第八章《運動和力》單元測試卷（培優(yōu)卷）（解析版）八年級下冊物理同步考點解讀與專題訓練（人教版）

第第頁第八章《\o"第8章運動和力"運動和力》單元測試卷（培優(yōu)卷）（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第8章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2023八上·平谷期末）田徑賽場上，運動員奮力沖到終點后，不能立即停下來．這是因為（）A．運動員失去了慣性 B．運動員具有慣性C．運動員不再受力的作用 D．運動員的慣性大于運動阻力【答案】B【解析】【解答】A.一切物體在任何情況下都具有慣性，A不符合題意；B.因為運動員到達終點前，以較快的速度向前運動，當?shù)竭_終點時，運動員由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，因此當運動員跑到終點時，不能立即停下來，B符合題意．C.運動員仍然后受到重力、支持力等，C不符合題意．D.慣性不是力，不能與阻力比較大小，D不符合題意．故答案為：B2．（2023八上·徐匯期末）某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速向右前進，突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為20牛的水平拉力使車減速，在減速過程中，車受到路面摩擦力的大小和方向為（）A．10牛，水平向左 B．20牛，水平向左C．10牛，水平向右 D．30牛，水平向左【答案】A【解析】【解答】當人在車后用10牛的水平向右的力推小車時，車在平直公路上勻速前進，所以車在水平方向受到的摩擦力與推力是一對平衡力，則f=F推=10N當人拉車時，車對平直公路的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以受到的摩擦力大小不變，仍為10N，而此時車的速度仍然向前，故車受到的摩擦力方向不變，即水平向左，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。3．（2023八上·通州期末）關于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了消除汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．足球靜止在水平地面上時沒有慣性【答案】A【解析】【解答】A．百米賽跑運動員到達終點，由于運動員具有慣性，還要保持原來較快的速度，不能馬上停下來，A符合題意；B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小因慣性帶來的危害，物體在任何情況下都有慣性，不能消除，B不符合題意；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性，慣性不是力，不能說慣性力的作用，C不符合題意；D．物體在任何情況下都有慣性，足球靜止在水平地面上時也有慣性，D不符合題意。故答案為：A。4．（2022·襄陽）如圖所示，鐵塊A重3N，靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上，將重為1N的銅塊B放在鐵塊A上面時，A和B恰能沿著黑板緩慢勻速下滑。取走銅塊B，用豎直向上的力F拉鐵塊A，使其勻速向上運動，則F的大小為（）A．3N B．4N C．5N D．7N【答案】D【解析】【解答】當A和B沿著黑板緩慢勻速下滑時，由于B對墻壁沒有壓力的作用，B與墻壁之間無摩擦力；整體處于平衡狀態(tài)，則整體的重力與滑動摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力為f＝取走銅塊B，用豎直向上的力F使鐵塊A勻速向上運動，A受到豎直向下的重力、豎直向上的力F、豎直向下的滑動摩擦力的作用，由于粗糙程度和接觸面受到的壓力沒有變化，A受到的滑動摩擦力不變，則F＝ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。5．（2023八上·濟南期末）2022年北京冬奧會圓滿結束，如圖為冰壺比賽中的情境，比賽中運動員右腳穿著“蹬冰鞋”，摩擦力大，利于起步加速：左腳穿著“滑行鞋”，摩擦力小，利于滑行。在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力，以下最適合擲球冰壺運動員比賽穿的鞋子是（）A．左鞋底為光面橡膠，右鞋底為花紋橡膠B．左鞋底為光面橡膠，右鞋底為花紋塑料C．左鞋底為光面塑料，右鞋底為花紋橡膠D．左鞋底為花紋塑料，右鞋底為光面橡膠【答案】C【解析】【解答】擲球運動員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速，左腳穿著“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行，在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力；對于同種材料的鞋底，在壓力相同時，花紋面粗糙程度較大，摩擦較大；光面粗糙程度較小，摩擦較??；所以右鞋底為花紋橡膠，左鞋底為光面塑料，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。6．（2023八上·房山期末）圖所示的情境中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．