圖文轉(zhuǎn)換成稿

圖文轉(zhuǎn)換翠園中學(xué)語文組魯力2007年12月30日2007年高考語文專題復(fù)習(xí)考點解析

“圖文轉(zhuǎn)換”題，表面看來是“看圖說話”，它要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷，然后，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。命題探討（一）從所供材料角度分為兩種：

1、

表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題

2、圖（又分為“徽標(biāo)類”和“漫畫類”）文轉(zhuǎn)換題（二）從表達角度分為兩種：

1、直接表述圖表信息

2、對圖表信息推斷總結(jié)一、表（格）文（字）

轉(zhuǎn)換表（格）文（字）轉(zhuǎn)換1、圖表的特點在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。2、圖表解答題就是要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。設(shè)題方式：

第一題往往是對圖表畫面內(nèi)容的概述。要求考生要把握重點內(nèi)容，主要信息。

第二題往往是對圖表所蘊涵的信息進行概括表述。要求考生要注意和圖表直接相關(guān)的內(nèi)容，盡量不要跳過圖表內(nèi)容，進行隨意的推測。一般表述內(nèi)容是和圖表相關(guān)的最直接的內(nèi)容。解答圖表題要注意以下幾點：1、認(rèn)真審題，整體把握題旨：要認(rèn)真讀懂圖表的內(nèi)在含意、參透題旨。要特別注意提干中暗示的答題方向和角度。2、適當(dāng)運算，化繁為簡：正確處理圖表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過恰當(dāng)?shù)倪\算，找到數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)，要特別重視數(shù)據(jù)變化的細(xì)節(jié)。3、通盤考慮，完整答題。答題時要依據(jù)考題的要求，從縱橫兩方面去考慮，以免顧此失彼。4、錘煉語言，簡明答題：依據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求，反復(fù)斟酌，力求用最簡潔的文字歸納概括為結(jié)論性的話語。20．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（4

分）以下是2003年對全國和廣東煙民情況的調(diào)查：

成年人吸煙率男性吸煙率起始吸煙平均年齡每個煙民日均吸食支數(shù)全國

36．9%

66．9%

21

14

廣東

38．3%

72%

19

17

請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論：

以下五條結(jié)論，寫出兩條即可：（1）廣東省吸煙嚴(yán)峻程度高于全國平均水平。（2）廣東省成人吸煙率高于全國。（3）廣東省男性吸煙率高于全國。（4）廣東省煙民起始吸煙的平均年齡小于全國。（5）廣東省煙民日均消耗的香煙多于全國水平。

22．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（3分）（04廣東卷）某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論：圖書狀況

完好無損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴(yán)重

圖書數(shù)目(冊）

20000

25000

40000

15000

22．【答案】(1)閱覽室80％的圖書遭到不同程度的損壞。(或圖書損壞情況比較嚴(yán)重)(1分)

(2)必須在學(xué)生中加強愛護圖書的教育。(2分)寫出圖書損壞情況的結(jié)論，給1分；根據(jù)損壞情況作進一步的分析，得出深層次的結(jié)論，例如：圖書室開放頻率很高、圖書更新速度太慢、學(xué)生比較熱愛讀書等，只要言之成理，可給2分?！窘馕觥窟@是一道圖文轉(zhuǎn)換題。答題的關(guān)鍵是看懂圖表的內(nèi)容和題干的要求。一些推論也應(yīng)當(dāng)注意。

從下表中篩選有關(guān)信息，在后面的空格內(nèi)填寫三個結(jié)構(gòu)相近的短語

某市小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表

調(diào)查項目

家庭作業(yè)情況

睡眠狀況

吃早餐情況

體育鍛煉情況百分比

2小時以上

2小時以上

8小時以上

8小時以下吃早餐

不吃早餐

1小時以上

1小時以下84%16%27．5%

72．5%

70%30%21%79%從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著.

