畢業(yè)實習生工作鑒定

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畢業(yè)實習生工作鑒定范文1

**年9月*日至*月*日，我在**縣**學校進行了為期近一個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師容老師的耐煩指導、援助下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在榮老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當地完成教學任務。同時，課外輔導耐煩細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請容老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐煩地做同學的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任容老師的指導支持以及同學的積極協(xié)作下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的立場不遺余力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)經常涌現疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最末，我要特別感謝辛勤指導我的榮老師，是他讓我學到了許多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的容老師以及陸東學校的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

畢業(yè)實習生工作鑒定范文2

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的知識和技能。在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位知識比較豐富、技能比較全面的、能傾聽自己心聲的伙伴。作為他們的伙伴，我惟有認真傾聽、耐煩詢問、仔細思索，最終幫助他們加強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻技能突出的老師充斥自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、認真聽講，爾后以激烈的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此，我誠心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的高校老師、關懷和援助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

六周的實習立刻就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導援助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

畢業(yè)實習生工作鑒定范文3

在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐技能的提高，理論知識的充盈，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習，我更徑直地接觸幼兒園日常工作，更徑直地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充盈作用，更促使我們思索理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機敏！這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習，我感覺各方面的技能有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批判指導，提出許多受用的珍貴看法。例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小沖突”方面，等等。這些都是很詳細、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的技能，提高自己，所以心理很踏實。

在實習期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷。的確，時間越往后，處理有關問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的詳細、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力?。∥疫€要繼續(xù)努力！

畢業(yè)實習生工作鑒定范文4

我是一名本科師范畢業(yè)生，在七〔3〕班了為期近兩個月的實習。

實習的內容包括兩：課堂教學、班主任工作。在原任老師*老師和班主任*老師的耐煩、援助下，多月的磨合，的找同學談心，去的狀況，漸漸的我和同學之間開始相互了。也使我認識到老師的職責。

老師的職責把會的東西傳授給同學，讓同學會，讓同學理解，讓同學。這要求老師對所講的知識理解透徹，更的是學會怎樣與同學溝通，怎樣讓同學，怎樣把的意圖更盡的'表達。一名新老師的我，初來乍到，總會有些同學出“不買賬”的。多月的磨合，的找同學談心，去的狀況，漸漸的我和同學之間開始相互了。在實習過程中，我的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！實習需要下的工夫。在教學之前，我都聽了老師的課。從中我也學到了教學方法和技巧！我都好每次課的具體教案和課件資料，并交給老師修改。

實習期間，實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐煩地做同學的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的支持同學的下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動，了老師和同學的確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學的不遺余力每一件事情。在實踐活動中了的提升，學到了很多書本上學的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的老師積累了珍貴的教學閱歷。

在教學過程中，把握不當，在有限的45分鐘內教學任務，實習教學過程和教學環(huán)節(jié)經常疏漏的地方，給同學的理解。，我想，一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要以后兩個月的實習地努力實踐，追求進步。

實習辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到老師地學習，地自身的科學文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學，學校為我安排的外出聽課的機會，向學老師學習，吸取他人先進的教育教學閱歷，現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，同學的狀況組織教學。盡量面對全體同學，因材施教，讓每個同學真正學習的主人。

畢業(yè)實習生工作鑒定范文5

兩周以來的測量實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的知識和技能。

記得第一周認識實習時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天，開始測量實習，我跟著方老師找掌握點，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周應當也很輕松吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學會了許多，許多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜愛思索，也喜愛總結，所以我總結出了以下幾點：

長大了，要試著去承受一些責任。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，假如是在一個惰性的氛圍中，那她〔們〕的效率肯定不會很高，但假如每個人都有劇烈的責任感，能夠努力去承受一些責任，那么效率不僅提高了，而且任務也會完成的很好。

感染力很重要。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提看法的人的思想是很重要的，由于后來的人都不免會有從眾心理。假如他〔她〕的想法是積極的，那么會有人也會積極的想一些問題。反之，那么整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應當積極的想問題。

多多思索。實習是什么，實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思索，才能多多消化知識，還能延伸出許多以前不知道的。

團隊精神，同甘共苦。這是一個老生常談的詞，但在這種實踐中不得不提及，由于它無處不在，記得很清晰的是許多次我們在測量場地上吃午飯的；是我們都很早起床，然后在冷風颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一起承受。同甘共苦，我們很歡樂！

學會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術，在合作的過程中，不免會有一些沖突，這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個人都做一些退讓，那么事情就簡單解決了。

做最“卑微”的工作，樹高慢的自尊。一個好的團隊，需要每個人都勤奮一點，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事，才能達到實習的目的，使每個人都熟識每一個環(huán)節(jié)。

要坦然。無論