河南省新高中創(chuàng)新聯(lián)盟TOP二十名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月調(diào)研考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1河南省新高中創(chuàng)新聯(lián)盟TOP二十名校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月調(diào)研考試歷史試題全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將〖答案〗寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并收回。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.有學(xué)者指出，夏商周時(shí)期，“國(guó)家”是由氏族部落或“邦國(guó)”組成的“聯(lián)盟”形式，最高統(tǒng)治者是聯(lián)盟的“共主”。其中夏商時(shí)期，加入“聯(lián)盟”的邦國(guó)，多是由原始部落或部落聯(lián)盟形成的。至西周，邦國(guó)則是由“共主”有意識(shí)、有目的分封。該學(xué)者意在說(shuō)明，西周時(shí)期（）A.早期國(guó)家初始形態(tài)顯現(xiàn) B.奴隸社會(huì)逐漸向封建社會(huì)過(guò)渡C.政治統(tǒng)治得到一定強(qiáng)化 D.地方行政機(jī)構(gòu)逐漸趨向于完善〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西周時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，夏商時(shí)期各邦國(guó)多為加入“聯(lián)盟”，而西周時(shí)期，各邦國(guó)則多是“共主”有意識(shí)分封的，這體現(xiàn)了“共主”統(tǒng)治權(quán)力的加強(qiáng)，西周的政治統(tǒng)治得到一定強(qiáng)化，C項(xiàng)正確；早期國(guó)家的初始形態(tài)在“萬(wàn)邦”時(shí)代已經(jīng)有所顯現(xiàn)，排除A項(xiàng)；夏、商、西周都屬于奴隸社會(huì)，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)的表述材料無(wú)法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.先秦時(shí)期的選官制度主要為世官制。春秋后期孔子提出：如果讓他選擇人才，他會(huì)優(yōu)先選用學(xué)好了禮樂(lè)的出身下層的“野人”，而非不通禮樂(lè)的出身高貴的所謂“君子”?？鬃拥倪@一主張（）A.有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng) B.強(qiáng)調(diào)反對(duì)貴族政治C.凸顯出禮樂(lè)制度的選官功能 D.意在優(yōu)化官僚政治〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、推斷題，時(shí)空是春秋時(shí)期。根據(jù)材料“如果讓他選擇人才，他會(huì)優(yōu)先選用學(xué)好了禮樂(lè)的出身下層的‘野人’，而非不通禮樂(lè)的出身高貴的所謂‘君子’。”可知，孔子對(duì)于傳統(tǒng)的選官制度世官制，提出了自己的主張，即任人唯賢，這有助于社會(huì)階層的流動(dòng)，A項(xiàng)正確；孔子主張恢復(fù)禮樂(lè)制度和西周的等級(jí)制度，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)禮樂(lè)制度的選官功能，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)官僚政治尚未確立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.秦二世統(tǒng)治時(shí)期，以“稅民深者為明吏”“殺人眾者為忠臣”，所以當(dāng)公元前209年反秦起義爆發(fā)后，各地紛紛響應(yīng)。公元前207年，秦朝滅亡。材料反映出秦朝速亡的原因在于（）A.基層社會(huì)治理制度的落后 B.地方與中央出現(xiàn)脫節(jié)C.各地貴族殘余勢(shì)力的反撲 D.社會(huì)階級(jí)矛盾的激化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題，時(shí)空是秦朝時(shí)期。根據(jù)材料“稅民深者為明吏”“殺人眾者為忠臣”“公元前209年反秦起義爆發(fā)后，各地紛紛響應(yīng)”可知，題干中官員與民眾之間矛盾的加劇是社會(huì)階級(jí)矛盾激化的體現(xiàn)，從而加速了秦朝滅亡的步伐，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出基層社會(huì)治理制度落后的相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了地方執(zhí)行中央政策，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出楚地貴族殘余勢(shì)力的反撲，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.漢代地方官員按照俸祿可分為“長(zhǎng)吏”和“少吏”兩個(gè)層次。