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第頁(yè)共頁(yè)中班音樂教案:《庫(kù)企企》教案名稱:中班音樂教案《庫(kù)企企》教案時(shí)長(zhǎng):40分鐘教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠通過聽音樂,感受音樂的節(jié)奏和韻律。2.學(xué)生能夠動(dòng)手體驗(yàn)音樂,用聲音和身體表達(dá)音樂的內(nèi)容。3.學(xué)生能夠通過合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂播放設(shè)備。2.教師準(zhǔn)備一份音樂《庫(kù)企企》的播放文件。3.教師準(zhǔn)備一份歌詞。教學(xué)步驟:Step1:熱身(5分鐘)教師先與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),如搖頭、搖臀、晃動(dòng)手臂等,以增強(qiáng)學(xué)生的身體感知能力和活動(dòng)能力。Step2:引入歌曲(5分鐘)教師播放《庫(kù)企企》音樂,引導(dǎo)學(xué)生聆聽音樂的節(jié)奏和韻律,并詢問學(xué)生對(duì)這首音樂的感受和想象。Step3:學(xué)唱歌詞(10分鐘)教師逐句地領(lǐng)唱歌詞,學(xué)生跟隨教師一起唱。反復(fù)多次練習(xí),直到學(xué)生能夠熟練地唱出歌詞。Step4:動(dòng)作表演(10分鐘)教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞的內(nèi)容,進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作。比如在“庫(kù)”字出現(xiàn)時(shí),學(xué)生可以做大步向前跨的動(dòng)作;而在“企”字出現(xiàn)時(shí),可以讓學(xué)生模仿企鵝走的樣子。學(xué)生可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意,進(jìn)行各種動(dòng)作的設(shè)計(jì)和表演。Step5:小組活動(dòng)(10分鐘)將學(xué)生分成若干小組,每組指定一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。每個(gè)小組輪流表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,其他小組成員要在觀看的同時(shí),給予鼓勵(lì)和支持。教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),給予肯定和指導(dǎo)。Step6:總結(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生自己總結(jié)學(xué)到了什么,體驗(yàn)到了什么,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的想法和感受。教學(xué)延伸:1.可以讓學(xué)生自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的樂器,如鼓、木琴等,并用他們自己制作的樂器伴奏合唱《庫(kù)企企》。2.可以讓學(xué)生自由發(fā)揮,用自己編創(chuàng)的動(dòng)作和舞蹈來表達(dá)音樂的內(nèi)容。3.可以將《庫(kù)企企》和其他中班的教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,比如利用這首音樂來進(jìn)行數(shù)字、形狀或顏色的學(xué)習(xí)。教學(xué)評(píng)估:1.教師觀察學(xué)生在課堂上的
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