河北省滄州市一中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語文試題

滄州市一中20202021學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語文試題（滿分150分，考試時間150分鐘）一、課內(nèi)基礎(chǔ)題1.下列加點(diǎn)字解釋有錯誤的一組是（）A.對酒當(dāng)歌當(dāng)：應(yīng)當(dāng)鍥而不舍鍥：刻B.低眉信手續(xù)續(xù)彈信：隨意煙濤微茫信難求信：確實(shí)C.非能水也而絕江河絕：橫渡這次第怎一個愁字了得次第：光景，狀況D.郯子之徒徒：同類的人但為君故，沉吟至今但：只，只是【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查理解文言實(shí)詞的能力。A項(xiàng)，“當(dāng)：應(yīng)當(dāng)”錯誤，應(yīng)為“對著”。故選A。2.下列加點(diǎn)字活用類型完全相同的一組是（）A.栗深林兮驚層巔吾從而師之B.是故圣益圣或師焉或不焉C.云青青兮欲雨假舟楫者，非能水也D.用心一也食埃土，下飲黃泉【答案】C【解析】【詳解】本題考查理解文言文實(shí)詞用法和意義的能力。A項(xiàng)，“驚”，形容詞使動用法，使……驚奇；“師”，意動用法，以……為師；B項(xiàng)，“圣”，形容詞用作名詞，圣人；“師”，名詞用作動詞，從師求學(xué)；C項(xiàng)，“雨”，名詞用作動詞，下雨；“水”，名詞用作動詞，游泳；D項(xiàng)，“一”，數(shù)詞用作形容詞，專一；“下”，方位名詞用作狀語，向下。故選C。3.下列加點(diǎn)字古今含義相同一項(xiàng)是（）A.君子博學(xué)而日參省乎己B.暮去朝來顏色故C.無爪牙之利筋骨之強(qiáng)D.彼童子之師【答案】D【解析】【詳解】本題考查理解文言文實(shí)詞古今異義的能力。A項(xiàng)，“博學(xué)”，古義：廣泛的學(xué)習(xí)；今義：知識淵博；B項(xiàng)，“顏色”，古義：臉色；今義：色彩；C項(xiàng)，“爪牙”，古義：爪子和牙齒；今義：壞人的幫兇；D項(xiàng)，“童子”，古今義相同，指未成年的人。故選D。4.下列與例句句式相同的句子是（）例句：其聞道也固先乎吾A.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B.自言本是京城女C.冰，水為之，而寒于水D.何以解憂【答案】C【解析】【詳解】本題考查理解文言文句式的能力。例句，狀語后置句，正常語序是：其聞道也固乎吾先；A項(xiàng)，定語后置句，正常語序是：蚓無利爪牙，強(qiáng)筋骨；B項(xiàng)，判斷句，“是”表判斷；C項(xiàng)，狀語后置句，正常語序是：冰，水為之，而于水寒；D項(xiàng)，賓語前置句，正常語序是：以何解憂。故選C。5.下列文化常識表述錯誤的一項(xiàng)是（）A.句讀，句末的停頓叫“句”，句子中間需要稍稍停頓的地方叫“讀”。古代的文章是沒有標(biāo)點(diǎn)的，所以要學(xué)習(xí)句讀。B.阡陌，指縱橫交錯的小路。其中“阡”指東西走向的田間小路，“陌”指南北走向的田間小路。C.六藝經(jīng)傳，是指六經(jīng)的經(jīng)文和傳文。六藝指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種儒家經(jīng)書。D.近體詩，與古體詩相對。是唐代形成的新詩體，嚴(yán)格講究格律，分為絕句、律詩、排律三種。講究平仄和押韻?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查理解古代文學(xué)文化常識的能力。B項(xiàng)，“‘阡’指東西走向的田間小路，‘陌’指南北走向的田間小路”錯誤，路南北為阡，東西為陌。故選B。二、現(xiàn)代文閱讀（一）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：2018年11月19日2時7分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，這兩顆衛(wèi)星也是我國北斗三號系統(tǒng)第十八、十九顆組網(wǎng)衛(wèi)星。衛(wèi)星經(jīng)過3個小時的飛行后順利進(jìn)入預(yù)定軌道，后續(xù)將進(jìn)行在軌測試，并與此前發(fā)射的北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)行組網(wǎng)聯(lián)調(diào)。此次任務(wù)的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國北斗三號基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成，后續(xù)將開展系統(tǒng)聯(lián)調(diào)和性能指標(biāo)評估，計(jì)劃年底前開通運(yùn)行，向“一帶一路”國家和地區(qū)提供基本導(dǎo)航服務(wù)，邁出從區(qū)域走向全球的“關(guān)鍵一步”。據(jù)介紹，2009年，經(jīng)國家批準(zhǔn)，北斗三號工程正式啟動實(shí)施。工程于2016年完成了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)，充分驗(yàn)證新一代導(dǎo)航信號體制后，按照最簡系統(tǒng)、基本系統(tǒng)、全球系統(tǒng)三步組網(wǎng)。2017年11月5日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行了首次組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)。2018年3月底，建成了由8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組成的最簡系統(tǒng)；目前，工程建設(shè)進(jìn)展順利，由19顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組成的基本系統(tǒng)即將開通運(yùn)行。2020年底前，將建成北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)，具備服務(wù)全球能力。（摘編自新華網(wǎng)）材料二：1993年初，我國提出衛(wèi)星總體方案，初步確定衛(wèi)星技術(shù)狀態(tài)和總體指標(biāo)，次年研制工作全面展開。北斗一號系統(tǒng)于2003年建成。北斗一號系統(tǒng)打破國外技術(shù)壟斷，建立了國際上首個基于雙星定位原理的區(qū)域有源衛(wèi)星定位系統(tǒng)。2004年北斗二號衛(wèi)星工程正式立項(xiàng)研制，隨后導(dǎo)航系統(tǒng)工程被列入我國16項(xiàng)國家重大專項(xiàng)工程。北斗二號系統(tǒng)突破了區(qū)域混合導(dǎo)航星座構(gòu)建、高精度時空基準(zhǔn)建立的關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了星載原子鐘國產(chǎn)化，并在國際上首次實(shí)現(xiàn)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2012年12月27日，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供區(qū)域服務(wù)，成為國際衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大服務(wù)商之一。