“長(zhǎng)吏”指俸祿為“兩千石至二百石”的官吏群體，“少吏”則是俸祿較低的低級(jí)官員。如表為西漢初年至漢成帝時(shí)期東?？たじ賳T構(gòu)成變化表。其變化體現(xiàn)了（）時(shí)期長(zhǎng)吏數(shù)量少吏數(shù)量少吏分工名目西漢初4人35人文書(shū)、財(cái)用、監(jiān)察等數(shù)個(gè)名目漢成帝4人93人民政、財(cái)政、交通、教育、兵政、保安、司法、衛(wèi)生監(jiān)察等50余個(gè)名目A.王國(guó)勢(shì)力的削弱 B.地方行政組織的發(fā)展C.地方政務(wù)的增多 D.察舉制作用日益顯現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是西漢時(shí)期。根據(jù)材料可知，漢代地方長(zhǎng)吏數(shù)量沒(méi)有增加，而少吏數(shù)呈增加明顯，且分工更加明確，這說(shuō)明漢代地方行政組織得到發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料未涉及王國(guó)勢(shì)力被削弱的信息，排除A項(xiàng)；地方政務(wù)沒(méi)有增多，只是分工更加明確，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是地方管理的精細(xì)化，與選官制度無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.北魏孝文帝在位時(shí)期，確立部分鮮卑貴族為“勛臣八姓”，同時(shí)讓他們的子弟與漢族高門四姓（崔、盧、鄭、王）通婚。孝文帝此舉（）A.削弱了草原民族的勢(shì)力 B.意在鞏固政治統(tǒng)治C.推動(dòng)了門閥政治的發(fā)展 D.注重整頓社會(huì)風(fēng)俗〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北魏（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，孝文帝鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚，目的在于拉攏漢族地主勢(shì)力，鞏固其政治統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；北魏不屬于門閥政治，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)整頓社會(huì)風(fēng)俗的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.隋平陳第二年（590年），陳地大小豪強(qiáng)，有的自稱“天子”，有的自稱“大都督”，叛亂雖然平定，但是朝廷對(duì)江南的控制力亟待加強(qiáng)。同時(shí)，面對(duì)突厥對(duì)北部邊境的威脅，朝廷需要調(diào)運(yùn)中原和江淮地區(qū)的糧餉供應(yīng)大量的北方駐軍。該材料可用于研究隋朝（）A.設(shè)立鄉(xiāng)間義倉(cāng)的重大意義 B.進(jìn)行制度創(chuàng)新的必要性C.完成南北統(tǒng)一的時(shí)代背景 D.開(kāi)通大運(yùn)河的重要作用〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。材料體現(xiàn)隋朝需要加強(qiáng)對(duì)江南的掌控，同時(shí)需要南糧北運(yùn)，這是大運(yùn)河開(kāi)通的背景，也可以體現(xiàn)大運(yùn)河開(kāi)通的重要作用，D項(xiàng)正確；鄉(xiāng)間義倉(cāng)是為備水旱賑濟(jì)而設(shè)，排除A項(xiàng)；材料與制度創(chuàng)新無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)隋朝已經(jīng)完成了統(tǒng)一，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.787年，唐德宗因畋獵走訪民戶趙光奇家。問(wèn)：“百姓樂(lè)乎？”對(duì)曰：“不樂(lè)?！鄙显唬骸皶r(shí)豐（豐收），何故不樂(lè)？”對(duì)曰：“前云（夏、秋兩征）之外悉無(wú)他徭……徒空文耳?！庇纱丝梢?jiàn)，當(dāng)時(shí)（）A.租庸調(diào)制難以繼續(xù)維持 B.兩稅法執(zhí)行不力C.藩鎮(zhèn)割據(jù)影響百姓生存 D.人丁稅異常沉重〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代中國(guó)。根據(jù)材料可知，兩稅法取消一切雜稅、雜役，而推行過(guò)程中“徒空文耳”，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兩稅法執(zhí)行不力，B項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)租庸調(diào)制度已經(jīng)被兩稅法取代，排除A項(xiàng)；藩鎮(zhèn)割據(jù)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；兩稅法主要以資產(chǎn)和田畝為標(biāo)準(zhǔn)征稅，人丁稅并未新增，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.