,

,

的情況。

①課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，②睡眠時間不足，③體育鍛煉不夠（該表格具有一定的迷惑性，提供了四種情況，卻只能填三個短語，解題時要注意抓住答案前的“普遍存在著”，排除并非普遍存在的“吃早餐情況”，就可得到正確答案。一點2分，兩點3分，三點4分）

22．下面是某機構(gòu)對目前高中教材內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系程度的調(diào)查表，請根據(jù)要求完成后面的題目。（4分）

05廣州一模題（1）請概括圖表所反映的主要情況（不出現(xiàn)具體數(shù)字）。

（2）該圖表給人的啟發(fā)是多方面的，如果你是新教材編寫者，可從中獲得什么啟示？

（1）大多數(shù)師生認(rèn)為教材內(nèi)容與現(xiàn)實的聯(lián)系不夠。

（2）應(yīng)加強教材內(nèi)容與現(xiàn)實的聯(lián)系（或：教材內(nèi)容應(yīng)該在與現(xiàn)實的聯(lián)系方面進行改革）。

根據(jù)下面的文字和圖表，在橫線處填寫相應(yīng)的文字。心理學(xué)實驗顯示，知曉自己的成績的人，比不知曉者學(xué)習(xí)的動機較強。美國心理學(xué)家布克和諾非爾將兩組學(xué)生作為實驗對象，在前九天，A組知道自己的成績，B組不知道，從第十天起，再用相反的方法對兩組學(xué)生進行實驗，結(jié)果證明（

，）請看下圖?？梢姡?/p>

。）（限25字以內(nèi)作答）。A組答案：結(jié)果證明：知曉自己成績的一組，效果高于不知曉自己成績的一組?？梢姡韩@悉個人的成績，是激發(fā)學(xué)習(xí)動機的有力刺激。

解析

先想一想：這里所說的結(jié)果是指某一組還是兩組?“結(jié)果”與所給材料的第一句話有什么關(guān)系?解決本道題的關(guān)鍵有兩個：1、抓住文、圖的主要信息，2、理清幾個關(guān)系。圖中主要信息有四個：效果數(shù)字、天數(shù)、組別和變化曲線圖。其中，曲線圖當(dāng)然是最重要的。以9天為界，前9天知曉自己成績的A組和后9天知曉成績的B組的效果走向是一致的，可見知道自己的成績，學(xué)習(xí)效果明顯好一些，反之則差一些。至此，實驗的結(jié)果也就出來了。那為什么會這樣呢?文字信息的第一句話說得非常清楚，原來學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果存在著一種內(nèi)在的關(guān)系：獲悉自己的成績是取得好的學(xué)習(xí)效果的重要因素，這就是產(chǎn)生了較強的學(xué)習(xí)動機?，F(xiàn)在再看本段開頭的兩個問題就清楚了：“結(jié)果”是指兩個組的結(jié)果，“結(jié)果”的產(chǎn)生依賴于較強的學(xué)習(xí)動機，而學(xué)習(xí)動機的產(chǎn)生又依賴于“知曉自己的成績”。注意：千萬不能把文段的第一句話當(dāng)成第一個問題的答案。2、注意整體把握，切忌以偏概全小結(jié)：圖文轉(zhuǎn)換題答題要點1、看清題目要求。4、第一步一般是進行客觀描述，第二步一般是得出觀點或結(jié)論。3、注意圖表細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)變化。圖文轉(zhuǎn)換（二）讓座習(xí)慣自食其果考點分析命題形式：

１.畫面描述

2.揭示寓意

3.擬寫標(biāo)題

4.編擬公益廣告

5.看圖仿寫

能力要求：是一種綜合性的題型?？疾閷W(xué)生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。

高考題例例1----畫面描述，揭示寓意

請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。（2005年高考天津卷）解題指導(dǎo)----描述畫面描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。描述原則：整體意識，注意細(xì)節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。（要仔細(xì)觀察，合理想象，適當(dāng)補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度）

如例1對象是幾只小狗，畫面由兩幅圖組成，應(yīng)該用描寫結(jié)合說明的表達方式?？擅枋鰹椤耙恢淮髦h(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著幾條小狗，昂著頭，雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了窨井，而戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難”。

鞏固練習(xí)

描述畫面觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。有一個人掉進水里，正急待救援；就在這千鈞一發(fā)之際，幾個新聞記者趕到現(xiàn)場，架起攝像機，拿著話筒，正在等待求援者。高考題例例2----揭示寓意，擬制標(biāo)題仔細(xì)閱讀右邊這幅漫畫，按要求作.（2005年高考湖北卷）1、簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。2、為漫畫擬定一個標(biāo)題。（不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。過程：1主體2事情

3對不對4為什么解題指導(dǎo)----揭示寓意揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。

例2：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者借以諷喻當(dāng)今社會中因過度呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。解題指導(dǎo)----擬加標(biāo)題

