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文檔簡介
2020-2021學(xué)年北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)期中測評必刷卷
測試時(shí)間:90分鐘滿分:100分+30分
題號一二三四五B卷總分
得分
A卷基礎(chǔ)訓(xùn)練(100分)
一、選擇題(每題1.5分,共15分)
1.(2021?遼寧六年級單元測試)甲乙兩地相距240千米,在地圖上畫出兩地的距離是12厘米,這
幅地圖的比例尺是()。
A.1:20000B.1:200000C.1:2000000D.2000000:1
【答案】C
【分析】圖上距離和實(shí)際距離己知,把它們的單位換成一致,依據(jù)比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,即
可求出這幅地圖的比例尺。
【詳解】240千米=24000000厘米12:24000000=1:2000000故答案選:C
【點(diǎn)睛】本題考查比例尺的意義,解答時(shí)要注意單位的換算。
2.(2020?北京六年級期末)三個(gè)同樣的正方形以虛線為軸旋轉(zhuǎn),()形成的圓柱體積最大。
【答案】C
【分析】圓柱體積=底面積x高,由題可知,旋轉(zhuǎn)后得到的圓柱體高相等,則底面積大的圓柱體,體
積就越大,由此解答即可。
【詳解】旋轉(zhuǎn)后得到的圓柱體高相等,則底面積大的圓柱體,體積就越大;
A.圖形旋轉(zhuǎn)后底面半徑大于邊長長度的一半;
B.圖形旋轉(zhuǎn)后底面半徑等于邊長長度的一半;
C.圖形旋轉(zhuǎn)后底面半徑和邊長的長度相等;
所以,C圖形旋轉(zhuǎn)后底面面積最大,A圖形次之,B圖形最小。故答案為:Co
【點(diǎn)睛】正方形以虛線為軸旋轉(zhuǎn),為軸的邊為圓柱體的高,(除去與軸相對的邊)旋轉(zhuǎn)的邊為圓柱體
的底面半徑。
3.(2020?泉州市通政中心小學(xué)六年級期末)下面各組數(shù)量關(guān)系中,成正比例的有()。
A.比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離B.三角形的面積一定,它的底和高
C.路程一定,速度和時(shí)間D.房間面積一定,每塊地磚的面積和磚的塊數(shù)。
【答案】A
【分析】判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)
的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例,如果是其它的量一定或
乘枳、比值不一定,就不成比例。
【詳解】A.圖上距離:實(shí)際距離=比例尺(一定),即比值一定,所以比例尺一定,圖上距離和實(shí)
際距離成正比例關(guān)系;
B.三角形的底、高=三角形的面積(一定),即乘積一定,所以三角形的面積一定,它的底和高成反
比例關(guān)系;
C.速度*時(shí)間=路程(一定),即乘積一定,所以路程一定,速度和時(shí)間成反比例關(guān)系;
D.每塊地磚的面積x磚的塊數(shù)=房間面積(一定),即乘積一定,所以房間面積一定,每塊地磚的面
積和磚的塊數(shù)成反比例關(guān)系;故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,辨識兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例,就看這兩
種量是否都是變量,且對應(yīng)的比值一定,或是對應(yīng)的乘積一定,再做出判斷。
93
4.(2021?遼寧六年級單元測試)a的證等于b的:(abM),則a:b等于()。
39.32
A.-B.—,一C.一
21053
【答案】C
9393
【分析】根據(jù)條件"a的不等于b的三(abwO)”可以得到等式:ax—=bx-,將等式改成比例時(shí),
105105
相乘的兩個(gè)數(shù)同時(shí)作外項(xiàng)或內(nèi)項(xiàng),據(jù)此寫出比例,然后依據(jù)比的基本性質(zhì)化簡,據(jù)此解答。
933939
【詳解】由axm="不可得a:b=g:—=(yxlO):(—xio)=6:9=(6+3):(9+3)
2
=2:3=;。故答案為:C。
3
【點(diǎn)睛】此題考查比例的基本性質(zhì),要學(xué)會靈活運(yùn)用。
5.(2020?遼寧六年級單元測試)用無、2、6和12這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例,尤不可能是()。
A.1B.4C.3
【答案】C
【分析】①假設(shè)x這個(gè)數(shù)為最大,則有2x=6<2,②為最?。?2x=2x6,③既不是最大也不是最小:
6X=2X12O我們從x的取值最大或最小這一角度去分析,寫出了3個(gè)比例式,可依次計(jì)算出x的值來,
再去與選項(xiàng)作比較即可。
【詳解】①2x=6xl2解:2x=72x=36②12x=2x6解:12x=12x=l
③6x=2xl2解:6x=24x=4故答案為C。
【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是確立這三個(gè)比例式,要做到不重不漏,可從取值范圍去考慮。
6.(2021?全國六年級專題練習(xí))下列各式中(a、b均不為0),a和b成反比例的是()。
b1
