高二語(yǔ)文期末模擬卷(A3考試版)_第1頁(yè)
高二語(yǔ)文期末模擬卷(A3考試版)_第2頁(yè)
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20232024學(xué)年上學(xué)期期末模擬考試高二語(yǔ)文滿分150分150分鐘一、積累運(yùn)用10分1.按要求填空。(5分)(1)子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,_________________,就有道而正焉。_______________?!保ā墩撜Z(yǔ)》十二章)(2)自天子以至于庶人,_____________________。(《大學(xué)之道》)(3)杜牧《阿房宮賦》中“____________,____________”兩句,極寫阿房宮的占地廣且巍峨高大。2.按要求填空、選擇。(5分)(1)下列選項(xiàng)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ#?分)A.揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪,這是革除科技館積弊沉疴的最有效方法。B.豐子愷作為文人畫家,其作品星羅棋布,至今都是學(xué)界的熱門話題。C.報(bào)道中的難民篳路藍(lán)縷,忍饑挨餓,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著,盼著回家。D.文學(xué)作品一旦被讀者逐字逐句考據(jù),就會(huì)變得支離破碎、不忍卒讀。(2)將下列6句話依次排列,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()。(3分)合于禮就是做得對(duì),對(duì)就是合式的意思。法律是靠國(guó)家的權(quán)力來(lái)推行的。禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。禮和法相異的地方是維持規(guī)范的力量。禮不需要權(quán)力機(jī)構(gòu)來(lái)維持,維持禮的是傳統(tǒng)。從行為規(guī)范說(shuō),禮和法律無(wú)異,都是行為規(guī)范。A.②③④①⑤⑥B.②⑤③⑥①④C.③⑥②⑤①④D.③①⑥④②⑤二、閱讀70分(一)閱讀下文,完成第3—7題。(16分)元宇宙的虛與實(shí)周豐①元宇宙指自然宇宙背后還存在一個(gè)數(shù)字(影子)宇宙,即所謂的數(shù)字平行宇宙。元宇宙的核心是信息,是一個(gè)信息的世界,信息由數(shù)據(jù)構(gòu)成。然而,數(shù)據(jù)的創(chuàng)造者是人,這就意味著,在元宇宙里,人類自己扮演造物主,在自然世界無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各類創(chuàng)新欲望,在虛擬的元宇宙世界中都可以得到充分的表現(xiàn)。“因此,人類似乎實(shí)現(xiàn)了超越自然宇宙的限制,在數(shù)字宇宙中充分發(fā)揮人的各種創(chuàng)造性,并追求人類的自由?!雹谌绻f(shuō)元宇宙是“把人從桎梏中解放出來(lái)了”,那么,這個(gè)“解放”其實(shí)包含兩個(gè)方面:物質(zhì)與感知。元宇宙的本質(zhì)特征是全沉浸式的虛擬,因此,元宇宙首先“解”開(kāi)的是感知對(duì)象的物質(zhì)實(shí)在性,我們的感知對(duì)象不再是物質(zhì)對(duì)象,而是數(shù)據(jù)虛擬對(duì)象,可以說(shuō),數(shù)據(jù)具有唯一性和虛擬性,憑借著“0”和“1”兩個(gè)代碼,數(shù)據(jù)能夠塑造任何形式的對(duì)象,某種程度上講,數(shù)據(jù)就是人的想象的可視化。