中班歌曲教案：理發(fā)店

第頁共頁中班歌曲教案：理發(fā)店教案題目：中班歌曲教案——《理發(fā)店》教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過學(xué)唱歌曲《理發(fā)店》，培養(yǎng)幼兒的歌曲欣賞能力和音樂表達(dá)能力。2.能夠按照歌曲的節(jié)奏和動作，進(jìn)行合理的肢體表演。3.了解理發(fā)店的工作內(nèi)容和相關(guān)常識。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)所需歌曲《理發(fā)店》音頻或視頻。2.教學(xué)貼畫或圖片：理發(fā)店、理發(fā)師、洗發(fā)池、理發(fā)椅、剪刀、電吹風(fēng)等。教學(xué)步驟：引入活動：1.與幼兒們打招呼，制造愉快的互動氛圍。2.通過出示理發(fā)店的圖片或貼畫，問幼兒們認(rèn)不認(rèn)識，了解他們對理發(fā)店的認(rèn)知。導(dǎo)入歌曲：1.準(zhǔn)備好歌曲音頻或視頻，放給幼兒們聽。2.讓幼兒們先聽一遍，了解歌曲的大致內(nèi)容和節(jié)奏。歌曲學(xué)唱：1.再次播放歌曲音頻或視頻，讓幼兒們跟著節(jié)奏和歌詞一起唱。2.按照整體學(xué)唱的方法進(jìn)行，先教唱主歌部分，然后教唱副歌部分，最后整體連起來唱。肢體表演：1.引導(dǎo)幼兒們跟著歌曲的節(jié)奏，做出適當(dāng)?shù)膭幼鞅硌荨?.可以模仿理發(fā)師的動作，如剪刀剪頭發(fā)的動作、電吹風(fēng)吹頭發(fā)的動作等。3.也可以指導(dǎo)幼兒們在合適的地方拍拍手、踩踩腳等增加節(jié)奏感和動感。歌曲理解：1.引導(dǎo)幼兒們回憶歌曲的內(nèi)容，問問他們理發(fā)店的工作內(nèi)容有哪些。2.利用貼畫或圖片，幫助幼兒們認(rèn)識理發(fā)店中的一些常見物品和工具。3.可以提問：“理發(fā)師用剪刀干什么？洗頭的時候用什么？用電吹風(fēng)吹頭發(fā)的時候怎樣放？”鞏固活動：1.引導(dǎo)幼兒們回到自己的位子上，按照音樂和歌詞的節(jié)奏，做動作表演和合聲唱歌。2.將教學(xué)過程中所用到的圖片或貼畫展示出來，讓幼兒們在形象的幫助下模仿動作。3.可以設(shè)立小組比賽，看哪個小組的表演和合聲最好。結(jié)束活動：1.表揚(yáng)幼兒們的參與和表現(xiàn)，激發(fā)他們對音樂的興趣。2.結(jié)合幼兒們的實(shí)際情況，可以和幼兒們一起制作一個小理發(fā)店的游戲或劇場，讓幼兒在玩耍中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)，幼兒們學(xué)會了歌曲《理發(fā)店》的歌詞和節(jié)奏，能夠進(jìn)行基本的肢體表演，并了解了理發(fā)店的工作內(nèi)容和常識。教學(xué)中通過音樂、動作和圖片的結(jié)合，增加了教學(xué)的趣味性和參與性，激發(fā)了幼兒們對音樂的興趣。但在進(jìn)行肢體表演時，需要注意幼兒的安全