A.ax8=—B.9a=6bC.2a-5=bD.axl+b=0
53
【答案】D
【分析】根據(jù)正反比例的意義,分析數(shù)量關(guān)系,找出一定的量,然后看那兩個(gè)變量是比值一定還是乘
積一定,從而判定成什么比例關(guān)系。
h一1
【詳解】A、因?yàn)閍x8=—,所以a+b=——,a和b成正比例;
540
2
B、因?yàn)?a=6b,所以a+b=—,a和b成正比例;
3
C、2a-5=b.即2a-b=5,是差一定,不成比例;
D、ax--l-rb=0,即axb=3,是比值一定,所以a和b成反比例。故選:D。
3
【點(diǎn)睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,解題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是對應(yīng)的比值一定,還
是對應(yīng)的乘積一定。
7.(2020?遼寧五年級單元測試)甲車和乙車分別從A、B兩站同時(shí)相向開出,6小時(shí)后相遇.相遇
后,兩車仍按原速度前進(jìn),當(dāng)它們相距m千米時(shí),甲車行了全程的60%,乙車行了全程的80%.則
甲車行完全程需要()小時(shí).
,21
A.10.5B.—nC.—mD.14
2114
【答案】D
【分析】把全程看作是單位"1”,求出m千米對應(yīng)的分率,要用60%+80%-1=£,所以全程為
=T?:根據(jù)甲車行了全程的60%,乙車行了全程的80%可以求出兩車的速度比為60%:80%=3:
52
4,根據(jù)全程為二1,相遇時(shí)間為6小時(shí),可以求出兩車的速度和,結(jié)合按比例分配問題可以求出甲
2
車的速度,再利用時(shí)間=路程除以速度可求出甲車行駛?cè)绦枰臅r(shí)間。
【詳解】60%+80%-1=工,mv-=—(千米),甲乙兩車的速度比為60%:80%=3:4,
552
一入一?5m5m.”,,』5m35m.“,,
甲乙兩車的速度和:——+6=—(千米/小時(shí)),甲車的速度:一x——=—(千米/小時(shí)),
212123+428
甲車的時(shí)間:----r---=14(小時(shí))故選:Do
228
【點(diǎn)睛】本題考查行程問題,需要熟練掌握速度、路程和時(shí)間三者之間的關(guān)系。
8.(2020?遼寧六年級期中)兩塊正方體花崗巖的體積之差為25立方分米,如果把這兩塊花崗巖分
別加工成兩個(gè)最大的圓柱(如圖所示),這兩個(gè)圓柱的體積相差()立方分米。
A.大于25B.等于25C.小于25D.無法確定
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,假設(shè)兩個(gè)正方體的棱長分別為a分米,b分米。那么兩個(gè)圓柱體的底面半徑分別
為5分米,,分米。然后根據(jù)圓柱體積公式:%=乃,〃即可解答。
【詳解】解:設(shè)兩個(gè)正方體的棱長分別為a分米,b分米,且a>b,則:a3-b3=25,兩個(gè)圓柱體的
底面半徑分別為g分米,4分米。
22
體積差為:nx(—)2xa-nx(—)2xb=nx(———)=nx(—~—)
22444
=3.14x(25+4)=19.625(立方分米)19.625<25故答案為:C。
【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對圓柱體積公式的靈活應(yīng)用。
9.(2020?遼寧六年級期中)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是3cm和4cm,斜邊是5cm,分別以
三條邊所在的直線為軸把三角形旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,比較這3個(gè)立體圖形的體積,()
的體積最大。
D.無法判斷
【答案】B
【分析】將直角三角形以4cm為軸旋轉(zhuǎn),得到立體圖形甲,高為4cm,底面半徑為3cm,再利用圓
錐的體積公式代入數(shù)據(jù)解答;以3cm為軸旋轉(zhuǎn),得到立體圖形乙,高為3cm,底面半徑為4cm,再
利用圓錐的體積公式代入數(shù)據(jù)解答;以5cm為軸旋轉(zhuǎn),得到立體圖形丙,底面半徑可以借助三角形
的面積4x3+2=5xr+2求出,進(jìn)而求出底面積,進(jìn)而求出兩個(gè)圓錐的體積即可。分別算出體積后,進(jìn)
行比較即可得解。
【詳解】甲的體積:-x3.14x32x4=-x3.14x9x4=37,68(立方厘米)
33
乙的體積:-x3.14x42x3=-x3.14x16x3=50.24(立方厘米)
33
丙的體積:r=3x4+5=2.4(厘米)h(+h2=5(厘米)
1,1,1,
-x3.14x2.42xh,+-x3.14x2.42xh1=-x3.14x2.42x(h.+h,)
333
=-x3.14x2.42x5=30.144(立方厘米)
3
50.24>37,68>30.144,即乙的體積〉甲的體積〉丙的體積,所以乙的體積最大。故答案為:B。
【點(diǎn)睛】本題考查圖形旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用以及圓錐體積公式的應(yīng)用。
10.(2020?遼寧六年級單元測試)如下圖所示,一個(gè)大長方形被兩條線段分成四個(gè)小長方形。如果
其中圖形A、B、C的面積分別是2cm2、4cm2和5cm2那么陰影部分的面積為()cm2.