因此,元宇宙的“解”打破了物質(zhì)世界的束縛。然而,在人的感知層面,元宇宙并未“解”或“破”開(kāi)什么,我們可以將元宇宙對(duì)于感知的意義理解為“放”。人通過(guò)數(shù)字虛擬可以打破物質(zhì)世界的物質(zhì)實(shí)在的形式,就像我們可以想象出人馬獸一樣,等等。但感知卻難以破除邊界。我們的視覺(jué)可見(jiàn)光范圍是380~780nm的光波,我們的聽(tīng)覺(jué)是20~20000Hz的聲波,就連我們的神經(jīng)元的動(dòng)作電位也必須達(dá)到一定閾值才能實(shí)現(xiàn)傳遞和感知。這就是人的有限性,然而,人類的發(fā)展史其實(shí)都是在“放”開(kāi)我們的感知,我們愈來(lái)愈能夠借助技術(shù)手段感知到更多的東西。即便是在元宇宙技術(shù)時(shí)代,我們對(duì)物質(zhì)世界的打破也是必須依賴于我們的感知。③元宇宙雖然是一種虛擬世界,但是它能夠給我們提供真實(shí)的感知信息。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中所獲得的感知信息是由現(xiàn)實(shí)事物在一定條件下傳輸給“我”的感知信息,例如,窗外的風(fēng)景,空調(diào)的噪音等,都是現(xiàn)實(shí)事物所傳遞給我們的感知信號(hào),我們便看到了窗外的雪、樹(shù)木和房子,聽(tīng)到了空調(diào)的嗡嗡聲、感受到了它的方位。但是,在元宇宙之中,信號(hào)不需要現(xiàn)實(shí)世界事物的反射,而是直接由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)呈現(xiàn)給我們,計(jì)算機(jī)只要給我們呈現(xiàn)與原本現(xiàn)實(shí)世界事物反射同等的信號(hào),我們便能夠看到窗外的雪景,我們?cè)谕崎_(kāi)窗子時(shí),依然能夠感受到寒冷,只要元宇宙技術(shù)發(fā)展到相應(yīng)的水平,這些都很自然。簡(jiǎn)言之,元宇宙正是完全抓住了人的感知的技術(shù)手段,數(shù)據(jù)的本質(zhì)也是信息,只要元宇宙設(shè)備能夠高保真呈現(xiàn)相應(yīng)的信息,感知仍然是真實(shí)的感知。元宇宙正是將物質(zhì)世界轉(zhuǎn)化為了信息,而其真實(shí)之處就在我們對(duì)信息感知的真實(shí)。④然而,沒(méi)有實(shí)在物質(zhì)形式的元宇宙等同于幻覺(jué)嗎?某種程度上,所有的感知都是錯(cuò)覺(jué)。人的有限性和世界的無(wú)限性要求,我們的感知不可完成對(duì)所有信息的一一對(duì)應(yīng)處理,而是以一種原型同構(gòu)的方式去處理感知信息,例如我們會(huì)以范疇將事物單元化,我們?cè)?80780nm波長(zhǎng)的范圍內(nèi)見(jiàn)出了大致7種色彩,而不是400種甚至更多?!耙?jiàn)出錯(cuò)覺(jué)不僅正常,而且為生存之必需?!比欢?,錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)有何不同?錯(cuò)覺(jué)是人在一定條件下對(duì)對(duì)象感知的歪曲;而幻覺(jué)則是,眼前并沒(méi)有任何刺激物,卻出現(xiàn)了清晰的形象,幻覺(jué)是一種幻象。顯然,我們?cè)谠钪嬷心軌蚋兄叫蜗?、聲音、冷暖等,首先是因?yàn)樵钪嬖O(shè)備為我們呈現(xiàn)了相應(yīng)的感知信號(hào)。感知信號(hào)是實(shí)實(shí)在在的刺激輸入,這是一種真實(shí)的感知。