中班上學期體育教案《炒豆豆》

中班上學期體育教案《炒豆豆》匯報人：2023-12-28目錄CONTENTS課程介紹熱身活動基本技能訓練游戲環(huán)節(jié)放松活動課堂總結(jié)01課程介紹認知目標技能目標情感目標教學目標通過《炒豆豆》游戲，使幼兒能夠認識到豆豆的種類和特征，以及炒豆豆的過程和注意事項。通過實踐炒豆豆的游戲，提高幼兒的動手能力、協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。培養(yǎng)幼兒對中華美食的熱愛，感受炒豆豆的樂趣和成就感。豆豆的種類和特征介紹黃豆、綠豆、黑豆等不同種類的豆豆，讓幼兒觀察和比較它們的顏色、形狀、大小等特征。炒豆豆的過程和注意事項講解炒豆豆的步驟和方法，包括選豆、洗豆、泡豆、炒制等，并強調(diào)安全注意事項，如使用鍋鏟的正確方法、避免燙傷等。實踐炒豆豆游戲組織幼兒分組進行炒豆豆游戲，每組選一名“廚師”，其他幼兒扮演“小幫手”，協(xié)助“廚師”完成炒豆豆的任務(wù)。游戲過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正幼兒的操作錯誤。教學內(nèi)容教學重點讓幼兒了解豆豆的種類和特征，掌握炒豆豆的基本步驟和方法。教學難點如何引導(dǎo)幼兒在游戲中注意安全，正確使用鍋鏟等工具，以及如何協(xié)調(diào)幼兒之間的合作與分工。為突破這一難點，教師可以在游戲前進行詳細的示范和講解，并在游戲過程中加強監(jiān)督和指導(dǎo)，確保幼兒能夠安全、有序地進行游戲。教學重點與難點02熱身活動雙手叉腰，雙腳與肩同寬站立，然后向左、向右、向前、向后依次轉(zhuǎn)動頭部，每個方向兩個八拍。頭部運動雙手自然下垂，雙腳與肩同寬站立，然后雙肩上提、下沉、向前轉(zhuǎn)動、向后轉(zhuǎn)動，每個動作兩個八拍。肩部運動雙手叉腰，雙腳與肩同寬站立，然后向左、向右扭動腰部，每個方向兩個八拍。腰部運動關(guān)節(jié)活動組織幼兒在場地上進行慢跑，速度以中速為主，可根據(jù)幼兒身體狀況適當調(diào)整速度和距離，持續(xù)3-5分鐘。慢跑若場地有限或幼兒身體狀況不適合慢跑，可改為快走，同樣要求幼兒保持適當?shù)乃俣群途嚯x進行活動?？熳呗芑蚩熳卟シ拧缎⌒切恰芬魳?，教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂節(jié)奏做簡單的舞蹈動作，如拍手、跺腳、轉(zhuǎn)圈等。組織幼兒進行簡單的體操練習，如伸展運動、擴胸運動、踢腿運動等，可根據(jù)幼兒年齡和身體狀況選擇合適的動作和節(jié)奏。簡單舞蹈或體操體操《廣播操》舞蹈《小星星》03基本技能訓練讓幼兒在平衡木上行走，鍛煉其平衡感和身體控制能力。走平衡木單腳站立閉眼行走引導(dǎo)幼兒單腳站立，并盡量保持身體平衡，提高其平衡能力。指導(dǎo)幼兒閉眼行走，通過觸覺和聽覺感受身體平衡，增強平衡感。030201平衡能力訓練通過抓豆豆、扔豆豆等活動，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。手眼協(xié)調(diào)引導(dǎo)幼兒進行手腳配合的動作，如跳躍、爬行等，提高其身體協(xié)調(diào)能力。手腳協(xié)調(diào)指導(dǎo)幼兒進行左右方向的移動和轉(zhuǎn)動，鍛煉其身體左右協(xié)調(diào)能力。左右協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)能力訓練

