2023-2024學年統(tǒng)編版語文七年級下冊第21課《古代詩歌五首》習題教學PPT

古代詩歌五首yōu

chuàng

dài

liǎo

zì

là

tún

zhǔ

kòu

形容時間的久遠和空間的廣大

指泰山

聚集

張大

眼眶

登上

因為

沒有固定的時間，即隨時

詩人的馬鞭

落花

3．經(jīng)典詩文默寫。(14分)(1)《登幽州臺歌》中，詩人用“____________________________”抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。(2)杜甫的《望岳》描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：_________________________________。(3)王安石的《登飛來峰》一詩中，表達了作者對前途充滿信心和不畏艱難的句子是：______________________________________。念天地之悠悠，獨愴然而涕下造化鐘神秀，陰陽割昏曉不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層(4)《游山西村》中表現(xiàn)村民熱情好客的句子是：____________________________________。(5)《己亥雜詩》(其五)中與“浮云游子意，落日故人情”意境相近的句子是：_______________________________________________；借比喻言心志，體現(xiàn)作者精神境界的句子是：___________________________________。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚浩蕩離愁白日斜__，__吟鞭東指即天涯落紅不是無情物__，__化作春泥更護花4．作家作品。(16分)(1)《登幽州臺歌》的作者是

(朝代)文學家_______，字伯玉。(2)《望岳》的作者是唐代詩人____，字____。他的詩被稱為“______”。后世因其官職稱之為杜拾遺、______。(3)《登飛來峰》的作者是______，字_____，號____，

(朝代)著名的政治家、文學家、思想家。(4)《游山西村》的作者是

(朝代)愛國詩人______，字______，號____。其詩兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁頓挫，尤以飽含愛國熱情對后世影響深遠。(5)《己亥雜詩》的作者_________是

(朝代)著名的思想家、文學家和改良主義的先驅(qū)。唐代陳子昂杜甫子美詩史杜工部王安石介甫半山北宋南宋陸游務觀放翁龔自珍清代一、課內(nèi)閱讀(一)登幽州臺歌前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！1．對這首詩賞析有誤的一項是()(3分)A．這首短詩，表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞無奈的情緒，語言蒼勁奔放，富有感染力。B．“前不見古人，后不見來者?！边@里古人是指古代那些能夠禮賢下士的文人。C．第三句登樓眺望，寫出空間的遼闊，表現(xiàn)了詩人孤獨悲苦的情緒。D．全詩句式長短不一，音節(jié)抑揚變化，具有韻律美。B2．此詩是一首吊古傷今的生命悲歌。請賞析詩中的“獨”字。(3分)“獨”，詩中有“孤獨”之意。詩人縱觀古今，尋遍天地，報國無門，懷才不遇，體現(xiàn)了詩人理想破滅，孤寂郁悶的心情。(二)望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。3．對這首唐詩的內(nèi)容理解正確的一項是()(3分)A．詩中無“望”字，卻句句向岳而望，自近而遠，由朝至暮，從泰山整體到泰山周圍。B．開篇一問一答，寫泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥，表現(xiàn)出泰山雄偉闊大的氣勢。C．詩中三、四句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。D．詩中五、六句由動景到靜景，寫詩人仰見層云涌動、飛鳥還林，內(nèi)心激蕩不已。B4．本詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句常常被后人稱道，句中“會當”如何理解？這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？(3分)“會當”的意思是“終當，終要”。這兩句詩表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。(三)登飛來峰飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。5．對本詩賞析不正確的一項是()(3分)A．“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻奸佞阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C．詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者想要歸隱山野的矛盾心理。D6．你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？(3分)只有站得高，才能看得遠。(任何時候都不要懼怕困難、挫折)(四)游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。7．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A．詩中的“莫笑”表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞，“足”字寫出了農(nóng)家待客的盛情。B．頸聯(lián)將擊鼓吹簫祭神的熱鬧與農(nóng)民的“衣冠簡樸”作對比，表達了作者對春社的不滿。C．因山水迷人，風俗古樸，農(nóng)民淳厚，所以詩人說“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”。D．本詩主線突出，全詩八句無一“游”字，然而處處切“游”字，游性十足，游意不盡。B8．《唐詩鑒賞辭典》評價本詩頷聯(lián)“寫景中寓含哲理”，請描繪該聯(lián)的畫面并說說你從該聯(lián)中獲得的啟示。(3分)畫面：詩人在青翠的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈見濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。正在迷惘之際，突然看見前面花明柳暗，幾間農(nóng)家茅舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，詩人頓覺豁然開朗。啟示：只要我們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。(五)己亥雜詩(其五)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。9．近代學者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”。這首詩的前兩句，詩人寫到了__________________________的自然之景，抒發(fā)了____________________________之情。(2分)白日西斜，廣闊天涯離別的無限感慨與豪放灑脫10．孟浩然《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達了怎樣的情感。(3分)龔詩中“落花”本指脫離花枝的花，但是并非沒有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情，充分表達詩人的壯懷。孟詩中“落花”則表達了詩人對春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。二、比較閱讀【甲】游山西村[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！疽摇可叫衃唐]項斯青櫪①林深亦有人，一渠流水數(shù)家分。山當日午回峰影，草帶泥痕過鹿群。蒸茗②氣從茅舍出，繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客，不惜相隨入島云?！咀⑨尅竣贆溃和皺怠?，一種喬木。②茗：茶的雅稱。11．下列對【甲】【乙】兩首詩有關(guān)內(nèi)容的賞析，正確的一項是()(3分)A．【甲】詩首聯(lián)中“足雞豚”與頸聯(lián)中“簫鼓追隨”均表現(xiàn)出村民熱情好客的特點。B．【甲】詩尾聯(lián)寫詩人如有“閑”時，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再訪此地。C．【乙】詩頸聯(lián)從視覺、聽覺兩個角度描寫了村民焙茶和煮繭抽絲的勞動場景。D．【乙】詩尾聯(lián)寫詩人相約當?shù)夭伤幦?，與之一道進入深山密林采藥。C12．【甲】【乙】兩詩均描寫了詩人的所見所聞，所寫之景有何共同特點？請概括分析。(3分)①都寫了山村風光的美麗；②都寫了農(nóng)事豐收的盛景；③都借景抒發(fā)了自己的情感。三、課外閱讀過山農(nóng)家(湖南長沙中考)顧況①板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴?！咀⑨尅竣兕櫅r，唐代詩人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩風，其詩清新自然，注重反映社會現(xiàn)實和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。13．對本詩的理解不正確的一項是()(3分)A．作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達農(nóng)舍、參觀