【分析】由于長方形A與長方形B等長,長方形B與長方形C等寬,設(shè)陰影所在的長方形的面積為x
平方厘米,即可列比例求出這個(gè)長方形的面積,陰影部分占這個(gè)長方形面積的一半,由此即可求出陰
影部分面積。
【詳解】解:設(shè)陰影所在的長方形的面積為x平方厘米。
2:x=4:5
4x=10
x=2.5
2.5+2=°(平方厘米)
4
答:陰影部分面積是°厘米。故選:Co
4
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是求出陰影部分所在的長方形的面積。也可這樣理解,長方形A與長方形B等長,長方
形B與長方形C等寬,由于長方形A的面積是長方形B的一半,因此陰影部分所在的長方形的面積
是長方形C的一半,從而求出陰影所在的長方形的面積,進(jìn)而求出陰影部分面積。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.(2021?全國六年級課時(shí)練習(xí))一個(gè)正方形的邊長為25cm,如果把它按1:5縮小,邊長變?yōu)椋ǎ?/p>
cm;如果把它按4:1放大,邊長變?yōu)椋ǎ﹎。
【答案】51
【分析】根據(jù)題意知:將正方形的邊長按1:5縮小,就是邊長縮小到原來的";將正方形的邊長按4:1
放大,就是邊長擴(kuò)大到原來的4倍。
【詳解】將正方形的邊長按1:5縮小,邊長為25x1=5(cm);將正方形的邊長按4:1放大,邊長為
25x4=100(cm),100cm=Im?
【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對圖形放大與縮小中的比例理解與應(yīng)用。明確放大與縮小的比例所表達(dá)的意思,
是本題得解的關(guān)鍵。
2.(2020?北京六年級期末)一塊石頭完全浸沒在一個(gè)底面半徑是10厘米的圓柱形狀的水箱中,水
面上升了2厘米。這塊石頭的體積是()立方厘米。
【答案】628
【分析】由題意可知,上升的水的體積就是石頭的體積,用底面積乘水面上升的高度解答即可。
【詳解】3.14X102X2=314X2=628(立方厘米)
【點(diǎn)睛】明確上升的水的體積和石頭的體積相等是解答本題的關(guān)鍵。
32
3.(2021?遼寧六年級單元測試)甲數(shù)的;等于乙數(shù)的二,則甲數(shù)與乙數(shù)的比是______。
45
【答案】8:15
【分析】根據(jù)題意可知,先寫出乘法關(guān)系式,然后依據(jù)比例的基本性質(zhì),在比例里,兩內(nèi)項(xiàng)之積等于
兩外項(xiàng)之積,據(jù)此解答。
323223
【詳解】甲數(shù)的二等于乙數(shù)的一,可得甲)<;=乙*—,所以甲:乙=—:丁=8:15,
454554
【點(diǎn)睛】此題主要考查了比例的基本性質(zhì),要學(xué)會靈活運(yùn)用。
4.(2021?遼寧六年級單元測試)一個(gè)圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍,高縮小到原來的;,它的
體積擴(kuò)大到原來的倍。
4
【答案】y
【分析】底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍,就是面積擴(kuò)大到原來的4倍;體積擴(kuò)大到原來的倍數(shù)=面積擴(kuò)
大的倍數(shù)x高縮小的倍數(shù),據(jù)此解答。
14
【詳解】它的體積擴(kuò)大到原來的4、;=彳。
33
【點(diǎn)睛】本題主要考查圓錐體積公式的靈活應(yīng)用。
5.(2021?遼寧六年級單元測試)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.7,另一個(gè)
內(nèi)項(xiàng)是o
.一、10
【答案】—
【分析】比例的兩個(gè)外項(xiàng)之積等于比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積,據(jù)此可得兩個(gè)外項(xiàng)之積?其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)=另
一個(gè)內(nèi)項(xiàng)。
【詳解】互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1,-0.7=3。
7
【點(diǎn)睛】主要考查了比例的基本性質(zhì),倒數(shù)的概念,學(xué)生應(yīng)掌握。
6.(2021?四川六年級期末)笑笑買了一個(gè)作文本和兩支鋼筆,淘氣也買了一個(gè)同樣的作文本和一支
同樣的鋼筆,他們用去錢數(shù)的比為5:3。已知一個(gè)作文本是1.8元,那么一支鋼筆是()元。
【答案】3.6
【分析】設(shè)鋼筆的價(jià)格是x元,根據(jù)題意:(1.8+2X):(1.8+x)=5:3,再利用比例的基本性質(zhì)
進(jìn)行解答。
【詳解】解:設(shè)一支鋼筆的價(jià)格是x元。
(1.8+2X):(1.8+x)=5:3
3x(1.8+2x)=5x(1.8+x)
5.4+6x=9+5x
x=3.6
