職業(yè)學(xué)校工作參考計(jì)劃2

..職業(yè)學(xué)校工作參考計(jì)劃(2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校工作要接著以黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀,全面貫徹落實(shí)國(guó)家大力開展職業(yè)教育政策和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒榜樣作用，團(tuán)結(jié)和依托全校師生，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開辟創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極改善辦學(xué)條件，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)開展，為創(chuàng)立示范性職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

二、工作要點(diǎn)

1、確保無平安事故；師生無犯罪、無嚴(yán)重違紀(jì)。

2、保持“和諧、合作、開展”的良好場(chǎng)面。

3、積極創(chuàng)立綠色校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園

4、以社會(huì)主義人生觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校思想道德建立，堅(jiān)持以德治校。

5、學(xué)校接著走綜合性開展的路子，構(gòu)建中專、職高、普高三位一體化人才培養(yǎng)立交橋。

6、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織職專（職高）班和普高（綜合高中班）學(xué)生參加全省會(huì)考，及格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

7、堅(jiān)持不懈地做好中專及部分高三對(duì)口班畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)96%以上。

8、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的學(xué)生治理和教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取XX年高考獲得新打破。

9、做好職高班對(duì)口升大學(xué)的教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取有較好的上線率。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)校園根底設(shè)備建立，不斷完善辦學(xué)條件。

11、加強(qiáng)宣傳工作，努力實(shí)現(xiàn)招生歷史新高。

三、工作舉措

1、關(guān)于平安工作

（1）總目的：加強(qiáng)學(xué)校平安、衛(wèi)生治理，確保師生生命平安。

（2）常規(guī)工作：

①按照平安治理責(zé)任制的要求，將平安治理責(zé)任逐層落實(shí)到人，重新修訂平安治理制度，落實(shí)各項(xiàng)平安防備措施，進(jìn)一步健全平安工作長(zhǎng)效機(jī)制。

②加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和平安防備知識(shí)教育，開展預(yù)防意外損害、自然災(zāi)禍主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師生平安認(rèn)識(shí)，提高自護(hù)自救才能。

③定期開展平安檢查，及時(shí)發(fā)覺、整改各類平安隱患。

④嚴(yán)格食堂衛(wèi)生治理，統(tǒng)一食堂食品原料進(jìn)貨渠道，確保師生飲食平安。

⑤協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以交通平安和治安隱患為重點(diǎn)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生營(yíng)建良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序開展。

⑥作好平安保衛(wèi)工作，門衛(wèi)要加強(qiáng)巡視與檢查，保證財(cái)產(chǎn)平安與完好；司機(jī)要及時(shí)維護(hù)與保養(yǎng)，確保車輛平安。

2、關(guān)于干部隊(duì)伍建立

（1）、總目的：不斷提高干部的政策理論水平及治理水平，強(qiáng)化干部的責(zé)任認(rèn)識(shí)、民主認(rèn)識(shí)，構(gòu)成一支職責(zé)明確、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、務(wù)本務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、講民主、講效率的“廉潔、創(chuàng)新、高效”干部隊(duì)伍；開通言路，建立和諧的干群關(guān)系。

（2）、常規(guī)工作

①堅(jiān)持干部聽政、征詢責(zé)制。完善群眾民主評(píng)議干部、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度，建立定期聽取群眾意見的制度，強(qiáng)化干部的考評(píng)機(jī)制。

②堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的例會(huì)制度；堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)及講座，提高理論水平及治理水平，不斷提高政治素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)道德涵養(yǎng)、黨性鍛煉，廉潔自律。帶頭學(xué)法、明白法，做到依法行政，依法治校，依法治教，按法辦事，做遵紀(jì)守法的表率。

③堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)教研組、年級(jí)組制度。強(qiáng)化“入班進(jìn)課堂”制度，理解教學(xué)現(xiàn)狀，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的理解，精確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以確保工作的主動(dòng)性。

④加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)，以樹立社會(huì)主義榮辱觀、教育現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代治理理念及治理方法為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)才能，要求每名干部每學(xué)期讀一本治理書、開展一次講座、撰寫一篇論文，并將其納入對(duì)干部的考核。

⑤加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)才能的培養(yǎng)，提高現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用才能。

⑥合理調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)班子，接著實(shí)行聘任制。

3、關(guān)于老師隊(duì)伍建立

（1）、總目的：建立一支理論水平高、實(shí)踐與創(chuàng)新才能強(qiáng)、根本功扎實(shí)、觀念新、能純熟運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的“愛生、敬業(yè)、協(xié)作”的老師隊(duì)伍。

（2）常規(guī)工作：

①加強(qiáng)根本功訓(xùn)練與考核，積極推行新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)形式及教法，開展研究課、評(píng)優(yōu)課、公開課，建立聽評(píng)課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)老師教學(xué)才能的提高。

