




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁/共頁【閱讀】概括文章主要內(nèi)容(二)善看見者為微強(qiáng)者會(huì)概括者為中強(qiáng)者能感觸者為真強(qiáng)者什么是“三截棍”萬能公式誰,做了什么,結(jié)果怎樣概括文章的主要內(nèi)容要素串聯(lián)法概括文章主要內(nèi)容就像……羊肉串找到它們仨!段意歸并法一朵蒲公英在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我被教師挑選飾演一部劇中的王子。母親知道后十分歡喜,和我一起對(duì)臺(tái)詞。然而盡管在家里背得滾瓜爛熟,可是一到舞臺(tái)上排練,我就忘得一干二凈。教師不得不撤換了我的角色。她解釋說劇中還需要一個(gè)講述者,讓我去擔(dān)任。教師的話固然說得很委婉,但是依然使我心痛。異常在看見本來屬于我的“王子”由另外一個(gè)女學(xué)生飾演時(shí),更是令人心痛。//那天回家吃午飯時(shí),我并沒有告訴母親所發(fā)生的一切,可是她已經(jīng)察覺出我的不快。母親沒有提出背臺(tái)詞,而是問我愿不肯意到院子里去散散步。這是一個(gè)陽明亮媚的春日,架下的玫瑰花瓣正在轉(zhuǎn)綠。我們坐在大榆樹下面,可以看見黃色的蒲公英在草地里一串串地散開,好似為我們的院子輕輕地抹上了一層黃色。母親在一叢蒲公英邊蹲下,提議道:“孩子,我想還是把所有的這些草都拔掉,從現(xiàn)在開始,我們的花園就只留下玫瑰花好了?!彼呎f邊使勁連根拔起一棵蒲公英?!翱晌蚁矚g蒲公英?!蔽曳瘩g說,“媽媽,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”這時(shí)候,媽媽臉色鄭重地看著我說:“是的,每一種花草都有各自爭(zhēng)奇斗艷的方式,對(duì)嗎?”她若有所思地問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,為自己能說服她而感到歡喜?!昂⒆?,人何嘗不是如此呢?”母親十分動(dòng)情地說,“并不是每一個(gè)人都可以成為‘王子’,所以大可不必為此而感到難為情。”我眼睛一熱,情不自禁地倒在她懷里哭了起來?!澳銖氐湍苎莺眯陆巧?!在戲中,講述者和王子一樣重要?!彼膭?lì)道。//演出的那天晚上,我在后臺(tái)有點(diǎn)緊張。就在要開演前幾分鐘,教師走了過來。對(duì)我說:“蘇珊娜,你媽媽請(qǐng)我把這個(gè)轉(zhuǎn)交給你?!边@是一朵蒲公英,那樣的金黃優(yōu)美。我把它小心翼翼地放在衣服外面的圍裙里,一股暖流涌上心頭,頓時(shí)信心倍增。演出結(jié)束后,我歡笑地回到家里。母親和我熱烈擁抱,夸獎(jiǎng)我演得好。她隨后將已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)皺的蒲公英輕輕擺弄好,放進(jìn)一本大詞典的兩面紙中間,并壓平。//現(xiàn)在,我已經(jīng)成家并且有了孩子,但我依然珍藏著那朵夾在詞典中的小蒲公英。//這篇文章在內(nèi)容安頓上有什么特點(diǎn)?經(jīng)過比較復(fù)雜情節(jié)比較蜿蜒一句話概括經(jīng)過有點(diǎn)難了。三截棍法歸納每段段意部分請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容。第一段:在小學(xué)的一次演出中,本來要飾演王子的我因?yàn)榭偸峭~被教師換掉了。第二段:媽媽借拔花園里的蒲公英等小草教誨我,講述者和王子一樣重要。第三段:演出前緊張的我收到了媽媽轉(zhuǎn)交給我的蒲公英,變得信心倍增,演出很勝利。第四段:成家后,我依然珍藏著當(dāng)年的那朵蒲公英。第一段:在小學(xué)的一次演出中,本來要飾演王子的我因?yàn)榭偸峭~被教師換掉了。第二段:媽媽借拔花園里的蒲公英等小草教誨我,講述者和王子一樣重要。第三段:演出前緊張的我收到了媽媽轉(zhuǎn)交給我的蒲公英,變得信心倍增,演出很勝利。第四段:成家后,我依然珍藏著當(dāng)年的那朵蒲公英。串連成句小時(shí)候,媽媽用蒲公英鼓勵(lì)了在小學(xué)演出中受到挫折的我,使我獲得信心并勝利地在舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采。謝謝上帝讓我們有機(jī)會(huì)說出愛我的父親患有糖尿病,這使得他性情暴躁,常常大喊大叫。每當(dāng)看到其他人的父親溫暖地親吻自己女兒的額頭,或情不自禁地緊緊擁抱她們時(shí),我總是彌漫妒忌。我知道父親愛我,而且愛得很深,然而他就是不知道如何表達(dá)他對(duì)我的愛。對(duì)不太配合的人說“我愛你”是件不容易的事。在多次遭到父親的否決而心灰意冷之后,我開始不再那么熱烈洋溢地顯示自己的愛了。我不再主動(dòng)伸出雙臂擁抱或親吻父親。我和父親之間的愛依然是強(qiáng)烈的,不過卻是無聲的。//那是一個(gè)難得的夜晚,我母親總算說服我那通常是異常孤僻的父親和我們一起去市中央逛逛。我們坐在一家優(yōu)雅的餐館里,這家餐館擁有一支雖小卻很活躍的樂隊(duì)。當(dāng)樂隊(duì)奏起一首認(rèn)識(shí)的華爾茲舞曲時(shí),我看了一眼父親,過去感情上受到的所有傷害在我心里翻滾著,但我還是想再大膽試一次,這是最后一次?!鞍职郑溃覐膩頉]有和您跳過舞。即使在我很小的時(shí)候,我乞求過您,可您卻從來不肯意?,F(xiàn)在如何?”