人教八下語(yǔ)文期末高效復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)題（）

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名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》歸納點(diǎn)梳理及練習(xí)題

《鋼鐵是怎樣煉成的》歸納點(diǎn)梳理

一、簡(jiǎn)介：

奧斯特洛夫斯基（1904-1936），前蘇聯(lián)業(yè)余作家。出生于烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡，并在那里度過(guò)了一個(gè)沒(méi)陽(yáng)光的少年時(shí)代，后參加革命，1929年，他在全身癱瘓、雙目失眠的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷素材，以頑強(qiáng)的意志，歷時(shí)三年創(chuàng)作完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。其后又開(kāi)始小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，只完成了第一部，就與世長(zhǎng)辭，年僅三十二歲。

二、題目含義：

“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”

三、作品簡(jiǎn)介：

《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。第二部分是全書(shū)主題全面展開(kāi)的部分，表現(xiàn)了熔鑄“鋼鐵”和“鋼鐵”的煉成，其中最主要的章節(jié)是第二節(jié)和第九節(jié)。小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。保爾就是在這樣的革命熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。成功地塑造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)為線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，是一部閃爍著崇高的英雄主義和理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

四、主要內(nèi)容：

保爾·柯察金生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣飯維持生計(jì)。因痛恨神父平時(shí)瞧不起他，往神父家的蛋糕上撒煙灰被學(xué)校開(kāi)除。為解救朱赫來(lái)，保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。保爾和冬妮婭都感受到了朦朧的愛(ài)情，當(dāng)他意識(shí)到冬妮婭和自己不是—個(gè)階級(jí)，保爾便離開(kāi)了冬妮婭。

保爾參軍后，在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士和優(yōu)秀的政治宣傳員。保爾在鐵路工廠時(shí)，以“牛虻“精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情。

在海濱療養(yǎng)認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并相愛(ài)，并幫助達(dá)雅進(jìn)步，開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。但這個(gè)全身癱瘓、雙目失明，沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作。

保爾·柯察金的成長(zhǎng)史

第一階段：年少無(wú)知、惹是生非、受盡凌辱階段。

補(bǔ)考時(shí)往神父的面灰里灑煙末兒，被開(kāi)除。

十二歲去車(chē)站餐廳當(dāng)伙伕，受盡凌辱和折磨。

之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認(rèn)識(shí)了電工朱赫來(lái)，接受了許多革命的思想。

第二階段：革命意識(shí)初步萌發(fā)，走上革命道路階段。

為解救朱赫來(lái)，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄受盡折磨，后來(lái)被錯(cuò)放。

在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅軍。

他英勇頑強(qiáng)，在一次戰(zhàn)斗中，不幸被鐵片擊中，生命垂危。

頑強(qiáng)的活過(guò)來(lái)后，在參加工農(nóng)兵聚會(huì)時(shí)，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后關(guān)系破裂。

第三階段：英勇頑強(qiáng)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富的成熟階段。

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，參加肅反工作，結(jié)識(shí)了革命領(lǐng)導(dǎo)人麗達(dá)，是為了解放事業(yè)，果斷放棄個(gè)人感情。

參加了筑路隊(duì)，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染傷寒，被譴送回家。

傷好后去當(dāng)一名普通工人，在一次搶救木材時(shí)，再一次受傷，喪失工作能力，只得回家休養(yǎng)。

母親的按摩又救了他一命，他便又離開(kāi)了家繼續(xù)參加工作。

繁重的工作使保爾非常累，加上舊傷發(fā)作，身體一天比一天差，最后不得不去了療養(yǎng)院。

第四階段：憑著崇高的理想，頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)生命意義的偉大階段。

在療養(yǎng)院病情惡化，經(jīng)過(guò)治療，他又出院帶病堅(jiān)持工作，最后病得完全沒(méi)有辦法治療了，雙目失明，他只得離開(kāi)戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

全身癱瘓，雙目失明，產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，準(zhǔn)備走文學(xué)的道路，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

與達(dá)雅結(jié)為夫妻，在雙目失明又癱瘓的情況下開(kāi)始寫(xiě)作。

保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表，以新的武器——筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。

保爾的三次戀情

第一次保爾的初戀冬妮婭，兩人不論貧富不論階級(jí)的戀愛(ài)。但因?yàn)楸柍蔀橐晃徊紶柺簿S克后，因不滿冬妮婭的一些資產(chǎn)階級(jí)行為而分手。

第二次保爾愛(ài)上了共產(chǎn)黨員麗達(dá)，但因?yàn)楸栆淮蔚摹八馈北从^，后嫁為人婦。

第三次保爾一次在海濱療養(yǎng)期間認(rèn)識(shí)達(dá)雅，之后他們互相勉勵(lì)，終結(jié)成眷侶。

保爾的愛(ài)情價(jià)值觀：保爾一開(kāi)始是一個(gè)稚嫩的男孩，并沒(méi)有自己的一個(gè)價(jià)值觀，只是懵懂的愛(ài)戀。而當(dāng)他加入布爾什維克黨后，三觀受黨的影響，他已經(jīng)將黨的事情擺在自己之上，他成為一個(gè)先為黨后為自己的人，所以，在后來(lái)，他也希望愛(ài)人能理解并配合他這樣的行為，所以最好的選擇就是找一位志同道合的人，故黨內(nèi)成員是不二人選。

保爾的四次死里逃生

第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷了并得了傷寒；

第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，頭部受重傷；

第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開(kāi)崗位，回家養(yǎng)??；

第四次是在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。

五、人物關(guān)系和形象分析

人物關(guān)系：

人物形象：

保爾·柯察金：堅(jiān)強(qiáng)勇敢、具有反抗精神、為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

“保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，切除一側(cè)的副甲狀腺，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”，保爾坦然躺在手術(shù)臺(tái)上，勇敢面對(duì)死神，堅(jiān)強(qiáng)的與死神搏斗，可看出他具有鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)的生命力。

他安慰達(dá)雅的話“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材，我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好……”語(yǔ)言詼諧，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待病情，可看出他的樂(lè)觀積極、幽默風(fēng)趣。