②積極開展校內(nèi)外老師的交流活動(dòng)，為老師提供外出參觀、實(shí)踐、接受指導(dǎo)的時(shí)機(jī)；引導(dǎo)老師參與教科研，把老師研的過程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(zhǎng)提高的過程，引導(dǎo)老師做反思型、創(chuàng)新型老師。加強(qiáng)雙師型老師的培養(yǎng)，積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)工作。

③充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)治理文件，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格老師工作評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化過程治理。

④加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍的培養(yǎng)。開展骨干老師帶徒活動(dòng)，強(qiáng)化骨干老師公開課制度，為骨干老師開展教學(xué)講座、進(jìn)展教科研指導(dǎo)搭建良好平臺(tái)。加強(qiáng)骨干老師考核，強(qiáng)化骨干老師個(gè)人成長(zhǎng)與示范指導(dǎo)作用發(fā)揮相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。積極做好縣級(jí)骨干老師評(píng)比的預(yù)備工作。

⑤落實(shí)好老師接著教育及老師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高老師學(xué)歷層次。進(jìn)一步加強(qiáng)老師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識(shí)的培訓(xùn)。堅(jiān)持開展研討、交流、觀摩等活動(dòng)，加強(qiáng)老師間交流。

⑥實(shí)在做好導(dǎo)師帶教工作，留意過程治理，加強(qiáng)考核，將成果納入老師考核。

⑥深化師德教育，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。依照《加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育工作施行方案》要求，以樹立社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”落實(shí)情況的監(jiān)視檢查，樹立良好的教育工作者形象。開展“明榮辱，師為先”師德教育實(shí)踐活動(dòng)。期末評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。

4、教學(xué)工作

（1）、總體目的：創(chuàng)立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)生文化知識(shí)水平及各項(xiàng)才能（包括關(guān)鍵才能與專業(yè)技能）；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，開發(fā)校本課程，提高學(xué)生的創(chuàng)新才能及實(shí)踐才能；高考成績(jī)逐年提高成績(jī)。

（2）、常規(guī)工作

①加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)，充分利用聯(lián)辦校的資源。教務(wù)處要加強(qiáng)與老師溝通，主動(dòng)效勞一線教學(xué)。

②加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)，通過例會(huì)學(xué)習(xí)交流教研組治理經(jīng)歷，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的考核，不斷提高教研組長(zhǎng)的治理才能及本身素養(yǎng)。

③加強(qiáng)教研組建立，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)及教研組的職能作用，為老師開展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證；教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程評(píng)價(jià)方案的學(xué)習(xí)與研究，并落實(shí)在課堂中。

④組織好校級(jí)評(píng)優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評(píng)課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過“引進(jìn)、開發(fā)”等措施，豐富課堂內(nèi)容。

⑤文化課教學(xué)要從抓雙基入手；開展好分層教學(xué)；留意學(xué)生的關(guān)鍵才能（即搜集與處理信息才能、語言與文字的表達(dá)才能，分析征詢題與處理征詢題的才能，創(chuàng)新才能與實(shí)踐才能）的培養(yǎng)。

⑥加強(qiáng)專業(yè)根本建立，完善各專業(yè)的教學(xué)打算、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)根底理論的同時(shí)，積極制造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)才能；要積極主動(dòng)地以相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依照，把教學(xué)活動(dòng)與消費(fèi)實(shí)踐、社會(huì)效勞結(jié)合起來，把職業(yè)才能培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)嚴(yán)密結(jié)合起來。組織好等級(jí)證書的考核與輔導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的提高。

⑦抓好各學(xué)科單元、章節(jié)、課堂知識(shí)檢測(cè)過關(guān)工作，抓好學(xué)科德育浸透。

⑧推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新才能和實(shí)踐才能。留意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)及方法的指導(dǎo)；接著開展讀書節(jié)活動(dòng)，促使學(xué)生多讀書、讀好書。

⑨加強(qiáng)對(duì)高職考試的研究與交流，加強(qiáng)學(xué)生治理。開展好各類競(jìng)賽，為學(xué)生的全面開展與專長(zhǎng)的培養(yǎng)制造條件。

5、關(guān)于德育工作

（1）、總體目的：以樹立社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《德育工作做專項(xiàng)評(píng)價(jià)方案》為指導(dǎo)，依托綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用；健全學(xué)生自治組織，提高自治才能；加強(qiáng)法制教育、心理健康教育，防止惡性損害事件的發(fā)生，治理系統(tǒng)不斷完善，標(biāo)準(zhǔn)化水平進(jìn)一步提高，構(gòu)成文明向上的良好校風(fēng)。

（2）、常規(guī)工作

（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。通過班主任例會(huì)及教研組例會(huì)制度，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及案例分析，不斷提高班主任工作才能；明確責(zé)任，加強(qiáng)班干部、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建立。

（2）以樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、文明禮儀養(yǎng)成教育和生態(tài)環(huán)保教育為重點(diǎn)，積極開展各種合適學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