唐憲宗把女兒嫁給了恩蔭出身的官員，宰相權(quán)德輿則把女兒嫁給進(jìn)士，唐憲宗感慨：“我女婿不如德輿女婿?！比迨慷鸥釋以嚥坏冢监l(xiāng)欲歸家，其妻寫(xiě)詩(shī)道：“如今妾面羞君面，郎若回時(shí)近夜來(lái)！”杜羔頗受刺激，繼續(xù)留京苦讀。這些現(xiàn)象折射出科舉考試（）A.影響了社會(huì)價(jià)值觀念 B.增添了政治活力C.提高了女性家庭地位 D.消除了門第觀念〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題，時(shí)空是唐朝時(shí)期。根據(jù)材料“唐憲宗把女兒嫁給了恩蔭出身的官員，宰相權(quán)德輿則把女兒嫁給進(jìn)士”“我女婿不如德輿女婿?！薄叭缃矜嫘呔妫扇艋貢r(shí)近夜來(lái)！”“杜羔頗受刺激，繼續(xù)留京苦讀”可知，唐朝時(shí)期，無(wú)論官場(chǎng)還是民間，對(duì)于科舉中的進(jìn)士，都十分推崇，這反映出科舉考試深刻影響了社會(huì)價(jià)值觀念，A項(xiàng)正確；材料未涉及科舉制增添了政治活力的內(nèi)容，不符合題意，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法得出女性家庭地位得到提高的結(jié)論，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期門第觀念并未消除，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.920年，遼太祖命耶律突呂不等人參考漢字創(chuàng)制契丹大字，其中“皇帝”等詞直接借自漢字。約925年，耶律迭剌又創(chuàng)制契丹小字，部分字形與讀音也來(lái)自漢字。同時(shí)，遼還以“唐宋之制取士”。由此可見(jiàn)，遼朝（）A.與北宋維持了長(zhǎng)久和平的局面 B.嘗試進(jìn)行漢語(yǔ)拼音化C.注重對(duì)中原文化的吸收與借鑒 D.不斷向農(nóng)耕地區(qū)拓展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是遼朝時(shí)期。根據(jù)材料“參考漢字創(chuàng)制契丹大字”“耶律迭剌又創(chuàng)制契丹小字，部分字形與讀音也來(lái)自漢字”“遼還以‘唐宋之制取士’”可知，題干體現(xiàn)的是契丹政權(quán)借鑒中原文字，學(xué)習(xí)中原的皇帝制度與科舉制度，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了契丹學(xué)習(xí)中原取士制度，并未體現(xiàn)與北宋的關(guān)系，排除A項(xiàng)；元朝時(shí)期，八思巴改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號(hào)，用來(lái)拼寫(xiě)蒙古語(yǔ)和漢語(yǔ)等多民族語(yǔ)言，這是漢語(yǔ)拼音化的最早嘗試，排除B項(xiàng)；材料未涉及遼朝不斷向農(nóng)耕地區(qū)拓展的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.元祐五年（1090年），宋哲宗頒布詔令：“本朝會(huì)要、實(shí)錄不得雕印，違者徒二年，告者賞緡錢……十萬(wàn)其他書(shū)籍欲雕印者，選官詳定，有益于學(xué)者方許鏤板?！边@可以佐證當(dāng)時(shí)（）A.政府加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的控制 B.活字印刷已相當(dāng)普及C.版權(quán)意識(shí)已經(jīng)初步具備 D.政府壟斷書(shū)籍印刷業(yè)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。宋朝政府進(jìn)行嚴(yán)格的雕印審查，防止因雕印而泄露信息，并且對(duì)出版內(nèi)容進(jìn)行審查，反映出提出政府加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的控制，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)表述不符合宋代史實(shí)，排除B項(xiàng)；材料不涉及版權(quán)問(wèn)題，排除C項(xiàng)；政府嚴(yán)格審查雕版內(nèi)容，并未壟斷印刷行業(yè)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.許治安指出，中國(guó)古代某一制度，其性質(zhì)帶有中央派出機(jī)構(gòu)和地方最高政府的雙重性，同時(shí)長(zhǎng)期代表中央分馭各地，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專。這一制度（）A.弱化了中央對(duì)地方的控制 B.簡(jiǎn)化了地方行政層級(jí)C.利于鞏固多民族國(guó)家統(tǒng)一 D.具有兵農(nóng)合一的特征〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干〖提示〗詞，可知是影響題、推斷題。根據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝時(shí)期的中國(guó)。