在北斗三號全球組網(wǎng)建設(shè)中，中國率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)方案。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是繼美國GPS系統(tǒng)、俄羅斯GLONASS系統(tǒng)之后第三個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗與國際先進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)同臺競技，做到了“核心在手”，打破了美國GPS系統(tǒng)壟斷局面，增強(qiáng)了我國在國際導(dǎo)航領(lǐng)域的話語權(quán)和主動權(quán)。（摘編自張馨予《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的前世今生》）材料三：北斗是中國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行，與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它的應(yīng)用已滲透到人們生活的方方面面。而隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)的不斷革新，到2020年，我國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將超過4000億元。據(jù)介紹，隨著5G時代的到來，北斗+5G有望在機(jī)場調(diào)度、機(jī)器人巡檢、智能駕駛、物流管理等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將形成一個個北斗+創(chuàng)新+北斗應(yīng)用的新業(yè)態(tài)，這些都將成為北斗系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的核心原動力。中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會會長于賢成認(rèn)為，到2020年，我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)將要全面建成并提供全球服務(wù)，我國的北斗應(yīng)用將迎來一個新時代，這也將促進(jìn)我國的衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)迎來一個黃金發(fā)展時期。中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從2012年至今，我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)的年增長率一直保持在20%左右。到目前，北斗對產(chǎn)業(yè)的核心貢獻(xiàn)率達(dá)80%，各類國產(chǎn)北斗終端產(chǎn)品應(yīng)用規(guī)模累計(jì)超過每套8000萬臺，采用北斗兼容芯片的終端產(chǎn)品，包括智能在內(nèi)，目前的社會總保有量已超過每套7億臺。（摘編自央視網(wǎng)《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的市場價(jià)值》）6.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)1994年開始全面研制，截至2018年11月，我國共發(fā)射43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，其中北斗三號系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星19顆，這對“一帶一路”建設(shè)是好消息。B.北斗一號系統(tǒng)建成后，次年，北斗二號衛(wèi)星工程正式立項(xiàng)。2009年北斗三號工程正式啟動，2020年北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將具有全球覆蓋能力，為全球用戶提供服務(wù)。C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在國際上首次實(shí)現(xiàn)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，因而在2012年底正式成為國際衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大服務(wù)商之一。D.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)影響著眾多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在許多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，涉及了我們生活的方方面面，對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一既及時準(zhǔn)確地報(bào)道了我國第四十二、四十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功這一重大事件，也介紹了我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)展的相關(guān)背景材料。B.通過材料二可以看出，我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的每一步發(fā)展，都有關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新突破，增強(qiáng)了我國在國際導(dǎo)航領(lǐng)域的話語權(quán)和主動權(quán)。C.材料三顯示，我國北斗系統(tǒng)有著強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，應(yīng)用越來越廣泛，即將進(jìn)入黃金發(fā)展時期，將會在與國際先進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)競爭中取勝。D.北斗系統(tǒng)是一項(xiàng)國家工程，其發(fā)展依靠的是國家的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，北斗系統(tǒng)彰顯了我國強(qiáng)大的國力，已經(jīng)且必將促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。8.我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與美國、俄羅斯的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比，起步較晚，現(xiàn)在卻能與之同臺競技，結(jié)合材料分析我國北斗系統(tǒng)迅速發(fā)展的原因?！