（3）進(jìn)一步完善班級(jí)考評(píng)制度及學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)制度，其班級(jí)考評(píng)結(jié)果納入班主任考評(píng)，學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)制度與學(xué)生就業(yè)、升學(xué)掛鉤。

（4）以施行《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育治理，建立個(gè)別生檔案，強(qiáng)化“后進(jìn)生聯(lián)絡(luò)人”制度，熱心指導(dǎo)，耐心協(xié)助，促使他們盡快進(jìn)步。上好心理健康教育課，建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)學(xué)生心理征詢輔導(dǎo)，促使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

（7）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)德育課課程建立，加強(qiáng)心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀、人生觀教育。留意抓典型事例，有針對(duì)性開展教育活動(dòng)，促學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀及良好心理質(zhì)量的構(gòu)成。

（8）接著推進(jìn)新型班級(jí)體建立，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主治理、民主治理，參與對(duì)老師的評(píng)價(jià)，并建立相應(yīng)機(jī)制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政治理。

（9）加強(qiáng)宿舍的標(biāo)準(zhǔn)化治理，建立檢查制度，落實(shí)責(zé)任制，并將考評(píng)結(jié)果納入治理人員的考評(píng)之中；加強(qiáng)餐廳的使用與治理，完善制度，留意環(huán)境保潔與財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。

(10)做好校園文化建立規(guī)劃的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)甬道文化、班級(jí)文化、宿舍文化、辦公室文化建立，構(gòu)成特色；加強(qiáng)對(duì)校園廣播的指導(dǎo)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提高檔次。

6、體育衛(wèi)生工作

（1）、總體目的：課間操構(gòu)成特色，群眾性體育工作、競(jìng)技性工程水平不斷提高；強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)視，無食物中毒等惡性事件發(fā)生。衛(wèi)生工作檔案健全。

（2）、常規(guī)工作：

①體育工作要抓好“兩操”，保持課間操的優(yōu)秀水平；加強(qiáng)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)性指導(dǎo)與檢查，每位體育老師要帶好本人的班，保證成績(jī)逐年提高；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，留意向?qū)W生傳授自我保護(hù)的知識(shí)，提高學(xué)生防備認(rèn)識(shí)及自我保護(hù)才能；建立平安責(zé)任制，課上要有針對(duì)地采取保護(hù)措施，對(duì)可能出現(xiàn)的事故要有預(yù)案，要隨時(shí)檢查器械及場(chǎng)地，防止損害事件的發(fā)生。

②開展好群眾性體育活動(dòng)及課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。

③校醫(yī)認(rèn)真落實(shí)教委保健制度，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的檢查，防食物中毒及傳染病的傳播，進(jìn)一步加強(qiáng)廁所治理，完全消滅衛(wèi)生死角；加強(qiáng)學(xué)生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預(yù)防工作，催促學(xué)生良好衛(wèi)生適應(yīng)的養(yǎng)成；建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，將預(yù)防檢查與防治嚴(yán)密結(jié)合起來，確保健康檔案的完好。

7、關(guān)于后勤治理

（1）、總目的：治理嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、有序，財(cái)務(wù)制度健全和完善，后勤保障及時(shí)到位，確保育人環(huán)境平安、整潔、標(biāo)準(zhǔn)、健康、優(yōu)美、向上。

（2）、常規(guī)工作

①加強(qiáng)校園環(huán)境建立，各區(qū)域整潔有序，到達(dá)高水平的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

②后勤工作人員要進(jìn)一步提高效勞認(rèn)識(shí)和效勞水平，支持和保障教育教學(xué)工作的開展；堅(jiān)強(qiáng)后勤例會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)習(xí)與溝通；加強(qiáng)伙食人員的技術(shù)培訓(xùn)，通過考核、競(jìng)賽，提高技術(shù)水平和效勞質(zhì)量。

③加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修，堅(jiān)持日巡視、周檢查制度，確保房產(chǎn)平安及時(shí)維修消除隱患。

④加強(qiáng)食堂的經(jīng)濟(jì)核算，降低本錢，平抑價(jià)格，增加把戲，提高質(zhì)量。完善食品衛(wèi)生平安責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任追查，確保食品平安。

⑤完善學(xué)校采買制度，健全采購(gòu)手續(xù)。

⑥落實(shí)校園綠化規(guī)劃，做好校園綠化美化工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。積極籌措資金，落實(shí)校園文化規(guī)劃。

⑦財(cái)務(wù)工作要建立月末匯報(bào)制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)情況加強(qiáng)分析。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，留意節(jié)儉節(jié)約，精打細(xì)算，提高財(cái)物的使用效益。

8、關(guān)于就業(yè)及畢業(yè)招生工作

（1）、總體目的：積極進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研，不斷完善實(shí)習(xí)治理制度，加強(qiáng)實(shí)