的對象
看起來是兩個對著的人臉,這說明直覺具有()
Ax整體性
B、恒常性
G理解性
D、選擇性
答案:D
196.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是()
A、興趣
B、性格
C、知識水準
D、價值觀念
答案:D
197.心理學(xué)歷史上,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()
A、弗洛伊德
B、榮格
C、華生
D、費希納
答案:A
198.要求當(dāng)事人就有關(guān)的問題、想法、感受、給予詳細的說明,采用()
A、祈使式問句
B、開放式問句
C、投射式問句
D、封閉式問句
答案:B
199.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的()
A、自覺性
Bv果斷性
C、自制性
Dv堅持性
答案:D
200.個性中最重要、最核心的組成部分是()
A、能力
Bx氣質(zhì)
G性格
D、動機
答案:C
201.一支白色的粉筆,無論是置于明亮處還是黑暗處,人們都會把她知覺為白色
粉筆,這種知覺特征屬于()
A、整體性
B、恒常性
C、解釋性
Dv選擇性
答案:B
202.莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后,她的很多壓箱底的書一下子變得暢銷起來,這
體現(xiàn)了什么效應(yīng)()
A、霍桑效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
Dx馬太效應(yīng)
答案:C
203.能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是()
A、高水平期望
B、適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕?/p>
C、與目前水平一致的期望
D、適當(dāng)高于目前水平的期望
答案:D
204.“輔導(dǎo)員協(xié)助團體成員將模糊和未能清晰表達的感覺說出來”屬于()反應(yīng)技
術(shù)
Ax積極傾聽
B、共情理解
C、使明朗化
D、提煉歸納
答案:C
205.下列哪一種對象,需要留院觀察?()
A、嚴重精神障礙者
B、疑似精神障礙者并有自殺者
C、抑郁發(fā)作有自殺者
答案:B
206.在用情感溝通法解決親子沖突總是時,談話的最終結(jié)果應(yīng)該是()
A、父母和孩子實現(xiàn)相互理解
B、父母意識到自身的問題
C、孩子意識到自身的問題
D、父母和孩子雙方達成妥協(xié)
答案:A
207.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)
Ax復(fù)雜性和矛盾性
Bv穩(wěn)定性
G可變性
D、生理性
答案:A
208.下列關(guān)于心理健康個體輔導(dǎo)過程的描述,錯誤的是()
A、在建立輔導(dǎo)關(guān)系時,輔導(dǎo)員以專家的身份與輔導(dǎo)對象溝通
B、在對輔導(dǎo)對象的問題進行分析診斷是,應(yīng)多用開放性提問方式
C、實施具體的輔導(dǎo)是心理健康輔導(dǎo)整個過程中最關(guān)鍵的階段
D、結(jié)束輔導(dǎo)過程中輔導(dǎo)員應(yīng)檢查目標(biāo)的實現(xiàn)情況
答案:A
209.小明平時學(xué)習(xí)緊張,但成績很好,高考的時候過于緊張,導(dǎo)致成績較低這是
O
A、艾賓浩斯定律
B、耶克斯——多德森定律
C、重復(fù)定律
D、需求定律
答案:B
210.以下測驗不受文化、知識、語言和各族限制的是()
A、瑞文標(biāo)準測驗
B、韋氏智力測驗
C、中國韋氏智力測驗
D、中小學(xué)團體很吃力測
答案:A
211.關(guān)于兒童孤獨癥以下不正確的是()
A、兒童孤獨癥不屬于發(fā)展類障礙,但是以明顯的社會和溝通技能缺陷為特征的
B、兒童孤獨癥口才中男孩多于女孩
C、兒童孤獨癥主要特征為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板
D、大約有四分之三的患兒伴有明顯的精神發(fā)育遲滯
答案:A
212.如果你對以前一個同學(xué)對你的謾罵時的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在請問這種
記憶的名稱叫做:()
A、形象記憶
B、邏輯記憶
C、情緒記憶
D、運動記憶
答案:C
213.吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防御機制,稱為()
A、否認作用
B、合理化作用
C、投射作用
D、幻想作用
答案:B
214.下列陳述不能增強挫折承受力的是()
A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
答案:A
215.情緒之間能夠相互轉(zhuǎn)化,這體現(xiàn)出情緒的哪方面特性()
A、必要性
B、兩極性
G動力性
D、發(fā)泄性
答案:B
216.某學(xué)生有朝氣`熱情、活潑'愛交際'有同情心'思想靈活;也容易出現(xiàn)變
化無常'粗枝大葉'浮躁、缺乏一貫性。她的氣質(zhì)類型屬于()
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
答案:A
217.下列哪些情緒會使皮膚的溫度上升()
Av悲傷
B、害羞
C、恐懼
D、情緒不會使皮膚溫度上升
答案:B
218.以下屬于對挫折的不良認知的是()
A、“人只能成功不能失敗,失敗便意味著是弱者”
B、“我這件事情沒有做好,別人肯定會有很多的議論”
C、“一個人犯了錯誤,一輩子都完了”
D、以上三個都是
答案:D
219.情緒(ABC)理論中的B代表什么意思()
A、只個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念
B、個體的情緒及行為的結(jié)果
C、誘發(fā)事件
D、一個人的個性特征
答案:A
220.日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象()
Ax刻板印象
B、首因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
Dx近因效應(yīng)
答案:C
221.以下各種情況中屬于過度補償?shù)氖?)