材料“其性質(zhì)帶有中央派出機(jī)構(gòu)和地方最高政府的雙重性，同時(shí)長(zhǎng)期代表中央分馭各地”體現(xiàn)的是元朝的行省制度，這一制度鞏固了多民族國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除A項(xiàng)；行省是地方最高行政層級(jí)，但沒(méi)有簡(jiǎn)化地方行政層級(jí)，排除B項(xiàng)；行省制度并非兵農(nóng)合一的制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下圖為元代倪瓚創(chuàng)作的《漁莊秋霽圖》。該作品（）A.代表了元朝花鳥(niǎo)畫(huà)的最高成就 B.關(guān)注漁莊的社會(huì)生活C.體現(xiàn)了“以形寫(xiě)神”的繪畫(huà)要求 D.注重意境和筆墨情趣〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。材料體現(xiàn)的是元朝的山水畫(huà)，水墨山水看似簡(jiǎn)單卻意境清幽深遠(yuǎn)，《漁莊秋霽圖》體現(xiàn)了作者隱居山野孤高的性格，注重意境和筆墨情趣，D項(xiàng)正確；《漁莊秋霽圖》是山水畫(huà)，排除A項(xiàng)；《漁莊秋霽圖》未涉及社會(huì)生活，排除B項(xiàng)；“以形寫(xiě)神”是指人物畫(huà)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.明初嚴(yán)禁私茶出境貿(mào)易，由政府壟斷經(jīng)營(yíng)，并設(shè)立專門管理茶馬貿(mào)易的機(jī)構(gòu)——茶馬司。明太祖曰：“巡禁私茶之出境者，朕豈為利哉，制馭夷狄，不得不然也?！笨梢?jiàn)，明朝此舉的主要目的在于（）A.加強(qiáng)對(duì)邊疆的掌控 B.增加國(guó)家財(cái)政收入C.擴(kuò)大國(guó)家版圖范圍 D.管控民間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明初（中國(guó)）。根據(jù)材料“制馭夷狄”可知，明朝壟斷茶葉出境貿(mào)易，設(shè)立茶馬司，并不是為了經(jīng)濟(jì)利益而是為了加強(qiáng)對(duì)邊疆的管理，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)與“豈為利哉”表述、不符，排除B項(xiàng)；材料中的做法不會(huì)擴(kuò)大明朝版圖，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是對(duì)于茶葉出境貿(mào)易的管控，沒(méi)有涉及民間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.明朝錦衣衛(wèi)緝拿嫌犯，必須從刑部領(lǐng)取“架貼”，從督察院拿到“批文”，才可逮捕。但實(shí)際情況是三法司（都察院、刑部、大理寺）皆無(wú)權(quán)干涉錦衣衛(wèi)辦案。理應(yīng)由三法司審訊擬罪的犯人，也可直接被廠衛(wèi)審訊處理。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.錦衣衛(wèi)擁有監(jiān)察權(quán) B.君主專制的強(qiáng)化 C.宦官專權(quán)局面形成 D.官僚政治的腐敗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，錦衣衛(wèi)緝拿與審訊不按照法令程序，這是因?yàn)槠浯碇蕶?quán)，而明清時(shí)期，專制集權(quán)空前強(qiáng)化，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是錦衣衛(wèi)的特權(quán)，而非其監(jiān)察權(quán)，排除A項(xiàng)；材料主旨與宦官專權(quán)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)君主專制的增強(qiáng)，使得政治運(yùn)行出現(xiàn)弊端，而非官僚政治的腐敗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.清朝學(xué)者洪亮吉（1746-1809年）在《意言·治平篇》中記述：“治平至百余年，可謂久矣。然言其戶口，則視三十年以前增五倍焉，視百年以前不啻增二十倍焉……是田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶與口之?dāng)?shù)常處其有余也”這反映出當(dāng)時(shí)（）A.人地矛盾尖銳 B.吏治腐敗問(wèn)題嚴(yán)重 C.社會(huì)轉(zhuǎn)型艱難 D.賦役制度存在弊端〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是清朝時(shí)期。根據(jù)材料“田與屋之?dāng)?shù)常處其不足，而戶與口之?dāng)?shù)常處其有余也”可知，洪亮吉認(rèn)為人口在不斷增加，但是土地資源并不能與其同步增加，這一觀點(diǎn)揭示了人口猛增與資源不足之間的矛盾，A項(xiàng)正確；材料未涉及吏治腐敗問(wèn)題嚴(yán)重的相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；人口增加及人地矛盾激化與社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難性無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)清朝賦役制度的弊端問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1839年5月，林則徐作出了一個(gè)判斷：“到省后察看夷情……即其船堅(jiān)炮利，粵省重重門戶，天險(xiǎn)可憑。