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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022學(xué)年期終中職學(xué)生操行評語操行評語是班主任對中職同學(xué)在一階段里德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評價。下面是有中職同學(xué)操行評語,歡迎參閱。
20xx學(xué)年操行評語中職1、你遵守紀律,關(guān)懷同學(xué),喜愛勞動,但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢?老師盼望你來期仔細聽講,樂觀動腦,取得更好的成果!
2、你的表現(xiàn)令全部老師和同學(xué)交口贊揚。瞧,你的學(xué)業(yè)成果一優(yōu)究竟,老師為你感到驕傲。你知道嗎:老師多么盼望能在課堂上看到那個老狡猾實的高高舉起的小手啊!
3、你敬重師長,遵守紀律,熱心公務(wù),學(xué)習(xí)仔細踏實,作業(yè)仔細完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、樂觀發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成果!
4、在老師眼里,你是一個聰慧活潑、擅長開動、富有進取心的好同學(xué)。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有仔細去做,老師希望著來期的你能給老師一個驚喜。
5、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么盼望你能放開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
6、老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂觀性和自覺性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。老師還盼望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交伴侶。老師企盼著你更大的進步!
7、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué),然而你不是把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上;全部老師都知道你性格頑強,但你不是用在對待困難上;全部老師和同學(xué)都知道你想做一位好同學(xué),但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
8、老師為你著學(xué)期所取得的成果感到興奮,也向你表示慶賀。老師企盼著來期在課堂上能常??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你悅耳的回答聲。
9、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學(xué),但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)馬虎,書寫較差,自覺性不強,因此成果不夠穩(wěn)定。老師盼望你能彌補不足,爭取更大進步!
10、一學(xué)期的努力沒有白費,你取得了優(yōu)異的成果,各方面的表現(xiàn)也不錯,老師為你感到由衷的興奮。望你再接再厲,爭取更上一層樓!
11、你文雅、守紀、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,始終受到老師同學(xué)的好評。可你知道嗎:自信膽就大。老師盼望你要布滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!
12、你敬重師長,團結(jié)同學(xué),自覺遵守紀律,上進心強,學(xué)習(xí)有較大進步,老師真為你興奮。要是你做事再細致些,多看一些有益的書,你會取得更優(yōu)異的成果!老師期盼著。
13、你本期的表現(xiàn)不錯,老師比較滿足。你愛動腦,守紀律,按時完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,信任你也能彌補的!
14、你文雅、踏實,學(xué)習(xí)仔細,特殊是后半期,在課堂上常常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步興奮!信任來期你會再接再厲,做得更好!
15、這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成果表示慶賀!同時,老師也盼望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子如同一臺機器,越用越活。老師也信任:你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!
16、你熱忱大方,聰慧活潑,喜愛勞動,關(guān)懷集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師盼望你少說閑談,多做實事,喜愛學(xué)習(xí),爭取更大進步!
17、你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不仔細,還有些小動作,作業(yè)馬虎,有時辨別不出寫了寫什么字,學(xué)習(xí)懶散,為此,你也挨了不少批判。老師多么盼望你能改正自己的缺點啊!
18、你聰慧、穩(wěn)重、文雅、不多言多語,學(xué)習(xí)也還仔細。但老師多么盼望你能用心聽講,多么盼望聽到你的高見啊!信任自己,你肯定不會讓老師、家長和你自己絕望的!
19、你活潑、聰慧、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽到你洪亮的回答聲。你仔細完成作業(yè),書寫端正,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。老師盼望你上課時該說的才說,信任你肯定能做到!
20、這學(xué)期,你敬重師長,遵守紀律,熱心公務(wù),樂觀參與各種有益的活動,取得了肯定的成果。但你也要明白:學(xué)習(xí)需要勤奮。老師盼望你能學(xué)會思索,樂觀發(fā)言,爭取更大的進步!
21、你悅耳動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律,樂觀發(fā)言,樂觀參與各種有益的活動,這是你的優(yōu)點。老師盼望你能仔細刻苦地學(xué)習(xí),做到全面進展。你說好嗎?