從他喪失了勞動(dòng)能力后選擇寫(xiě)作的道路回到戰(zhàn)士的行列，可看出他有著為了理想而獻(xiàn)身的精神。

朱赫來(lái)(引路人）：共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。他關(guān)心他人，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，遇事沉著有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，憎恨敵人，不屈不撓地和剝削者作斗爭(zhēng)。他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，和保爾一起生活的時(shí)間里給保爾講革命道理傳授革命知識(shí)，對(duì)保爾思想成長(zhǎng)起決定性的作用，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。

冬尼婭（初戀情人）：善良、大方、熱情；但具有比較明顯的小資情調(diào)。天真純樸，醉心愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。

冬妮婭是保爾初戀對(duì)象，她是林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺(jué)地喜歡他，而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐變成了時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。

麗達(dá)（戀人）：保爾革命教育的老師，共產(chǎn)黨員。漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有頑強(qiáng)的革命意志。是保爾的知心朋友之一。她酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

達(dá)雅（妻子）：

保爾在病休期間認(rèn)識(shí)，最終成為他的妻子，保爾的引導(dǎo)讓她從普通的農(nóng)民成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

阿爾焦姆（哥哥）：

火車(chē)司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)，是朱赫來(lái)最好的助手。

謝廖沙（好友）:

童年時(shí)像普通的男孩子一樣，他也會(huì)淘氣、會(huì)倔強(qiáng)，甚至有點(diǎn)反叛。在學(xué)校里，謝廖沙和保爾都把這里的神父恨透了。謝廖沙和保爾一起捉弄神父。在神父家的廚房里等到補(bǔ)考的時(shí)候，他們把一撮煙末兒撒在神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)糕的面團(tuán)上。在保爾被神父趕出學(xué)校的時(shí)候，謝廖沙還是沒(méi)有勇氣與好朋友一起承擔(dān)一時(shí)調(diào)皮犯下的錯(cuò)誤。在之后與敵軍的抗?fàn)幹?，他充分顯示出了自己頑強(qiáng)不屈的意志，是一位令人敬佩的年輕人。

蘇維埃政權(quán)建立后，他加入紅軍，并成為共青團(tuán)烏克蘭區(qū)委會(huì)書(shū)記。具有高尚的革命熱情和自我獻(xiàn)身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。

六、主題思想：

通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路，小說(shuō)告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。

通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說(shuō)告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)有什么樣的人生，這是小說(shuō)的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說(shuō)這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命……為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”可以這樣來(lái)概括小說(shuō)的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一光輝形象，歌頌了在他身上凝聚著的那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》成為世界革命青年成才的“教科書(shū)”和“圣經(jīng)”。

七、一句話評(píng)價(jià)：“理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)”

理想主義的旗幟：保爾有崇高的理想——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，并為之不懈奮斗。

人生的教科書(shū)：從保爾身上學(xué)到了勇于獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗、樂(lè)觀積極的高貴品質(zhì)。

八、閱讀啟示：這本小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活和各種挑戰(zhàn)。

九、藝術(shù)特色：

1、在敘事和描寫(xiě)中穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、和日記、格言警句等刻畫(huà)人物，使人物形象豐滿生動(dòng)。

2、景物描寫(xiě)十分生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

3、具有史詩(shī)風(fēng)格，在單線敘述中采取了多種敘述手法。

十、重點(diǎn)情節(jié)：

（一）苦難的童年

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：

被開(kāi)除→車(chē)站食堂被辭→搶槍→結(jié)識(shí)朱赫來(lái)→偷槍→結(jié)識(shí)冬妮婭→救朱赫來(lái)，誤放逃生→上戰(zhàn)場(chǎng)

1.被學(xué)校開(kāi)除(保爾早就與神父結(jié)仇：因?yàn)楸栐谑ソ?jīng)課上提出質(zhì)疑，被神父揪住耳朵，把頭往墻上撞，還有被趕出教室、好幾星期天天罰站墻角、從不問(wèn)他功課而不得不在復(fù)活節(jié)前補(bǔ)考等小侮辱)，于是，保爾聽(tīng)了謝廖沙的話，在補(bǔ)考時(shí)往神父的面團(tuán)里撒煙灰，被學(xué)校開(kāi)除。

2.被車(chē)站食堂辭退（保爾補(bǔ)考時(shí)往神父的面團(tuán)里撒煙灰，被學(xué)校開(kāi)除。）母親把保爾送到車(chē)站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車(chē)間，負(fù)責(zé)燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活，在那里飽受折磨和侮辱。他還親眼目睹了女工弗羅霞被欺侮的情景。保爾心中埋下反抗的種子。正月的一個(gè)早上，值兩天兩夜連班的保爾睡著了，忘了關(guān)水龍頭，被普洛霍爾打得半死后遭辭退。

3.保爾搶槍紅軍撤離小鎮(zhèn)時(shí)給鎮(zhèn)上市民分發(fā)槍支，保爾沒(méi)趕上，他就從一小孩手里搶來(lái)一支。藏在院子棚頂?shù)臋_子里，德軍搜查時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。（后來(lái)保爾的哥哥把槍砸了，把槍栓和刺刀扔進(jìn)糞坑）

4.結(jié)識(shí)朱赫來(lái)保爾去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，結(jié)識(shí)朱赫來(lái)，他給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，朱赫來(lái)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。朱赫來(lái)教保爾打拳，專(zhuān)打欺壓百姓的人。

5.保爾偷槍保爾趁人不備潛入律師列辛斯基家里偷走德國(guó)中尉的手槍?zhuān)柊褬尣卦诶洗u窯的灶底的角落。

6.結(jié)識(shí)冬妮婭保爾在一次釣魚(yú)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮婭。

7.漸漸地，保爾把冬妮婭當(dāng)作自己的知心好友，因此，他把心中最大秘密毫無(wú)保留地告訴了冬妮婭。

8.勇救朱赫來(lái)，誤放逃生（革命者朱赫來(lái)在車(chē)站宣傳鼓動(dòng)工人罷工運(yùn)動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了，彼得留拉匪兵逮捕了他）朱赫來(lái)被捕了，保爾在路上偶遇正被彼得留拉匪兵押解入獄的朱赫來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)撲上去救走了朱赫來(lái)，自己被維克多告發(fā)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在監(jiān)獄里被嚴(yán)刑拷打，即將被處死，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈。后被誤放而逃出。