標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺主體命名。參考答案：

可擬為“溺愛”，也可扣住漫畫的主題命名，可擬為“溺愛之下難成材”。

鞏固練習(xí)揭示寓意概括右邊漫畫的寓意參考答案

：老師在問學(xué)生的“理想”時,回答竟然是“中500萬大獎”。作者借以諷喻當(dāng)今社會出現(xiàn)的“彩票熱”而導(dǎo)致的弊端。鞏固練習(xí)

擬加標(biāo)題根據(jù)右邊漫畫寓意，擬一個合適的標(biāo)題天才之死23．請仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻體寫一個比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。

(4分)23．（圖文表述）(4分)

參考答案：

人言(或輿論)就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。評分標(biāo)準(zhǔn)：本體與喻體要有相似之處，符合比喻句要求得2分；切合題意，準(zhǔn)確揭示漫畫的主題得2分。鞏固練習(xí)揭示主題05廣州二模23．根據(jù)畫面內(nèi)容，用簡要語言概括出這幅漫畫的主題。（4分）23．（圖文表述）(4分)

參考答案：商品經(jīng)濟造就了一批“畸形兒”(人、社會)——物質(zhì)欲望與生活水平極高，而文化修養(yǎng)水平極低。

（把握住了反差1分，主題理解正確2分，表述流暢1分）鞏固練習(xí)揭示主題05深一模

請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）（2005年高考浙江卷）高考題例例3——編擬公益廣告解題指導(dǎo)：

此種題型是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語結(jié)合起來，綜合考查學(xué)生的語言表達簡明得體的能力，其答案必須涉及畫面的內(nèi)容、主題和公益廣告三個方面。參考答案：毒品，生命的陷阱。吸毒是活埋生命的墓穴。毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。請根據(jù)畫面內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。23．（圖文表述）(4分)

參考答案：扶貧助學(xué)，還孩子一張真正的課程表。解答此題一定要結(jié)合圖片內(nèi)容，圖片上貧困地區(qū)的學(xué)生無法正常地接受教育，課程表的安排全是有關(guān)生計的勞動。此圖呼喚社會給與孩子們幫助。鞏固練習(xí)根據(jù)畫面，編擬公益廣告題型探究畫面描述例1揭示寓意例1.2擬加標(biāo)題例2擬寫廣告語例3觀察.想象.概括觀點理解（透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)）觀點理解＋擬寫提煉概括看圖仿寫看圖擴展例4觀點理解＋仿寫給漫畫擬題，并寫一句簡評

1、要加強修飾的是頭腦與內(nèi)心，“花瓶”只能作擺設(shè)。2、“人造美女”的手術(shù)不可忽視大腦的“充電”。

標(biāo)題：都在頭上下功夫用簡短的語言說明這幅漫畫的內(nèi)容。

物競天擇，適者生存。面對無休止的獵殺，狗熊只能改頭換面了。

十二.認(rèn)真觀察左面一幅漫畫，說出漫畫的內(nèi)容，并點明寓意。（不超過40字）

內(nèi)容：一棵大樹被攔腰折斷，壓壞了一所房子，而房子的主人卻巧借大樹的斷枝悠然地蕩起了秋千。寓意為：面對災(zāi)難，要保持一個樂觀的心態(tài)。

總結(jié)——漫畫題答題要點1.細(xì)察畫面，抓住矛盾切入。（人、物、景不遺漏；細(xì)致分析，抓住矛盾）2.精析關(guān)系，揣摩細(xì)節(jié)變化。（分析圖中每個元素的密切關(guān)系；夸張?zhí)幱邢彝庖?；?xì)節(jié)表達真正意圖）3.重視結(jié)合，審視關(guān)鍵提示。（標(biāo)題，漫畫中的文字，標(biāo)題中的提示）圖文轉(zhuǎn)換（三）看圖仿寫：下面是一則眼鏡廣告：

眼睛是靈魂的窗戶，為了保護您的靈魂，請在窗戶上安裝玻璃吧！

2005年“世界水日”（3月22日）“中國水周”的主題是“保障飲水安全，維護生命健康”。請仿照眼鏡廣告語，為“中國水周”擬一則公益廣告。(圖為“中國節(jié)水標(biāo)志”)

此種題型是將圖文轉(zhuǎn)換、仿寫與編擬公益廣告語結(jié)合起來，綜合考查學(xué)生的語言表達簡明得體的能力，其答案必須涉及畫面的內(nèi)容與主題、仿寫技巧和公益廣告三個方面。撰寫廣告則要注意與主題吻合，并符合公益廣告詞簡明流暢、親切自然、易于上口的特點。

