第5課工業(yè)革命與工廠制度導(dǎo)學(xué)案-高中歷史選擇性必修22

導(dǎo)學(xué)案：工業(yè)革命與工廠制度學(xué)校年級(jí)課題工業(yè)革命與工場制度課型課時(shí)主備教師授課教師授課班級(jí)高二9.10學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)：認(rèn)識(shí)大機(jī)器生產(chǎn)、工場制度等對(duì)人類勞作方式及生活方式的影響。教學(xué)過程【思維導(dǎo)圖】知識(shí)點(diǎn)一：工業(yè)革命引起生產(chǎn)方式的變化（一）生產(chǎn)力變化:大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)1.背景：（1）生產(chǎn)專業(yè)化：________的手工工場已經(jīng)向________的手工工場發(fā)展（2）技術(shù)革命：18世紀(jì)60年代以來，以_____________為代表的一系列技術(shù)革命。2.影響：機(jī)器大生產(chǎn)帶來了________________和________________深刻變革。（二）勞作方式的變化：工場制度取代分散勞動(dòng)1.背景：________的出現(xiàn)。2.特點(diǎn)①為保證機(jī)器的晝夜運(yùn)行，工人實(shí)行________。②_____________嚴(yán)格，以罰款、體罰和解雇等方式強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，迫使工人服從管理。③_____________被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)過程中，各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作，整個(gè)生產(chǎn)過程處于工廠主的監(jiān)督管理之下。④原料由工廠______________、合理調(diào)配。3.影響：工廠制度帶來____________和_____________的巨變，有利于______________、提高生產(chǎn)效率、挖掘工人的勞動(dòng)潛質(zhì)，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。4．近代中國的機(jī)器生產(chǎn)和工廠制度（1）產(chǎn)生：19世紀(jì)中后期，清朝________派創(chuàng)辦了________________、福州船政局等一系列近代企業(yè)，引進(jìn)了西方的工廠制度，進(jìn)行機(jī)器大生產(chǎn)。（2）張謇、范旭東等一批民族資本家主張____________，開辦工廠并借鑒西方工廠的管理經(jīng)驗(yàn)，中國民族工業(yè)初步發(fā)展起來。知識(shí)點(diǎn)二工業(yè)革命后生活方式的變化（一）積極1．工業(yè)革命促進(jìn)了__________的發(fā)展，改變了人們的__________（1）問題：__________建設(shè)滯后，工人的生活環(huán)境相當(dāng)惡劣。（2）解決：20世紀(jì)以來，西方國家逐漸建設(shè)______，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住環(huán)境。2．____________進(jìn)步，便利了人們的出行（1）工業(yè)革命中英國的人工運(yùn)河、鐵路運(yùn)輸發(fā)展迅速。（2）歐美國家形成了水陸運(yùn)輸網(wǎng)，促進(jìn)了城際間、國際間的人口交流與貿(mào)易往來，大大增加了社會(huì)的__________。3．工業(yè)革命促進(jìn)了_________的改變（1）以_________為代表的西方國家農(nóng)業(yè)機(jī)械日益普及，普遍建立了大農(nóng)場，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平大大提高。（2）大量人口從閉塞、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活中走出，人們的眼界_________。4．人們的_________增強(qiáng)（1）原因：工廠制度及蒸汽機(jī)車等交通工具的出現(xiàn)，使人們必須守時(shí)，_________成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則。（2）表現(xiàn)：城市中社會(huì)上層人士出行戴表，大城市的車站、碼頭、銀行、機(jī)關(guān)及市區(qū)街道多設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)鐘。5．