開車時要系好安全帶B．緊固錘頭C．鉛球出手后向前運動D．運動員起跳后向前運動【答案】A【解析】【解答】A．汽車突然減速或突然剎車時，人由于慣性會向前倒，系好安全帶可以防止由于慣性造成的危害，A符合題意；B．錘頭松了，將錘柄向下撞擊樹樁，錘柄靜止，錘頭由于慣性還要保持原來向下的運動狀態(tài)，結果就可以達到緊固錘頭的效果，是利用慣性，B不符合題意；C．因為鉛球在手的作用下向前運動，當離開手后，由于慣性，鉛球還要保持原來向前的運動狀態(tài)，所以會繼續(xù)向前運動，是利用慣性，C不符合題意；D．運動員助跑起跳后，身體由于慣性會向前運動，跳得更遠，是利用慣性，D不符合題意。故答案為：A。7．（2023八上·石景山期末）如圖所示為我國運動員在北京冬奧會上參加冰壺比賽時的情境。下列說法正確的是（）A．冰壺運動越來越慢的過程中，冰壺的運動狀態(tài)不變B．擲出后的冰壺能繼續(xù)運動，是由于冰壺具有慣性C．冰壺運動越來越慢，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因D．未擲出的冰壺在水平冰面上靜止時，其受到的重力和冰面的支持力是一對相互作用力【答案】B【解析】【解答】A．冰壺運動越來越慢的過程中，速度慢慢減小，冰壺的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，A不符合題意；B．由于冰壺具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，故擲出后的冰壺能繼續(xù)運動，B符合題意；C．冰壺運動越來越慢，是因為受到了阻力的作用，物體的運動不需要力來維持，C不符合題意；D．未擲出的冰壺在水平冰面上靜止時，其受到的重力和冰面的支持力是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：B。8．（2022九上·長沙開學考）平衡車是一種代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向任何方向前進。平衡車水平前進時，下列說法正確的是（）A．平衡車在勻速轉彎時，受平衡力的作用B．遇到緊急情況時，平衡車因受到慣性作用不能立即停下來C．平衡車的輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦D．當人站在平衡車上靜止時，平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力【答案】C【解析】【解答】A．平衡車轉彎時，平衡車的運動方向發(fā)生變化，則平衡車的運動狀態(tài)發(fā)生變化，平衡車一定受到非平衡力作用，A不符合題意；B．物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質即慣性，慣性不是力，只能說物體“具有慣性”、“由于慣性”，不能說“受到慣性”、“慣性力”，B不符合題意；C．平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C符合題意；D．人和車受到的總重力和地面對他們的支持力，符合二力平衡的條件。平衡車受到的重力與地面對它的支持力二力的大小不相等，所以不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：C。9．（2022九上·鹽城開學考）小明參加了2016年的長沙市體育中考。下列說法不正確的是（）A．引體向上時，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對平衡力B．小明長跑時沖過終點不能立即停下來，是因為受到慣性的作用C．墊排球時，排球向上彈起，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．墊排球時，小明感到手疼痛，說明力的作用是相互的【答案】B【解析】【解答】A．小明做引體向上靜止不動時，小明受到的拉力和他受的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對平衡力，A正確，不符合題意；B．小明長跑時沖過終點不能立即停下來，是由于慣性的緣故，不能說是受到慣性，B錯誤，符合題意；C．墊排球時，排球向上彈起，改變了排球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，C正確，不符合題意；D．墊排球時，手對排球施加了力，同時排球也對小明的手施加了力，小明感到手疼痛，說明物體間力的作用是相互的，D正確，不符合題意。故答案為：B。10．（2023八上·徐匯期末）如圖所示，放在水平桌面上的杯子，處于靜止狀態(tài)，則（）A．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力B．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力C．杯子對桌面的壓力和杯子受到的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力【答案】A【解析】【解答】A．杯子受到的重力與桌面對杯子的支持力都是作用在杯子上，且大小相等，方向相反，作用在同一物體上，是一對平衡力，A符合題意；B．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力分別作用在杯子和桌面上，不是作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，B不符合題意；C．