敬鸢浮?.C7.C8.①國家重視、扶持，頂層籌劃，實(shí)施國家重大專項(xiàng)工程。②突破關(guān)鍵技術(shù)，不斷自主創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)方案。③北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。C項(xiàng)，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在國際上首次實(shí)現(xiàn)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，因而在2012年底正式成為國際衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大服務(wù)商之一”錯誤，由材料二“北斗二號系統(tǒng)突破了區(qū)域混合導(dǎo)航星座構(gòu)建、高精度時空基準(zhǔn)建立的關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了星載原子鐘國產(chǎn)化，并在國際上首次實(shí)現(xiàn)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2012年12月27日，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供區(qū)域服務(wù)，成為國際衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大服務(wù)商之一”可知，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)因?yàn)檎教峁﹨^(qū)域服務(wù)才成為國際衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大服務(wù)商之一，強(qiáng)加因果。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息和分析概括內(nèi)容要點(diǎn)能力。C項(xiàng)，“材料三顯示，我國北斗系統(tǒng)……即將進(jìn)入黃金發(fā)展時期，將會在與國際先進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)競爭中取勝”錯誤，由材料三“到2020年，我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)將要全面建成并提供全球服務(wù)，我國的北斗應(yīng)用將迎來一個新時代，這也將促進(jìn)我國的衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)迎來一個黃金發(fā)展時期”可知，原文是“促進(jìn)我國的衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)迎來一個黃金發(fā)展時期”而不是“我國北斗系統(tǒng)即將進(jìn)入黃金發(fā)展時期”；“將會在與國際先進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)競爭中取勝”無中生有，材料三無法看出這一點(diǎn)，從材料三的出處《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的市場價(jià)值》可知，這則材料是說我國北斗系統(tǒng)發(fā)展勢頭很強(qiáng)，但沒有提到和國際先進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的競爭。故選C。【8題詳解】本題考查篩選并整合文本信息的能力。由材料一“2009年，經(jīng)國家批準(zhǔn)，北斗三號工程正式啟動實(shí)施。工程于2016年完成了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)，充分驗(yàn)證新一代導(dǎo)航信號體制后，按照最簡系統(tǒng)、基本系統(tǒng)、全球系統(tǒng)三步組網(wǎng)”和材料二“1993年初，我國提出衛(wèi)星總體方案，初步確定衛(wèi)星技術(shù)狀態(tài)和總體指標(biāo)，次年研制工作全面展開。北斗一號系統(tǒng)于2003年建成”“2004年北斗二號衛(wèi)星工程正式立項(xiàng)研制，隨后導(dǎo)航系統(tǒng)工程被列入我國16項(xiàng)國家重大專項(xiàng)工程”可知，國家對北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)非常重視，并進(jìn)行頂層籌劃，這一原因之一；由材料二“北斗一號系統(tǒng)打破國外技術(shù)壟斷，建立了國際上首個基于雙星定位原理的區(qū)域有源衛(wèi)星定位系統(tǒng)”“北斗二號系統(tǒng)突破了區(qū)域混合導(dǎo)航星座構(gòu)建、高精度時空基準(zhǔn)建立的關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了星載原子鐘國產(chǎn)化”“中國率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)方案”可知，我國在關(guān)鍵技術(shù)上有所突破，掌握了核心技術(shù)，并不斷自主創(chuàng)新，這是原因之二；由材料三“北斗是中國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行，與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它的應(yīng)用已滲透到人們生活的方方面面”可知，我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容，應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，這是原因之三。（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。猴精侯發(fā)山侯鄉(xiāng)長到任后，推掉一切迎來送往，把所有的材料報(bào)表擱置一邊，帶上秘書小吳到各村調(diào)研。當(dāng)他來到龍灣村后，看到村民們還沒脫貧，住的還是茅草房，吃的還是腌蘿卜，心里就很不是滋味。村主任老周也早從其他渠道得知侯鄉(xiāng)長是個干事的人，忙不失時機(jī)地哭窮，說侯鄉(xiāng)長，都改革開放這么多年了，俺村還是閨女穿她娘的鞋——老樣子，你得給想個法子啊。那是，當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。侯鄉(xiāng)長笑了笑，看著一望無際綠油油的麥田，換了一下口氣，說大家一起想辦法。咱龍灣村一馬平川，不能說沒有優(yōu)勢。不能老是種傳統(tǒng)農(nóng)作物，可以搞點(diǎn)其他的嘛。老周說，侯鄉(xiāng)長，村里的老少爺兒們不是沒想過辦法，關(guān)鍵是妮兒穿她娘的鞋——錢(前)緊。