幼兒園中班科學(xué)教案：水娃娃變魔術(shù)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案：水娃娃變魔術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力；2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.水娃娃模型；2.一個(gè)干凈的空瓶子；3.水；4.食用色素（可選）；5.心理故事：《水娃娃的變魔術(shù)》。教學(xué)步驟：引入（5分鐘）：1.師傅向幼兒展示一個(gè)水娃娃模型，并問(wèn)幼兒知道什么是水娃娃嗎？2.引導(dǎo)幼兒思考，水娃娃是怎么變成“粉紅色”的呢？3.提醒幼兒我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探尋水娃娃變魔術(shù)的原理。實(shí)施（30分鐘）：1.師傅向幼兒說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的步驟，并分配任務(wù)給幼兒們。2.幼兒分組，每組一名帶領(lǐng)者，帶領(lǐng)組員完成實(shí)驗(yàn)。3.帶領(lǐng)者先向其他組員展示變魔術(shù)的過(guò)程，即將水娃娃放入空瓶中，然后倒入水，水娃娃變成“粉紅色”。然后告訴其他組員要注意的細(xì)節(jié)。4.其他組員依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5.幼兒將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在觀察表上，并發(fā)表自己的想法和發(fā)現(xiàn)。總結(jié)（10分鐘）：1.組織幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論，引導(dǎo)幼兒總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象和變化。2.引導(dǎo)幼兒解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓幼兒知道水娃娃變魔術(shù)實(shí)驗(yàn)的原理是什么。3.引導(dǎo)幼兒思考，為什么空瓶中倒入水后，水娃娃會(huì)變成“粉紅色”？4.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的講解，并與幼兒討論。展示（5分鐘）：1.請(qǐng)每組帶領(lǐng)者向其他組員展示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，并分享自己的發(fā)現(xiàn)和思考。2.師傅點(diǎn)評(píng)每組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并總結(jié)。結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，我們了解到了水娃娃變魔術(shù)的原理是什么，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。