水是生命的源泉，為了保障您的生命健康，請給源泉種下綠意吧！

暗喻手法22.仔細(xì)觀察下面這幅“中國環(huán)境標(biāo)志”圖，準(zhǔn)確理解標(biāo)志的含意，然后寫一段說明介紹的文字。（不少于40字）（5分）06年深二模中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的山、水、太陽及周圍的十個環(huán)組成；圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，其寓意為表示公“全民聯(lián)系起來，共同保護人類賴以生存的環(huán)境”（眾參與，共同保護環(huán)境）；十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字。說明：分三點回答，答對一點得2分，答對兩點得4分，三點全對得滿分。（答案內(nèi)含3點即可。強調(diào)說清楚，但不一定非要按參考答案的順序不可。）23．下面的圖形是廣州申辦2010年亞運會的申辦標(biāo)識“狂草廣州”。請你寫兩條說明文字介紹它。（4分）23．下面的圖形是廣州申辦2010年亞運會的申辦標(biāo)識“狂草廣州”。請你寫兩條說明文字介紹它。（4分）23．【答案】①標(biāo)識中用狂草書出申亞城市“廣州”，舒展自由，現(xiàn)代藝術(shù)感強，反映時代的節(jié)奏與動感；又有2010的數(shù)字組合，代表2010年亞運會。②表達人、運動、自然、廣州四層內(nèi)涵，中間神來一筆如珠江穿越廣州，設(shè)計元素和形態(tài)聯(lián)想豐富，傳達了強烈的現(xiàn)代城市精神、人文精神、亞運精神。③巧妙地運用線條的擬人化手法，表現(xiàn)出四種運動狀態(tài)：藝術(shù)體操、短跑沖刺、劃艇運動、跳遠(yuǎn)騰空。最突出的是一個女子藝術(shù)體操動作，騰空舒展，綢帶環(huán)繞，具有強烈的運動藝術(shù)表現(xiàn)力。④整體色彩與奧運會標(biāo)識顏色近似，這些健康活潑的色彩，使整個標(biāo)識透出濃厚的健康環(huán)保、活潑動感的思想。（第一點必須寫到，后面三點隨便寫到一點就給滿分）22．下面是“中國電信（ChinaTeleCon）”的圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。

1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意；

2、結(jié)合這一圖標(biāo)，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。

首先，要能抓住事物的特征進行說明。所謂特征，即事物相互區(qū)別的標(biāo)志，這一事物具有而別的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明某個方面的特征，不需要面面俱到。根據(jù)試題所提供的中國電信圖標(biāo)，將它想象成“中國電信”英文首字母“ＣＴＣ”，也將兩個“Ｃ”字看成是形象化了的電話，將兩個“Ｃ”字想象成兩副牛角，將兩個“Ｃ”字當(dāng)作地球的圖形或地球上的經(jīng)緯線等。下面是“中國電信（ChinaTeleCon）”的圖標(biāo)，

根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意.其次，對圖標(biāo)創(chuàng)意的說明要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。圖標(biāo)往往是根據(jù)行業(yè)特點，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達創(chuàng)作者的愿望。因此，在深入理解圖標(biāo)的基礎(chǔ)上，要根據(jù)具體圖形來推測作者的創(chuàng)作意圖，從而作出合情合理的解釋。如：上半部分的“Ｃ”字想象成一副牛角，自然使我們聯(lián)想到股市上的牛市，這一圖形可代表中國電信上市的美好前景。兩個“Ｃ”字看成是形象化了的電話，繼而可以推測出其創(chuàng)意是中國電信溝通了人與人之間的關(guān)系。兩個“Ｃ”字當(dāng)作地球的圖形或地球上的經(jīng)緯線，推知其創(chuàng)意是中國電信走向國際。其看作鳥的雙翅，可推測其創(chuàng)意是中國電信蒸蒸日上。下面是“中國電信（ChinaTeleCon）”的圖標(biāo)，

根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意。這一則廣告詞，既然是為宣傳中國電信所用，那么在廣告詞中就必須出現(xiàn)“中國電信”的字樣，否則，讀者或者觀眾就會感到莫名其妙。此外，還要根據(jù)圖形標(biāo)志的內(nèi)容來寫。如將圖形標(biāo)志理解成形象化了的電話，廣告詞可以擬成：中國電信，溝通你我他。如將圖形標(biāo)志理解成牛角，廣告詞可以擬成：中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。如將圖形標(biāo)志理解成地球上的經(jīng)緯線，廣告詞可以擬成