人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級下冊 第9課：多彩的民族傳統(tǒng)紋樣 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

百靈廟第一小學(xué)教師：楊曉剛第一頁，共二十頁。

她是苗族人心中的花木蘭，名叫務(wù)茂媳（又稱務(wù)么細(xì)）。相傳她英姿颯爽，戰(zhàn)無不勝。在戰(zhàn)場上她騎著一只雙頭雞，右手中的傘可以讓她隱身，左手拿的令旗可以讓她招來天兵天將。人們?yōu)榱司拺阉?，將她的故事繡在服飾上代代相傳。苗繡——《女英雄務(wù)茂媳》第二頁，共二十頁。苗繡中的其他務(wù)茂媳紋樣第三頁，共二十頁。古代苗族人無文字,智慧的苗族婦女便用紋樣的形式將本民族的歷史繪制在其服飾上。苗族的紋樣有很強的敘事性，甚至有替代文字的功能。因此,苗繡也被稱為“彩線上的史詩”。苗族——彩線上的史詩第四頁，共二十頁。你知道下面的紋樣分別是哪個民族的嗎？苗族彝族哈尼族

第五頁，共二十頁。猜一猜，這件苗繡上的紋樣代表什么？簡單的線條代表著遷徙過程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。第六頁，共二十頁。這些苗繡紋樣上描繪的是什么動物？猜一猜，為什么苗族人民喜歡蝴蝶呢？苗族人相信，蝴蝶媽媽生了苗族的始祖，它也有多子多福的寓意！第七頁，共二十頁。苗繡里的其他形象第八頁，共二十頁。彝族的八角紋讓你聯(lián)想到什么？八角紋（彝族）

彝族將八角紋繡在自己的服飾上就是希望得到神明的庇佑，并且具有太陽般無窮無盡的力量，為他們創(chuàng)造更多的財富。第九頁，共二十頁。

人形舞蹈紋是彝族服飾圖案中最獨具特色的幾何圖案,表現(xiàn)了彝族舞蹈的歡樂場景。圖案上的人物在干什么？第十頁，共二十頁。彝族常見的紋樣第十一頁，共二十頁。哈尼族紋飾

幾何紋樣是哈尼族最喜歡運用的紋飾。單純是哈尼族服飾中最典型的特征。第十二頁，共二十頁。關(guān)于民族紋樣，你還搜集到哪些？第十三頁，共二十頁。單獨紋樣單獨紋樣是指具有相對獨立性，并能單獨用于裝飾的紋樣。第十四頁，共二十頁。小組實踐運用中心對稱與軸對稱的骨式知識，在三角形、圓形和正方形里面嘗試拼擺出紋樣并匯報成果。第十五頁，共二十頁。小組實踐我們小組利用的是（

）紋和（

）紋，在（

）形狀的外輪廓里面進行拼擺。我們拼擺的是（

）對稱式紋樣。第十六頁，共二十頁。制作方法（視頻）方法一：剪貼法

運用剪對稱形的方法，剪出多個單獨紋樣并進行拼擺、粘貼，制成適合紋樣。方法二：復(fù)寫紙轉(zhuǎn)印步驟：1、將白紙裁成大小適中的正方形。2、將紙對折兩次。2、再對折好的紙中間夾入復(fù)寫紙。3、在紙上畫出自己喜歡的圖案。4、展開勾線，并給紋樣上色。第十七頁，共二十頁。設(shè)計一件色彩漂亮、美觀并能裝飾美化生活的紋樣。藝術(shù)實踐第十八頁，共二十頁。看誰設(shè)計的紋樣色彩漂亮