22、在老師眼里,你是一個聰慧活潑、愛動腦筋、自尊心很強的同學(xué)。前半期你總跌倒在同一個地方,后半期你英勇地從跌倒的地方站了起來,老師慶賀你!盼望你再接再厲,做得更好!
23、后半期你發(fā)言樂觀,進步不小,老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。老師盼望你能在勤奮些、刻苦些,爭取取得更優(yōu)異的成果!
24、后半期的課堂上常常能看到你高舉的小手,老師特別興奮。你能正確評價自己、找出自己的不足,著又是你的一大優(yōu)點。老師信任:你肯定能改正自己的缺點,取得更優(yōu)異的成果!
25、人不貴于無過,而貴于能改過。瞧,你后半期的進步多大呀!老師向你表示慶賀!同時,老師盼望你能堅持,再多看一些有益的課外書,那樣你的進步會更大!
26、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到特別興奮。同時老師也盼望你再接再厲。爭取更上一層樓!
27、你文雅、聰慧、守紀、好學(xué),是個令人喜愛的同學(xué)。但你知道嗎:老師多么盼望在課堂上能常??吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過老師信任:來期的你肯定是個樂觀發(fā)言的陽光女孩。
28、聰慧活潑,敬重師長,關(guān)懷集體,遵守紀律,這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯,但上課這樣就不能不說是你的缺點了。盼望你能學(xué)會克制自己,正確更大進步!
29、在老師眼里,你是一個聰慧活潑的孩子。老師多么盼望那個上課不仔細聽講、作業(yè)馬虎的人不是你啊,可為什么偏偏就是你呢?要知道學(xué)如逆水行舟,不進則退。盼望你能揚帆前進!
30、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的同學(xué)感到興奮??赡阒绬幔豪蠋煻嗝磁瓮谡n堂上能常??吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
31、你開朗、穩(wěn)重,自覺守紀,樂觀參與各項有益的活動,學(xué)習(xí)也有了進步,老師打心眼里為你興奮。同時老師盼望你知道:好記性不如爛筆頭,學(xué)習(xí)需要勤奮。信任你肯定能改正自己的缺點!
32、你是一個聰慧活潑的孩子。你敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,遵守紀律,學(xué)習(xí)仔細,發(fā)言樂觀,樂觀參與各種有益的活動,集體榮譽感強。希來期連續(xù)努力,爭取更上一層樓。
33、敬重師長,遵守紀律,喜愛勞動,工作負責(zé),學(xué)習(xí)仔細,這些是你的優(yōu)點。但老師盼望能在課堂上聽到你的回答聲,盼望你能與書交伴侶,盼望你能有更大的進步。努力吧,你能行!
34、你聰慧活潑,敬重師長,遵守學(xué)校紀律,樂觀參與各種有益的活動。這些都是你的特長。但你要記?。赫驹诎渡蠈W(xué)不會游泳。知難而進,迎難而上方顯英雄本色。老師盼望你在學(xué)習(xí)上不要怕困難,要知道有志者事竟成。老師信任,你肯定能戰(zhàn)勝困難,取得勝利!
35、你聰慧,勤奮,熱忱大方,關(guān)懷集體,樂觀參與課外活動。課堂上很興奮聽到你那動聽的回答聲。老師盼望你學(xué)習(xí)再踏實些,那樣你會更精彩!
36、你勤勞,和善,拾金不昧,不多言多語,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,是個聽話的同學(xué)。但老師要告知你的是:學(xué)習(xí)需要勤奮。知人者智,自知者明。你已知道自己的不足,信任你能改掉它!
37、你熱忱大方,樂于助人,樂觀參與活動,表現(xiàn)欲旺盛,這是你的特長。但作業(yè)馬虎,錯別字多,書寫差,自覺性不強,這些可是你的缺點啊!老師多么盼望看到一個學(xué)習(xí)踏實、做事穩(wěn)重、品學(xué)兼優(yōu)呀!老師信任:這個下學(xué)期就會站在面前!