（二）戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：從偵察連到騎兵連→頭部受傷死里逃生→分手→肅反中死里逃生→去鐵路總廠擔(dān)任共青團(tuán)書(shū)記

1.在偵察連部隊(duì)里，保爾和戰(zhàn)友們一起東討西殺，南征北戰(zhàn)，只有兩次被迫暫時(shí)離開(kāi)革命烽火的第一線。他只有兩次離開(kāi)革命隊(duì)伍：一次是他大腿上受了傷，一次是保爾染上可怕的斑疹傷寒，始終高燒不退，住院治療，沒(méi)痊愈，他堅(jiān)決請(qǐng)求回到了部隊(duì)。

2.戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》，一有空就講給戰(zhàn)友們聽(tīng)。

3.頭部受傷，死里逃生戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾的師長(zhǎng)列圖諾夫犧牲了。保爾和戰(zhàn)友們奮勇殺敵。他頭部被炮彈的鐵片灼傷，昏迷了13天后，保爾才恢復(fù)知覺(jué)。醒來(lái)后右眼失明。（在換藥時(shí)保爾從不呻吟，表現(xiàn)出鋼鐵般的意志。）

4.肅反工作中死里逃生他的一只眼睛有問(wèn)題，不能再回前線了，保爾又主動(dòng)找到朱赫來(lái)參加了剿土匪的肅反工作，但緊張而又繁重的肅反工作嚴(yán)重影響了保爾還沒(méi)有完全恢復(fù)健康的身體，在兩晚沒(méi)有睡覺(jué)之后，他疼得失去了知覺(jué)。

（三）工地上的磨練——保爾去鐵路總廠擔(dān)任共青團(tuán)書(shū)記期間的經(jīng)歷

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：結(jié)識(shí)麗達(dá)→斗奸商→用牛虻方式別麗達(dá)→平息暴亂→筑路→朱赫來(lái)評(píng)價(jià)工人們→昔日戀人成陌路→筑路時(shí)得傷寒兼肺炎死里逃生→深洞→憑吊戰(zhàn)友說(shuō)出青春宣言

1.列車(chē)上斗奸商保爾和麗達(dá)一起去參加一個(gè)會(huì)議，在列車(chē)上遇到幾個(gè)蠻橫的奸商，保爾頑強(qiáng)地和他們搏斗，制服了他們。（愛(ài)憎分明嫉惡如仇）

2.保爾漸漸愛(ài)上了麗達(dá)，但他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，自尊心極強(qiáng)的保爾誤會(huì)了麗達(dá)，并堅(jiān)決用牛虻式的態(tài)度處理了與麗達(dá)之間的感情。

3.平息暴亂城市里正在醞釀一場(chǎng)暴亂，朱赫來(lái)領(lǐng)導(dǎo)三百名同志，逮捕了匪徒。

——朱赫來(lái)：機(jī)智沉著果斷

4.筑路面臨這個(gè)威脅，朱赫來(lái)做出決定：在三個(gè)月之內(nèi)，搶修一條由博雅爾卡通向伐木場(chǎng)的窄軌鐵路。

保爾參加了鐵路筑建。不管下雨還是下雪天，保爾和筑路工人們一起在條件十分艱苦的情況下堅(jiān)持工作。

5.筑路時(shí)得傷寒，死里逃生筑路時(shí)，保爾染上了可怕的傷寒病，肺炎兼?zhèn)?，體溫41.5度。關(guān)節(jié)和脖子上長(zhǎng)了兩個(gè)瘡。保爾昏迷不醒，霍利亞瓦把保爾送上列車(chē)，讓阿廖沙送保爾回家。后來(lái)，從列車(chē)上抬下一個(gè)青年的尸體，大家誤以為保爾死了，保爾最終死里逃生。

6.保爾第四次死里逃生之后。有一天，他正在花園散步，突然之間脊椎處一陣劇烈疼痛，一下子摔倒在地上，他掙扎著回屋。醫(yī)生給他做了一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)他的脊椎骨上有一個(gè)深洞。

7.憑吊戰(zhàn)友，說(shuō)出青春宣言青春勝利了，保爾終于沒(méi)有死于傷寒，這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，保爾在小鎮(zhèn)荒涼的街上慢慢走著，明天他就要回到那個(gè)大城市離去，再度做他喜歡的工作。不知不覺(jué)來(lái)到了烈士墓前憑吊戰(zhàn)友，留下了一段內(nèi)心獨(dú)白：“人最寶貴的是生命……”

（四）以筆為武器，開(kāi)始新的戰(zhàn)斗

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：回到鐵路工廠→菲金事件→遇到妮莉（涅麗）→槍殺歹徒→最后一次跳舞→發(fā)誓戒煙→離開(kāi)工廠→戍邊→與麗達(dá)重逢→法伊洛事件→面臨癱瘓悲劇→認(rèn)識(shí)達(dá)雅→工作被解除→海濱公園那一幕→病情繼續(xù)惡化→做手術(shù)死里逃生→作品發(fā)表

1.菲金事件修車(chē)間團(tuán)員菲金在鐵板上鉆孔時(shí)候故意弄壞了一只貴重的美國(guó)鉆頭，引發(fā)了保爾與團(tuán)委干部茨維塔耶夫的爭(zhēng)吵，最后保爾堅(jiān)守原則，義正詞嚴(yán)地發(fā)表演說(shuō)，主張開(kāi)除菲金團(tuán)籍。（立場(chǎng)堅(jiān)定、愛(ài)憎分明）

2.離開(kāi)工廠秋末冬初，很多木材都散失在河里，保爾挺身而出，力肩重任。保爾再次發(fā)起高燒，得了急性風(fēng)濕痛，只得住院治療。兩個(gè)周后，他出院又返回工廠，但是由于風(fēng)濕痛的折磨，他只好坐在工作臺(tái)上勉強(qiáng)堅(jiān)持工作。緊接著，保爾無(wú)可奈何地離開(kāi)了心愛(ài)的工廠：委員會(huì)毫無(wú)偏見(jiàn)地宣稱(chēng)保爾已經(jīng)失去了勞動(dòng)能力，不適于工作了，讓他離職，并決定給他撫恤金，保爾堅(jiān)決拒絕，并無(wú)可奈何地離開(kāi)了工廠。保爾回到家中，母親用藥熏和按摩治好了他的腿。