且其貿(mào)易多年……即除卻鴉片一項(xiàng)，專做正經(jīng)買賣，彼亦斷不肯舍此馬頭。”故“知彼萬(wàn)不敢以侵凌他國(guó)之術(shù)，窺伺中華”。這表明林則徐（）A.堅(jiān)定了查禁鴉片的決心 B.初步提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主張C.為備戰(zhàn)進(jìn)行積極的籌備 D.對(duì)于英國(guó)的侵略意圖缺少清晰的認(rèn)知〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1839年（中國(guó)）。根據(jù)材料“知彼萬(wàn)不敢以侵凌他國(guó)之術(shù)，窺伺中華”可知，林則徐認(rèn)為，英國(guó)除去走私鴉片外，是為了貿(mào)易，沒(méi)有看清英國(guó)的侵略本質(zhì)，并未認(rèn)識(shí)到英國(guó)占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)的企圖，D項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)鴉片正在查禁，排除A項(xiàng)；魏源提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主張，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是林則徐不認(rèn)為英國(guó)會(huì)武力侵略中國(guó)，并未體現(xiàn)積極備戰(zhàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題12分，第18題12分，第19題14分，第20題14分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料圖1圖2圖3圖4根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出上述四幅地圖所代表的歷史時(shí)期，并說(shuō)明判斷理由。〖答案〗圖1為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。理由：韓、趙、魏三國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)；北部長(zhǎng)城尚未連接成一體；戰(zhàn)國(guó)七雄并立。（任答兩點(diǎn)即可）圖2為唐朝。理由：都城長(zhǎng)安且設(shè)立北庭都護(hù)府和安西都護(hù)府；都城長(zhǎng)安且對(duì)東北靺鞨族進(jìn)行管理。圖3為西漢。理由：都城長(zhǎng)安且設(shè)立河西四郡；都城長(zhǎng)安且設(shè)立西域都護(hù)府。圖4為三國(guó)時(shí)期。理由：三個(gè)政權(quán)的都城分別為洛陽(yáng)、建業(yè)、成都，這三個(gè)政權(quán)為魏、吳、蜀三國(guó)；隆中、官渡、赤壁三個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的歷史事件都與三足鼎立的形成有密切關(guān)系?！冀馕觥竭@是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是：古代（中國(guó)）。首先，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出上述四幅地圖所代表的歷史時(shí)期。歷史時(shí)期：圖1為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；圖2為唐朝；圖3為西漢；圖4為三國(guó)時(shí)期。其次，結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡述理由，闡述過(guò)程做到史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰。理由：圖1：韓、趙、魏三國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)；北部長(zhǎng)城尚未連接成一體；戰(zhàn)國(guó)七雄并立。圖2：都城長(zhǎng)安且設(shè)立北庭都護(hù)府和安西都護(hù)府；都城長(zhǎng)安且對(duì)東北靺鞨族進(jìn)行管理。圖3：都城長(zhǎng)安且設(shè)立河西四郡；都城長(zhǎng)安且設(shè)立西域都護(hù)府。圖4：三個(gè)政權(quán)的都城分別為洛陽(yáng)、建業(yè)、成都，這三個(gè)政權(quán)為魏、吳、蜀三國(guó)；隆中、官渡、赤壁三個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的歷史事件都與三足鼎立的形成有密切關(guān)系。18.閱讀材料，完成下列要求。材料中華文化演進(jìn)沿黃河兩岸，以達(dá)于海濱。我華夏民族，自夏、商、周以來(lái)，漸次展擴(kuò)以及于長(zhǎng)江、遼河、珠江流域。故中國(guó)史之演進(jìn)，不僅自兩漢而隋、唐、兩宋、明一脈相沿，繩繩不絕；即環(huán)我族而處者，或與我相融和而同化，如遼、金、蒙古、滿洲、西藏、新疆諸族；亦有接受我文化，與我終古相依，如朝鮮、日本、安南之類。