杯子對桌面的壓力和杯子受到的支持力分別作用在桌面和杯子上，所以不是一對平衡力，C不符合題意；D．杯子受到的重力豎直向下，杯子對桌面的壓力的方向是豎直向下，受力方向相同，所以不是相互作用力，D不符合題意。故答案為：A。11．（2023八上·房山期末）圖所示的情境中，物體所受的兩個力彼此平衡的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【解答】A．兩個力大小不相等，所以不是一對平衡力，A不符合題意；B．二個力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，B不符合題意；C．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，C符合題意；D．兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：C。12．（2023八上·豐臺期末）如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列說法正確的是（）A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．乙對甲的壓力就是乙受到的重力C．甲對海綿的壓力和海綿對甲的支持力是一對平衡力D．乙受到的重力和甲對乙的支持力是一對平衡力【答案】D【解析】【解答】A．甲對海綿的壓力等于甲和乙的重力之和，受力物體為海綿，甲受到的重力受力物體為甲，所以甲對海綿的壓力與甲受到的重力不是同一性質的力，大小、受力物體均不同，甲對海綿的壓力不是甲受到的重力，A不符合題意；B．乙對甲的壓力等于乙受到的重力，受力物體為甲，乙受到的重力受力物體為乙，所以乙對甲的壓力與乙受到的重力受力物體不同，并不是同一個力，B不符合題意；C．甲對海綿的壓力和海綿對甲的支持力兩個力大小相等、方向相反，作用在不同物體上，是一對相互作用力，C不符合題意；D．乙受到的重力和甲對乙的支持力兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，D符合題意。故答案為：D。13．（2022九上·福州開學考）騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（）A．若自行車停下，就不受力的作用B．自行車受到的動力大于自行車受到的阻力C．路面受到的壓力等于人受到的支持力D．車對地面的壓力與地面對車的支持力是一對相互作用力【答案】D【解析】【解答】A．自行車停下時，仍會受到重力和支持力的作用。A不符合題意；B．在平直路面上勻速向前騎行時，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，B不符合題意；C．路面受到的壓力大小等于人和自行車的總重力，人受到的支持力大小等于人的重力。所以路面受到的壓力不等于人受到的支持力。C不符合題意；D．車對地面的壓力與地面對車的支持力的受力物體分別是地面、車，且這兩個力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，因此是一對相互作用力。D符合題意。故答案為：D。14．（2022九上·宣城開學考）如圖所示，疊放在一起的A、B兩木塊在力F的作用下沿水平方向一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．木塊A，B間的摩擦力為零B．木塊A在水平方向受力是不平衡的C．木塊B在水平方向受力是不平衡的D．地面對木塊B施加了一個向左的摩擦力，其大小等于F【答案】D【解析】【解答】A．以A為研究對象：水平方向受到水平拉力F，由二力平衡知：B對A有水平向左的靜摩擦力。A不符合題意；BC．AB一起做勻速直線運動，所受合力均為零，所以無論是木塊A，還是木塊B在水平方向受力是平衡的，BC不符合題意；D．以A為研究對象：水平方向受到水平力F，由二力平衡知：B對A有水平向左的靜摩擦力，大小為F，根據(jù)力的作用是相互的可知，B受到A的摩擦力與A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向右，再根據(jù)摩擦力的定義可知，木塊B在A的摩擦力的作用下向右運動的，此時地面要給木塊B一個向左的摩擦力，且摩擦力大小為F，D符合題意。故答案為：D。15．（2022九上·宣城開學考）下列說法正確的是（）A．拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力B．靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明人受到慣性作用D．用吸管將杯中的飲料吸入口中與大氣壓無關【答案】A【解析】【解答】A．由于力的作用是相互的，比賽中甲隊對乙隊的拉力與乙隊對甲隊的拉力相等，決定雙方勝負的因素是摩擦力，甲隊獲勝說明甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力，A符合題意；B．靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力方向都是豎直向下，方向相同，故不是一對平衡力，B不符合題意；C．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明人具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，C不符合題意；D．