3.與麗達(dá)重逢（列寧去世了，千萬(wàn)個(gè)工人更加覺(jué)醒，勇敢而堅(jiān)定地加入了自己的革命隊(duì)伍，成了布爾什維克。）全俄代表大會(huì)上，保爾和麗達(dá)重逢。保爾解釋了幾年前中斷與麗達(dá)的友誼是因?yàn)樽约喊础芭ｒ怠笔降膽B(tài)度來(lái)處理事情。并且感到遺憾。（麗達(dá)已經(jīng)結(jié)婚了，并且有了孩子。保爾很難過(guò)，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺著。他們依舊是革命戰(zhàn)友。分別時(shí)，麗達(dá)送給保爾一封信和兩本日記。）

4.面臨癱瘓悲劇在療養(yǎng)院沒(méi)呆多久，保爾提前離開(kāi)療養(yǎng)院?？墒巧钋飼r(shí)節(jié)，保爾又因車(chē)禍住進(jìn)了醫(yī)院，右膝蓋壓傷。手術(shù)之后，保爾的右腿已經(jīng)殘疾，而且脊椎暗傷無(wú)藥可醫(yī)。巴扎諾娃帶保爾走進(jìn)她父親的手術(shù)室。巴扎諾娃的父親為保爾做了仔細(xì)的檢查，然后告訴巴扎諾娃一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)：就保爾目前的病情而論，他的體內(nèi)有一種致命的炎癥正在發(fā)作，無(wú)藥可救，他不同意保爾再做手術(shù)。完全癱瘓的悲劇，保爾是不可避免的了，并且束手無(wú)策，無(wú)法阻止。

5.認(rèn)識(shí)達(dá)雅到保爾離開(kāi)療養(yǎng)院時(shí)，共青團(tuán)中央委員會(huì)通知他假期延長(zhǎng)兩個(gè)月，根據(jù)健康情況，恢復(fù)工作不可能的，還給他寄了錢(qián)，保爾經(jīng)受住打擊。收到母親寄來(lái)的信，希望他回去看一下，所以他回家見(jiàn)到了丘查姆一家。（丘查姆一家是父權(quán)夫權(quán)的老式家庭，母親和女兒達(dá)雅深受折磨），結(jié)識(shí)了達(dá)雅，一個(gè)18歲的年輕姑娘。保爾鼓勵(lì)達(dá)雅離開(kāi)家，尋找新生活。）

6.“海濱公園那一幕”保爾去南克里木海濱城市療養(yǎng)，在海邊沉思時(shí)，他因?yàn)樯眢w垮了，中央委員會(huì)解除了他的工作，歸隊(duì)無(wú)望，他還收到了撫恤金和殘疾證，他不愿成為革命隊(duì)伍的累贅，內(nèi)心很絕望，由此產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了自己，打消了自殺的念頭。

7.病情繼續(xù)惡化保爾戰(zhàn)勝了自殺念頭后，興奮地找到達(dá)雅述說(shuō)自己最近的心情，并鼓勵(lì)達(dá)雅走出她的家，希望達(dá)雅做他的妻子，兩人相愛(ài)了。達(dá)雅不斷地學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，成了預(yù)備黨員。保爾的病情繼續(xù)惡化，右眼火燒一樣疼，左眼也疼起來(lái)，雙目失明了。又一度絕望，可是達(dá)雅的進(jìn)步給他很大的鼓舞，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

8.做手術(shù)死里逃生保爾又躺在手術(shù)臺(tái)上，頸部被割開(kāi)，一側(cè)副甲狀腺被割去，死神先后三次降臨。

9.完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表：剛剛從手術(shù)中脫離危險(xiǎn)，保爾又開(kāi)始工作了，他要寫(xiě)一部題為《暴風(fēng)雨所誕生的》的中篇小說(shuō)。保爾勇敢地與病魔、傷痛作斗爭(zhēng)，最后完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表。

十一、片段賞析：

片段之一：舍佩托夫卡四周到處是戰(zhàn)壕，到處是帶刺的鐵絲網(wǎng)。整整一個(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的。只是到了夜深的時(shí)候，才安靜下來(lái)。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對(duì)雙方的暗哨在互相

試探。天剛亮，車(chē)站上的炮位周?chē)陀置β灯饋?lái)。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。人們急急忙忙往炮膛里裝新的炮彈。炮手把發(fā)火栓一拉，大地便顫動(dòng)起來(lái)。炮彈嘶嘶地呼嘯著，飛向三俄里外紅軍占據(jù)的村莊，落下去，發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，把巨大的土塊掀到空中。

賞析：這是第七段的開(kāi)始，描寫(xiě)的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的?！边@里用的是擬人的手法，寫(xiě)出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢(shì)之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴(yán)。“大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。”這里用的是擬人的手法，寫(xiě)出了大炮的可怕與敵人的兇殘。

片段之二：城里的生活一如既往。五個(gè)小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價(jià)，一種是就地還錢(qián)。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個(gè)眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動(dòng)著。他們的眼

神里什么玩意兒都有，惟獨(dú)沒(méi)有天良。這里是一個(gè)大糞坑，全城的蛆蟲(chóng)都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車(chē)從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。

賞析：這里描寫(xiě)的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復(fù)。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫(xiě)出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動(dòng)，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個(gè)角度寫(xiě)出了這些人的投機(jī)取巧。糞坑和蛆蟲(chóng)又說(shuō)明了這些人的無(wú)恥，和城市在反動(dòng)勢(shì)力的統(tǒng)治下，治安的混亂。

片段之三：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！币ゾo時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的著名段落。保爾以為負(fù)傷而難以參加工作，傷愈之時(shí)，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨(dú)白，激勵(lì)著一代又一代的年輕人前進(jìn)。它從馬克思主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。反應(yīng)了保爾因傷而產(chǎn)生出無(wú)法為人民奉獻(xiàn)的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時(shí)光的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》期末復(fù)習(xí)題