38、你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明,集體榮譽感強,學(xué)習(xí)仔細踏實,各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告知你的是:書籍乃世人累積才智之明燈。盼望你與書記交伴侶,做一個博學(xué)之人。
39、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學(xué)習(xí)對于你是件樂事。老師們對你欣賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學(xué)習(xí)之外,也要多參與一些對自身進展有益的活動,做到各方面全面進展。
40、你關(guān)懷同學(xué),遵守班級紀律,樂觀參與各項有益的活動,上課仔細聽講,準時完成作業(yè),書寫干凈美觀,本期學(xué)業(yè)成果有較大提高。望來期發(fā)言更樂觀,爭取更好的成果。
20xx學(xué)年操行評語中職精選1、你,一個美麗而又擅長思辯的共性女孩。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然,那一次在辦公室里與你的爭論多么激烈,我們的思想交鋒過,我們的觀點碰撞過,周記中我們真誠的溝通過,由于遲到曾經(jīng)被我責(zé)怪過……。盡管如此,我們依舊布滿笑臉與歡快。我知道,學(xué)習(xí)上你有一個雄偉的藍圖,胸懷美妙的抱負。一個追夢的女孩,別忘了“千里之行,始于足下”,求學(xué)的征途上不會一馬平川,風(fēng)平浪靜,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。勇往直前,去采擷世上最漂亮的花朵吧!我祝愿你!
2、瞧你那學(xué)習(xí)的沖動,大家都覺得你是個為實現(xiàn)自己抱負而全力以赴的人?!昂谝菇o了你黑色的眼睛,你卻用它查找光明。”你揚起抱負的風(fēng)帆,承載著必勝的信念,不辜負家人的重托,不卑不亢的奮勇前進,曾記否?那一節(jié)感人的語文課,令眾人感動的場面,永久地烙在了人們的心中,作為一個地地道道的農(nóng)家孩子,以你那份頑強與執(zhí)著,在灑滿真誠汗水的土壤上,肯定會結(jié)出豐碩之果,祝你學(xué)業(yè)有成!
3、你是一個待人隨和懇切、思維靈敏的男孩,時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去熬煉自己,進展自己。同時“緘默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化,甚至令人窒息、死亡,大膽地舉起你的手,英勇地表達自己真摯心聲,你會領(lǐng)會到一份舒服滿意與歡快。祝你進步!
4、勤于思索的你是一個學(xué)問淵博的男孩,當(dāng)課堂上你說出一個個歷史人物的名字,同學(xué)們佩服不已;當(dāng)你主動地走上講臺,布滿信念說出第一句話,寫上一個問題的答案,頓然發(fā)覺你英勇地戰(zhàn)勝了自己,超越了自己;當(dāng)你歷史獲得第一名,你應(yīng)為此而傲慢;當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人,功夫不負有心人,大膽而自信地朝前走,你會勝利的,我期盼著,并為你加油祝愿!
5、平日悄悄無語的你,總是沉醉在學(xué)習(xí)之中,周記中你坦言相敘,直抒胸臆,以此便知你是個擅長思索之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣,每當(dāng)你伏案攻讀,我都為你加油、祝愿?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,待到金秋收獲時,定會滿載而歸,愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵,祝你歡樂!
6、你是一共性格敦厚、踏實、上進的孩子,為了自己的抱負,苦苦地揮灑自己的汗水。但蒼天不公,耕耘甚多,收獲甚少,甚至把我那份期盼的眼神都不屑一顧。或許是學(xué)習(xí)方法上的偏差。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子,以你對抱負的執(zhí)著追求,勇往直前,敏捷奮進,勝利屬于你!
7、文雅的你是一個美麗而優(yōu)秀的女孩。平日我們溝通少,然而字如其人,在那漂亮美麗的字跡中,可以讀出你內(nèi)在的頑強,可以領(lǐng)會到你對學(xué)習(xí)的滿腔熱忱,和那不懈追求的精神。同時,也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,在奮斗的征途上露出你絢爛的笑顏,在微笑中乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海。堅信勝利屬于你!祝愿你!歡樂成長!學(xué)業(yè)有成!
