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內(nèi)涵發(fā)展闖新路特色辦學(xué)譜新篇目錄2小學(xué)部特色發(fā)展高中部優(yōu)質(zhì)擴大發(fā)展初中部精品發(fā)展學(xué)校以評價為手段,3"春華秋實十五載,初心不改育英才"1口子實驗學(xué)校自開辦以來,搶抓機遇,主動求變,大膽創(chuàng)新,做有信仰的教育,辦有品位的學(xué)校"作為口子人不懈的追求目標(biāo),教育質(zhì)量逐年攀升,學(xué)校發(fā)展不斷壯大,2023年辦學(xué)亮點紛呈2內(nèi)涵發(fā)展闖新路特色辦學(xué)譜新篇小學(xué)部特色發(fā)展以雛鷹爭章活動為抓手,實現(xiàn)"五育并舉"。通過爭章,激勵全體同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),刻苦讀書,踴躍參加社團(tuán)活動,目前小學(xué)部開設(shè)書法、閱讀、舞蹈、音樂類、體育類社團(tuán)30多個,極大豐富了同學(xué)們的校園生活,通過表彰獎勵,爭做口子美少年,樹榜樣,立規(guī)成習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,推動學(xué)生全面發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展闖新路特色辦學(xué)譜新篇初中部精品發(fā)展通過"雙積雙評"積分入團(tuán)活動,激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國,奮發(fā)讀書的熱情。全體師生通過對我校"三三五"教學(xué)模式的迭代升級,實現(xiàn)了學(xué)生們過去重教向現(xiàn)在重學(xué)轉(zhuǎn)變,以"學(xué)習(xí)清單、合作小組建設(shè)"為抓手,學(xué)生互助合作學(xué)習(xí),不讓一名學(xué)生掉隊,大面積提高了教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展闖新路特色辦學(xué)譜新篇高中部優(yōu)質(zhì)擴大發(fā)展積極探索教育信息化背景下"雙減并行、雙師課堂"教學(xué)模式,以實現(xiàn)學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)成長,培養(yǎng)"合格+特長"的新時代創(chuàng)新人才,適應(yīng)新高考選拔人才的需求在新課程理念的指導(dǎo)下,教師們以"新課標(biāo)和教材為載體,以新高考真題為導(dǎo)向,以信息技術(shù)為支撐,以導(dǎo)學(xué)案、合作小組建設(shè)為抓手,以會學(xué),學(xué)會為目標(biāo)"配套開發(fā)了全科導(dǎo)學(xué)案,創(chuàng)建了不同課型的課例庫以及實踐性、探究性、創(chuàng)新性、情景化的分層作業(yè)庫,組織編寫了《導(dǎo)學(xué)案設(shè)計與使用方法》《新課堂實施流程》《雙師課堂實時策略》等教學(xué)文件,強化了學(xué)生核心素養(yǎng)的培育以績效工資發(fā)放為杠桿,進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。2023年9月學(xué)校重新修訂了《績效考核方案》,采用增值和優(yōu)生等級評價辦法,公開公正,獎優(yōu)罰劣,樹立了質(zhì)量提升才是硬道理的觀念時光荏苒,我們邁進(jìn)了2024年。超越自我,更好地回應(yīng)"教育高質(zhì)量發(fā)展"的時代命題,新的一年我校將著力做好以下幾項工作1、以理念為指導(dǎo),積極構(gòu)建以"學(xué)"為中心的課堂。引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí),以實現(xiàn)師生共生共長2、以問題為主線,提升學(xué)生的思維能力。抓住"課前自主生疑,課中互動解疑,課后拓展遷移"三個激發(fā)學(xué)生思維的關(guān)鍵點,增效點,重組和優(yōu)化教學(xué)流程,讓學(xué)生從被動的知識接受變?yōu)樽灾魈剿?、加強學(xué)校組織管理。深度課改要用管理保障長效,關(guān)鍵在評價,過程從嚴(yán),結(jié)果求實,知行合一,不改初心,贏在細(xì)節(jié)學(xué)校以評價為手段,4、創(chuàng)建"學(xué)習(xí)共同體"。定期召開研討會,建立校內(nèi)教研制度,相互學(xué)習(xí),共同成長5、學(xué)校課程整體設(shè)計,積極構(gòu)建校本特色的"卓越人生"課程體系6、學(xué)校充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立學(xué)部"學(xué)部校長+黨小組長"的雙崗雙責(zé)制,實施黨員、干部對口聯(lián)系年級、班級、學(xué)
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