侯鄉(xiāng)長斂起笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老周想了想，斗膽說道，侯鄉(xiāng)長，您看，能不能給俺村弄點(diǎn)資金？沒等侯鄉(xiāng)長說話，小吳插嘴說，咱鄉(xiāng)底子薄，財(cái)政上還是赤字，外面塌了不少賬，銀行對咱們也不感冒，想貸款幾乎不可能。那、那……老周一臉失望，那樣子像是餓得饑腸轆轆的人撿到一個燒餅，仔細(xì)一看，原來是畫在紙上的。常言說，要想富，先修路。老周，咱就先把路修修？侯鄉(xiāng)長眉毛一揚(yáng)，不錯眼珠地盯著老周。老周張了張嘴，囁嚅道，侯鄉(xiāng)長，村里不有路嗎？在耕地上修路，東西一條，南北一條，雙向六車道……等到路打通再說上項(xiàng)目的事。侯鄉(xiāng)長指了指眼前的麥田，似乎很有信心。老周看著侯鄉(xiāng)長的臉，小心翼翼地說道，侯鄉(xiāng)長，村里一分錢沒有，咋個修法兒？侯鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)里也沒錢啊，怎么修路？小吳也緊接著說道。新官上任三把火。他擔(dān)心侯鄉(xiāng)長腦子一熱不顧一切。侯鄉(xiāng)長信心十足地說，這個不用管，我自有辦法。侯鄉(xiāng)長，將來打算上啥項(xiàng)目？老周雖然不明白，但心里還是松了口氣，他知道侯鄉(xiāng)長肯定為龍灣村規(guī)劃好了，要不然絕不會貿(mào)然提出修路。我還沒想好，不過，建工廠或是搞房地產(chǎn)，也不是沒有可能……你要保密，不能亂說?，F(xiàn)在的老百姓，猴精猴精的，不得不防啊。侯鄉(xiāng)長說罷，對老周擠了下眼睛。侯鄉(xiāng)長是個雷厲風(fēng)行的人，隔了兩天就派人到龍灣村規(guī)劃線路，一望無際的麥田里，麥苗剛露出頭，幾道石灰線很是顯眼。這下子，龍灣村熱鬧了。村里的老少爺們也不傻，看到耕地被圈了起來，知道政府要修路，忙聚在一起商量。有的說弄大棚，有的說種樹，有的說建廠子……經(jīng)過權(quán)衡利弊，最后決定種樹，種果樹。主意一定，于是，不分白天黑夜紛紛行動起來，都把多年的積蓄拿出來，又借貸了一部分，派出幾個人去鄰縣的果樹培育基地采購了幾貨車果樹，有核桃，有蘋果，有鴨梨……隨后，開始在自家的田地上挖坑栽樹。這些村民們知道，鄉(xiāng)里要修路，就得刨樹；要刨樹，就得給村民補(bǔ)償！否則，就不同意鄉(xiāng)里修路。剛開始，是那些土地即將被占用的村民種果樹。后來，那些土地沒被占用的村民也種上了果樹，因?yàn)槁芬坏┬尥?，接下來就該?guī)劃他們的土地了。呵呵，短短半個月，龍灣村的土地上都種上了果樹。真應(yīng)了侯鄉(xiāng)長的話，現(xiàn)在老百姓頭腦不簡單啊。侯鄉(xiāng)長得知消息，親自到龍灣村查看。當(dāng)他看到一片片果林如雨后春筍般立在龍灣村，一下子驚呆了！老周不敢看侯鄉(xiāng)長，也不知道該如何解釋。哼！侯鄉(xiāng)長從鼻孔哼了一聲，對老周說，沒事的，村民們只是做個樣子，要不了多久，這些果樹就干枯了……到那時再修路吧。當(dāng)然，老周還是跟村民貼心，把侯鄉(xiāng)長的話復(fù)制粘貼給了村民們。村民們不敢怠慢，為了得到更多的補(bǔ)償精心伺候那些果苗，澆水、施肥、打藥，很是精心。兩年……鄉(xiāng)里一直沒提修路的事。從第三年開始，龍灣村的果樹開始開花、掛果了。村民們不敢怠慢，日夜守護(hù)，該澆水澆水，該施肥施肥，該打藥打藥。用老周的話說，比待自己的兒孫還用心。城里的水果販子得知消息后，趁著果子沒成熟，就來訂購了包銷合同。等到那些大車小車來拉水果的時候，侯鄉(xiāng)長來了?？粗豢鹂鹛O果、鴨梨被裝上了車……他的臉上掠過一絲不易被察覺的微笑。侯鄉(xiāng)長，啥時間修路啊？老周又舊事重提。侯鄉(xiāng)長呵呵一笑說，老周，現(xiàn)在還用再修路嗎？把這些果樹砍了鄉(xiāng)親們還不把我罵死?。空f罷，他抓起一個蘋果，“咔嚓”啃了一口，津津有味地吃著。你看，你看，我真是老糊涂了！老周愣了愣，然后拍打了一下自己的腦袋。(摘自《珠風(fēng)小說》，有刪節(jié))9.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.為村民辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)值得點(diǎn)贊，但有的時候開動腦筋想辦法，讓村民自己走上致富路的領(lǐng)導(dǎo)更值得點(diǎn)贊。B.文章雖然沒有直接說明，但是從細(xì)節(jié)描寫中也能看出，其實(shí)侯鄉(xiāng)長修路的決定是老周告訴給村民的。C.文章標(biāo)題“猴精”一語雙關(guān)，表面上指的是村民的精明，實(shí)際上指更精明的是侯鄉(xiāng)長，標(biāo)題耐人尋味。D.老周在與侯鄉(xiāng)長談自己村子資金緊張時兩次引用了諺語，這說明老周這個村長為人幽默，文化水平不低。10.侯鄉(xiāng)長修路是假，讓大家致富是真。作者在文章中已經(jīng)作了必要的鋪墊，請指出。11.文章結(jié)尾寫老周說自己“老糊涂”，并拍打自己的腦袋，有什么作用？【答案】9.D10.①侯鄉(xiāng)長曾說：咱龍灣村一馬平川，不能說沒有優(yōu)勢。不能老是種傳統(tǒng)農(nóng)作物，可以搞點(diǎn)其他的嘛。由此可知侯鄉(xiāng)長已經(jīng)有了讓大家致富的方向。②老周想讓侯鄉(xiāng)長弄點(diǎn)資金，小吳把鄉(xiāng)里沒有資金的情況講了出來。③當(dāng)大家對侯鄉(xiāng)長要修路表示懷疑時，侯鄉(xiāng)長卻說他有辦法。④侯鄉(xiāng)長關(guān)于搞什么項(xiàng)目的回答及不讓老周告訴村民的表現(xiàn)等都是有意為之。⑤當(dāng)村民都種果樹時他卻對老周說沒事村民只是做樣子，堅(jiān)持不下去其實(shí)是欲擒故縱。⑥等大車小車來拉水果時，侯鄉(xiāng)長看到后臉上掠過一絲不易被察覺的微笑。11.①突出人物形象。用老周的“糊涂”與侯鄉(xiāng)長的“精明”形成對比，從而突出侯鄉(xiāng)長這個人物形象。②揭示主題。通過老周的表現(xiàn)揭示了謎底，贊揚(yáng)了侯鄉(xiāng)長這樣真心為人民辦實(shí)事的好干部。③故事戛然而止，引人思考，耐人尋味。通過老周的表現(xiàn)，會引發(fā)讀者思考，為什么老周會這樣?！窘馕觥俊?題詳解】試題分析：此題考查對文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。解答此題，應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。答題時明確具體的考查的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。D項(xiàng)，老周“文化水平不低”理解不當(dāng)，因?yàn)橐弥V語與文化水平無關(guān)。故選D?！?0題詳解】試題分析：本題考查分析小說情節(jié)結(jié)構(gòu)安排的能力。解答此題，離不開對情節(jié)的分析，應(yīng)找出為讓村民致富而提前做的基礎(chǔ)性描寫情節(jié)，即為后文埋下伏筆的地方。小說中，侯鄉(xiāng)長曾說：“咱龍灣村一馬平川，不能說沒有優(yōu)勢。不能老是種傳統(tǒng)農(nóng)作物，可以搞點(diǎn)其他的嘛?！庇纱丝赏浦钹l(xiāng)長已經(jīng)有了讓大家致富的方向，只是他沒有明說而已，這就為后文鄉(xiāng)民們種果樹做了鋪墊。