一、選擇題（20分）

1．如圖是《鋼鐵是怎樣煉成的》連環(huán)畫(huà)中的一頁(yè)，仔細(xì)閱讀，選出下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)（）(2分)

接著，他給自己提出一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：“朋友，你能就這樣躺倒嗎？你有沒(méi)有勇氣，試試去戰(zhàn)勝這種生活？即使到了實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要找出活下去的方法，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，使自己的生命有用處！”

A．圖中的“他”是保爾，圖中文字是保爾對(duì)一位疾病纏身的朋友的安慰。

B．“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗”是指在惡劣的環(huán)境下，繼續(xù)帶領(lǐng)戰(zhàn)友們筑路。

C．“使自己的生命有用處”是指保爾在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，參加革命斗爭(zhēng)。

D．保爾終于戰(zhàn)勝了自己，后來(lái)以筆做武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

2．下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾喜歡讀《牛虻》這部小說(shuō)，他敬佩主人公牛虻的斗爭(zhēng)精神和革命意志。

B．保爾救出朱赫來(lái)后，因?yàn)橘F族兒子維克多的告發(fā)，被白匪抓捕并關(guān)押起來(lái)。

C．紅軍攻下小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友謝廖沙參軍了，后來(lái)當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

D．保爾視察修鐵路的工地，看到頑強(qiáng)的工人們，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的。”

3．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．十二歲那年，保爾柯察金離開(kāi)了學(xué)校，因?yàn)檠a(bǔ)考的時(shí)候，他把煙灰撒在了瓦西里神父家做復(fù)活節(jié)蛋糕用的面團(tuán)上了，謝廖沙最先想到做這件事。

B．失學(xué)后的保爾跟著母親來(lái)到車(chē)站的食堂干活。在這里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會(huì)底層的人們的艱辛、痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢(qián)人。

C．保爾因?yàn)榇蜷_(kāi)水龍頭，卻沒(méi)有水，后來(lái)他沒(méi)關(guān)，因?yàn)樘鬯锰亮?，結(jié)果水來(lái)了之后漫到了整個(gè)食堂，所以他被暴打并被趕出食堂。他哥哥阿爾焦姆揍了那個(gè)人，幫他報(bào)了仇。

D．哥哥阿爾焦姆為保爾在發(fā)電廠找了一份工作。保爾在電廠上班時(shí)得到兩支槍。手槍是從一個(gè)小孩手里搶來(lái)的，這槍后來(lái)被阿爾焦姆拆了扔了；他還從鄰居律師家偷來(lái)了德軍中尉的步槍?zhuān)巡綐尣氐搅死洗u窯，后來(lái)他把這把槍送給了謝廖沙。

4．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄形象。

B．書(shū)中的故事取材于蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷，小說(shuō)出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。

C．保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受了重傷，在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，后來(lái)冬妮婭成了他的妻子。

D．“筑路”這一章節(jié)，描寫(xiě)了保爾在筑路過(guò)程中遭遇的惡劣天氣、殘匪騷擾、饑餓威脅、疾病折磨等困難。

5．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．在麥納克療養(yǎng)院中，保爾最親近、最尊敬的人是列杰尼奧夫。

B．保爾在蘇維埃政權(quán)建立后，懷著烈火般的激情，英勇地戰(zhàn)斗著。一次戰(zhàn)斗中，他的大腿受了傷，又得了傷寒病。

C．保爾是在哥哥阿爾焦姆的影響下逐步走上革命道路，并把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

D．文中保爾在失明和全身癱瘓后找到了“新的武器”，“新的武器”是指寫(xiě)作。

6．下面是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的人生經(jīng)歷，排序正確的一項(xiàng)是（）(2分)

為了解救工友朱赫來(lái)，他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

②他在病痛折磨中用生命寫(xiě)成小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

③他參加了紅軍，用鮮血和生命捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。

④因往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被開(kāi)除。

A．④③①②B．④①③②C．②④③①D．②①④③

7．下列選項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器.靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》

B．在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在雙目失明、癱瘓的情況下在病床上進(jìn)行的。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》的是奧斯特洛夫斯基，書(shū)中的主人公是保爾·柯察金。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個(gè)有血有肉的人物，他做過(guò)傻事、錯(cuò)事，但最終成長(zhǎng)為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。

8．下列選項(xiàng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾即將出院時(shí)，意外地接到了母親的來(lái)信，希望保爾能去看看自己十五年未見(jiàn)的老朋友——阿莉比娜丘察姆。出院后，保爾來(lái)到阿莉比娜家中，認(rèn)識(shí)了她的二女兒達(dá)雅。離開(kāi)阿莉比娜家時(shí)，阿莉比娜丘察姆要求保爾答應(yīng)別忘了她的女兒們，并要求保爾設(shè)法幫她們逃出牢籠。

B．保爾第二次到丘察姆家。保爾知道自己的病更重了，想自殺，但又忍住了。保爾回到住處，和達(dá)雅談了話，想讓達(dá)雅離開(kāi)家，并和他結(jié)婚。達(dá)雅考慮后，答應(yīng)了。

C．保爾因?yàn)樗麅蓷l腿癱瘓了，只有右手還能動(dòng)，要和達(dá)雅離婚，達(dá)雅同意了。之后保爾病情惡化，雙目失明了。

D．保爾少年時(shí)代的愛(ài)人是冬尼婭，她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看，這部書(shū)啟發(fā)了保爾的思想。

9．下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，少年時(shí)代的冬妮婭善良、熱情，與保爾結(jié)下深厚的情誼；成年后，她貪圖安逸生活，與保爾形同陌路。

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾把一撮煙末撒進(jìn)神父家做復(fù)活節(jié)蛋糕用的面團(tuán)里，因此被神父趕出教室。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾經(jīng)過(guò)六個(gè)月艱苦創(chuàng)作出的手稿，在郵寄過(guò)程中丟失，但他以頑強(qiáng)的毅力重新創(chuàng)作，終于完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

D．保爾寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》最后一章后，達(dá)雅花了幾天時(shí)間，把全篇小說(shuō)念給保爾聽(tīng)。

10．小田分享了保爾的成長(zhǎng)故事。下面四幅圖片，按照小說(shuō)情節(jié)先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）(2分)