元宇宙的全沉浸式首先就是感知信號(hào)的全真給予,因此,我們便能在這種“虛”之中獲得全真實(shí)的感知體驗(yàn)。⑤元宇宙的“虛”具有實(shí)在性(雖然我們進(jìn)入元宇宙世界的只有一套VR設(shè)備),而元宇宙所遭的質(zhì)疑和批判也在于它的“虛”:。⑥對(duì)元宇宙的質(zhì)疑與批判其實(shí)是人類對(duì)元宇宙的駕馭方式之未知的擔(dān)憂和焦慮?,F(xiàn)實(shí)世界如何與元宇宙之間形成良性互動(dòng),元宇宙如何助力建構(gòu)現(xiàn)實(shí)生活,直言之,在元宇宙時(shí)代之下,人如何自處?如何“詩(shī)意地棲居”?也許這正是如何將元宇宙之“虛”化為“實(shí)”的關(guān)鍵。3.第②段中的詞語(yǔ)“桎梏”在文中具體是指。(2分)4.請(qǐng)結(jié)合文本分析第②段闡說(shuō)事理的方式。(5分)5.依據(jù)第①③段,下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()。(2分)A.元宇宙是與自然宇宙沒(méi)有關(guān)聯(lián)的存在。B.元宇宙為人類所創(chuàng)造,它不存在限制。C.元宇宙將是人類追求自由的主要途徑。D.元宇宙通過(guò)信息傳輸讓人們感知真實(shí)。6.如以《紅樓夢(mèng)》情節(jié)為例闡說(shuō)第④段中的“幻覺(jué)”,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉進(jìn)入太虛幻境,閱《金陵十二釵正冊(cè)》、聽(tīng)仙曲。B.《紅樓夢(mèng)》中秦可卿去世前,王熙鳳夢(mèng)見(jiàn)秦可卿來(lái)告知永保家族之策。C.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉春日葬花,念《葬花吟》愈發(fā)感覺(jué)寄人籬下之苦。D.《紅樓夢(mèng)》中賈瑞病入膏肓,卻在風(fēng)月寶鑒正面看見(jiàn)了美麗的王熙鳳。7.依據(jù)第①④段,推斷人們對(duì)元宇宙的“虛”可能提出哪些質(zhì)疑。(4分)(二)閱讀下文,完成8—11題。(16分)盧一萍①雖然我沒(méi)有住過(guò)幾回幺店子,但對(duì)它的回憶卻是難忘的、溫暖的?!扮邸痹谒拇ǚ窖灾惺恰靶 钡囊馑?,幺店子即“小店”。幺店子在川東北的大路小道間,既是旅行者的落腳點(diǎn),也是很多人臨時(shí)的家,但它更多的是起到一個(gè)讓行人“歇一口氣”的作用。②從一個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)到另一個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)的中途,一般都會(huì)有幺店子。我印象最深的是華溪口的那家幺店子。據(jù)說(shuō),之前的很多很多年,那戶姓王的人家就開(kāi)著這家店。很多年來(lái),那里都是木架瓦房,有四間可供人住宿的房間。其中有兩間大屋,每間用粗大的木頭做了兩通鋪,各寬兩米,從房間的一頭抵到另一頭,長(zhǎng)約五六米,分置進(jìn)門的兩側(cè),一張通鋪可以睡十四五個(gè)人。一間是稍好的客房,置了四張床,有蚊帳,還有一間則是高檔客房了,只放了兩張床,也有蚊帳,還放著桌椅。③我十二歲那年,土地剛下戶不久,家里的公糧要交到下兩糧站。父親要去交公糧。上街,對(duì)山區(qū)孩子來(lái)說(shuō),是再苦再累都愿意去的。我哭著喊著也要背公糧到下兩。我們七點(diǎn)鐘出發(fā),穿過(guò)都市一般的下兩河口那個(gè)“大地方”,到糧站一看,交糧的人排成了長(zhǎng)隊(duì)。