A、兒童在作業(yè)時遇到困難時,常說:“我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔”,從而有力量和
信心把作業(yè)堅持下去,直到成功
B、一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽
的怒氣轉(zhuǎn)
移到身邊的物體上(如“替罪羊”)
C、有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家
D、對兒童的軀體虐待可說成是“玉不琢不成器,樹不伐不成材”、“打是疼罵
是愛”
答案:C
222.下列不屬于處理人際沖突應(yīng)遵守的原則內(nèi)容是()
A、將焦點置于事情本身
B、作出適度的讓步
C、將沖突的起因歸結(jié)于某人
D、直面問題,當(dāng)面解決
答案:C
223.下列不屬于心理咨詢特征的是()
A、強調(diào)對心理咨詢師的言聽計從
B、強調(diào)個人的力量與價值
C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助
D、主要針對應(yīng)付生活中的壓力的正常人
答案:A
224.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()
A、人的心理活動的周期節(jié)律性
Bx環(huán)境適應(yīng)力
C、心理自控能力
Dv社交能力
答案:A
225.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()
A、心理健康教育
B、進行大規(guī)模問卷調(diào)查
C、心理咨詢
D、心理治療
答案:A
226.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()
A、心理劇
B、意識訓(xùn)練
C、家庭治療
D、交朋友
答案:A
227.專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會談中的()
Ax反映
Bx面質(zhì)
Cx傾聽
D、詢問
答案:C
228.“心理活動的內(nèi)在一致性”是判斷心理是否異常的一個重要原則,下列符合
這個原則的是()。
A、個人行為要和集體保持一致
B、認為高興的事情就會體驗到愉快
C、人際關(guān)系要和諧
D、今天的我要和昨天的我保持一致
答案:B
229.有的學(xué)生希望經(jīng)過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足
的人際需要是()
A、情感的人際需要
Bx控制的人際需要
C、包容的人際需要
Dx利用的人際需要
答案:C
230.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()
A、相似性與互補性
B、熟悉性和臨近性
C、對等性或互惠性
Dv個人能力
答案:B
231.以下哪項正確的:()
A、不得違背本人意志進行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)檢查
B、除法律另有規(guī)定外,不得違背本人意志進行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)
檢查
C、除法律另有規(guī)定外,可以違背本人意志進行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)
檢查
答案:B
232.在新年的第一天里,若是說了不吉利的話,就吐口水或用說句吉利話這其實
就反映了下列哪種調(diào)節(jié)機制()
A、升華
Bx反向形成
C、合理化
Dv抵消
答案:D
233.對當(dāng)事人已經(jīng)提及的內(nèi)容進行補充和和證實,多采用()
A、祈使式問句
B、隱含式問句
C、投射式問句
Dx封閉式問句
答案:D
234.下列對異性交往原則的敘述,不當(dāng)?shù)囊豁検?)
A、自然就是美
B、把握分寸
C、以友誼為交往目的
D、建立親密的朋友關(guān)系
答案:D
235.“世界精神衛(wèi)生日”是在每年的什么時候()
A、5.25
B、10.10
C、10.12
D、5.24
答案:B
236.“日省其身,有則改之,無則加勉”是說要()
A、反省
B、自省
C、外省
Dv內(nèi)省
答案:B
237.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()
A、隨意注意
B、不隨意注意
C、隨意后注意
D、無意注意
答案:A
238.對心理不健康狀態(tài)的解釋,行為主義強調(diào)()
A、幼年遭受的挫折
B、環(huán)境的不良作用
C、潛能發(fā)揮受限
D、錯誤的認知
答案:B
239.在能力與知識,技能的關(guān)系上,下面說法不正確的是()
A、一個人能力的高低會影響他掌握的知識,技能的水平.