A．①③②④B．①③④②C．①②③④D．①②④③

二、填上空題(每空1分，計(jì)15分)

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家________________________寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公是______________，他最終成為一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士。

2.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手___________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

3.保爾救出了朱赫來(lái)后，被貴族的兒子___________出賣(mài)，被白匪關(guān)押起來(lái)。

4.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友___________參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

5.保爾最?lèi)?ài)讀英國(guó)小說(shuō)《___________》，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。

6.“這些人是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是___________到修鐵路的工地視察時(shí)說(shuō)的。

7.“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類(lèi)的首長(zhǎng)呢”是___________對(duì)保爾說(shuō)的。

8.在鐵路就要修完時(shí)，無(wú)情的___________和______________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。

9.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人___________，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記時(shí)認(rèn)識(shí)的___________，以及他的妻子___________。

10.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺，自殺未遂，他又找到了新的生活目標(biāo)-靠________________回到隊(duì)伍中去。他把寫(xiě)的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見(jiàn)，但書(shū)稿在途中丟失，他不氣餒，重新開(kāi)始創(chuàng)作，小說(shuō)最終獲得了成功。保爾最后的著作是《______________________》。

三、語(yǔ)段閱讀。(38分)

（一）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列小題。(11分)

吞噬生命削弱全隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的傷寒也向他進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái)，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著A給他的氈靴，但這些都救不了他。

青春勝利了。保爾終于沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)站起來(lái)，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。母親攙著他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。一只麻雀神氣十足地站在窗外櫻桃樹(shù)的枝丫上，不時(shí)用狡猾的小眼睛偷看保爾。

“怎么樣，咱們倆終于熬過(guò)冬天了吧？”保爾用指頭敲著玻璃窗，低聲說(shuō)。

1.這段文字，是出自_________（填國(guó)籍）作家___________________________（填人名）的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的主人公保爾·柯察金在病床上克服困難，計(jì)劃寫(xiě)一部中篇小說(shuō)，并給它命名為《________________》。(3分)

2.梳理保爾的成長(zhǎng)史，排序正確的一項(xiàng)是（）(2分)

①保爾參加筑路時(shí)患上傷寒

②保爾與白軍戰(zhàn)斗時(shí)腿部負(fù)傷

③保爾歷盡艱辛完成《暴風(fēng)雨所誕生的》

④保爾接受朋友傳播的革命道理

A．④③②①B．③④①②C．④②①③D．③②①④

3.書(shū)名是一部作品的眼睛。請(qǐng)結(jié)合原著具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要解答《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)名的含義。(3分)

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

4.文中的A是保爾的精神導(dǎo)師和參加革命的領(lǐng)路人，A是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括A對(duì)保爾的影響。(3分)

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列小題。(8分)

保爾回過(guò)頭去。

“這里有一百人交給你，”托卡列夫走到保爾跟前，對(duì)他說(shuō)，“你分配他們干活，要注意，別讓他們偷懶?！?/p>

保爾把活分給這些新來(lái)的人。有一個(gè)高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣，戴著一頂暖和的羔皮帽的人，非常憤怒地轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的鐵鍬。他對(duì)站在他身邊的一個(gè)戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個(gè)小絨球的青年女子說(shuō)：

“我才不鏟雪呢，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利強(qiáng)迫我干這個(gè)。我是一個(gè)鐵路工程師，要是請(qǐng)我領(lǐng)導(dǎo)工作，我倒可以答應(yīng)。但是鏟雪的事情，決不是你我分內(nèi)的事，這在章程里沒(méi)有規(guī)定。這老頭子違法行事，我要控告他。誰(shuí)是這里的廠長(zhǎng)？”他問(wèn)他旁邊的一個(gè)工人。

保爾走上前去?！肮瘢鸀槭裁床桓苫?？”

那男子用輕蔑的眼光，把保爾全身從上到下地打量了一番，反問(wèn)道：“你是什么人？”

“我是工人?！?/p>

“那么，我和您沒(méi)有什么話說(shuō)。叫工長(zhǎng)來(lái)，或是你們的……”

1.文中“一個(gè)戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個(gè)小絨球的青年女子”，這個(gè)青年女子是誰(shuí)？她和保爾是什么關(guān)系？這個(gè)鐵路工程師又是誰(shuí)，他和那個(gè)青年女子又是什么關(guān)系？(4分)

______________________________________________________________________________________

2.保爾和青年女子的關(guān)系經(jīng)歷了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？(4分)

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（三）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列小題。(11分)

秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無(wú)際的森林里，樹(shù)葉全落了。老榆樹(shù)陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無(wú)情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。

小小車(chē)站孤獨(dú)地隱在樹(shù)林里。一條新修的陽(yáng)路基從車(chē)站的石頭貨臺(tái)伸向森林。路基周?chē)俏浵佉粯用芗娜巳骸Ｓ憛挼恼衬嘣谘プ拥紫聯(lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。

雨像用篩子篩過(guò)的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人們的勞動(dòng)成果，泥漿如同稠粥從路基上淌下來(lái)。

濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開(kāi)工地。

修筑的路基一天比一天延長(zhǎng)，不斷伸向密林深處。

1.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)為什么要筑路。(3分)

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2.筑路隊(duì)伍遇到了什么困難？隊(duì)員的吃住條件怎樣？他們身上具有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？(3分)

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3.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)在鐵路快修好時(shí)保爾出了什么事。(2分)

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4.選文主要體現(xiàn)了原著哪一個(gè)藝術(shù)特色？請(qǐng)結(jié)合文段加以分析。(3分)

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（四）閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列小題。(8分)

青春終于勝利了。保爾沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來(lái)，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽(yáng)光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。

但是他一想到，明天他就要離開(kāi)這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛(ài)的人們?cè)谝黄?，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車(chē)的轟隆聲和汽車(chē)的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車(chē)間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。

1.“這是他第四次死里逃生?！比绻阕x過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》全書(shū)，那么你一定能說(shuō)出這“四次死里逃生”的情況；如果你沒(méi)有讀過(guò)全書(shū)，那不妨補(bǔ)讀一下。用扼要的語(yǔ)言把“四次死里逃生”說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)“四次死里逃生”的意義。(5分)