交完糧已是下午六點(diǎn)多,太陽(yáng)已快西沉。父親說(shuō),我們到幺店子去住,那里便宜,還有意思。因?yàn)榻患Z,住店的人多,其他房間已經(jīng)住滿,我和父親被安排在了那間高檔客房,但按通鋪的價(jià)格收費(fèi)。④我第一次住旅店,很激動(dòng),也有些害怕,雖然很累,卻睡不著,便打開(kāi)木格窗,想看看夜里的天空。那晚確有月亮,但月光很淡,薄得像水膜一般。由于地處山峽之中,天空也就只有那么狹長(zhǎng)的一溜,布滿星辰。一道銀河橫跨兩山之間,似乎真的連通了高聳的兩山之間的深淵,供神仙和凡人來(lái)往。華溪口是兩河交匯之處,天空像魚尾,王家灣的地勢(shì)稍微寬一些,便像魚腹,然后在臨近下兩河口的附近收緊成魚嘴狀,一條布滿星辰的深藍(lán)色大魚,似乎正從天空向著巴河的方向游動(dòng)。我覺(jué)得很神奇,久久地盯著。⑤幺店子大多是“家?guī)У辍保曛魅硕际窃诜N地、喂豬、養(yǎng)雞或經(jīng)商的同時(shí)經(jīng)營(yíng)它。在幺店子里住宿的,多是窮苦人,吃住的價(jià)格都非常便宜,利潤(rùn)很薄。當(dāng)時(shí)為下苦力的“背二哥”準(zhǔn)備的飯叫“冒兒頭”,一大碗米飯,扣進(jìn)另一只更大的碗里,米飯會(huì)冒出高高的一頭,吃的時(shí)候,鼻子、額頭都能碰上,這樣一碗飯配一碟咸菜,收五分錢。據(jù)母親說(shuō),到上世紀(jì)七十年代末,好些路上還有幺店子,到了九十年代初,隨著交通的日益發(fā)達(dá),幺店子逐漸減少。我一九八七年讀完了初中,當(dāng)時(shí)要考上高中,在我們那里,比現(xiàn)在考上一流大學(xué)還要難。我成績(jī)尚可,但對(duì)能否“高中”,卻心里沒(méi)底。參加完中考,我不敢回家,便決定自謀生路,養(yǎng)活自己。同學(xué)羅強(qiáng)烈的父親在大壩林場(chǎng)當(dāng)包工頭,他的成績(jī)差,他父親寫信讓他考完試就去他那里打工。他問(wèn)我愿不愿意和他一起去,我馬上答應(yīng)了。⑥我穿著一身舊衣服,帶著一套換洗的舊衣服,穿著一雙鞋耳已經(jīng)斷了的塑料涼鞋,給父母留了一封信,說(shuō),兒若考上了高中,我再回家;若考不上,就待兒闖出一些名堂再說(shuō)。很是決絕。兜里裝著去下兩參加中考時(shí)用剩下的一塊四毛錢,也不敢去坐班車,就和同學(xué)走路,先從高橋過(guò)燕山到沙河。沙河離縣城還有五十多里路,我們想在這里歇下,但又舍不得花錢,想著蹲街角,又怕人看見(jiàn)丟臉,就決心繼續(xù)往前走,要等實(shí)在走不動(dòng)了再說(shuō)。走出沙河場(chǎng),羅強(qiáng)烈跟我說(shuō),這路他爸帶他走過(guò)一回,在二洞橋有個(gè)幺店子,他爸常在那里住,跟店主熟得很,那里吃住便宜,說(shuō)不定還可以賒賬。⑦我們順著公路,大概又走了七八里路,果然在二洞橋看到了那家店。沒(méi)有別人住店,很是安靜,通鋪的木頭以及木板墻壁都泛著亮光,那是不知多少年來(lái),睡在這溜通鋪上的人留下的汗?jié)n、污漬。因靠近河邊,有些熱,我們只需要一個(gè)枕頭,一倒在已被汗水滲得發(fā)亮的竹席上,就睡著了。⑧第二天早上才六點(diǎn)多,屋頂上一片嘈雜,無(wú)數(shù)的鳥兒醒來(lái)了。店主人知道我們要趕路,給我們來(lái)了一個(gè)冒兒頭。羅強(qiáng)烈有經(jīng)驗(yàn),多要了一個(gè)冒兒頭,捏成飯團(tuán),帶在路上吃。去付錢時(shí),店主人說(shuō),你爸每年帶幾十個(gè)人來(lái)住,照顧了我的生意。死活不收我們兩個(gè)“小娃娃”的錢。此外,他還攔了一輛車,把我們帶到了縣城。⑨人到上兩,就覺(jué)得是異地了。