B、能力是掌握知識,技能的前提
C、能力是掌握知識,技能的結(jié)果
D、可以根據(jù)知識,技能的多少判斷一個人的能力的大小
答案:D
240.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()
A、心境
Bv激情
C、應(yīng)激
D`焦慮
答案:A
241.人本主義心理學(xué)的代表人物是()
A、華生
B、馬斯洛
C、霍爾
Dv杜威
答案:B
242.有些教師甚至在黑板上寫字時都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼似的,
這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。
Ax一心多用
Bx明察秋毫
C、整體關(guān)注
D、變換管理
答案:A
243.從心理學(xué)角度,下列說法中符合壓力定義的是()。
A、壓力是大氣層對地球表面形成的作用力。
B、壓力是物體所承受與表面垂直的作用力。
Cx壓力是制伏人的力量。
D、壓力是由外部事件引發(fā)的一種體驗。
答案:D
244.汶川大地震后,很多幸存者經(jīng)常被痛苦和恐怖回憶所困擾,這種反應(yīng)屬于()
A、強迫癥
B、恐懼癥
C、廣泛性焦慮障礙
D、創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
答案:D
245.以神經(jīng)生理學(xué)的研究結(jié)果為基礎(chǔ),對個體的心理和行為進行解釋的心理學(xué)觀
點是()
Ax行為的觀點
B、生物學(xué)的觀點
C、想象學(xué)的觀點
D、精神分析的觀點
答案:B
246.傾聽是助人者的什么能力()
A、是能夠與其求助者同在的能力
Bx是助人者攫取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達對求助者的理解的能力
答案:B
247.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是()
A、信息傳播
B、人際溝通
C、人際吸引
D、人際關(guān)系
答案:B
248.動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()
Ax感知
B、實踐
r≡?Ξ1t^Hl
C、而芟
Dv教育
答案:C
249.非典時期的搶購白醋,日本地震后的搶購食鹽,這些現(xiàn)象都說明了()心理現(xiàn)
象。
A、光環(huán)效應(yīng)
Bx南風(fēng)效應(yīng)
C、霍桑效應(yīng)
D、從眾效應(yīng)
答案:D
250.利他主義的表現(xiàn)()
A、人不為我,我不為人
Bx人為財死
C、辛苦我一個,幸福十萬家
D、逃避責(zé)任
答案:C
251.一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙
0
A、恐怖癥
B、一般性焦慮障礙
C、抑郁癥
Dv強迫癥
答案:D
252.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()
Ax容易疲勞
B、自我壓迫
C、睡眠障礙
D、缺乏生活興趣
答案:D
253.心境具有()的特點
A、彌散性
Bv集中性
G短暫性
D、突發(fā)性
答案:A
254.下列哪項不屬于嚴重精神障礙O
A、瘴癥性精神障礙
B、精神分裂癥
C、分裂情感障礙
D、偏執(zhí)性精神病
答案:A
255.共情是助人者的什么能力()
A、是能夠與其求助者同在的能力
B、是助人者攫取和理解求助者的能力
C、是接納與支持求助者的能力
D、是傳達對求助者的理解的能力
答案:D
256.在人腦中把事物或?qū)ο蠓纸獬筛鱾€部分,屬性或特征的思維過程稱為()
A、分析
B、綜合
C、比較
Dv抽象
答案:A
257.下列對心理咨詢理解正確的是()
A、心理咨詢要替人決策
B、所有人都適合做心理咨詢
C、心理咨詢不是生活中的勸慰
D、心理咨詢的首要任務(wù)是對人進行心理分析
答案:C
258.()一般被定義為嬰兒和她的照顧者(一般為母親)之間存在的一種特殊的感
情關(guān)系。
Ax依戀
Bx親社會行為
C、接觸性安慰
D、安全需要
答案:A
259.人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有()
Av激憤
B、憤怒
C、快樂
D、恐懼
答案:A
260.張九齡的《望月懷遠》海上生明月,天涯共此時情人怨遙夜,竟夕起相思滅
燭憐光滿,披衣覺露滋不堪盈手贈,還寢夢佳期這首詩中詩人觸景生情、睹物思
人屬于()復(fù)述策略
A、及時復(fù)習(xí)
B、試圖回憶
C、隨時隨地復(fù)習(xí)
D、利用情境和心境的相似性提高復(fù)述效果
答案:D
261.康奈爾健康問卷CMl主要應(yīng)用于()
A、找出嚴重抑郁患者
B、鑒別軀體疾病和精神和心形線情感、個性
C、評價一般健康狀況
D、篩查精神心理障礙的可疑者和意志品質(zhì)
答案:C
262.()是心理活動順利進行的重要條件,它對心理活動具有選擇'維持、調(diào)節(jié)功
能。
A、注意
Bv記憶
Cx表象
D、想象
答案:A
263.有人心情不好時,會不停的吃東西,或者瘋狂的購物,這表現(xiàn)了情緒的()
A、必要性
B、能量會向其它方向轉(zhuǎn)化
C、動力性
D、發(fā)泄性
答案:B
264.艾森克的三因素人格理論是()
Ax內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