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2.找出文中的景物描寫(xiě)句，說(shuō)說(shuō)它們的表述作用。(3分)

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.精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）

(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》歸納點(diǎn)梳理及練習(xí)題

《鋼鐵是怎樣煉成的》歸納點(diǎn)梳理

一、簡(jiǎn)介：

奧斯特洛夫斯基（1904-1936），前蘇聯(lián)業(yè)余作家。出生于烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡，并在那里度過(guò)了一個(gè)沒(méi)陽(yáng)光的少年時(shí)代，后參加革命，1929年，他在全身癱瘓、雙目失眠的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷素材，以頑強(qiáng)的意志，歷時(shí)三年創(chuàng)作完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。其后又開(kāi)始小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，只完成了第一部，就與世長(zhǎng)辭，年僅三十二歲。

二、題目含義：

“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?/p>

三、作品簡(jiǎn)介：

《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫(xiě)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，第二部分描寫(xiě)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。第二部分是全書(shū)主題全面展開(kāi)的部分，表現(xiàn)了熔鑄“鋼鐵”和“鋼鐵”的煉成，其中最主要的章節(jié)是第二節(jié)和第九節(jié)。小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。保爾就是在這樣的革命熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的歷程。成功地塑造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說(shuō)以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)為線索，描繪了俄國(guó)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫(huà)卷，是一部閃爍著崇高的英雄主義和理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

四、主要內(nèi)容：

保爾·柯察金生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣飯維持生計(jì)。因痛恨神父平時(shí)瞧不起他，往神父家的蛋糕上撒煙灰被學(xué)校開(kāi)除。為解救朱赫來(lái)，保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。保爾和冬妮婭都感受到了朦朧的愛(ài)情，當(dāng)他意識(shí)到冬妮婭和自己不是—個(gè)階級(jí)，保爾便離開(kāi)了冬妮婭。

保爾參軍后，在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士和優(yōu)秀的政治宣傳員。保爾在鐵路工廠時(shí)，以“牛虻“精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情。

在海濱療養(yǎng)認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并相愛(ài)，并幫助達(dá)雅進(jìn)步，開(kāi)始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。但這個(gè)全身癱瘓、雙目失明，沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作。

保爾·柯察金的成長(zhǎng)史

第一階段：年少無(wú)知、惹是生非、受盡凌辱階段。

補(bǔ)考時(shí)往神父的面灰里灑煙末兒，被開(kāi)除。

十二歲去車(chē)站餐廳當(dāng)伙伕，受盡凌辱和折磨。

之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認(rèn)識(shí)了電工朱赫來(lái)，接受了許多革命的思想。

第二階段：革命意識(shí)初步萌發(fā)，走上革命道路階段。

為解救朱赫來(lái)，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄受盡折磨，后來(lái)被錯(cuò)放。

在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅軍。

他英勇頑強(qiáng)，在一次戰(zhàn)斗中，不幸被鐵片擊中，生命垂危。

頑強(qiáng)的活過(guò)來(lái)后，在參加工農(nóng)兵聚會(huì)時(shí)，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后關(guān)系破裂。

第三階段：英勇頑強(qiáng)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富的成熟階段。

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，參加肅反工作，結(jié)識(shí)了革命領(lǐng)導(dǎo)人麗達(dá)，是為了解放事業(yè)，果斷放棄個(gè)人感情。

參加了筑路隊(duì)，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染傷寒，被譴送回家。

傷好后去當(dāng)一名普通工人，在一次搶救木材時(shí)，再一次受傷，喪失工作能力，只得回家休養(yǎng)。

母親的按摩又救了他一命，他便又離開(kāi)了家繼續(xù)參加工作。

繁重的工作使保爾非常累，加上舊傷發(fā)作，身體一天比一天差，最后不得不去了療養(yǎng)院。

第四階段：憑著崇高的理想，頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)生命意義的偉大階段。

在療養(yǎng)院病情惡化，經(jīng)過(guò)治療，他又出院帶病堅(jiān)持工作，最后病得完全沒(méi)有辦法治療了，雙目失明，他只得離開(kāi)戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

全身癱瘓，雙目失明，產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，準(zhǔn)備走文學(xué)的道路，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

與達(dá)雅結(jié)為夫妻，在雙目失明又癱瘓的情況下開(kāi)始寫(xiě)作。

保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表，以新的武器——筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。

保爾的三次戀情

第一次保爾的初戀冬妮婭，兩人不論貧富不論階級(jí)的戀愛(ài)。但因?yàn)楸柍蔀橐晃徊紶柺簿S克后，因不滿冬妮婭的一些資產(chǎn)階級(jí)行為而分手。

第二次保爾愛(ài)上了共產(chǎn)黨員麗達(dá)，但因?yàn)楸栆淮蔚摹八馈北从^，后嫁為人婦。

第三次保爾一次在海濱療養(yǎng)期間認(rèn)識(shí)達(dá)雅，之后他們互相勉勵(lì)，終結(jié)成眷侶。

保爾的愛(ài)情價(jià)值觀：保爾一開(kāi)始是一個(gè)稚嫩的男孩，并沒(méi)有自己的一個(gè)價(jià)值觀，只是懵懂的愛(ài)戀。而當(dāng)他加入布爾什維克黨后，三觀受黨的影響，他已經(jīng)將黨的事情擺在自己之上，他成為一個(gè)先為黨后為自己的人，所以，在后來(lái)，他也希望愛(ài)人能理解并配合他這樣的行為，所以最好的選擇就是找一位志同道合的人，故黨內(nèi)成員是不二人選。

保爾的四次死里逃生

第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷了并得了傷寒；

第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，頭部受重傷；

第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開(kāi)崗位，回家養(yǎng)??；

第四次是在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。

五、人物關(guān)系和形象分析

人物關(guān)系：

人物形象：

保爾·柯察金：堅(jiān)強(qiáng)勇敢、具有反抗精神、為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

“保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，切除一側(cè)的副甲狀腺，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”，保爾坦然躺在手術(shù)臺(tái)上，勇敢面對(duì)死神，堅(jiān)強(qiáng)的與死神搏斗，可看出他具有鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)的生命力。