【點(diǎn)睛】利用比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,設(shè)方程解答比較便捷。
7.(2019?北京六年級期末)測量與計(jì)算。
體育場在街心花園的正()方向,距街心花園()米。
【答案】東1000
【分析】首先根據(jù)"上北、下南、左西、右東”這幾個(gè)方向來判斷體育場相對于街心花園的位置;再結(jié)
合比例尺,以及測量的體育場到街心花園的圖上距離,計(jì)算出實(shí)際距離即可。
【詳解】經(jīng)測量,體育場到街心花園的圖上距離為2厘米。
500米=50000厘米2+----------=2x50000=100000(厘米)=1000(米)
50000
體育場在街心花園的正東方向,距街心花園1000米。
【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確獲取圖示中的信息,正確辨識比例尺,完成從圖上距離到實(shí)際距離的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵。
8.(2020?遼寧六年級專題練習(xí))一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積相等,它們底面積的比是3:5,圓
柱的高8厘米,圓錐的高是()厘米。
【答案】14.4
【分析】根據(jù)圓柱的體積公式:/:=sh,圓錐的體積公式:/=;sh,已知它們底面積的比是3:
5,可以設(shè)圓柱的底面積為3y平方厘米,圓錐的底面積為5y平方厘米,抓住圓柱與圓錐的體積相等
的條件,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。
【詳解】可以設(shè)圓柱的底面積為3y平方厘米,圓錐的底面積為5y平方厘米。
,,115yh
%=sh=3yx8=24y,喉=-sh=—x5yxh=------.
已知圓柱體與圓錐體的體積相等,即%=%,
5yh
所以:24y=彳-
24yx3=5yh
72y=5yh
72=5h
h=72+5
h=14.4
故圓錐的高是14.4厘米。
【點(diǎn)睛】此題主要考查圓柱、圓錐體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記并理解公式之間的轉(zhuǎn)化。
9.(2020?福建小升初模擬)如圖,涂色部分的面積是3cm2,BD=DC,AE=ED,則三角形ABC的面
積為()cm2。
【答案】9
【分析】連接EC兩點(diǎn),根據(jù)等底等高的三角形面積相等,可以得知S”.ABE=S/\BDE,S.,-,BDE=SACDE>即S
△ABE—SABDE—SACDE>進(jìn)而可以得知SAABE:SABCE=1:2,根據(jù)燕尾定律可得AF:FC=1:2,在等高的
情況下,三角形的底長比=面積比,所以SaABF:SABFC—1:2,所以S&ABF:SaABC=l:3,又因?yàn)橥可?/p>
部分面積是3cm2,根據(jù)等量代換可求出S『,ABF=3cm2,最后利用分?jǐn)?shù)的除法即可解決問題。
【詳解】連接EC兩點(diǎn),因?yàn)椋珺D=DC,三角形BDE和三角形CDE等高,
所以,SABDE=SACDE,同理,因?yàn)锳E=ED,所以,SAABE=SABDE=:SACDE,
則,SAABE:SABCE=SAABE:(SABDE+SACDE)=SAABE?2s△ABE=1:2,根據(jù)燕尾定律可得:AF:FC=1:2,
又因?yàn)?S/.ABF—S/..ABE+SAAEF,涂色部分的面積是3cm2,所以,S.\ABF—SABDE+SAAEF=3(平方厘米),
所以,S,、ABC=3+」X=9(平方厘米),答:角形ABC的面積為9平方厘米。故答案為:9
【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查利用燕尾定律解決三角形的面積問題,等底等高的三角形面積相等,在等高的
情況下,三角形的底長比=面積比。
10.(2020?達(dá)州市六年級期中)甲、乙、丙三入進(jìn)行百米賽跑,甲到終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)5米,丙離
終點(diǎn)10米,乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有()米。
?一、100
【答案】—
【分析】根據(jù)速度X時(shí)間=路程可知,時(shí)間一定時(shí),路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到
終點(diǎn)時(shí),乙和丙跑的路程分別是100—5=95米,100-10=90米,則甲乙的速度之比=95:90,因
為速度比是不變的,所以可以設(shè)乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有x米,則乙跑了5米的時(shí)間內(nèi),丙跑了
10—x米,進(jìn)而求出乙、丙的速度比=5:10—x,據(jù)此列出方程:(100-5):(100-10)=5:(10
-x),再依據(jù)比例的基本性質(zhì)求出x的值即可。
