梧州市招聘中小學(xué)（幼兒園）教師筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考梧州市招聘中小學(xué)（幼兒園）教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過(guò)程B.熟練地使用計(jì)算技能C.牢記住題目?jī)?nèi)容D.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征【答案】：D2.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育理念B.教育原則C.教師信念D.教師期待【答案】：A3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是（）的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.外銀論C.多因素相互作用論D.成熟論【答案】：B4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為（）。A.模象直觀B.形象直觀C.言語(yǔ)直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D5.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.崇高的職業(yè)道德B.過(guò)硬的教學(xué)基本功C.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)D.扎實(shí)的教育理論知識(shí)【答案】：A6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無(wú)法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D7.原有觀念為下位，新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習(xí)是（）。A.結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：B8.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.順序性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】：A9.記憶技能屬于（）。A.操作技能B.一般技能C.運(yùn)動(dòng)技能D.心智技能【答案】：D10.關(guān)于虛榮下列說(shuō)法正確的是（）。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介C.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的D.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一【答案】：D11.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過(guò)符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】：D12.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：B13.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.提問(wèn)技術(shù)【答案】：B14.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是道德行為的基礎(chǔ)B.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征C.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征D.是教師個(gè)體的生理特征【答案】：C15.科爾伯格對(duì)道德判斷的發(fā)展劃分了（）個(gè)階段。A.六B.三C.五D.八【答案】：A16.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。A.賈德B.羅森塔爾C.桑代克D.斯金納【答案】：A17.2016年我國(guó)綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具，保持適度流動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)貨幣信貸和社會(huì)融資規(guī)模的合理增長(zhǎng)。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.行政手段C.財(cái)政手段D.法律手段【答案】：A18.在古代人們尊稱對(duì)方的妻子：（）A.令弟B.令正C.令愛(ài)D.令尊【答案】：B19.曬太陽(yáng)時(shí)，人的皮膚可以合成（），該維生素可以促進(jìn)鈣的吸收，因此缺鈣的人群應(yīng)該曬太陽(yáng)。A.維生素CB.維生素DC.維生素BD.維生素A【答案】：B20.西漢哪位皇帝在位是昭君出塞嫁給了呼韓邪單于：（）A.漢高祖B.漢元帝C.漢武帝D.漢明帝【答案】：B21.下列不屬于公共事業(yè)所具有的特征是（）。A.營(yíng)利性B.基礎(chǔ)性C.專業(yè)性D.公共性【答案】：A22.某局辦公室收到外單位來(lái)文后，其后續(xù)正確的處理步驟是（）。A.初審—登記—答復(fù)—承辦—傳閱—催辦B.登記—初審—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)C.答復(fù)—登記—初審—承辦—傳閱—催辦D.初審—登記—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)【答案】：B23.模擬向有關(guān)主管部門申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.敬請(qǐng)函復(fù)為盼B.承蒙多予關(guān)照C.敬請(qǐng)函復(fù)D.敬祈見(jiàn)復(fù)【答案】：B24.下列選項(xiàng)中，（）是物質(zhì)資料生產(chǎn)方式所體現(xiàn)的關(guān)系。A.思維和存在的關(guān)系B.形象和抽象的關(guān)系C.主觀和客觀的關(guān)系D.人與自然，人與人的關(guān)系【答案】：D25.即使細(xì)節(jié)的出入對(duì)全部的論證還不發(fā)生直接的影響，也會(huì)使人對(duì)材料的全部可靠性產(chǎn)生懷疑，以至傷害了論證的說(shuō)服力。所以，有時(shí)看起來(lái)是__________的細(xì)節(jié)上的馬虎，卻會(huì)造成關(guān)鍵問(wèn)題上的錯(cuò)誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)足輕重B.無(wú)傷大雅C.舉足輕重D.無(wú)關(guān)大體【答案】：D26.細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅，這種化合物的熔點(diǎn)是1100℃，而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400°C，—旦火山灰被吸入引擎內(nèi)部，二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上，導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年，兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過(guò)，兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn)，在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng)，得以緊急迫降。這段文字主要介紹（）。A.歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故B.火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響C.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害D.二氧化硅是火山灰的主要成分【答案】：B27.①在調(diào)查和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值，一直為外界所矚目⑤這場(chǎng)爭(zhēng)論的核心問(wèn)題是：兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥這場(chǎng)爭(zhēng)論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大，一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開(kāi)討論將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②④③①⑥⑤B.