8、瞧你那忙勞碌碌、來去匆忙的身影,便知道你是全力以赴沉醉在學(xué)習(xí)上的人。你那求知的目光向往美妙將來,開闊的胸襟懷著美妙之夢。去吸取學(xué)問的養(yǎng)分豐盈生命,我很觀賞你。每當(dāng)課堂上傾聽,講臺上演說,課堂暢談,你都是布滿才智的大姐大,甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福,你應(yīng)當(dāng)自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”,握手為你祝愿!
9、你是個聰慧、有共性的男孩,你很想把學(xué)習(xí)搞好,但對待學(xué)習(xí)欠踏實,別忘了“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,期盼你來年學(xué)習(xí)猛進。祝你歡樂進步!
10、平日里你匆忙而來,匆忙而去。瞧你那勞碌的身影,你肯定是個勤快的人,你平常悄悄無語與我溝通甚少,然而我深知,你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個感情豐富的孩子!
11、文雅的你總是悄悄無聞勤奮努力著,每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝愿你。每當(dāng)翻開你的周記,我都會由于你寫作的進步而驕傲。雖然我們溝通甚少,我知道,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細膩的情感,以你那頑強的意志,執(zhí)著的追求,必勝的信念,肯定會戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,我期盼著!
12、瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中溝通,傾聽你對生活的看法和對將來的規(guī)劃,多為“平常心,順其自然”之云,我頗有同感,當(dāng)然生活中除了瀟灑更需要有知難而進的精神。否則“平?!北銜捌椒病倍隆捌椒病?。你說呢?愿你勇攀高峰,去采擷世上最美的花朵。祝你歡樂進步!
13、你,一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而布滿磁性的聲音,讓眾人艷羨不已,學(xué)習(xí)上你執(zhí)著熱忱和知難而進,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在求學(xué)的征途上,以理性去揮灑辛勤的汗水,肯定會澆灌出世上最漂亮的花朵,祝學(xué)業(yè)有成!
14、曾記否?那一次談話,談學(xué)習(xí)、生活、人生以及朦朧的情感,我們有過誤會,有過別扭,有過歡樂,也有過理解,以誠相見,以誠則靈,你學(xué)習(xí)上有過雄偉的方案卻無果而終,你擅長用理性去思索生活而有時卻易沖動,甚至是稚嫩而又牽強的思辨,令我高興更讓我憂,堂堂七尺男兒,我們已成永久的伴侶,愿你做一個無畏的勇士,去乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海吧!祝愿你!
15、文雅,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現(xiàn)心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起抱負的風(fēng)帆,載負著必勝的信念,不卑不亢、悄悄無聞地駕駛生命之舟駛向抱負勝利的彼岸,每當(dāng)觀察你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝愿,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你信任學(xué)問轉(zhuǎn)變命運的巨大力氣,吸取學(xué)問的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求精神,肯定會結(jié)出豐碩果實,祝你在微笑中成長。
16、你是一個文雅、聰慧的女孩,表面上靜如止水,波瀾不驚,內(nèi)心卻激情澎湃,情感細膩而豐富。一個追夢的女孩寒窗攻讀,為完現(xiàn)心中的夢,苦苦追尋,不如奮勇前行,“千里之行,始之足下”?!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。求學(xué)的征途上必需全力以赴去耕耘,播下盼望的種子,以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵,期盼你更大的進步!
17、純樸而又開朗的你是一個知難而進,對自己的抱負執(zhí)著追求的人,你總能與我侃侃而談,言語中流露出你對學(xué)業(yè)猛進的渴望與無奈,要知道前進的道路不會一馬平川,愿你快馬加鞭?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,期盼你的進步。
18、文雅的你是一個刻苦勤奮的人,為實現(xiàn)心中抱負的你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨拘束教室拼搏的情景,我都在悄悄為你祝愿,你愛憎分明,是班集體中的優(yōu)秀分子,在奮斗的旅途上載負著必勝的信念,揚起抱負的風(fēng)帆,不卑不亢地執(zhí)著追求,上蒼不會遺忘追夢的你,收獲的季節(jié)定會“稻花香里說豐年”。露出絢爛幸福的容顏呈現(xiàn)在眾人之前,我悄悄為你祝愿,加油!