因?yàn)閮?nèi)心知道,這里將不會(huì)再有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我。在上兩舍不得住店,便蹲了一夜街角。不想山里夜寒,晚上竟然凍醒,兩人擠在一起,時(shí)睡時(shí)醒,袖手哆嗦著等待天明。⑩從上兩到玉泉,再至大壩,人煙漸少。過(guò)玉泉約莫十多里路,順著土路爬上一架坡,便到了一個(gè)埡口上,卻有一戶孤零零的人家。木頭房已很老舊,一看這戶人家住這里就有好幾代了。一問(wèn),果然是。他高祖原先也是“背二哥”,往漢中背鹽。到了清朝末年,他高祖背不動(dòng)了,就把家人從上兩搬到這里,開(kāi)了這家幺店子。砍樹(shù)搭窩棚,燒荒種玉米,用自制的土布繡上一個(gè)“店”字,用木桿子挑起來(lái),旅人們就有了遮風(fēng)避雨之處,就有了臨時(shí)的歸宿。eq\o\ac(○,11)南江這些道上的幺店子多是這樣開(kāi)張的。然后條件慢慢改善,修了房,造了屋,門口階沿上,擺起了具有標(biāo)志性的“哨凳”——一條長(zhǎng)一丈、六條腿的木頭板凳,供“背二哥”住宿、歇?dú)鈺r(shí)來(lái)放二架子。很多幺店子并不賺錢,但很多人之所以會(huì)把一家孤店在那種異常艱苦的環(huán)境里一直開(kāi)下去,一開(kāi)始就不是為了賺多少錢。一些店主也多次想搬走,“但我不能那么做,那些‘背二哥’走到這里了,要有個(gè)躺下睡覺(jué)的地方,陜西來(lái)的人也好,四川過(guò)這里的人也罷,總得有個(gè)吃飯喝茶的地方。兩三代人在這里開(kāi)店,說(shuō)搬走就搬走了,哪對(duì)得住人!”這句話,那些開(kāi)幺店子的人大都說(shuō)過(guò)。eq\o\ac(○,12)有些幺店子,店主不想搬離,兒女難以忍受,兒子搬走了,女兒嫁走了,就只剩下一對(duì)老人,然后老人也走了,房屋荒蕪、老舊、朽爛,只余下了一堆瓦礫,當(dāng)瓦礫也被雜草和荊棘覆蓋,剩下的,就只余傳說(shuō)了。8.第②段寫到幺店子的“高檔客房”,連用三個(gè)副詞,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。(3分)9.第④段畫線句對(duì)景物的觀察角度很有特點(diǎn),請(qǐng)對(duì)此加以分析。(4分)10.文中既寫到作者的親身經(jīng)歷,又將幺店子的由來(lái)、發(fā)展、消失穿插其中,請(qǐng)對(duì)這種組材方式加以賞析。(4分)11.現(xiàn)實(shí)生活中,四川幺店子并沒(méi)有真正消失,而是轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)家樂(lè)”“土菜館”,在旅游景點(diǎn)迎來(lái)送往。有讀者認(rèn)為文本最后如果寫到這些轉(zhuǎn)變,更能突出標(biāo)題中的“已成傳說(shuō)”。你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(5分)(三)閱讀下面的作品,完成第12—13題。(8分)《內(nèi)子亡十年其家以甥在稍還母所服潞州紅衫》(明)徐渭黃金小紐茜衫溫,袖摺猶存舉案痕。開(kāi)匣不知雙淚下,滿庭積雪一燈昏?!督亲印ひ颐露找褂泬?mèng)》(北宋)蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。12.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.徐渭詩(shī)的標(biāo)題意思是妻子去世十年后,其外甥來(lái)討回妻子穿過(guò)的衣服。B.徐渭詩(shī)的標(biāo)題有敘事性,既作為寫詩(shī)背景,也能增進(jìn)詩(shī)人的情感表達(dá)。C.