②④①③⑥⑤C.②④⑤⑥③①D.①②④③⑤⑥【答案】：B28.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊。“比如舉世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是（）地涌入盧浮宮,因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)還是無(wú)法復(fù)制?！惫芾砣藛T如是說(shuō)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.情有獨(dú)鐘B.如癡如狂C.歡呼雀躍D.欣喜若狂【答案】：B29.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來(lái)的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過(guò)和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過(guò)鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過(guò)的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“同情”的魔力B.“愛(ài)”的潛在根源C.何謂神經(jīng)元D.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)【答案】：A30.下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（）。A.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品B.身高體胖曾經(jīng)是財(cái)富和健康的象征，但現(xiàn)在人們已經(jīng)明白，人不是越高越好，肥胖更會(huì)影響健康C.中國(guó)速度滑冰隊(duì)出征世界錦標(biāo)賽，勇奪三金，已于昨晚凱旋，在首都機(jī)場(chǎng)受到熱烈歡迎D.我國(guó)反對(duì)那些不按照國(guó)際有關(guān)公約規(guī)定辦事，而自充國(guó)際警察，危害別國(guó)航行安全的霸權(quán)主義行為【答案】：A31.對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國(guó)的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用，但這種結(jié)論并不能在中國(guó)推廣，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天壤之別B.匪夷所思C.不啻天淵D.各有千秋【答案】：C32.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻（）。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.紛繁復(fù)雜B.南轅北轍C.截然相反D.針?shù)h相對(duì)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】：ABCD34.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是（）。A.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】：ABCD35.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD36.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC37.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)B.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ABD38.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.階級(jí)性C.相對(duì)獨(dú)立性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD39.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德準(zhǔn)則C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ACD40.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.服從權(quán)威B.道德他律C.道德自律D.尋求認(rèn)可【答案】：BC41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】：ABD42.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的能動(dòng)性C.教師行為的方向性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】：ACD43.下列關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的表述不正確的有（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求B.誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為目的C.誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾D.誠(chéng)實(shí)守信要視具體情況而定【答案】：BCD44.提高民生保障水平，按照（）的要求，堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，注重機(jī)會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。A.人人幸福B.人人享有C.人人發(fā)展D.人人參與【答案】：BD45.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有（）。A.硬盤B.軟盤C.磁帶D.光盤【答案】：ACD46.在一份保險(xiǎn)合同履行過(guò)程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對(duì)該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋B.按照通常含義進(jìn)行解釋C.按照法理進(jìn)行解釋D.按照公平原則進(jìn)行解釋【答案】：BCD47.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括（）。A.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾；健全工作機(jī)制，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作C.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力D.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新【答案】：ABCD48.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性【答案】：BC49.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)B.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組C.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)D.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)【答案】：AD50.違反治安管?理有以下（）情形之一的?，從重處罰。A.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)?復(fù)的B.教唆、脅迫、誘騙他人違?反治安管理?的C.有較嚴(yán)重后?果的D.屢犯不改的?【答案】：ABC51.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)送達(dá)法律文書的方式錯(cuò)誤的是（）。A.無(wú)法直接送達(dá)的，可以郵寄送達(dá)B.可以通過(guò)電話通知的方式送達(dá)C.送達(dá)法律文書應(yīng)當(dāng)首先采取直接送達(dá)方式D.受送達(dá)人本人或代收人拒絕簽收的，只能公告送達(dá)【答案】：BD52.依據(jù)消防法律、行