品德與社會(huì) 我更了解我自己了【市一等獎(jiǎng)】

我更了解我自己了第一頁(yè)，共十五頁(yè)。自我展示分析交流：王路和華振宇是不是挺不錯(cuò)的？能具體說(shuō)一說(shuō)表現(xiàn)在什么方面嗎？看一個(gè)人是不是不錯(cuò)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、興趣愛好等好多方面。第二頁(yè)，共十五頁(yè)。多啦A夢(mèng)——我挺不錯(cuò)的！我能歌善舞！第三頁(yè)，共十五頁(yè)。我樂于助人！第四頁(yè)，共十五頁(yè)。我愛探險(xiǎn)！我有很多朋友！第五頁(yè)，共十五頁(yè)。(*^__^*)嘻嘻……我愛吃銅鑼燒！同學(xué)們，你們有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？第六頁(yè)，共十五頁(yè)。聽聽《完美的椅子》

這個(gè)故事使你明白了什么？是啊！這個(gè)世界上，沒有任何人是完美的！我們也不例外！我們也不完美，我們每個(gè)人身上也都有缺點(diǎn)，人無(wú)完人！第七頁(yè)，共十五頁(yè)。判斷居辰春上課時(shí)從不亂動(dòng)，聚精會(huì)神地聽課。陳彥吉回答問題積極主動(dòng)。劉靜靜打掃衛(wèi)生干凈利索。邵嵐?jié)崒懽止すふ２苘幱钕矚g齜牙咧嘴地笑。第八頁(yè)，共十五頁(yè)。正視缺點(diǎn)

我們每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的缺點(diǎn)呢？默讀黃勁同學(xué)的經(jīng)歷，總結(jié)下他是怎么克服缺點(diǎn)的？第九頁(yè)，共十五頁(yè)?！陡栊堑墓适隆?/p>

其實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身上還是有很多不可克服的缺點(diǎn)的，我們又該怎么辦呢?看看修車師傅的女兒是怎么樣當(dāng)上歌星的？一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不敢正視缺點(diǎn)，不敢去克服它，只要敢走出第一步，你將會(huì)更棒！第十頁(yè)，共十五頁(yè)。教你一招:

怎樣對(duì)待缺點(diǎn)：第一步，正視缺點(diǎn)，平靜理智地對(duì)待它們。第二步，分清哪些是可以克服的缺點(diǎn)，哪些是不能克服的缺點(diǎn)。如果是可以克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)充滿自信、意志堅(jiān)定地一步一步想辦法改正。如果是不能克服的缺點(diǎn)，就應(yīng)采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法，用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)這些缺憾。

第十一頁(yè)，共十五頁(yè)。認(rèn)識(shí)你自己:

李小梅，性格內(nèi)向，害羞，一見生人臉便通紅，說(shuō)不出一句話，久而久之她便害怕外出，甚至家中來(lái)個(gè)客人她也坐在書房不愿出來(lái)，課堂上她從不舉手發(fā)言，有時(shí)老師點(diǎn)名請(qǐng)她發(fā)言，她要不一句不說(shuō)，要不一開口聲音就發(fā)顫。媽媽看在眼里，急在心中和老師交流后，媽媽決心幫助她。媽媽開始為她買新衣服，讓她試穿后不斷表?yè)P(yáng)贊美她。有一次她主動(dòng)要和媽媽去逛街。再后來(lái)，媽媽時(shí)不時(shí)讓她一些小伙伴來(lái)家中，她也能熱情招待，媽媽總在小伙伴面前表?yè)P(yáng)小梅愛勞動(dòng)，有創(chuàng)意，把自己的小房間布置得別具一格等等。到學(xué)校后，李小梅在同伴的贊揚(yáng)中也開朗多了，一次語(yǔ)文課她主動(dòng)舉手讀了課文，老師投來(lái)贊許的目光，她也發(fā)現(xiàn)發(fā)言沒那么可怕。以后這樣的機(jī)會(huì)便多了。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，輪到他們班國(guó)旗下講話，老師讓李小梅代表全班發(fā)言，開始李小梅有些犯難，回家后，媽媽鼓勵(lì)她，還讓她一遍一遍讀。第二天，她發(fā)言很出色，全校同學(xué)都為她鼓掌。小故事：《以己為鏡的愛因斯坦》第十二頁(yè)，共十五頁(yè)。《與自己較量》

自信是成功的先決條件，假如輕率地認(rèn)為自己一無(wú)是處，產(chǎn)生自卑心是不能成功的！《尋找自己的才能》《尋找最大的自己》第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。本課總結(jié)

每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要我們能正視自己的缺點(diǎn)并克服它，肯定自