【詳解】解:設(shè)乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有x米
(100-5):(100-10)=5:(10-x)
95:90=5:(10-x)
950-95x-=450
95x=500
100
x=---
19
所以乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有筆米。
【點(diǎn)睛】依據(jù)速度之比不變的規(guī)律,找準(zhǔn)等量關(guān)系式并依據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解題的關(guān)鍵,時(shí)間
-定時(shí),路程和速度成正比,速度之比=路程之比。
三、判斷題(每題1分,共6分)
1.(2020?陜西六年級期中)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大4倍。()
【答案】V
【分析】根據(jù)圓柱的體積公式可知,圓柱的體積=底面積X高,底面積=nx半徑2,圓柱的體積與它
的底面半徑、高有關(guān),高不變,它的半徑擴(kuò)大2倍,底面積就擴(kuò)大原來的22倍,即4倍,即可解答。
【詳解】設(shè)高1,半徑為1圓柱的體積:nxl2xi=n;
半徑擴(kuò)大2倍,即半徑1x2=2擴(kuò)大的圓柱的體積:nx22xl=4n;4JVHT=4
圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,體枳擴(kuò)大4倍說法正確。故答案為:V
【點(diǎn)睛】本題考查圓柱體積公式的靈活運(yùn)用。
2.(2021?遼寧六年級單元測試)如圖,圖形A繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后,到達(dá)圖形B的位置式)
【答案】x
一;nzu
【分析】Jmjju
從圖示可知:圖形A要經(jīng)過3次90度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),才能到過圖形B的位置。據(jù)此解答。
【詳解】由分析的圖示知:圖形A要經(jīng)過3次90度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),才能到過圖形B的位置。故原題說
法錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】掌握圖形的旋轉(zhuǎn)方法是解答本題的關(guān)鍵。
3.(2020?遼寧六年級月考)繞直角三角形的一條直角邊輾轉(zhuǎn)后形成的立體圖形是圓錐。()
【答案】V
【分析】根據(jù)點(diǎn)動成線,線動成面,面動成體的道理,以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其
余兩邊旋轉(zhuǎn)360度而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。
【詳解】沿著直角繞直角三角形的一條直角邊輾轉(zhuǎn)后形成的立體圖形是一個(gè)圓錐體。
所以原題說法正確。
【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對圓錐的定義掌握和空間想象的能力,對平面旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形的靈
活掌握能力。
4.(2020?遼寧六年級單元測試)如果8:3=a:b,那么8。=38。()
【答案】X
【分析】首先依據(jù)比例的基本性質(zhì)把本題的比例式改寫成乘積式,再與題目中給的乘積式作比較,可
得出結(jié)果。
【詳解】比例的表達(dá)式:組成比例的四個(gè)數(shù)叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做內(nèi)
項(xiàng)。因?yàn)椋?:3=a:b,所以3a=8b,故答案為x。
【點(diǎn)睛】本題難度不大,只要嚴(yán)格依據(jù)比例的基本性質(zhì)來解就可以。外項(xiàng)、內(nèi)項(xiàng)的定義結(jié)合比例式比
較好理解,因?yàn)?個(gè)數(shù)里,兩個(gè)在兩端,兩個(gè)在中間。
5.(2020?遼寧六年級課時(shí)練習(xí))一個(gè)矩形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360。,能得到一個(gè)圓柱;一個(gè)三角形
繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360。,也能得到一個(gè)圓錐.()
【答案】錯(cuò)誤
【分析】一個(gè)矩形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360。,能得到一個(gè)圓柱;一個(gè)直角三角形繞著其中一條直角邊
旋轉(zhuǎn)360。,能得到一個(gè)圓錐;一個(gè)不是直角三角形的三角形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360。,能得到兩個(gè)
圓錐.