Bx外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì)
C、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì)
D、外傾性`神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)
答案:D
265.用信息加工的觀點來研究人的感覺`知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀
點是()
Ax行為的觀點
B、生物學(xué)的觀點
C、現(xiàn)象學(xué)的觀點
D、認知的觀點
答案:D
266.如果一個人說她看到或聽到了什么,而客觀世界中,當(dāng)時并不存在引起她這
種知覺的刺激物,那么我們能夠說這個人()
A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一
B、精神活動缺乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性
C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性
D、自身社會功能不完整
答案:A
267.美國心理學(xué)家霍爾曾用“急風(fēng)暴雨”來形容青年人的情緒特征,來說明青年
時期情緒的特征之一是()
Ax波動性大
B、沖動性強
Cx表TF趨于隱蔽
D、具有過程性
答案:B
268.詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”啟示我們要()
①通過自己的外在體征認識自己②欣賞自己的優(yōu)點③接受自己的不足④客觀的
評價
自己
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、②③
答案:C
269.人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力,它的基本理論核心是()
A、自我實現(xiàn)
B、生理需要
C、安全需要
D、社交需要
答案:A
270.常識性區(qū)分心理正常與異常的標(biāo)準是()
A、是否影響她人的正常生活
B、自身社會功能是否完整
C、是否有過度的情緒體驗和表現(xiàn)
D、判斷正常與異常心理活動的三原則
答案:D
271.關(guān)于維持戒煙行為的敘述不當(dāng)?shù)囊豁検?)
A、采取戒煙行動并不一定達到戒煙目的
B、維持戒煙行為才能保證戒煙成功
C、戒煙的關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員的監(jiān)督
D、吸煙的戒斷癥狀比較嚴重
答案:C
272.最常見的幻覺是()
A、幻視
B、幻味
C、幻聽
D、幻嗅
答案:C
273.“知恩圖報”'“善有善報”是()表現(xiàn)
A、社會價值觀
B、回報規(guī)范
C、社會責(zé)任規(guī)范
D、倫理道德
答案:B
274.在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對人際關(guān)系影響最大的是()
Av興趣
B、性格
C、知識水準
D、價值觀念
答案:D
275.人在歡樂時手舞足蹈,捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是()
Ax聲調(diào)表情
B、身段表情
Cv面部表情
D、激情表情
答案:B
276.人的認識,情緒和情感過程,意志過程統(tǒng)稱為()
A、個性心理
B、心理過程
C、心理現(xiàn)象
Dv個性傾向性
答案:B
277.在社會認知中,對他人或事物外部特征的知覺被稱之為()
Av認知
B、印象
C、歸因
Dv判斷
答案:B
278.“以小人之心度君子之腹”,這種心理防御方法被稱為()
A、否認作用
B、合理化作用
C、投射作用
D、幻想作用
答案:B
279.只有在()狀態(tài)下,人們才能有效的監(jiān)控自己的動作和行為,從而達到預(yù)定的
目的,避免失誤,順利完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
A、記憶
B、思維
C、想象
Dv注意
答案:D
280.中國于()年加入國際心理學(xué)聯(lián)合會
A、1975
B、1980
C、1985
D、1990
答案:B
281.精神分析學(xué)派的基本觀點是()
A、人人都有自我實現(xiàn)的愿望
B、行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認知有關(guān)
C、所有的行為和情感都是學(xué)習(xí)得來的
D、“冰山”下潛意識決定一切行為
答案:D
282.尋求心理幫助首先要做到()
A、正確認識心理問題
B、等待學(xué)校心理老師的關(guān)注
C、多出去玩玩
Dx多休息一下
答案:A
283.下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確()
A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響
B、在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變
C、在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定
D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征
答案:D