徐渭詩(shī)使用的典故源自于《孔雀東南飛》,而蘇軾詞沒(méi)有使用典故。D.徐渭詩(shī)押韻,蘇軾詞不押韻,可見(jiàn)格律詩(shī)要求押韻,詞不要求押韻。13.兩首作品皆為悼念亡妻之名作,有人認(rèn)為蘇軾詞抒發(fā)的情感更顯深厚,你是否贊同?請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。(6分)(四)閱讀下文,完成第14—19題。(18分)閱讀《國(guó)語(yǔ)》兩個(gè)語(yǔ)段,完成下列小題。一孔丘非難季康子以田賦季康子欲以田賦,使冉有①訪諸仲尼。仲尼不對(duì),私于冉有曰:“求來(lái)!女不聞乎?先王制土,籍田以力②,而砥其遠(yuǎn)邇;賦里以入③,而量其有無(wú);任力以夫④,而議其老幼。于是乎有鰥寡孤疾有軍旅之出則征之無(wú)則已。其歲⑥,收田一井,出稯禾、秉芻、缶米⑤,不是過(guò)也。先王以為是。若子季孫欲其法也,則有周公之籍矣;若欲犯法,則茍而賦,又何訪焉!”二公父文伯卒其母戒其妾公父文伯卒,其母戒其妾曰:“吾聞之:好內(nèi)⑦,女死之;好外,士死之。今吾子夭死,吾惡其以好內(nèi)聞也。二三婦之辱共先者祀,請(qǐng)無(wú)瘠色,無(wú)洵涕,搯膺⑧,無(wú)憂容,有降服⑨,無(wú)加服。從禮而靜,是昭吾子也?!敝倌崧勚唬骸芭魦D,男知莫若夫。公父氏之婦智也夫!欲明其子之令德?!薄咀⑨尅竣偃接?,名求,孔子學(xué)生,季康子家臣。②籍田以力:以勞力收田稅。砥:平,均衡。③賦里以入:按照收入征收商稅。④任力以夫:以男丁數(shù)分派勞役。⑤稯、秉、缶,都是計(jì)量單位。⑥其歲,指戰(zhàn)時(shí)。⑦好內(nèi),寵愛(ài)妻妄。⑧瘠,指悲傷憔悴。洵涕:默默流淚。搯膺:捶胸。⑨降服,喪服要降等。14.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)女不聞乎()(2)吾惡其以好內(nèi)聞也()15.(1)為下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)使冉有訪諸仲尼()A.各個(gè) B.之于 C.之乎 D.這件事(2)為下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)是昭吾子也()A.遵照 B.尊重 C.明亮 D.彰顯16.把畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)女知莫若婦,男知莫若夫。公父氏之婦智也夫!欲明其子之令德。17.找出下列斷句正確的一項(xiàng)。()(2分)A.于是乎有鰥寡孤疾/有軍旅之出則征之/無(wú)則已。B.于是乎有鰥寡孤疾/有軍旅之出/則征之無(wú)則已。C.于是乎有鰥寡/孤疾有軍旅之出/則征之無(wú)/則已。D.于是乎有鰥寡/孤疾有軍旅之/出則征之/無(wú)則已。18.分析孔子一開(kāi)始“不對(duì)”,隨后卻又對(duì)冉有說(shuō)出一番話的原因。(4分)19.從孔子對(duì)季康子與公父文伯之母的褒貶中,概括孔子的思想。(4分) (五)閱讀下文,完成第20—23題。(12分)游九華山記(清)施閏章①昔劉夢(mèng)得嘗愛(ài)終南、太華、女兒、荊山,以為此外無(wú)奇秀,及見(jiàn)九華,始自悔其失言。是說(shuō)也,嘗竊疑之。而李太白□山有蓮花峰,改九子為九華。予舟過(guò)江上。望數(shù)峰空翠可數(shù),約略如八九仙人云。②其山,外峻中夷。由青陽(yáng)西南行,則峰攢岫復(fù),瑰奇百出,而入其中則曠以隱。由山麓褰裳,則寒泉數(shù)十百道,噴激沙石,碎玉哀弦,而入其中則奧以靜。蓋巖壑盤旋,白

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