【詳解】一個(gè)矩形繞著其中一條邊旋轉(zhuǎn)360。,能得到一個(gè)圓柱;一個(gè)直角三角形繞著其中一條直角邊
旋轉(zhuǎn)360。,能得到一個(gè)圓鏈.故答案為錯(cuò)誤.
6.(2020?山東六年級單元測試)一個(gè)圓柱體與一個(gè)圓錐體的底面積之比為2:3,高的比為7:4,
那么它們的體積比為7:2.().
【答案】V
【解析】試題分析:設(shè)圓柱的底面積是2S,則圓錐的底面積是3S,圓柱的高是7h,則圓錐的高是4h,
由此利用它們的體積公式即可推理得出體積之比,從而進(jìn)行判斷.
解:設(shè)圓柱的底面積是2S,則圓錐的底面積是3S,圓柱的高是7h,則圓錐的高是4h,
則它們的體積之比是:(2Sx7h):(-^x3Sx4h)=14Sh:4Sh=7:2,
所以原題說法正確.故答案為正確.
點(diǎn)評:此題考查了圓柱與圓錐的體積公式的靈活應(yīng)川,要求學(xué)生熟記公式進(jìn)行解答.
四.圖形計(jì)算題(17分)
1.(2020?遼寧六年級單元測試)解比例。(8分)
31.14_L2x_2,7
?x=—?—42:0.3=x:0.45
412153x,lo
32
【答案】X=y:X=63x=0.9;x=—
7
【分析】前2個(gè)根據(jù)內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積來求解。第三個(gè)用交叉相乘積相等來求解。最后一個(gè)先求
出等式右邊的值,再用交叉相乘積相等來求解。
11
12X-20
3
x=-
5
42:0.3=x:0.45
解:0.3x=42x0.45
0.3x=18.9
x=18.9+0.3
x=63
41.2
3x
解:4x=3xl.2
X=3.6-r4
x=0.9
x2.7
03.10
x20
03=2?
21x=20x0.3
x=6-?21
2
x=-
7
【點(diǎn)睛】考查解比例,熟練應(yīng)用比例的性質(zhì)。
2.(2020?遼寧六年級單元測試)下圖是圓柱形木料被削去一半后的形狀,計(jì)算出它的體積。(單位:
【分析】如圖,將木料分成兩部分,先求出高40厘米的圓柱體積,再加上高
是60-40厘米圓柱體積的一半即可。
【詳解】20+2=10(厘米)
3.14xlO2x40+3.14xl02x(60-40)+2=12560+314x20+2=12560+3140=15700(立方厘米)
【點(diǎn)睛】本題考查了組合體的體積,分割后右邊部分是圓柱的一半。
3.(2020?廣東六年級期末)在下面的方格圖中,按要求畫出圖形。(6分)
A
/
7
/B
0
(1)畫出梯形以AB邊為對稱軸的另一半圖形。(2)畫出直角三角形繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后的圖
形。(3)畫出長方形按2:1放大后的圖形。
【答案】見詳解
【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,
在對稱軸的左邊畫出圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn),依次連結(jié)即可。
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形形繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)0的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按
相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(3)這個(gè)長方形的長為4格、寬為2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形的長、
寬均為這個(gè)圖形長、寬的2倍,對應(yīng)角大小不變。
【詳解】作圖如下:
A
//
(\
/、B
0
【點(diǎn)睛】作軸對稱圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形,得到的圖形與原來的圖形只是位置、方向的變化,
形狀、大小沒有變;圖形放大或縮小后只大小變了,形狀不變。
五.應(yīng)用題(每題6分,共42分)
1.(2021?遼寧六年級單元測試)在比例尺為1:50000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是8厘米,
一架飛機(jī)從甲地飛往乙地用4小時(shí),這架飛機(jī)平均每小時(shí)飛行多少千米?
