部編版《道德與法治》四年級下冊第2課《說話要算數(shù)》優(yōu)質(zhì)課件

說話要算數(shù)部編版小學(xué)道德與法制四年級下冊一課程導(dǎo)入二活動探究三新知講授四課后小結(jié)目錄課程導(dǎo)入第一部分一新課導(dǎo)入曾子殺豬活動探究第二部分一誰還相信他的話有個同學(xué)，大家都叫他“愛保證”，在學(xué)校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。想一想，“愛保證”同學(xué)多次說話不算數(shù)，你認為接下來會發(fā)生什么事情。假如你是他的老師、朋友或家人，你會做些什么呢？可以分角色演一演。一誰還相信他的話我保證下次一定帶球拍！我保證下次一定按時給小貓喂食！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。在我國傳統(tǒng)文化中，蘊含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。請收集有關(guān)失信的故事或成語，與小組同學(xué)分享。失信的商人

從前，有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你一百兩金子?！贝痪壬习逗螅倘藚s翻臉不認賬了。他只給了漁夫十兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。你還知道哪些關(guān)于失信的故事或成語？《西游記》選段成語故事會1.中國關(guān)于誠信的成語有很多。你知道下面這些成語的來歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。立木為信一諾千金2.你還知道其他關(guān)于誠信的故事嗎？跟同學(xué)分享一下。你還知道哪些關(guān)于失信的故事或成語？你還知道哪些關(guān)于失信的故事或成語？一諾千金秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，只要是他答應(yīng)的事，無論有多么困難，他也會想方設(shè)法辦到，信譽非常高，許多人都與他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！眲畲驍№椨甬斏狭嘶实郏⑾铝钫l能將季布送到官府，就賞一千兩黃金。夏侯嬰很欣賞季布的信義，在劉邦面前為季布說情，使劉邦赦免了季布。從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？你和狀狀約好星期天一起踢足球，到了約定時間，狀狀卻不見人影。此時，你會想……突然，你看到狀狀從車上飛奔著跑了過來，說：“對不起，今天不能一起踢足球了，我奶奶突然生病了。我怕你等得著急，特意來跟你說一聲。不好意思?！蹦銜f……假如你是公交車司機，你開公交車偶爾不守時，這會造成什么樣的后果？對他人對自己1.對他人說話不算數(shù)，失信于人會對別人造成傷害。在……故事中，別人受到的傷害是……2.對他人說話不算數(shù)，也會傷害到自己。在……故事中，失信者本人受到的傷害是守信并非機械、刻板地遵守諾言，在符合道義的情況下，守信的方式也可適時進行調(diào)整。我們敬佩說到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮?！斑@個話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢？”就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說：“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思?！彪m然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因，她還是一個說話算數(shù)的人嗎？如果你遇到李媛這樣的情況，你會怎么做？新知講授第三部分人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學(xué)季布，諾千金。德為本，信為根；端品行，終受益。你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。我的媽媽是個說話算數(shù)的人。她答應(yīng)我每周日陪我親子閱讀，即使那天有應(yīng)酬她也推掉了，對我說到做到。我的好朋友路路是個說話算數(shù)的人。開學(xué)我和她相約，每周末一起去圖書館，不管刮風(fēng)下雨，她都會履約。講誠信講誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時代的文明人，我們要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動來踐行自己的諾言。說一說：他們?yōu)槭裁床荒苁匦?？老師，我保證下次一定按時完成作業(yè)?！跋冗^完癮再說！”易受外界誘惑我拿跳繩。我拿羽毛球拍。我拿籃球?！把剑∥彝浟?。”忘記承諾呀！我忘記了。我明天早上一定早點起來?！罢f起來容易，做起來難！”草率許諾

你是否也有過類似的經(jīng)歷？

當時你是怎么想的，

怎么做的？

選取印象深刻的一段經(jīng)歷，

說一說。事情的經(jīng)過是這樣的……我當時這樣做，是因為……下一次，我會……狀狀制定了本月的閱讀計劃，每天閱讀10頁書。這天他剛拿起書，好朋友才才邀他一起打球——我看完書，才能去打球。至于那么認真嗎？少讀一天有什么關(guān)系？你支持誰的觀點？

為什么？這周末，我一定要早起跑步。我每天要背誦一首唐詩。太累了……太難了……才才的苦惱才才該如何做到對自己守信呢？自律、自覺如何對自己守信依據(jù)自己的實際情況制訂實用可行的規(guī)劃。把自己制訂的規(guī)劃落實到行動上。遇到困難的時候依然執(zhí)行自己的規(guī)劃，看看究竟會發(fā)生什么。必要的時候請家長或者朋友幫忙提醒。

張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去踢球。張明想寫完毛筆字再去踢球。對此，徐強有些不高興。

我寫完字，才能出去玩。

至于那么認真嗎，少寫一天有什么關(guān)系？

張明認為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的，就應(yīng)該說話算數(shù)。徐強卻認為，對自己說話不算數(shù)沒關(guān)系，反正不會傷害別人。

我寫完字，才能出去玩。

至于那么認真嗎，少寫一天有什么關(guān)系？你如何看待張明和徐強的觀點？一個人對他人要說話算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)了嗎？好朋友覺得張勇的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計劃又擱置了。真亂呀！時間來不及了，明天一定收拾！真亂??！如果你是張勇，你有