小學(xué)一二年級經(jīng)典古詩詞匯總

小學(xué)一二年級經(jīng)典古詩詞匯總單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄CONTENTS一年級經(jīng)典古詩PartOne二年級經(jīng)典古詩PartTwo一年級經(jīng)典古詩01《詠鵝》添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題特點(diǎn)：語言簡練，意境深遠(yuǎn)，是兒童學(xué)習(xí)詩歌的好素材。內(nèi)容：這首詩描寫了鵝的美麗和優(yōu)雅，表達(dá)了作者對鵝的喜愛和贊美。創(chuàng)作背景：相傳駱賓王七歲時(shí)創(chuàng)作了這首詩，表現(xiàn)了他的文學(xué)才華和藝術(shù)天賦。影響：這首詩成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，被廣為傳頌和傳承?！洞簳浴穬?nèi)容：《春曉》是唐代詩人孟浩然的代表作之一，是一首描繪春天早晨美麗景象的詩歌。內(nèi)容：《春曉》通過清新自然的語言，表達(dá)了詩人對春天的熱愛和贊美，以及對人生美好的向往。內(nèi)容：這首詩中，詩人運(yùn)用了豐富的意象和生動(dòng)的比喻，將春天的早晨描繪得如詩如畫，給人以美的享受。內(nèi)容：在一年級經(jīng)典古詩中，《春曉》以其簡潔明快的語言和深刻的思想內(nèi)涵，成為了小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的必讀篇目之一?！鹅o夜思》作者：李白創(chuàng)作背景：李白在旅途中看到明亮的月光，思念家鄉(xiāng)和親人，寫下了這首詩。主題：思鄉(xiāng)之情詩句解析：“床前明月光，/疑是地上霜。/舉頭望明月，/低頭思故鄉(xiāng)?！薄兜躯X雀樓》詩句解析：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！泵枥L了壯麗的自然景色，表達(dá)了詩人積極向上的精神。詩人：王之渙創(chuàng)作背景：詩人登上鸛雀樓，眺望遠(yuǎn)方，心潮澎湃，寫下此詩。文學(xué)價(jià)值：是唐代五言絕句的代表作之一，被譽(yù)為中國古代文學(xué)的瑰寶。二年級經(jīng)典古詩02《望廬山瀑布》內(nèi)容：二年級經(jīng)典古詩《望廬山瀑布》的創(chuàng)作背景和作者介紹內(nèi)容：該詩的意境和主題思想，以及如何引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容：該詩的修辭手法和語言特點(diǎn)，以及如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞內(nèi)容：如何通過朗誦、背誦、表演等形式讓學(xué)生更好地感受該詩的美感和韻味《絕句》詩中描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了詩人對自然和生活的熱愛詩人杜甫創(chuàng)作背景：安史之亂結(jié)束，杜甫漂泊蜀地，生活逐漸安定詩句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪了黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，白鷺飛上藍(lán)天的畫面，語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)《賦得古原草送別》創(chuàng)作背景：白居易在十六歲時(shí)，赴京應(yīng)試，因名落孫山而飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，激發(fā)了寫詩的靈感。主題思想：通過對古原草的描繪，表達(dá)了對離別之情的感慨和對友人的依依不舍之情。藝術(shù)特色：語言簡練，意境深遠(yuǎn)，情景交融，是唐代詩歌中的佳作。流傳情況：這首詩被廣泛傳誦，成為小學(xué)課本中的經(jīng)典篇目。《憫農(nóng)》創(chuàng)作背景：唐代詩人李紳目睹農(nóng)民的艱辛，有感而發(fā)創(chuàng)作出這首詩。內(nèi)容：描述農(nóng)民辛勤勞作，汗水滴入泥土的情景，表達(dá)對農(nóng)民的同情和敬意。藝術(shù)手法：運(yùn)用生動(dòng)的比喻