【答案】1000千米
【分析】甲乙兩地之間的距離=甲乙兩地的圖上距離+比例尺,然后進(jìn)行單位換算,即1千米=100000
厘米,那么這架飛機(jī)平均每小時(shí)飛行的距離=甲乙兩地之間的距離+這架飛機(jī)從甲地飛往乙地用的時(shí)
間,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。
【詳解】8x50000000=400000000(厘米)=4000千米
4000^-4=1000(千米)
答:平均每小時(shí)飛行1000千米。
【點(diǎn)睛】明確圖上距離、實(shí)際距離和比例尺之間的關(guān)系,先求出兩地的實(shí)際距離是解題關(guān)鍵。
2.(2020?南充期末)沙漏是我國古代的一種計(jì)時(shí)工具,形狀是兩個(gè)完全相同的圓錐形容器的組合體.右
圖這個(gè)沙漏的圓錐底面半徑是5cm,高是9cm.現(xiàn)在把沙漏上半部分裝滿沙子,如果沙子在沙漏中的
流速是每秒0.785c/,沙子從上半部分全部流到下半部分需要多少秒?
【分析】首先根據(jù)圓錐的體積公式:V=-Kr2h,求出沙的體積,然、根據(jù)工作時(shí)間=工作量+工作
3
效率,用沙的體積除以沙每秒流下的體積即可.
【解答】解:-X3.14X52X9-0.785
3
--x3.14x25x9-0.785=150.72+0.785=192(秒),
3
答:沙子從上半部分全部流到下半部分需要192秒.
【點(diǎn)評】此題主要考查圓錐體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式.
3.(2020成都六年級期中)用白鐵皮制作圓柱形通風(fēng)管,每節(jié)長80厘米,底面半徑5厘米,制作
10節(jié)這樣的通風(fēng)管,至少需要多大面積的鐵皮?
【答案】25120平方厘米
【分析】制作圓柱形通風(fēng)管,沒有上下兩個(gè)底面,也就是求圓柱的側(cè)面積,算出一個(gè)通風(fēng)管需要多少
鐵皮,根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式計(jì)算,再乘10,就是需要多大面積的鐵皮,即可算出。
【詳解】3.14x5x2x80x10=15.7x2x80x10=31.4x80x10=2512x10=25120(平方厘米)
答:至少需要25120平方厘米的鐵皮。
【點(diǎn)睛】本題考查圓柱側(cè)面積的計(jì)算,關(guān)鍵是通風(fēng)管沒有底面。
4.(2020?遼寧六年級單元測試)觀察下面的兩個(gè)表,然后回答問題。
表一:
路程(千米)時(shí)間(時(shí))
201
402
603
表二:
速度(千米)時(shí)間(時(shí))
601
302
203
(1)上表中各有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?(2)在各表的兩種相關(guān)的量中,一種量是怎樣隨著另一種量的
變化而變化的?它們的變化規(guī)律各有什么特征?(3)哪個(gè)表中的兩種量成正比例關(guān)系?哪個(gè)表中的
兩種量成反比例關(guān)系?
【答案】(1)表一是路程和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量;表二是速度與時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量。
(2)表一是路程隨時(shí)間的增加而增加,變化規(guī)律:路程擴(kuò)大幾倍,時(shí)間就擴(kuò)大幾倍;
表二是時(shí)間隨速度的減少而增加,變化規(guī)律:速度縮小幾倍,時(shí)間就擴(kuò)大幾倍。(3)表一;表二。
【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比
值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。
兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這
兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
【詳解】(1)表一是路程和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量;表二是速度與時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量。
(2)表一是路程隨時(shí)間的增加而增加,變化規(guī)律:路程擴(kuò)大幾倍,時(shí)間就擴(kuò)大幾倍;
表二是時(shí)間隨速度的減少而增加,變化規(guī)律:速度縮小幾倍,時(shí)間就擴(kuò)大幾倍。
(3)表一:20+1=40+2=60+3=20,所以速度一定,路程與時(shí)間成正比例;
表二:60x1=30x2=20x3=60,所以路程一定,速度與時(shí)間成反比例。
【點(diǎn)睛】此題考查了正比例、反比例的判斷方法,分析表中數(shù)據(jù)的倍數(shù)關(guān)系是總結(jié)變化規(guī)律的關(guān)鍵.