初等教育不斷推廣，人們文化素質(zhì)逐漸提升（1）原因：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實(shí)因素，對(duì)廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。（2）表現(xiàn)①英國等西方國家：通過立法推行初等教育，加大政府對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)支持。②中國：20世紀(jì)初清政府推行“_________”，對(duì)普及初等教育起到重要作用。（二）消極1.表現(xiàn)：_________過長，工作和生活環(huán)境惡劣，傳染病和職業(yè)病時(shí)常發(fā)生等。2.抗?fàn)帲弘A級(jí)矛盾尖銳，_______________興起①表現(xiàn)：法國里昂兩次起義、英國憲章運(yùn)動(dòng)、德國西里西亞紡織工人起義。②結(jié)果：經(jīng)過一系列斗爭，產(chǎn)業(yè)工人的待遇有所_______，最長工時(shí)受到_______，最低工資得到一定_______③意義：政治：標(biāo)志著________________登上歷史舞臺(tái)，思想：促進(jìn)了_______主義的誕生。?！局仉y探析】一、工廠制的特點(diǎn)和作用1．特點(diǎn)（1）機(jī)械動(dòng)力替代了人工勞動(dòng)，生產(chǎn)效率大大提高。（2）形成規(guī)?；a(chǎn)，生產(chǎn)、銷售實(shí)行專業(yè)化分工，市場范圍迅速擴(kuò)大。（3）形成了較為完整的管理系統(tǒng)，按產(chǎn)品或工藝分成了生產(chǎn)車間、工段和班組，出現(xiàn)了職能化組織結(jié)構(gòu)。2．作用（1）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使人們的生活方式發(fā)生了顯著變化，人類由農(nóng)業(yè)社會(huì)邁向工業(yè)社會(huì)。（2）企業(yè)組織發(fā)生了重大變化，合伙制得到迅速發(fā)展，并成為主要的組織形式。企業(yè)從業(yè)主制轉(zhuǎn)向合伙制。二、辯證分析工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生活的影響角度內(nèi)容積極影響（1）極大地促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比例縮小，第二產(chǎn)業(yè)（工業(yè)）和第三產(chǎn)業(yè)（服務(wù)業(yè)）的比重增大（3）階級(jí)關(guān)系變化，近代工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)形成，成為社會(huì)發(fā)展主導(dǎo)力量（4）工業(yè)城市興起，加速城市化的進(jìn)程（5）促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化，縮小城鄉(xiāng)差距（6）帶動(dòng)社會(huì)生活方式的變化，競爭激烈，生活節(jié)奏加快，時(shí)間觀念增強(qiáng)（7）家庭規(guī)模縮小，生活內(nèi)容豐富（8）教育普及，勞動(dòng)者的文化素質(zhì)提高（9）促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活質(zhì)量提高消極影響（1）社會(huì)發(fā)展帶來貧富分化的差距加大（2）資源的過度開發(fā)，導(dǎo)致環(huán)境污染等問題（3）城市發(fā)展帶來犯罪等新的社會(huì)問題隨堂訓(xùn)練1.現(xiàn)代工廠制度建立以后，實(shí)現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離，勞動(dòng)者進(jìn)入工廠后就喪失了自由，成為資本的奴役工具，成為機(jī)器的“人手”，這種資本和勞動(dòng)的分離最終造成了勞動(dòng)和資本的矛盾。據(jù)此可知()A.科學(xué)社會(huì)主義的誕生有著深厚基礎(chǔ) B.機(jī)器生產(chǎn)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步C.工業(yè)革命使資本主義基本矛盾凸顯 D.歐洲工人運(yùn)動(dòng)走向失敗的必然2.馬克思指出，“自18世紀(jì)最后三十多年，就開始了一個(gè)像雪崩一樣猛烈的、突破一切界限的沖擊”“舊法規(guī)中按農(nóng)民的習(xí)慣規(guī)定的關(guān)于晝夜的簡單概念，也變得如此模糊不清”。這反映出()A.圈地運(yùn)動(dòng)對(duì)農(nóng)民生活習(xí)慣的沖擊 B.手工工場改變了人們的作息時(shí)間C.工廠制度的實(shí)行突破了自然界限 D.行業(yè)組織的發(fā)展規(guī)范了社會(huì)生活3.1890年,美國平均每套