19、學(xué)習(xí)上滿腔熱忱,生活中從容瀟灑,你這樣一個聰慧上進的女孩,我知道你很想取得驕人的成果。于是在求學(xué)的路途上你悄悄耕耘,然而收獲卻不盡你的心愿。不過,你要堅信“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。只要你不懈追求,勇往直前,你肯定會用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵,別忘了水穿石也得要有時間,祝你勝利!
20、你是一個和善、上進的美麗女孩,平日里總是悄悄無語,瞧你那忙勞碌碌的身影,眾人覺得你是一個踏實、勤快的人,我們溝通甚少,多于周記中敘說學(xué)習(xí)生活,我覺得你以辛勤的汗水,肯定會澆灌出漂亮的抱負之花?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸Π桑瑒倮麑儆谀?
20xx學(xué)年操行評語中職優(yōu)秀1.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,自學(xué)性強,性格堅毅,踏實,熱忱,勤學(xué)上進,是一個可愛樸實的女孩,敬重老師,能幫助老師管理班級,工作仔細負責(zé),與同學(xué)們相處融洽,樂于助人,環(huán)保意識強,愛勞動,能吃苦耐勞。
2.該生性格開朗、熱忱大方。做事負責(zé)、干練,為人正直、真誠,敬重師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)仔細,有充分的自信念,有靈敏的思維,能始終圍繞自己的目標而努力,擅長把握自己。聰穎好學(xué),樂觀思索、擅長發(fā)問。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。
3.該生嚴于律己,品德端正,為人懇切,待人友善;仔細做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素養(yǎng),有聰慧的頭腦,踏實的作風(fēng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦仔細,是老師心目中優(yōu)秀的同學(xué),同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。
4.該生學(xué)習(xí)仔細、踏實,性格沉穩(wěn),為人懇切,待人友善;刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強,因而在學(xué)習(xí)成果上能保持穩(wěn)定并處于前列,平常遵規(guī)守紀,是老師比較欣賞的好同學(xué)。該生敬重老師,與同學(xué)們和諧相處,熱心助人,誠懇英勇,集體榮譽感強能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,喜愛關(guān)心老師做事,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠懇英勇,樂觀參與體育熬煉,是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
5.該生忠厚誠懇,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。有禮貌,愛勞動,發(fā)言樂觀。能英勇面對困難和挫折,人生態(tài)度樂觀樂觀,對待學(xué)業(yè)仔細,能主動與老師和同學(xué)溝通,與同學(xué)相處和諧,相互關(guān)心。
6.該生富有朝氣與信念,常能帶給班級一股青春與清爽的氣息,能與同學(xué)朝夕相處、融洽和諧,愛好體育,敢講真話、能做實事,擅長思索學(xué)習(xí)仔細,上進心強、思想純樸,待人隨和、懇切,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,樂于助人,是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
7.該生聰穎好學(xué),樂觀思索、擅長發(fā)問,敬重老師,團結(jié)同學(xué),性格開朗、熱忱大方。做事負責(zé)、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
8.該生學(xué)習(xí)仔細,有充分的自信念,有靈敏的思維,學(xué)習(xí)自主力量有較大的提高。為人正直、真誠,集體榮譽感強,敬重師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,虛心、誠懇,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。該生有很強的責(zé)任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人觀賞。有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。成果穩(wěn)定,處于班級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
9.王萍同學(xué)遵守紀律,敬重師長,團結(jié)同學(xué),孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,樂觀進取。,有劇烈的責(zé)任感;學(xué)習(xí)刻苦。勤學(xué)苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。集體意識劇烈,身體素養(yǎng)好,心理健康,素養(yǎng)非常好。德智體美全面進展。樂觀關(guān)心別人,擔(dān)當(dāng)公益活動的義務(wù),曾參與校運會,并取得好的成果;語言表達力量較強,擅長言談,參與過辯論賽;是一名優(yōu)異的同學(xué)。
10.段中華同學(xué)在校努力做到“做人有德,做事有成,學(xué)有
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