5.(2020?遼寧六年級單元測試)認(rèn)真閱讀資料,解決后面的問題。
周末媽媽給曉曉買了一個(gè)圓柱形水杯,準(zhǔn)備讓他帶水到學(xué)校喝。為了防止?fàn)C手,媽媽要給水杯做一個(gè)
寬5cm的皮套圈。曉曉量得水杯的底面直徑是6cm,高是20cm。(水杯厚度忽略不計(jì))
⑴皮套圈的面積是多少平方厘米?(2)這個(gè)水杯最多能裝水多少毫升?
【答案】(1)94.2cm2(2)565.2mL
【詳解】⑴3.14x6*5=94.2(cm2)
答:皮套圈的面積是94.25?。
(2)3.14x(64-2)2x20=565.2(cm3)=565.2(mL)
答:這個(gè)水杯最多能裝水565.2mL。
6.(2020?全國六年級單元測試)一個(gè)藥瓶,它的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),如下圖所示。它的容
積為26.4err?。瓶子正放時(shí),瓶內(nèi)藥水液面高6cm,瓶子倒放時(shí),空余部分高2cm,則瓶內(nèi)藥水的
體積是多少立方厘米?
【答案】19.8立方厘米
【詳解】26.4+(6+2)=3.3(平方厘米)
33x6=19.8(立方厘米)
答:瓶內(nèi)藥水的體枳是19.8立方厘米。
7.(2020?全國期中)將A、B兩種細(xì)菌分別放在兩個(gè)容器里.在光線亮?xí)rA細(xì)菌需12小時(shí)分裂完畢,
B細(xì)菌需15小時(shí)分裂完畢;在光線暗時(shí),A細(xì)菌的分裂速度要下降40%,B細(xì)菌的分裂速度反而提高
10%.現(xiàn)在兩種細(xì)菌同時(shí)開始分裂并同時(shí)分裂完畢,試問:在分裂過程中,光線暗的時(shí)間有多少小時(shí)?
【答案】6小時(shí).
【解析】光線亮?xí)rA細(xì)菌需12小時(shí)分裂完畢,B細(xì)菌需15小時(shí)分裂完畢,那么光線亮?xí)r兩個(gè)容器就
相差15-12=3小時(shí),現(xiàn)在兩種細(xì)菌同時(shí)開始分裂并同時(shí)分裂完畢,應(yīng)該是兩個(gè)容器相差的3小時(shí)是
在光線暗時(shí),B細(xì)菌比A細(xì)菌快了3小時(shí);在光線暗時(shí),A細(xì)菌的分裂速度要下降40%,B細(xì)菌的分
裂速度反而提高10%,據(jù)此可得:在光線暗時(shí),A細(xì)菌的分裂速度是光線亮?xí)r的1-40%=60%,B細(xì)
菌的分裂速度是光線亮?xí)r的1+10%=110%,即光線暗時(shí),B細(xì)菌比A細(xì)菌分裂的速度快110%-
60%=50%,也就是3小時(shí)占光線暗時(shí)的分率,依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解:(15-12)4-[(1+10%)-(1-40%)]=3Hli0%-60%]=3+50%=6(小時(shí))
答:光線暗的時(shí)間有6小時(shí).
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是明確:光線亮?xí)rB細(xì)菌比A細(xì)菌分裂慢的速度實(shí)在光線暗時(shí)趕上的,進(jìn)而求
出15-12=3小時(shí)占光線暗時(shí)間的分率,解答的依據(jù)是分?jǐn)?shù)除法意義.
B卷(每題6分,共30分)
【分析】通過觀察圖形的變化可知,四個(gè)方格中的圖形按順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn),然后圖形自身也在順時(shí)針
旋轉(zhuǎn),由此即可解答。
【詳解】由分析可繪圖如下:
【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對圖形變化規(guī)律的認(rèn)識與應(yīng)用,仔細(xì)觀察,分析出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
2.(2020?全國六年級期中)幼兒園大班和中班共有32名男生,18名女生.大班男生人數(shù)與女生人
數(shù)的比為5:3,中班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比為2:1,大班的女生有名.
【答案】12
【分析】方法一:由于男女生有比例關(guān)系,而且知道總數(shù),所以我們可以用雞兔同籠的方法解答,假
設(shè)18名女生全部是大班,再據(jù)“大班男生數(shù)與女生數(shù)的比為5:3”,即可逐步求解.
方法二:可以把中班女生數(shù)看作“1”份,那么中班男生數(shù)為
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