用吸管喝飲料時，吸氣使得吸管內氣壓減小，外面大氣壓將飲料壓入嘴中，是利用了大氣壓，D不符合題意。故答案為：A。16．（2022八下·沈河期末）2022年2月5日，在北京冬奧會短道速滑2000米混合團體接力決賽中，中國隊奪得冠軍，這是中國體育代表團在本屆冬奧會上取得的首枚金牌。比賽中運動員過彎道的情景如圖所示，下列說法正確的是（）A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是為了減小摩擦力B．溜冰鞋底裝上冰刀減小了對冰面的壓強C．過彎道時運動員的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．過彎道時運動員沒有用力速度就會慢下來，這說明力是維持物體運動的原因【答案】A【解析】【解答】A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，A符合題意；B．溜冰鞋底裝上冰刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大對冰面的壓強，B不符合題意；C．過彎道時，運動員的運動方向發(fā)生了變化，所以運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C不符合題意；D．過彎道時運動員沒有用力速度就會慢下來，運動員由于受到阻力的作用運動狀態(tài)發(fā)生了變化，所以說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，D不符合題意。故答案為：A。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題3分，共18分）17．（2022八下·五華期末）如圖甲所示是2022年北京冬奧會會徽，以漢字“冬”為靈感，運用書法藝術形態(tài)，傳遞出實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”的目標。如圖乙所示，寫書法時手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將（選填“增大”“減小”或“不變”）；在紙上寫字時，筆運行中筆豪向右彎曲它所受摩擦力方向。【答案】不變；向左【解析】【解答】手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，毛筆在豎直方向受到向下的重力和向上的摩擦力，由于筆靜止，所以重力和摩擦力是一對平衡力。若手握筆桿的力增大，筆仍然處于靜止狀態(tài)，所以受到的摩擦力與重力仍是一對平衡力，即筆受到手豎直向上的摩擦力始終等于毛筆的重力，所以受到的摩擦力不變。在紙上寫字，筆運行中筆毫向右彎曲，說明筆毫相對于紙向右運動，摩擦力的方向與相對運動方向相反，故摩擦力的方向向左。18．（2022九上·汕頭開學考）在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球（空氣阻力不計）。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。此時汽車受到的牽引力（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車受到的阻力，此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”或“不是”）一對平衡力?！敬鸢浮考铀?；大于；不是【解析】【解答】如圖所示，小球的速度落后于小車的速度，是因為小車突然加速，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球落后于小車。由于小汽車加速運動，說明合力是向右的，可判斷出牽引力大于阻力。繩子對球的拉力和球受到的重力都不在同一條直線上，故不是平衡力。19．（2022八下·巴彥期末）如圖所示，小明分別讓同一小車從同一斜面的同一高度處自由下滑，目的是使小車到達水平面的相同，在同樣條件下，小車受到的阻力越小，速度減小的（填“越快”或“越慢”），運動時間越長?！敬鸢浮砍跏妓俣?；越慢【解析】【解答】同一小車在同一高度，小車具有的重力勢能相同，到達斜面底部小車的重力勢能全部轉化為小車的動能，到達斜面底部，小車的動能相同，小車的質量不變，小車的速度相同，因此小車到達水平面的初始速度相等。小車速度減小的原因是受到阻力的作用，在相同條件下，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運動的時間越短，運動的距離最遠。20．（2022九上·興化開學考）小明沿斜面拉木塊向上做勻速直線運動，此時的彈簧測力計指針如圖所示，則拉力的大小是N。此時的拉力與斜面對木塊的摩擦力（選填“是”或“不是”）一對平衡力?！敬鸢浮?.8；不是【解析】【解答】由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，故示數(shù)為4.8N。小明沿斜面拉木塊向上做勻速直線運動，此時物體受到拉力、摩擦力、支持力以及重力的作用，受到的拉力和摩擦力大小不同，故不是一對平衡力。21．（2022八下·成都期末）2022年2月6日女足亞洲杯決賽。中國女子足球運動員肖裕儀在第93分鐘打進絕殺球，中國女足以3-2逆轉韓國女星獲得冠軍。時隔16年捧起第九座女足亞洲杯冠軍獎杯！據(jù)悉，比賽專業(yè)用球賽的質量不得超過453克。即N。當足球在空中運動時所受的是（選填“平衡力”或“非平衡力”）（g=10N/kg）?！