284.同樣是考試不及格,有的學(xué)生懊悔不已,有的學(xué)生則不以為然,這就是因為
他們對考試不及格這一挫折情境的()不同造成的。
Av認知
B、情境
C、反應(yīng)
Dv應(yīng)對
答案:A
285.一支白色的粉筆,無論是置于明亮處還是黑暗處,人們都會把他知覺為白色
粉筆,這種知覺特性屬于()
Ax整體性
B、恒常性
G解釋性
D、選擇性
答案:B
286.大多數(shù)人交朋友時先看這個朋友的長相如何,這體現(xiàn)了()原則
A、互補性原則
B、臨近性原則
C、相似性原則
D、審美觀原則
答案:D
287.心理健康狀態(tài)是指個體的()、情緒、態(tài)度和行為功能良好的心理狀態(tài)
A、認知
B、人格
C、動機
Dv學(xué)習(xí)
答案:A
288.()是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)并引導(dǎo)人們從事某種活動的內(nèi)在心理過程或推動力
量
A、需要
B、歸因
C、動機
D1調(diào)節(jié)
答案:C
289.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級干部,以求
得心理滿足這是采用了()這種心理防御機制的表現(xiàn)
A、升華
Bv補償
C、退行
Dv轉(zhuǎn)移
答案:B
290.強迫觀念指的是()
A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念
B、外部強加于自己的錯誤觀念
C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念
D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念
答案:C
291.下面不是個體自我概念的功能的一項是()
A、保持個體內(nèi)在的一致性
B、決定個體對經(jīng)驗的解釋
C、決定個體的期望
D、決定個體的自我評價
答案:D
292.因為一件事情沒有做好,就給自己定義“我是笨蛋”,是一種()不合理思考
方式
A、災(zāi)難化
B、二分法
C、亂貼標(biāo)簽
D、情緒化
答案:C
293.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()
Av激情
B、心境
C、激越
D、應(yīng)激
答案:D
294.系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是()的材料記得很好
Av開頭
B、中間
C、后邊
D、兩頭
答案:D
295.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?()
A、當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些
B、發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)
C、常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期
D、在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等
答案:C
296.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為()
A、過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里,但不影響日常的工作和生活
B、遇到困難,能夠忍受
C、把克服困難當(dāng)成一種樂趣,而勇敢地面對生活的挫折
D、對于同事外人的議論并不在意
答案:C
297.現(xiàn)在年輕女孩在拍照片的時候都喜歡擺出一些賣萌的姿勢,漸漸許多女生開
始紛紛效仿,這種現(xiàn)象說明了()。
A、從眾心理
B、暈輪效應(yīng)
C、第一印象
D、光環(huán)效應(yīng)
答案:A
298.下列不屬于不當(dāng)處理沖突的模式的是()
A、對沖突不理不睬
B、抱有公平競爭和單純想贏的心態(tài)
C、當(dāng)兩人的關(guān)系越來越不一樣時,首先的反應(yīng)是否認
D、相信沖突是危險的,最好不要有沖突存在
答案:B
299.有些同學(xué)在夜里打游戲或者語音聊天,甚至通宵達旦,干擾了其它同學(xué)的正
常休息,這說明()引發(fā)寢室的人際沖突。
Ax作息時間不同
B、價值觀念不同
Cx成長環(huán)境不同
Dx經(jīng)濟不同
答案:A
300.羅杰斯結(jié)合()的需要層次理論,提出了“人人都有自我實現(xiàn)的愿望”的人本
主義心理學(xué)理論
A、羅洛梅
B、馬斯洛
G赫爾
D、布羅姆
答案:B
多選題
1.心理治療的方法包括()
A、精神動力學(xué)治療
B、行為治療
C、認知治療
Dv免疫治療
答案:ABC
2.大一學(xué)生的主要心理困擾有O
Av失落心理
B、防范心理
Cx困惑心理
D、自卑心理
答案:ABCD
3.壓力反應(yīng)常表現(xiàn)為()幾個方面
A、心理反應(yīng)
B、生理反應(yīng)
C、行為反應(yīng)
D、情緒反應(yīng)
答案:ABCD
4.人格測驗的典型方法有()
A、自陳量表
B、投射測驗
C、情景測驗
D、智商測驗
答案:ABC
5.下面關(guān)于友誼和愛情的說法,正確的有()
A、愛情關(guān)系中,有更多的占有
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