中班美術漂亮坐墊送奶奶教案

中班美術漂亮坐墊送奶奶教案匯報人：2023-12-21CONTENTS課程介紹與目標坐墊設計與制作技巧創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)藝術欣賞與審美能力提升情感表達與溝通技巧培養(yǎng)課程總結與延伸活動建議課程介紹與目標01通過制作漂亮坐墊送給奶奶，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關愛家人的良好品德。讓孩子親手制作坐墊，提高其動手能力和創(chuàng)造力。鼓勵家長和孩子一起參與活動，促進親子間的交流與合作。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德鍛煉孩子動手能力增進親子感情教案背景及目的0102美術課程在中班教育體系中的位置美術課程與其他課程的聯(lián)系：美術課程可以與語言、社會、科學等領域相結合，為孩子提供多元化的學習體驗。美術課程是幼兒園中班教育體系的重要組成部分：它有助于培養(yǎng)孩子的審美能力、創(chuàng)造力和想象力。預期學習成果孩子能夠獨立完成一個漂亮的坐墊，并學會選擇合適的材料和顏色進行搭配。評價標準孩子的作品要具有創(chuàng)意和美感，同時要注意制作的精細度和實用性。此外，還要關注孩子在制作過程中的表現(xiàn)，如專注度、合作精神和解決問題的能力等。預期學習成果與評價標準坐墊設計與制作技巧02大小確定根據(jù)奶奶的座椅尺寸和個人需求，確定坐墊的大小。一般來說，坐墊應略大于座椅的座面，以確保舒適度和實用性。形狀選擇根據(jù)使用場景和個人喜好，可以選擇方形、圓形、心形等形狀。對于送給奶奶的坐墊，可以考慮選擇溫馨可愛的心形或圓形。材料選擇選擇柔軟舒適、易于清洗且耐用的材料，如棉麻布、毛絨布等。同時，考慮到奶奶的年齡和身體狀況，可以選擇具有保暖或按摩功能的材料。坐墊形狀、大小及材料選擇色彩搭配01選擇溫馨、柔和的色調，如粉色、淺藍色、米色等，以營造舒適、寧靜的氛圍。同時，可以根據(jù)奶奶的喜好和家居風格進行色彩搭配。圖案設計02可以運用簡單的線條、幾何圖形或可愛的卡通形象進行圖案設計。對于送給奶奶的坐墊，可以考慮加入寓意吉祥、幸福的元素，如福字、壽桃等。色彩與圖案的協(xié)調03在色彩搭配和圖案設計時，要注意整體風格的協(xié)調和統(tǒng)一，避免過于復雜或混亂的視覺效果。色彩搭配與圖案設計原則制作步驟1.根據(jù)選擇的形狀和大小，裁剪出相應的布料。2.在布料上進行色彩搭配和圖案設計，可以使用顏料、彩筆或布貼等材料進行裝飾。制作步驟詳解及注意事項3.將裝飾好的布料縫合成坐墊的形狀，注意留出一個口子用于填充材料。4.將填充材料塞入坐墊內，然后縫合口子，完成坐墊的制作。制作步驟詳解及注意事項0103021.在使用顏料或彩筆進行裝飾時，要注意選擇安全無毒的材料，避免對奶奶的健康造成影響。注意事項043.在填充材料時，要選擇柔軟舒適、回彈性好的材料，以確保坐墊的舒適度和耐用性。2.在縫制過程中，要確保針腳均勻、緊密，避免出現(xiàn)脫線或漏針的情況。制作步驟詳解及注意事項創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)03觀察奶奶的生活環(huán)境和日常用品帶領幼兒參觀奶奶的房間，觀察房間內的布置、顏色、家具等，了解奶奶的生活環(huán)境和日常用品。描述奶奶的喜好和特點引導幼兒用語言描述奶奶的喜好和特點，如奶奶喜歡的顏色、圖案、形狀等，以及奶奶的性格特點和生活習慣。引導幼兒觀察并描述奶奶喜好特點將幼兒分成若干小組，每組4-5人，讓他們圍繞奶奶的喜好和特點進行討論，探討如何將這些元素融入到坐墊的設計中。分組討論每個小組選出一名代表，向全班匯報本組的討論結果和設計思路，最終確定各自坐墊的風格和主題。確定坐墊風格分組討論，確定各自坐墊風格