敬鸢浮?.53；非平衡力【解析】【解答】已知足球的質量為m=453g=0.453kg根據(jù)G=mg可得G=mg=0當足球在空中運動時，足球受到重力和與運動方向相反的空氣阻力，兩個力不一定在相同或相反方向，大小也不一定相等，足球做曲線運動，故此時受到非平衡力。22．（2022八下·訥河期末）一個箱子重為100N，放在水平地面上，受20N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力為N。當水平推力增大到30N時，箱子恰好做勻速直線運動；當水平推力增大到40N時，箱子受到的摩擦力為N。【答案】20；30【解析】【解答】當箱子受20N的水平推力時，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與靜摩擦力是一對平衡力，因此靜摩擦力的大小等于推力大小等于20N。當水平推力增大到30N時，箱子恰好做勻速直線運動，所以此時滑動摩擦力與推力還是一對平衡力，滑動摩擦力大小等于30N，當水平推力增大到40N時，由于箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，仍為30N。三．作圖與解答題（本題共3小題，每題3分，共9分）23．（2022八下·廉江期末）物體隨傳送帶一起勻速向下直線運動，請畫出物體的受力情況?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】物體隨傳送帶一起勻速向下直線運動，在重力、支持力和摩擦力的共同作用下保持平衡狀態(tài)，在物體重心上分別作用豎直向下的重力G、垂直于傳送帶向上的支持力F和平行于傳送帶向上的摩擦力f。如圖所示：24．（2022九上·安徽月考）如圖兩塊完全相同的木板之間夾著重10N的木塊C，木板對木塊的壓力恒定不變，木板保持豎直狀態(tài)，木塊C剛好勻速向下運動，如果用一個力F拉著木塊C，使木塊C剛好勻速豎直上升，請畫出木塊在豎直方向受到的力并標明大小?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹繉δ緣K進行受力分析可知，木塊勻速下降時，受平衡力的作用，所以木塊受到豎直向上的滑動摩擦力與木塊重力大小相等，為10N；當木塊勻速上升時，滑動摩擦力方向豎直向下，根據(jù)受力平衡得，豎直向上的拉力F=F25．（2022九上·汕頭開學考）如圖所示，一輛重為2N的玩具電動四驅賽車正在沿著斜面勻速向上爬坡，請畫出小車的受力示意圖?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】小車沿斜面勻速爬坡，受到豎直向下的重力G、與斜面平行向上的牽引力F、與斜面平行向下的摩擦力f、和斜面垂直斜向上的支持力FN，如圖所示：四．實驗題（本題共3小題，共22分）26．（2022八下·五華期末）小芳用斜面、木板、毛巾、棉布和小車探究“阻力對物體運動的影響”，如圖1甲所示。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大?。唬?）圖1乙是小車在水板、毛巾、棉布表面上運動時，速度隨時間的變化圖像，其中表示小車在毛巾上運動的是（選填“a”“b”或“c”）；（3）在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力（選填“是”或“不是”）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你這樣判斷的根據(jù)是；（4）在大量類似實驗的基礎上，經(jīng)過科學推理可以得到牛頓第一定律，采用這種研究方法的還有____；A．探究影響壓力作用效果的因素B．探究影響滑動摩擦力大小的因素C．探究聲音能否在真空中傳播（5）牛頓第一定律在實際生活中有著廣泛的應用，一架在空中水平向右勻速飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈。如圖2所示是炸彈落地前與飛機位置關系的情形，不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系正確的是圖；（6）給本實驗增加一小木塊，把它放在木板上的同一位置，讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止滑下，觀察小車推動小木塊在木板表面滑行的距離，可以探究小車的動能與的關系?！敬鸢浮浚?）相同（2）c（3）不是；兩個力不在一條直線上（4）C（5）乙（6）速度【解析】【解答】（1）在探究阻力對物體運動的影響時，除了小車在水平面上所受的阻力不同外，其它物理需要保持不變。實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小相同。（2）根據(jù)圖1甲可知，小車在三種平面上受到摩擦阻力的作用，毛巾上的阻力最大，小車運動的距離最短，速度減小的越快，故屬于在毛巾上運動圖線的是c。（3）在斜面上滑行的小車受到的重力方向豎直向下，斜面對小車的支持力垂直于斜面向上，兩個力并不是作用在同一直線上，大小也不相同，因此，不是一對平衡力。（4）在探究“阻力對物體運動的影響”時用到了科學推理法。A．壓力的作用效果與多個因素有關，在探究影響壓力作用效果的因素時，采用控制變量法，壓力的作用效果通過海綿的形變程度反映，采用控制變量法，A不符合題意；B．摩擦力大小與多個因素有關，探究時采用控制變量法，B不符合題意；C．在研究聲音能在真空中傳播的實驗，需將空氣逐漸抽出，通過聲音變小來推導出真空不能傳聲，也采用了科學推理法，C符合題意。故答案為：C。