成長的路上作文600字記敘文【3篇】

成長的路上作文600字記敘文【精選3篇】成長的路上作文600字記敘文【精選3篇】一

這個冬天，沒有冰花飄灑，沒有風(fēng)霜刺骨，也沒有戀戀不舍的告辭。唯獨，掩埋著枯樹角落的暖和。當(dāng)整個小鎮(zhèn)慢慢沉睡時，想起那些很舊很舊的懷念

，有暖暖的陽光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清亮，明晰，仿佛那個世界全都是純白無暇地，仿佛全部的陽光都朝著他微笑。或許，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。

陽光斜斜的射進廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達目的地時，來了個哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的是，你卻傻里傻氣地大笑起來，對，就是傻笑，笑到讓我遺忘了痛苦，由于手心里傳來了你真實的溫度，或許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。

，有太多的暖和，有太多的得到，也有太多的失去，可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r，我卻如此的失落？為什么他會是我既厭煩至極卻無法忽視的存在？為什么我們在人山人海中相遇，卻無法走到天際海角？由于，只是過客而已，他和往事，都在時間里留下了痕跡。

其實，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就猶如早已寫進了青白書皮里的文字，猶如在世界的某個終點聽到的回聲，那些來自內(nèi)心的獨白。

車如流水馬如龍。這個冬天，我又遇到了你。

這個冬天，影子那么近，卻這么遠。

這個冬天，沒有懶洋洋的陽光，沒有清亮的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。

冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過彼此的肩膀

冬天，路上，我們要以遺忘的姿勢向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長。

成長的路上作文600字記敘文【精選3篇】二

我從小便喜愛旅行，耐不住性子，一心想往外面跑，去看看那人世間的山河之美。

每一個小孩都是時間的富翁。最好就是賴上的車，然后隨他拉我去哪里。拐過一個個街角，行入一個個山包，然后這天地經(jīng)緯中最有人的氣息的便是這沒有終點的路了，兩旁紅白的路欄是永不停留的哨兵，地上的黃線變戲法般或虛或?qū)?。沒有終點是好的，前便利無比的敞亮，情不自禁地哼起支歌，看著窗外沿路的景色，猶如銀幕上的畫面，雖是千遍一律的綠色，但總像是看著多彩的劇情，樂此不疲。

名人故里，是第一道風(fēng)景。訪問了豐功偉績的偉人，緬懷了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，傾聽了詩人對他們的贊歌，使我心潮澎湃，慷慨激揚?？粗鴩藨K遭殺害的場景，看著敵人兇惡無比的面容，我心生憤懣，悲苦萬分?，F(xiàn)在的生活是多么來之不易，我要勵志讀書，不讓國家再受熬煎。這一行，我收錄了一首令人興奮的強國之歌。

路過的城鎮(zhèn)，是其次道風(fēng)景。阡陌交叉，繁華大廈令我嘆為觀止，霓虹滿天，車水馬龍使我應(yīng)接不暇；可朝那街間角落一看，乞討的小孩蜷在墻邊，翻垃圾的老婦拖著破袋我感到一陣心糾。哪怕很多人現(xiàn)在生活裕足，可仍有一些人食不果腹，我要抓緊讀書，讓社會更加幸福，這一行，我收錄了一道跌宕起伏的市錦之歌。

山寺書院，是第三道風(fēng)景。步入那古樸的書閣，嗅到的滿是馥郁之香。詩辭歌賦，能醉人矣，領(lǐng)悟著文人墨客的志向情懷，我要專心讀書，讓自己飽腹文墨。這一行，我收錄了一首令人沉醉的書香之歌。

最終離開了人煙，到了寬闊的天地之間。我立足于山頂之上，望著悠哉的云馱著驕艷的太陽，看著羞怯的流水躲入青山的臂彎。從這頭直眺向那綿延的遠方，我不禁感到心曠神怡。山川之美，自形于天地，被人類點綴，融于社會。

此行，我收獲頗多?？粗宦返娘L(fēng)景，伴著一路的歌我整理好了自己的玩性，對著祖國山河高喊：學(xué)習(xí)，是成長之歌！

成長的路上作文600字記敘文【精選3篇】三

“老師，XXX欺侮我了！”；“你知道嗎，XXX說你壞話了?！?；“老師，XXX把我東西拿走了?！薄@樣的話，你肯定不生疏。在我們小的時候，常常有人向老師或同學(xué)打小報告。有些是事實還好，假如誤打小報告往往會引起同學(xué)、師生之間的沖突，我就親身經(jīng)受過這樣的一件事。

關(guān)雅元是我形影不離的好伴侶。平常假如有誰受到欺侮，另一個人總會挺身而出。這一天，關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了，趙老師了解后，綻開了調(diào)查。上課時，趙老師說：“我信任你們都是誠懇的孩子，假如誰不當(dāng)心拿了關(guān)雅元的橡皮，下課主動承認錯誤，我不會追究的?！毕铝苏n，我觀察茍鈺暉第一個到老師那里嘀咕著什么。心想：肯定是她拿的。于是，我跑到關(guān)雅元那里，神奇地說：“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的，我觀察她跟趙老師承認錯誤了?！标P(guān)雅元一聽火冒三丈，立即跑到茍鈺暉身邊，大聲呵斥：“你憑什么拿我的橡皮？”“你說什么？你憑什么冤枉人！”……一場口舌大戰(zhàn)開頭了，結(jié)果可想而知！最終，這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后，把我叫到面前，嚴厲?地問：“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮？”“這個……我剛才似乎看到她跟您承認錯誤了?！蔽依硖澋卣f?！皠偛诺恼n我沒聽懂，向老師請教呢，根本沒說什么橡皮的事！”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗，鋒利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭，一句話都說不出來了。趙老師摩挲著我的頭，語重心長地說：“沒聽清的話就不能亂講，這樣會損害到其他人。以后記住，可不能任憑說別人的不是了?！?/p>

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