——摘編自錢穆《國(guó)史大綱》根據(jù)材料，圍繞“中國(guó)歷史之演進(jìn)”，自擬主題，并結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí)予以闡釋。（要求：主題正確，史論結(jié)合；邏輯清晰，表述成文）〖答案〗示例：主題：中國(guó)歷史發(fā)展中各民族不斷交往交流交融。闡釋：春秋時(shí)期，戎狄蠻夷與中原各國(guó)頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系，這些民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)以后，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。漢武帝派遣張騫兩次出使西域，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固與發(fā)展。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，漢族與內(nèi)遷邊疆民族從沖突到和平交往，逐步走向交融，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展。遼宋夏金元時(shí)期，遼朝推行南、北面官制度，金朝在金世宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了“大定之治”，金世宗則被百姓譽(yù)為“小堯舜”，這一時(shí)期，各民族的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系更為持久和穩(wěn)定。總之，在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中各民族交流互補(bǔ)，沖突交融，推動(dòng)了中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。（“示例”僅作為閱卷參考，其他言之有理亦可酌情給分。主題也可以為：中國(guó)歷史的發(fā)展演進(jìn)呈現(xiàn)一脈相承的特點(diǎn)；古代中國(guó)對(duì)世界文化的影響；中華文化的影響力逐步擴(kuò)大等）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是古代中國(guó)。設(shè)問(wèn)是圍繞“中國(guó)歷史之演進(jìn)”，自擬主題，并結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí)予以闡釋。首先，根據(jù)材料“我華夏民族，自夏、商、周以來(lái)，漸次展擴(kuò)以及于長(zhǎng)江、遼河、珠江流域。故中國(guó)史之演進(jìn)，不僅自兩漢而隋、唐、兩宋、明一脈相沿，繩繩不絕；即環(huán)我族而處者，或與我相融和而同化，如遼、金、蒙古、滿洲、西藏、新疆諸族；亦有接受我文化”及所學(xué)可得出主題：中國(guó)歷史發(fā)展中各民族不斷交往交流交融。其次，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的華夏認(rèn)同意識(shí)、西漢時(shí)期的民族關(guān)系、南北朝時(shí)期的民族關(guān)系、遼宋元時(shí)期的民族關(guān)系等方面分析說(shuō)明，例如：春秋時(shí)期，戎狄蠻夷與中原各國(guó)頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系，這些民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)以后，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。漢武帝派遣張騫兩次出使西域，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固與發(fā)展。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，漢族與內(nèi)遷邊疆民族從沖突到和平交往，逐步走向交融，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展。遼宋夏金元時(shí)期，遼朝推行南、北面官制度，金朝在金世宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了“大定之治”，金世宗則被百姓譽(yù)為“小堯舜”，這一時(shí)期，各民族的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系更為持久和穩(wěn)定。最后，總結(jié)升華，明確主旨，在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中各民族交流互補(bǔ)，沖突交融，推動(dòng)了中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋朝設(shè)立市舶司，宋高宗反復(fù)強(qiáng)調(diào)“國(guó)家之利莫盛于市舶”“市舶之利最厚，若措置合宜，所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)”。宋代沿海民眾出海貿(mào)易之風(fēng)盛行，販海之商“江、淮、閩、浙處處有之”。特別是“福建一路，多以海商為業(yè)”。宋代南海貿(mào)易是以中國(guó)瓷器和絲綢為主的手工業(yè)品與東南亞、印度洋沿岸地區(qū)的香藥、珠寶為主的資源性商品相交換，形成了互補(bǔ)性市場(chǎng)關(guān)系?！