柔韌性訓練拉伸運動帶領(lǐng)幼兒進行簡單的拉伸運動，如伸展手臂、腿部的拉伸等，提高其身體柔韌性。關(guān)節(jié)活動引導(dǎo)幼兒進行關(guān)節(jié)活動，如轉(zhuǎn)動手腕、腳腕等，增強其關(guān)節(jié)靈活性和柔韌性。舞蹈動作教授幼兒一些簡單的舞蹈動作，通過舞蹈鍛煉其身體柔韌性和協(xié)調(diào)性。04游戲環(huán)節(jié)通過炒豆豆游戲，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，培養(yǎng)團隊合作精神。游戲目標幼兒分成若干小組，每組4-6人。游戲開始時，每組選一名幼兒為“炒豆人”，其他幼兒為“豆豆”。炒豆人站在場地中央，豆豆們分散在周圍。炒豆人邊念兒歌邊做炒豆動作，當念到“炒完豆豆翻跟頭”時，炒豆人立即轉(zhuǎn)身追捉豆豆，豆豆們則快速跑回自己的小組，被捉到的豆豆要暫停游戲。游戲規(guī)則游戲規(guī)則講解根據(jù)班級人數(shù)和場地大小，將幼兒分成若干小組，每組人數(shù)相等。分組方法首先由老師示范游戲玩法，然后各小組在指定場地內(nèi)自行組織游戲。老師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的游戲表現(xiàn)，及時給予幫助和支持。游戲過程分組進行游戲游戲表現(xiàn)總結(jié)點評與鼓勵游戲總結(jié)與點評老師根據(jù)幼兒的游戲表現(xiàn)給予點評和鼓勵，肯定他們在游戲中的積極表現(xiàn)和團隊合作精神。對于表現(xiàn)不夠好的幼兒，老師要給予耐心的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們提高游戲水平。同時，老師也可以邀請家長參與游戲點評，共同關(guān)注和支持幼兒的發(fā)展。在游戲結(jié)束后，老師組織幼兒進行游戲總結(jié)，回顧游戲過程，分享游戲中的快樂時光和成功經(jīng)驗。同時，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題和不足，提出改進建議。05放松活動深呼吸練習引導(dǎo)幼兒站立或坐下，閉上眼睛，深吸一口氣，再慢慢呼出。重復(fù)幾次，幫助幼兒放松身心。呼吸配合動作指導(dǎo)幼兒吸氣時雙手上舉，呼氣時雙手放下。通過呼吸與動作的配合，加深呼吸放松的效果。呼吸放松肌肉拉伸拉伸上肢肌肉讓幼兒站立或坐下，雙臂伸直上舉，然后向左右兩側(cè)緩慢傾斜身體，感受上肢肌肉的拉伸。拉伸下肢肌肉指導(dǎo)幼兒坐在地上，雙腿伸直并攏，然后用手去觸摸腳尖，保持一段時間，感受大腿后側(cè)肌肉的拉伸。冥想引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，想象自己身處一個安靜、舒適的地方，如海灘、森林等。播放柔和的音樂，幫助幼兒進入冥想狀態(tài)，放松身心。聽故事選擇一段輕松、有趣的故事，講述給幼兒聽。在聽故事的過程中，引導(dǎo)幼兒想象故事中的場景和人物，幫助他們在愉悅的氛圍中放松下來。冥想或聽故事06課堂總結(jié)協(xié)作能力在游戲過程中，學生們能夠主動與其他同學合作，共同完成任務(wù)，表現(xiàn)出了良好的團隊協(xié)作意識?；钴S度學生們在課堂上非常活躍，積極參與炒豆豆的游戲和活動，展現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。聽從指揮學生們能夠認真聽從老師的指揮和安排，遵守游戲規(guī)則和紀律，保證了課堂的順利進行。學生表現(xiàn)點評基本動作學生們掌握了炒豆豆游戲的基本動作和規(guī)則，如翻炒、跳躍等。團隊協(xié)作通過游戲和活動的形式，讓學生們深刻體會到團隊協(xié)作的重要性，并學會了如何與同伴合作完成任務(wù)。熱身運動通過簡單的熱身運動，讓學生們身體逐漸進入運動狀態(tài)，為接下來的活動做好準備。本節(jié)課知識點回顧VS下節(jié)課我們將繼續(xù)學習炒豆豆的相關(guān)知識和技巧，并