動手制作，培養(yǎng)孩子們動手能力和創(chuàng)造力準備材料教師提前準備好各種制作坐墊所需的材料，如布料、棉花、線、針、剪刀等。制作過程引導幼兒根據(jù)設計圖紙，選擇合適的材料和方法進行制作。在制作過程中，教師要注意觀察幼兒的操作情況，及時給予指導和幫助。完成作品當幼兒完成坐墊的制作后，教師可以組織他們互相欣賞、評價彼此的作品，并鼓勵他們向奶奶展示自己的成果。藝術欣賞與審美能力提升04展示具有濃郁民族特色的坐墊，如刺繡、扎染等工藝，讓孩子們了解傳統(tǒng)民族文化的魅力。民族風格坐墊現(xiàn)代簡約風格坐墊卡通動漫風格坐墊展示線條簡潔、色彩明快的現(xiàn)代簡約風格坐墊，引導孩子們感受現(xiàn)代設計的時尚感。展示以卡通動漫元素為主題的坐墊，激發(fā)孩子們的興趣和想象力。030201展示不同風格漂亮坐墊作品引導孩子們觀察不同風格坐墊的造型特點，如民族風格坐墊的對稱美、現(xiàn)代簡約風格坐墊的幾何美等。造型分析讓孩子們注意不同風格坐墊的色彩搭配，如民族風格坐墊的鮮艷色彩、現(xiàn)代簡約風格坐墊的清新色彩等，培養(yǎng)他們的色彩感知能力。色彩運用介紹不同材質在坐墊制作中的運用，如棉麻布料的自然質感、絲綢的華麗光澤等，讓孩子們了解材質對作品表現(xiàn)力的影響。材質表現(xiàn)分析其造型、色彩等藝術元素運用通過欣賞不同風格的漂亮坐墊作品，讓孩子們感受到美的多樣性，培養(yǎng)他們的審美意識。美的感知引導孩子們分析不同風格坐墊的藝術元素運用，提高他們的藝術鑒賞能力。美的鑒賞鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設計并制作屬于自己的漂亮坐墊送給奶奶，讓他們在實踐中體驗創(chuàng)造美的樂趣。美的創(chuàng)造培養(yǎng)孩子們對美的感知和鑒賞能力情感表達與溝通技巧培養(yǎng)05鼓勵幼兒分享在制作坐墊過程中遇到的問題，如材料使用不當、設計不滿意等，引導他們表達內心的感受，并學會積極應對挫折。遇到困難時的情緒管理教育幼兒在面對困難時，可以向老師或同伴尋求幫助，共同解決問題，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識和能力。尋求幫助與合作邀請幼兒展示自己制作的坐墊，并分享在制作過程中的經(jīng)驗和心得，提高他們的自信心和表達能力。分享經(jīng)驗與成果分享自己制作過程中遇到的困難和解決方法尊重他人觀點教育幼兒尊重他人的不同觀點，鼓勵他們表達自己的看法，同時學會傾聽和接納別人的建議。溝通技巧培養(yǎng)通過小組討論、角色扮演等活動，幫助幼兒學習如何與他人進行有效的溝通和交流，提高他們的社交技能。傾聽的重要性引導幼兒認識到傾聽他人意見的重要性，可以幫助他們更好地理解別人的想法和需求，促進有效溝通。傾聽他人意見，學會尊重他人觀點禮物的意義引導幼兒理解禮物的象征意義，即表達對奶奶的關愛和感激之情，培養(yǎng)他們的感恩之心。個性化禮物設計鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，設計制作出具有個人特色的漂亮坐墊，讓禮物更具心意和獨特性。情感表達方式教育幼兒通過言語、擁抱、親吻等方式向奶奶表達愛意，加深祖孫之間的感情聯(lián)系。同時鼓勵他們用自己的方式表達對家人的關愛之情。用心準備禮物，向奶奶表達關愛之情課程總結與延伸活動建議0603制作技巧孩子們掌握了使用剪刀、膠水等工具進行坐墊制作的基本技巧，如裁剪、粘貼等。01色彩搭配孩子們學習了如何通過色彩搭配來創(chuàng)造出漂亮的坐墊，包括使用對比色、類似色等技巧。02圖案設計孩子們了解了不同的圖案設計元素，如線條、形狀、色彩等，并嘗試將這些元素組合起來設計出獨特的坐墊圖案?；仡櫛敬握n程重點內容123鼓勵孩子們在日常生活中多觀察周圍的色彩和圖案，思考如何將這些元素應用到自己的創(chuàng)作中。觀察生活中的色彩和圖案鼓勵孩子們多動手嘗試，可以在家中尋找廢舊材料制作坐墊或其他手工藝品，提高實踐能力。動手實踐鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，嘗試創(chuàng)作出與眾不同的坐墊或其他手工藝品，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維鼓勵孩子們在生活中多觀察、多思考、多實踐提供色彩搭配的基礎知識和教程