老周想讓侯鄉(xiāng)長弄點(diǎn)資金，小吳把鄉(xiāng)里沒有資金的情況講了出來；當(dāng)大家對候鄉(xiāng)長要修路表示懷疑時，侯鄉(xiāng)長卻說他有辦法；候鄉(xiāng)長關(guān)于搞什么項(xiàng)目的回答及不讓老周告訴村民的表現(xiàn)等都是有意為之；這為下文鄉(xiāng)民們收了果子，走上了致富路作鋪墊。當(dāng)村民都種果樹時他卻對老周說沒事村民只是做樣子，堅(jiān)持不下去；等大車小車來拉水果時，侯鄉(xiāng)長看到后臉上掠過一絲不易被察覺的微笑，這“微笑”就暗示了侯鄉(xiāng)長對龍灣村改變貧窮面貌早已有數(shù)在心。據(jù)此組織答案即可?！?1題詳解】試題分析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力，側(cè)重對文章結(jié)尾的理解和分析。解答這類題目，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考。內(nèi)容方面要從情節(jié)的設(shè)置、人物形象的塑造、主題的揭示、藝術(shù)效果等方面考慮。老周是次要人物，有突出主人公的作用，老周到最后才幡然醒悟，這與侯鄉(xiāng)長一開始的運(yùn)籌形成對比，從而突出侯鄉(xiāng)長的有頭腦、肯實(shí)干的干部形象；情節(jié)上，老周的“拍腦門”交代了事情的真相，揭開了“修路”的謎底，原來“修路”只是侯鄉(xiāng)長發(fā)動村民改變種植模式的一種方式，謎底的揭開讓故事情節(jié)完整；讀者感受上，侯鄉(xiāng)長改變鄉(xiāng)村面貌的方式出乎意料，容易引發(fā)讀者思考和共鳴；主題上，最后謎底由老周揭開，更能突出主題，從而贊揚(yáng)了以侯鄉(xiāng)長為代表的那些腳踏實(shí)地、千方百計(jì)為百姓謀福利的基層干部。據(jù)此，結(jié)合文本進(jìn)行分析即可?！军c(diǎn)睛】文章的結(jié)尾主要有“出乎意料之外，卻在情理之中”“戛然而止”“直接點(diǎn)明主旨”“急轉(zhuǎn)直下”“環(huán)境渲染”等方式，作用分別是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇性”等，具體作答時，還要結(jié)合人物的塑造、主旨的表達(dá)進(jìn)行進(jìn)一步分析。三、古詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。張禹字伯達(dá)，趙國襄人也。禹性篤厚節(jié)儉。父卒，汲縣吏人賻送前后數(shù)百萬，悉無所受。又以田宅推與伯父，身自寄止。永平八年，舉孝廉，稍遷；建初中，拜揚(yáng)州刺史。當(dāng)過江巡部，中土人皆以江有子胥之神，難于濟(jì)涉。禹將度吏固請不聽禹厲言曰子胥如有靈知吾志在理察枉訟豈危我哉遂鼓楫而過歷行郡邑深幽之處莫不畢到，親錄囚徒，多所明舉。元和二年，轉(zhuǎn)兗州刺史，亦有清平稱。三年，遷下邳相。徐縣北界有蒲陽坡，傍多良田，而堙廢莫修。禹為開水門，通引灌溉，遂成孰田數(shù)百頃。勸率吏民，假與種糧，親自勉勞，遂大收谷實(shí)。鄰郡貧者歸之千余戶，室廬相屬，其下成市。后歲至墾千余頃，民用溫給。功曹史①戴閏，故太尉掾也，權(quán)動郡內(nèi)。有小譴，禹令自至徐縣獄，然后正其法。自長史以下，莫不震肅。永元十五年，南巡祠園廟，禹以太尉兼衛(wèi)尉留守。聞車駕當(dāng)進(jìn)幸江陵，以為不宜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)，驛馬上諫。詔報(bào)曰：“祠謁既訖，當(dāng)南禮大江，會得君奏，臨漢回輿而旋?！奔靶羞€，禹特蒙賞賜。延平元年，遷為太傅，錄尚書事。鄧太后以殤帝初育，欲令重臣居禁內(nèi)，乃詔禹舍宮中。給帷帳床褥，太官朝夕進(jìn)食，五日一歸府。每朝見，特贊，與三公絕席。及安帝即位，數(shù)上疾乞身。永初元年，以定策功封安鄉(xiāng)侯。食邑千二百戶，與太尉徐防、司空尹勤同日俱封。其秋，以寇賊水雨策免防、勤，而禹不自安，上書乞骸骨，更拜太尉。后連歲災(zāi)荒，府藏空虛。禹上疏求入封邑三歲租稅，以助郡國廩假。詔許之。五年，以君臣不和策免。七年，卒于家。除小子曜為郎中，長子盛嗣?！逗鬂h書?張禹傳》節(jié)選注：①功曹史，主管記錄功過、掌管吏員賞罰任免事宜，功曹的權(quán)力，在漢代最盛。12.下面對文中劃破浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.禹將度/吏固請不聽/禹厲言曰/子胥如有靈/知吾志在理察枉訟/豈危我哉/遂鼓楫而過歷/行郡邑深幽之處/莫不畢到B.禹將度吏/固請不聽/禹厲言曰/子胥如有靈/知吾志在理察枉訟/豈危我哉/遂鼓楫而過/歷行郡邑/深幽之處莫不畢到C.禹將度吏/固請不聽/禹厲言曰/子胥如有靈/知吾志在理察枉訟/豈危我哉/遂鼓楫而過歷行/郡邑深幽之處莫不畢到D.禹將度/吏固請不聽/禹厲言曰/子胥如有靈/知吾志在理察枉訟/豈危我哉/遂鼓楫而過/歷行郡邑/深幽之處莫不畢到13.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.賻，拿錢財(cái)幫助別人辦喪事。B.舉孝廉，是漢武帝時設(shè)立的人才舉薦制度，即推舉孝順父母、辦事廉正的人為官。C.食邑，是古代諸侯封賜所屬卿、大夫或皇帝封賜大臣作為世祿的田邑，盛行于周。D.乞骸骨，是古代官吏因罪責(zé)請求退職的一種說法，意為使自己的骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.張禹性情忠厚，生活勤儉節(jié)約。他父親去世，當(dāng)?shù)毓賳T百姓贈送辦喪事的錢財(cái)很多，他都不接受；又把田產(chǎn)住宅推讓給伯父，自己寄住在伯父家。B.張禹心系百姓，嚴(yán)格要求下屬。徐縣有許多廢棄的良田，張禹興修水利，引水灌溉，修成熟田；對弄權(quán)有過的官員繩之以法，整肅風(fēng)氣。C.張禹受到重用，地位特殊。升為太傅，鄧太后因?yàn)闅懙勰暧?，下詔讓張禹住在宮中，賜給帷帳和被褥，讓太官每天早晚送飯；每次朝見，獨(dú)坐一席不與三公同席。D.張禹位高權(quán)重，時常進(jìn)諫言事?；噬夏涎玻瑥堄磉M(jìn)諫被采納，受到皇帝的賞賜；更任太尉后，連年災(zāi)荒，上書請求減免三年的租稅，以緩解地方困難。15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）勸率吏民，假與種糧，親自勉勞，遂大收谷實(shí)。（2）祠謁既訖，當(dāng)南禮大江，會得君奏，臨漢回輿而旋?！敬鸢浮?2.D13.D14.D15.（1）勸勵率領(lǐng)官吏和百姓，借給他們種子，并親自參加勞動，于是田地大豐收。（2）祠園廟拜謁已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)往南方去祭拜長江，恰好得到你的奏章，（我）到了漢水就掉轉(zhuǎn)車馬回來了?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文言文斷句的能力。本題，“吏固請不聽”，“吏”是本句的主語，前面應(yīng)該斷開，排除BC；“歷行郡邑”，“歷”是“行”的狀語，歸于本句，排除A。本句譯為：張禹準(zhǔn)備渡江，官吏堅(jiān)決請求，張禹不聽。張禹嚴(yán)厲地說：“伍子胥如果在天有靈，知道我立志要審理冤案錯案，難道會危害我嗎？”張禹于是就揮動船槳，成功過了江。張禹走遍所屬的郡縣，一些偏僻的地方也都全部去過。故選D?！?3題詳解】本題考查識記古代文化常識的能力。