體育教師校本研修參考計劃 小學(xué)體育校本研修參考計劃

.::;體育老師校本研修參考方案小學(xué)體育校本研修參考方案體育老師校本研究工程隨著課程改革的深化，作為一名教育工作者，我深感責(zé)任嚴(yán)重。為了進(jìn)一步進(jìn)步他們的教學(xué)才干，我們應(yīng)該抓住時機(jī)進(jìn)步和開展自己。這學(xué)期，我將努力進(jìn)步理論程度，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地做好日常教育教學(xué)工作，更好地為廣闊學(xué)生效勞。今年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和?體育新課標(biāo)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我開展，并制定個人校本學(xué)習(xí)打算如下:一、指導(dǎo)思想在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要新的變化。它是現(xiàn)代老師改變自我、學(xué)習(xí)新知識和教學(xué)方法以習(xí)慣現(xiàn)代課堂、進(jìn)步專業(yè)技能和加強(qiáng)職業(yè)道德的必修課。以老師可持續(xù)開展為目的，努力進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才干、教育科研才干、現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用才干。積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究，充沛發(fā)揮骨干老師的作用，進(jìn)步其職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和根本教學(xué)技能。1、積極參與校本培訓(xùn)和教學(xué)研究。2、堅持理論與理論相結(jié)合，注重新課程理論在教育理論中的應(yīng)用，及時覺察和處置課程改革中的咨詢題，推進(jìn)教學(xué)和科研改革。3.校本教研應(yīng)該以學(xué)生為本，以人為本，注重人的全面開展。二.研究主題關(guān)注學(xué)生，進(jìn)步體育教學(xué)的有效性。本學(xué)期的研究重點將集中在“小學(xué)體育課有效性〞開展研究活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，更新觀念和方法，注重總結(jié)和交流。促進(jìn)他們教學(xué)研究才干、素養(yǎng)和程度的全面進(jìn)步。三.校本研究的內(nèi)容和措施這學(xué)期校本研究的內(nèi)容是接著加強(qiáng)師德建立，開展新課程理論，運用新技術(shù)，開展教研活動，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)開展。1.積極參與全年的教學(xué)和科研活動，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n，共同討論，掌握教材，積極考慮，及時在博客上發(fā)布工作經(jīng)歷，構(gòu)本錢人的理論觀點和教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀?新課程規(guī)范?、?小學(xué)教學(xué)??聽名師講課??給老師的建議?等相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新教材、新課程規(guī)范、研究教學(xué)方法，體驗新課程理念，進(jìn)步專業(yè)才干。以便在教育和教學(xué)中進(jìn)步自己。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己，進(jìn)步自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)附近老師的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步他們的教育程度。3.學(xué)會考慮教育咨詢題，積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師行為等。通過反思進(jìn)步教學(xué)研究程度。課后，寫下教學(xué)理論中覺察的咨詢題和有價值的東西，享受勝利，彌補(bǔ)缺乏?？偨Y(jié)經(jīng)歷，完善自己。在自己的教學(xué)過程中，他總是進(jìn)展兩種反思:教學(xué)前的反思和教學(xué)后的反思。4.充沛利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀察名師教學(xué)，寫讀書筆記，反思教學(xué)，在課堂教學(xué)中運用多媒體手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)