我預(yù)想他會(huì)像以往一樣粗暴地回答我,然而沒想到的是,父親看著我,眼神里閃現(xiàn)出令我神奇的光芒:“這么說,我向來就沒有盡到一個(gè)父親的職責(zé)嘍?!彼_玩笑地說,這可不是他的性格?!霸蹅z到舞池里去,我要讓你看看我這個(gè)老頭子還能跳出什么樣的舞步!”父親用雙臂將我擁入舞池。從很小的時(shí)候起,我就沒有被他擁抱過,這下我真有些受寵若驚了。跳舞時(shí),我用心地看著父親,但他卻回避著我的眼神。他的眼睛掃過舞池,掃過其他的就餐者,掃過樂隊(duì)的成員……他搜索似地看見每個(gè)人、每樣?xùn)|西,可就是不看我。我覺得他一定在悔恨答應(yīng)和我跳舞。“爸!”我總算低聲說道,眼睛里含著淚水,“為什么您看我一下就這么難?”他的眼神總算落在了我臉上,仔細(xì)地注視著我?!耙?yàn)槲姨珢勰懔??!彼p聲回答。我驚呆了,這是我沒有預(yù)料到的,但卻是我最想聽的。父親的眼睛也濕潤(rùn)了。我知道父親是愛我的,只是沒有想到我濃厚的情感竟使他膽怯,讓他啞口無言。他不茍言笑的形狀籠罩了在內(nèi)心涌動(dòng)的深沉的情感。“我也愛您,爸爸?!蔽逸p柔地回應(yīng)著他?!皩?duì)……對(duì)不起,我不善于表達(dá)?!彼Y(jié)結(jié)巴巴地說,“我已經(jīng)意識(shí)到我沒有表達(dá)出我的感觸。我的父母從沒有擁抱過我或親吻過我,我想我是從他們那里繼承了不善表達(dá)的性格。那……那……對(duì)我很難。大概我太老了,難以改變自己,但是要知道我是多么地愛你?!薄拔颐髁??!蔽衣冻鑫⑿?。當(dāng)舞曲結(jié)束后,我把父親帶回在桌旁迎候的母親身邊,然后去了衛(wèi)生間。我只離開了幾分鐘,但就在那幾分鐘的時(shí)光里,一切都改變了。//等我穿過餐廳決定返回我們的餐桌時(shí),我聞聲尖叫聲、喊聲和椅子的碰撞聲。當(dāng)我走近我們的座位時(shí),我才知道是父親出事了。他癱倒在他的椅子上,面色蒼白。餐館里的一位醫(yī)生沖過來舉行急救,也叫了救護(hù)車,但一切都為時(shí)已晚。父親走了,就是眨眼的工夫。那天晚上在餐館里,我所看到的就是父親癱倒的身體和蒼白的面孔,周圍是表情鄭重的就餐者和救護(hù)人員。但現(xiàn)在我所記得的徹低是另外一幅情景:我記得我們?cè)谖璩乩锾A爾茲,父親驟然熱切地向我表白。我記得他說“我愛你”。在我回想這些情景的同時(shí),腦海里不知怎么有些不相稱地反復(fù)回蕩著唐娜·薩默演唱的一首老歌的歌詞:最后的舞……最后的機(jī)會(huì)……為了愛……//那確實(shí)是我和父親跳過的第一支舞,也是最后一支舞,一生僅有的一支舞。謝謝上帝,我們得以有機(jī)會(huì)說出(在并不是太遲的時(shí)候)那三個(gè)字。那三個(gè)字永遠(yuǎn)鮮活,即使我們離開這個(gè)世界,也會(huì)天長(zhǎng)地久。//1父親患有糖尿病,從沒說過愛我,但我們之間的愛是無聲而強(qiáng)烈的。2一天晚上,我和爸爸跳舞,爸爸總算打愉快扉,告訴我他是愛我的。3爸爸驟然病發(fā)。4我永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的愛。身患
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZMDS 20003-2024 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)控制 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全能力信息
- 二零二五年度建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)協(xié)議
- 2025年度能源行業(yè)員工用工合同樣本
- 2025年度花卉養(yǎng)護(hù)與花卉市場(chǎng)銷售渠道合作合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)先股入股協(xié)議
- 二零二五年度內(nèi)架承包與施工合同終止及清算協(xié)議
- 二零二五年度車輛交易抵押借款服務(wù)協(xié)議
- 2025年度職業(yè)技能提升家教合同
- 二零二五年度合作社入股農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股協(xié)議
- 2025年度車輛抵押權(quán)法律咨詢合同
- 教育專家報(bào)告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報(bào)告(2023-2024)
- 兒童尿道黏膜脫垂介紹演示培訓(xùn)課件
- 下肢骨關(guān)節(jié)損傷課件
- 2023發(fā)電企業(yè)防汛工作管理辦法
- 食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的課件
- 復(fù)方板藍(lán)根顆粒工藝驗(yàn)證方案大全
- 信息技術(shù)拓展模塊高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》說課PPT
- 春玉米套種秋黃瓜技術(shù)
- QC成果提高工業(yè)廠房基礎(chǔ)預(yù)埋地腳螺栓的精確度
- 四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論