D項(xiàng)，“乞骸骨，是古代官吏因罪責(zé)請求退職的一種說法”理解錯誤。乞骸骨是古代官吏因年老請求退職的一種說法，并非因罪責(zé)請求退職。故選D?！?4題詳解】本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，“上書請求減免三年的租稅，以緩解地方困難”理解有誤。據(jù)原文“府藏空虛。禹上疏求入封邑三歲租稅，以助郡國廩假”分析可知，這里是說因府庫空虛，請求將三年的租稅發(fā)給地方，以緩解地方困難，并不是請求減免三年租稅。故選D。15題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。第一句得分點(diǎn)：“勸”，勸勵；“假”，借；“大收”，豐收；第二句得分點(diǎn)：“謁”，拜謁；“訖”，結(jié)束；“南”，名詞用作狀語，向南；“禮”，名詞用作動詞，祭拜；“旋”，回來。參考譯文：張禹字伯達(dá)，趙國襄地的人。張禹生性忠厚節(jié)儉。父親死了，汲地的官吏和百姓送來給他父親辦喪事的財(cái)物前后達(dá)數(shù)百萬之多。張禹都沒有接受。還把家里的田地住宅讓給伯父，自己寄居在伯父家里。漢明帝永平八年，張禹被推舉為孝廉，不久就升遷；漢章帝建初年中，張禹被授予揚(yáng)州刺史。任職后應(yīng)當(dāng)渡江巡行所屬郡縣，中原的人都認(rèn)為江中有伍子胥的魂魄，很難成功渡過去。張禹準(zhǔn)備渡江，官吏堅(jiān)決請求，張禹不聽。張禹嚴(yán)厲地說：“伍子胥如果在天有靈，知道我立志要審理冤案錯案，難道會危害我嗎？”張禹于是就揮動船槳，成功過了江。張禹走遍所屬的郡縣，一些偏僻的地方也都全部去過。親自核查記錄囚犯的罪狀案卷，多數(shù)察其情，明其冤。漢章帝元和二年，張禹調(diào)任兗州刺吏，也有清廉公正的口碑。元和三年，升為下邳國相。徐縣北部邊界有個蒲陽坡，附近有許多良田，可是都淤塞荒廢，沒有人修整。張禹帶領(lǐng)百姓修建水閘，疏通溝渠，引水灌溉，于是開墾出幾百頃常年耕種的水田。勸勵率領(lǐng)官吏和百姓，借給他們種子，并親自參加勞動，于是田地大豐收。鄰近郡縣貧窮的人，投靠張禹的有一千多戶。屋子一棟接一棟，蒲陽坡的下面成了一個城鎮(zhèn)。后來一年多，開墾的田地達(dá)一千多頃，老百姓解決了溫飽，能自給自足。功曹戴閏，是前太尉的屬官，權(quán)勢可使郡內(nèi)震動，對張禹有小的責(zé)斥，張禹命令他主動到徐縣的獄中去，然后依法治他的罪。自長史以下的官吏，沒有不感到震驚收斂的。永元十五年，漢和帝南巡祠園廟，張禹憑借太尉兼衛(wèi)尉的身份留守。張禹聽說皇上準(zhǔn)備到江陵，他認(rèn)為不應(yīng)該冒險(xiǎn)到遠(yuǎn)地去。張禹用驛馬送去勸諫的奏章。皇上下詔回復(fù)說：“巡視祠園廟已經(jīng)完成，準(zhǔn)備到南方祭祀長江，恰好得到你的奏章，臨近漢水又馬上回來了。”等到和帝回來以后，張禹憑借這得到了皇上特別的賞賜。延平元年，張禹升為太傅，總領(lǐng)尚書事務(wù)。鄧太后因?yàn)闅懙勰暧?，想讓重要職位的大臣居住在皇宮中，于是下詔讓張禹住在宮中。賜給帷帳和被褥，讓太官每天早晚送飯，五天回一次家。每次朝見，太后特別贊賞張禹，不與三公同席（獨(dú)坐一席）。等到安帝即位后，多次上書請求告老還鄉(xiāng)。永初元年，憑借尊立天子的功勞被封為安鄉(xiāng)侯，食邑一千二百戶。和太尉徐防、司空尹勤在同一天受封。這年秋天，因寇賊之患和水雨之災(zāi)，皇帝下旨免去徐防、尹勤之職，而張禹內(nèi)心不安，上書請求退休，又被授予太尉的官職。后來連年災(zāi)荒，府庫空虛，張禹上疏請求捐獻(xiàn)自己領(lǐng)地三年的租稅，來幫助郡國糧食的供給和錢財(cái)借貸，朝廷下詔許可了。永初五年，因?yàn)榫疾缓投换实巯略t免職；永初七年，死在家中。授予小兒子張曜郎中官職，長子張盛繼承他的食邑。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。蘇秀道中①（南宋）曾幾蘇秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作。一夕驕陽轉(zhuǎn)作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心！【注】①蘇秀道中：從蘇州到秀州（令浙江嘉興）的路上。詩人時為浙西提刑。16.下列對這首宋詩思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首聯(lián)從夜感霖雨突降寫起，人們盼望久已的甘霖突然降下，仿佛將詩人的心田也滋潤得復(fù)蘇了。B.頷聯(lián)寫對雨的感受。運(yùn)用了視覺、觸覺相結(jié)合的手法，通過屋漏床濕、溪流岸深表現(xiàn)出雨大的特點(diǎn)。C.頸聯(lián)“千里稻花應(yīng)秀色”，真實(shí)地展現(xiàn)了千里平野，喝足水的稻子一派青綠，生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩人久旱逢甘霖，秋天將以蘇的欣喜之情。D.尾聯(lián)用了襯托手法，寫無田者尚且欣舞，況有田者乎，將喜渲染到極致，進(jìn)一步表現(xiàn)詩人與農(nóng)民同喜悅之心。17.有人評價(jià)，“喜”字涵蓋全文，又最能體現(xiàn)作者形象。請用一句話概括詩人形象，并結(jié)合全詩分析作者“喜”從何來?！敬鸢浮?6.C17.表現(xiàn)了一位不以小我為念，關(guān)心國計(jì)民生的詩人形象?！跋病弊质侨姷闹行?，詩人發(fā)覺涼冷，知久旱雨落之喜，是一喜；看到溪流漲水，感雨水之大，是二喜；設(shè)想稻花秀色、桐葉佳音，覺雨之及時，是三喜；百姓收成有了保證，愿與民同樂，是四喜?！窘馕觥俊?6題詳解】本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。C項(xiàng)，“頸聯(lián)‘千里稻花應(yīng)秀色’，真實(shí)地展現(xiàn)了千里平野”理解錯誤?！扒Ю锏净☉?yīng)秀色”用了虛寫，想象千里稻花應(yīng)是一派青綠，生機(jī)勃勃，抒發(fā)了詩人久旱逢甘霖，秋天將以蘇的欣喜之情。故選C?！?7題詳解】本題考查概括人物形象特點(diǎn)以及理解詩歌內(nèi)容的能力。本題，題干“請用一句話概括詩人形象，并結(jié)合全詩分析作者‘喜’從何來”。第一問，詩人形象。頷聯(lián)“不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深”意思是：我不愁屋子會漏雨，淋濕我的床；只是欣喜溪流中漲滿了雨水，不用再為干旱擔(dān)心。表現(xiàn)了詩人不以小我為念，關(guān)心國計(jì)民生的形象。第二問，分析作者“喜”的原因。首聯(lián)寫喜雨，從晚上下雨寫起?！耙幌︱滉枴迸c“夢回涼冷”是鮮明的對比。詩人在悶熱的天氣中入睡，一覺醒來，白天烈日的余威已被全部掃除，代之以清涼舒適的夜風(fēng)，原來天下起了大雨。這兩句雖然是實(shí)事實(shí)寫，但由原先對氣候的不滿忽地改變成很滿意，細(xì)微地反映了詩人心中的喜悅。詩人同時又選了“夢回”這一時刻，來表達(dá)自己這份心情，更加顯出意外地驚喜——這場雨，詩人已經(jīng)盼望很久了。是一喜。次聯(lián)寫對雨的感受，出句“不愁屋漏床床濕”，用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“床頭屋漏無干處”句；對句“且喜溪流岸岸深”，用杜甫《春日江村》“春流岸岸深”句。