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第頁共頁幼兒園小班語言活動教案愛的祝福教學目標：1.培養(yǎng)幼兒表達愛的情感，增強幼兒人際交往能力；2.通過語言活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造力；3.讓幼兒體驗愛的祝福，增強他們對家庭和朋友的關愛。教學準備：1.圖片/卡片：包括家庭、朋友、鮮花、禮物、書籍等；2.音樂：適合幼兒喜歡的活動音樂；3.故事書籍：包括關于友誼和愛的故事。教學過程：一、引入（10分鐘）1.教師引導幼兒討論什么是愛，為什么愛很重要。讓幼兒用自己的話來表達愛的含義。2.教師與幼兒分享一些與愛相關的圖片，如家庭、朋友、鮮花等，并與幼兒一起討論這些圖片代表的愛的方式。二、活動1：好朋友印記（15分鐘）1.教師播放適合幼兒的音樂，幼兒跳舞表達快樂的情感。2.教師引導幼兒自由選擇一位朋友，面對面向對方說：“你是我的好朋友。”并用手指輕輕按在對方的手背上。3.幼兒模仿教師的示范，與其他朋友互動，彼此交換“好朋友印記”。三、活動2：愛的禮物（20分鐘）1.教師介紹禮物的概念，讓幼兒分享他們曾經(jīng)送過或收到的禮物，并談論他們對這些禮物的感受。2.教師展示一些關于愛的禮物的圖片，讓幼兒描述它們的特點和送給誰會最適合。3.教師分發(fā)卡片并指導幼兒制作“愛的禮物”卡片，讓他們在卡片上畫出送給自己最愛的人的禮物。四、活動3：祝福的鮮花（20分鐘）1.教師向幼兒展示不同類型的鮮花圖片，并引導幼兒討論每種花的顏色、香味和形狀。鼓勵幼兒表達他們最喜歡的鮮花。2.教師與幼兒分享一本關于友誼和愛的故事書籍，如《最后的一片葉子》。通過故事，讓幼兒了解友誼和關愛的重要性。3.教師引導幼兒用彩紙和顏料制作一束鮮花，讓他們用祝福的話語給這束花取名，并讓他們把花送給自己最喜歡的人。五、總結（5分鐘）教師與幼兒一起回顧今天的活動，讓幼兒回答以下問題：1.我們今天學習了什么？2.愛是什么？為什么愛很重要？3.你最喜歡的活動是什么？為什么？六、家庭作業(yè)讓幼兒回家后，與家人分享今天的活動，并邀請家人一起完成一件關于愛的小事，如寫一封愛的信、給親人做一頓可口的飯菜等，并在下節(jié)課時分享

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