（5）不計空氣對炸彈的阻力，在水平方向上，由于炸彈具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，所以炸彈水平方向上的速度與飛機的速度相等，它們在水平方向上相對靜止，但由于炸彈受到重力的作用，所以會下落，那么炸彈一邊水平勻速運動，一邊下落，由圖示可知，炸彈與飛機的位置關系為乙圖。（6）物體的動能與物體的質量和速度有關，根據(jù)實驗現(xiàn)象，若讓同一小車從不同高度處滑下，可控制小車的質量相同，到達水平面的速度不同，可以探究小車的動能與速度的關系。27．（2022九上·福州開學考）在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力（選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止狀態(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，于是他把木塊換成小車，并選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗；（2）在左右兩盤放入質量相等的砝碼，再將小車水平扭轉一個角度，松手后，觀察小車運動狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究不在的兩個力是否能平衡；（3）小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動。由此可以得到二力平衡的又一個條件：平衡的兩個力應該；（4）實驗中改變鉤碼的個數(shù)，觀察卡片在什么情況下可以保持靜止狀態(tài)，是為了研究對物體平衡的影響?！敬鸢浮浚?）相等；桌面與木塊間有摩擦力；光滑（2）同一條直線（3）作用在同一個物體（4）力的大小【解析】【解答】（1）由于左盤和右盤中砝碼的質量相等，通過繩子對木塊的拉力相等。故木塊兩邊所受的拉力相等。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，所以木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向右運動的趨勢，桌面對木塊有向左的摩擦力，向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個力平衡。所以木塊仍靜止的原因是桌面與木塊間有摩擦力。為減小摩擦力對實驗的影響，把木塊換成小車，變滑動為滾動以減小摩擦，應選擇較光滑的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗。（2）用手將小車扭轉一個角度，兩個力不在同一直線上，已知兩個力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡時，兩個力必須滿足在同一直線上的條件。（3）當小卡片平衡時，用剪刀從中間剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側砝碼落下，說明二力平衡的又一個條件是：兩個力必須作用在同一物體上。（4）改變鉤碼的個數(shù)，可以改變力的大小，從而探究力的大小對物體平衡的影響。28．（2023八上·桐柏期末）如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號長木板表面木板放置方式拉動木塊的個數(shù)彈簧測力計實數(shù)/N①較粗糙平放11.5②較粗糙平放23.0③較光滑平放21.6④較光滑豎放21.6（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)的知識可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等；（2）由實驗序號可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關；（3）由實驗序號②③可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的有關；（4）同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中（“一定”或“不一定”）選填要勻速拉動長木板；（5）根據(jù)你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：?！敬鸢浮浚?）二力平衡（2）①②（3）粗糙程度（4）不一定（5）安裝防滑鏈【解析】【解答】（1）木塊做勻速直線運動，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以這兩個力是平衡力，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。（2）探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關，需要研究壓力不同，接觸面粗糙程度相同的實驗，也就是拉動木塊數(shù)不同，長木板表面相同的兩次實驗，所以應選擇實驗序號①②。（3）實驗序號②③拉動木塊的個數(shù)相同，長木板表面粗糙程度不同，所以得出的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。（4）影響滑動摩擦力大小的因素時壓力和接觸面粗糙程度，與運動快慢無關，所以圖乙實驗中不一定要勻速拉動木板。（5）安裝防滑鏈后增加了車輪與馬路接觸面的粗糙程度，可以有效防止打滑。