詩是寫聽雨，又形象地道出了盼雨的心情，也隱隱表示自己的喜雨不單單是因?yàn)榇笥贲s走了炎熱，帶來了涼爽。是二喜。第三聯(lián)仍寫喜雨。一句是想象之辭，說明自己喜雨，是因?yàn)檫@場及時雨，使莊稼能喝個飽，秋收有望；一句是以聽雨打桐葉，寄托自己欣喜的心情。“千里稻花應(yīng)秀色”，聽見梧桐上的瀟瀟冷雨，就想象莊稼的欣欣生意，假使他睡不著，那也是“喜而不寐”。是三喜。尾聯(lián)純抒情，把原來的情感更轉(zhuǎn)高一層，說遇到了這樣的好雨，像我這沒有田地的人尚且如此高興，更何況那些盼望豐收、渴求雨水的農(nóng)夫們呢？詩用“猶”、“何況”數(shù)字承先啟后，是故意通過自抑而達(dá)到高漲。正因?yàn)樵娙藳]田，他的歡欣鼓舞才有更深的意義，他與民同樂的心意也完全表達(dá)了出來。是四喜。（三）名篇名句默寫18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸園田居》中描寫鄉(xiāng)村中常見的聲音的句子是：_________，_______。（2）杜甫《登高》中__________，________兩句情景交融意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感。（3）《勸學(xué)》中通過對“見者遠(yuǎn)、聞?wù)哒?、致千里、絕江河”原因的分析，最后得出的結(jié)論是_________，___________。【答案】(1).狗吠深巷中(2).雞鳴桑樹顛(3).萬里悲秋常作客(4).百年多病獨(dú)登臺(5).君子生非異也(6).善假于物也【解析】【詳解】本題考查學(xué)生名句名篇背誦默寫能力。本題默寫時需要注意一下字詞書寫：顛、作、生、善。三、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成小題。一支軍隊(duì)只有指揮體系健全順暢、全體將士__________，才會形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。中國古代軍事家高度重視軍隊(duì)組織和指揮系統(tǒng)的建設(shè)，其中就包括金鼓制度的建立和訓(xùn)練。但是，由于古代小說中經(jīng)常出現(xiàn)的“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，使許多人形成了中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個指揮信號。在一些__________的影視作品里，中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)很像散漫的武裝游行：一大批毫無組織紀(jì)律性的戰(zhàn)士在各種樂器的伴奏下前行，等貴族車戰(zhàn)或騎兵將領(lǐng)對決分出勝負(fù)后，所有人一擁而上或一哄而散。在這些作品里，大批步兵只是作為戰(zhàn)爭的陪襯而存在，金鼓制度__________。（）。不說別的，古代軍隊(duì)中單是鼓的使用就非常繁雜，傳遞著豐富多樣的指揮信息，比如通過鼓的大小和音調(diào)不同體現(xiàn)指揮號令的級別，通過擊鼓的不同頻率來指導(dǎo)不同的進(jìn)攻速度，用不同的擊鼓次序指揮不同的兵種，如此等等，__________。19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.令行禁止粗制濫造形同虛設(shè)不一而足B.令行禁止粗枝大葉徒有其名不一而足C.雷厲風(fēng)行粗枝大葉形同虛設(shè)不勝枚舉D.雷厲風(fēng)行粗制濫造徒有其名不勝枚舉20.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.由于古代小說中經(jīng)常出現(xiàn)“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，使許多人形成了中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個指揮信號的印象。B.古代小說中經(jīng)常出現(xiàn)的“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，許多人形成了中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個指揮信號的印象。C.古代小說中經(jīng)常出現(xiàn)“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，使許多人形成了中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個指揮信號。D.由于古代小說中經(jīng)常出現(xiàn)“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，許多人形成了中國古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個指揮信號的印象。21.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.然而，古代軍隊(duì)的金鼓制度絕非如此，這需要我們仔細(xì)考察一下歷史事實(shí)B.然而，歷史事實(shí)絕非如此，這需要我們仔細(xì)考察一下古代軍隊(duì)的金鼓制度C.而且，訓(xùn)練一支具有完善指揮體系、戰(zhàn)斗力十足的軍隊(duì)，金鼓制度不可或缺D.而且，金鼓制度不可或缺，這正是出于古代將領(lǐng)對完善軍隊(duì)指揮體系的考量【答案】19.A20.D21.B【解析】【19題詳解】試題分析：本題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力。這類題目解答時應(yīng)首先明確成語的基本意思、感情色彩、適用對象、習(xí)慣搭配等，然后結(jié)合語境辨析正誤?！傲钚薪埂敝赶铝钚袆泳土⒓葱袆樱铝钔Ｖ咕土⒓赐Ｖ?，形容法令嚴(yán)正，紀(jì)律嚴(yán)明執(zhí)行認(rèn)真。“雷厲風(fēng)行”比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速，也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。文中說的是全體將士應(yīng)嚴(yán)格遵從指揮，選“令行禁止”恰當(dāng)?！按种茷E造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量，也指工作不負(fù)責(zé)任，草率行事?！按种Υ笕~”比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致。文中指一些制作粗劣的影視作品，應(yīng)選用“粗制濫造”。“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用。“徒有其名”指有名無實(shí)。文中指金鼓制度不起作用，應(yīng)選“形同虛設(shè)”。“不一而足”指同類的事物不止一個而是很多，無法列舉?！安粍倜杜e”指無法一一全舉出來，形容為數(shù)極多。文中指各種古代軍隊(duì)中鼓的使用非常繁雜，死法列舉，應(yīng)選“不一而足”。故選A項(xiàng)?！?0題詳解】試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力。