秹?mèng)粱錄》記載，徐兢使團(tuán)出使高麗雇用的“客舟”就“可載二千斛粟”，而座船“‘神舟’三倍于客舟”?！幾渣S純艷《宋元海洋意識(shí)的新變與海洋貿(mào)易時(shí)代的確立》材料二朱元璋建立明朝之后以農(nóng)業(yè)為“立國(guó)之本”，商業(yè)因其復(fù)雜性而被鄙夷。永樂(lè)帝雖派出鄭和下西洋，深受儒家“戰(zhàn)勝于朝廷”思想的影響，更多是為了“宣揚(yáng)國(guó)威”。加之以海盜活動(dòng)的增多，海禁政策也就提上日程。明代是一個(gè)內(nèi)斂、封閉的朝代，也是一個(gè)政府職能縮減至最小的朝代，自給自足完成后，就放棄了宋元的海外貿(mào)易傳統(tǒng)。將農(nóng)民固定在土地上正是簡(jiǎn)化管理的體現(xiàn)。明代海禁造成了沿海區(qū)域外向型經(jīng)濟(jì)面臨被扼殺的危險(xiǎn)。多虧當(dāng)?shù)厥考澋闹С趾吞峁┵Y金，沿海區(qū)域航海者才能維持著已經(jīng)非法的海外經(jīng)營(yíng)。——摘編自趙雅丹《明清兩朝中國(guó)海洋意識(shí)與實(shí)踐的研究：以海權(quán)論為視角》（1）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代與明代海洋貿(mào)易差異。（2）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代與明代海洋貿(mào)易出現(xiàn)差異的原因。〖答案〗（1）差異：宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，明代政府推行海禁政策；宋代海外貿(mào)易以追求經(jīng)濟(jì)利益為主，明代海外貿(mào)易注重政治目的；宋代官方海外貿(mào)易與民間海外貿(mào)易并重，明代官方壟斷海外貿(mào)易。（2）原因：宋代政府政策相對(duì)寬松；手工業(yè)的進(jìn)步，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)業(yè)發(fā)展不足以支撐巨大的財(cái)政開(kāi)支；陸上絲綢之路的阻斷；航海造船技術(shù)的發(fā)展。（任答兩點(diǎn)即可）而明朝專制集權(quán)強(qiáng)化；受“天朝上國(guó)”思想的影響；東部沿海海盜活躍，倭患嚴(yán)重。（任答兩點(diǎn)即可）〖解析〗【小問(wèn)1】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是宋朝中國(guó)和明朝中國(guó)。差異：根據(jù)材料“國(guó)家之利莫盛于市舶”、“放棄了宋元的海外貿(mào)易傳統(tǒng)”可分析出宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，明代政府推行海禁政策；根據(jù)材料“市舶之利最厚，若措置合宜，所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)”、“派出鄭和下西洋”可分析出宋代海外貿(mào)易以追求經(jīng)濟(jì)利益為主，明代海外貿(mào)易注重政治目的；根據(jù)材料“沿海民眾出海貿(mào)易之風(fēng)盛行”可分析出宋代官方海外貿(mào)易與民間海外貿(mào)易并重，明代官方壟斷海外貿(mào)易。小問(wèn)2】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是宋朝中國(guó)和明朝中國(guó)。原因：結(jié)合宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展史實(shí)可分析出宋代政府政策相對(duì)寬松；根據(jù)材料“中國(guó)瓷器和絲綢為主的手工業(yè)品”可分析出手工業(yè)的進(jìn)步，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出農(nóng)業(yè)發(fā)展不足以支撐巨大的財(cái)政開(kāi)支；結(jié)合宋朝版圖可分析出陸上絲綢之路的阻斷；結(jié)合航海造船技術(shù)可分析出航海造船技術(shù)的發(fā)展。（任答兩點(diǎn)即可）結(jié)合明朝專制制度可分析出而明朝專制集權(quán)強(qiáng)化；根據(jù)材料“戰(zhàn)勝于朝廷”、“宣揚(yáng)國(guó)威”可分析出受“天朝上國(guó)”思想的影響；結(jié)合明朝倭寇史實(shí)可分析出東部沿海海盜活躍，倭患嚴(yán)重。（任答兩點(diǎn)即可）20.閱讀材料，完成下列要求。材料一魏源（1794~1857年），湖南邵陽(yáng)人，經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，在兩江總督、欽差大臣裕謙幕府，參加了定?？褂⒍窢?zhēng)。他一生閱歷豐富，且勤于著述，所編作品達(dá)43種之多。在這些著作中，呼吁國(guó)人“悉夷”，即了解西方，通曉夷情，做到知己知彼。如何做到“悉夷”呢？魏源認(rèn)為，“必先立譯館，翻夷書(shū)始”。魏源提出“制夷”“攻夷”等主張，將國(guó)家民族放在首位，抵制西方列強(qiáng)的侵略，與忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)思想不同，是近代愛(ài)國(guó)主義最核心的內(nèi)容?！逗?guó)圖志》中提出“夷之長(zhǎng)技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵、練兵之法。”更