答題時應(yīng)先分析原句，按照主謂賓的成分壓縮句子，先審主干再查附加成分，找出語病，并加以修改，再仔細(xì)比對選項(xiàng)所給出的修改方案，找出答案。本題畫線句子成分殘缺，“由于……使”，造成主語殘缺，應(yīng)刪掉“由于”或“使”；“形成”缺少賓語中心語，在“信號”后加上“的印象”。所給選項(xiàng)中，A項(xiàng)，缺少主語，應(yīng)刪掉“由于”或“使”；B項(xiàng)，缺少謂語，在“許多人”前加上“使”；C項(xiàng)，“形成”缺少賓語中心語，在“信號”后加上“的印象”；D項(xiàng)，修改正確，故選D項(xiàng)。【21題詳解】試題分析：此題以語句復(fù)位的形式考查語言表達(dá)連貫的能力。這類題目解答時一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一致等角度思考。本題根據(jù)下文“不說別的，古代軍隊(duì)中單……”可知，上下文應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此可排除C、D兩項(xiàng)。括號前是“金鼓制度”，括號后的文字是對金鼓制度的闡釋，據(jù)此可排除A項(xiàng)，答案為B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】第1題考查近義成語辨析的能力。所謂近義成語，是指語義相同或相近，但感情色彩、詞義輕重、適用對象等有所不同的成語。這類題目測試重點(diǎn)是：感情色彩的誤用，望文生義，適用對象弄錯，具有雙重含義的成語，語境或邏輯錯誤。本題以選詞填空的形式考查成語的使用能力，解答的基本原則是同中求異，具體方法：從色彩方面辨析，包括感情色彩和語體色彩兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運(yùn)用上辨析，包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。22.下面這則邀請函，有五處用語不得體，請找出并提出修改建議。家長會邀請函尊敬的家長：您好！為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系、溝通，了解令郎和令嬡進(jìn)入高三以來在校的思想表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況，幫助指導(dǎo)他們的發(fā)展，茲定于2020年10月24日在貴校高三各班教室舉行家長會。希望各位家長務(wù)必按時參加，和我們共同商榷管理對策，促進(jìn)他們成長。我們殷切期望您的準(zhǔn)時參加，并提出寶貴的意見和建議。宏圖高中2020年10月12日【答案】①“令郎和令嬡”改為“孩子”；②“貴?！备臑椤拔倚！保虎蹌h去“務(wù)必”；④“商榷”改為“商討”；⑤“殷切期望”改為“期待”。【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。本題是一則邀請函，使用場合比較正式，屬于書面語體，具有一定禮儀色彩，注意禮貌用語的使用。①“令郎和令嬡”是尊稱，此處的語境是學(xué)校與家長，使用不當(dāng)，改為“孩子”；②“貴校”是尊稱，此處用來稱呼自己的學(xué)校，不當(dāng)，改為“我?！?；③“務(wù)必”語氣生硬，不合語境，刪去“務(wù)必”；④“商榷”往往用于重大事件，此處宜改為“商討”；⑤“殷切期望”意思是：深厚而迫切的對人或事物的未來有所期待和希望。一般用于上級對下級或長輩對晚輩，改為“期待”。23.請用一句話概括下面這則新聞的主要信息。（不超過25個字）北京商報(bào)1月25日消息，中通、申通、韻達(dá)、圓通、百世、德邦等中國主要快遞物流企業(yè)，以及AirCity國際物流集團(tuán)、辛克物流、丹馬士物流、4PX遞四方、宏遠(yuǎn)物流、斑馬物流等海內(nèi)外物流企業(yè)聯(lián)合菜鳥平臺發(fā)布公告，正式開通國內(nèi)及全球綠色通道，免費(fèi)從海內(nèi)外各地為武漢地區(qū)運(yùn)輸社會捐贈的救援物資。該綠色通道面向各地政府、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公益組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療用品生產(chǎn)企業(yè)開放，將優(yōu)先確?？谡?、消毒液、護(hù)目鏡、防護(hù)服等防護(hù)用品第一時間送達(dá)。【答案】全球物流開通武漢救援物資免費(fèi)運(yùn)輸綠色通道【解析】【詳解】本題考查學(xué)生壓縮概況語段的能力。解答此類試題，首先分析材料的性質(zhì)，如本題的材料是“新聞”，所以應(yīng)回顧新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來篩選概括信息，然后看新聞一共幾句話，句子和句子之間是什么關(guān)系，最后采用主謂句進(jìn)行概括。新聞一般由導(dǎo)語和主體部分構(gòu)成，導(dǎo)語是新聞內(nèi)容的總括，主體是對導(dǎo)語的闡述和補(bǔ)充。本則新聞共兩句話，第一句話是導(dǎo)語，這句話的主語是“中通、申通、韻達(dá)、圓通、百世、德邦等中國主要快遞物流企業(yè)，以及AirCity國際物流集團(tuán)、辛克物流、丹馬士物流、4PX遞四方、宏遠(yuǎn)物流、斑馬物流等海內(nèi)外物流企業(yè)”，據(jù)此可以概括出事件的對象，即“全球物流”，所做的事情是“正式開通國內(nèi)及全球綠色通道，免費(fèi)從海內(nèi)外各地為武漢地區(qū)運(yùn)輸社會捐贈的救援物資”；第二句是主體，是對第一句中“綠色通道”的具體介紹。明確了這些，考生即可根據(jù)第一句概括出主要信息。四、寫作24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。手或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力……手能傳遞真情，為你撐起一片天空；手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用雙手慰藉心靈的傷痛，有人用這雙手創(chuàng)造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活……請以“手”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，記敘文中要求有必要的細(xì)節(jié)描寫，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。不少于800字?！敬鸢浮俊痉段摹繈寢屇请p粗糙的手我觀察媽媽的手，不是一天兩天了，那雙手是我最不能忘記的。那年秋天，我讓母親給我撓癢。她的雙手布滿裂紋，很粗糙；用手輕輕的撫摸我的背就相當(dāng)于我用手指甲撓。那感覺真舒服，真讓人印象深刻?，F(xiàn)在想來，那手上其實(shí)都是生活的痕跡啊！冬天的時候，媽媽的手更厲害。我們家不算富裕，媽和爸都買菜，只有姐姐上班，而我還要上學(xué)，媽媽要道地里去采菜，挖菜，那雙粗糙糙的手“飽經(jīng)風(fēng)霜”，一根手指上就有五六個口子。讓人看著心疼。她每天晚上都燙手，一不燙手，口子裂的更厲害，就沒法干活了。盆里的開水熱氣呼呼的冒，我都不敢在往下想了，而她卻好像把熱水當(dāng)成了