他安慰達(dá)雅的話“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材，我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好……”語(yǔ)言詼諧，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待病情，可看出他的樂(lè)觀積極、幽默風(fēng)趣。

從他喪失了勞動(dòng)能力后選擇寫(xiě)作的道路回到戰(zhàn)士的行列，可看出他有著為了理想而獻(xiàn)身的精神。

朱赫來(lái)(引路人）：共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。他關(guān)心他人，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，遇事沉著有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，憎恨敵人，不屈不撓地和剝削者作斗爭(zhēng)。他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，和保爾一起生活的時(shí)間里給保爾講革命道理傳授革命知識(shí)，對(duì)保爾思想成長(zhǎng)起決定性的作用，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。

冬尼婭（初戀情人）：善良、大方、熱情；但具有比較明顯的小資情調(diào)。天真純樸，醉心愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。

冬妮婭是保爾初戀對(duì)象，她是林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺(jué)地喜歡他，而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐變成了時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。

麗達(dá)（戀人）：保爾革命教育的老師，共產(chǎn)黨員。漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有頑強(qiáng)的革命意志。是保爾的知心朋友之一。她酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

達(dá)雅（妻子）：

保爾在病休期間認(rèn)識(shí)，最終成為他的妻子，保爾的引導(dǎo)讓她從普通的農(nóng)民成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

阿爾焦姆（哥哥）：

火車(chē)司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)，是朱赫來(lái)最好的助手。

謝廖沙（好友）:

童年時(shí)像普通的男孩子一樣，他也會(huì)淘氣、會(huì)倔強(qiáng)，甚至有點(diǎn)反叛。在學(xué)校里，謝廖沙和保爾都把這里的神父恨透了。謝廖沙和保爾一起捉弄神父。在神父家的廚房里等到補(bǔ)考的時(shí)候，他們把一撮煙末兒撒在神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)糕的面團(tuán)上。在保爾被神父趕出學(xué)校的時(shí)候，謝廖沙還是沒(méi)有勇氣與好朋友一起承擔(dān)一時(shí)調(diào)皮犯下的錯(cuò)誤。在之后與敵軍的抗?fàn)幹?，他充分顯示出了自己頑強(qiáng)不屈的意志，是一位令人敬佩的年輕人。

蘇維埃政權(quán)建立后，他加入紅軍，并成為共青團(tuán)烏克蘭區(qū)委會(huì)書(shū)記。具有高尚的革命熱情和自我獻(xiàn)身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。

六、主題思想：

通過(guò)保爾的成長(zhǎng)道路，小說(shuō)告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。

通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說(shuō)告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)有什么樣的人生，這是小說(shuō)的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說(shuō)這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命……為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”可以這樣來(lái)概括小說(shuō)的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一光輝形象，歌頌了在他身上凝聚著的那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》成為世界革命青年成才的“教科書(shū)”和“圣經(jīng)”。

七、一句話評(píng)價(jià)：“理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)”

理想主義的旗幟：保爾有崇高的理想——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，并為之不懈奮斗。

人生的教科書(shū)：從保爾身上學(xué)到了勇于獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗、樂(lè)觀積極的高貴品質(zhì)。

八、閱讀啟示：這本小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活和各種挑戰(zhàn)。

九、藝術(shù)特色：

1、在敘事和描寫(xiě)中穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、和日記、格言警句等刻畫(huà)人物，使人物形象豐滿生動(dòng)。

2、景物描寫(xiě)十分生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

3、具有史詩(shī)風(fēng)格，在單線敘述中采取了多種敘述手法。

十、重點(diǎn)情節(jié)：

（一）苦難的童年

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：

被開(kāi)除→車(chē)站食堂被辭→搶槍→結(jié)識(shí)朱赫來(lái)→偷槍→結(jié)識(shí)冬妮婭→救朱赫來(lái)，誤放逃生→上戰(zhàn)場(chǎng)

1.被學(xué)校開(kāi)除(保爾早就與神父結(jié)仇：因?yàn)楸栐谑ソ?jīng)課上提出質(zhì)疑，被神父揪住耳朵，把頭往墻上撞，還有被趕出教室、好幾星期天天罰站墻角、從不問(wèn)他功課而不得不在復(fù)活節(jié)前補(bǔ)考等小侮辱)，于是，保爾聽(tīng)了謝廖沙的話，在補(bǔ)考時(shí)往神父的面團(tuán)里撒煙灰，被學(xué)校開(kāi)除。

2.被車(chē)站食堂辭退（保爾補(bǔ)考時(shí)往神父的面團(tuán)里撒煙灰，被學(xué)校開(kāi)除。）母親把保爾送到車(chē)站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車(chē)間，負(fù)責(zé)燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活，在那里飽受折磨和侮辱。他還親眼目睹了女工弗羅霞被欺侮的情景。保爾心中埋下反抗的種子。正月的一個(gè)早上，值兩天兩夜連班的保爾睡著了，忘了關(guān)水龍頭，被普洛霍爾打得半死后遭辭退。

3.保爾搶槍紅軍撤離小鎮(zhèn)時(shí)給鎮(zhèn)上市民分發(fā)槍支，保爾沒(méi)趕上，他就從一小孩手里搶來(lái)一支。藏在院子棚頂?shù)臋_子里，德軍搜查時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。（后來(lái)保爾的哥哥把槍砸了，把槍栓和刺刀扔進(jìn)糞坑）

4.結(jié)識(shí)朱赫來(lái)保爾去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，結(jié)識(shí)朱赫來(lái)，他給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，朱赫來(lái)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。朱赫來(lái)教保爾打拳，專(zhuān)打欺壓百姓的人。

5.保爾偷槍保爾趁人不備潛入律師列辛斯基家里偷走德國(guó)中尉的手槍?zhuān)柊褬尣卦诶洗u窯的灶底的角落。

6.結(jié)識(shí)冬妮婭保爾在一次釣魚(yú)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮婭。

7.漸漸地，保爾把冬妮婭當(dāng)作自己的知心好友，因此，他把心中最大秘密毫無(wú)保留地告訴了冬妮婭。

8.勇救朱赫來(lái)，誤放逃生（革命者朱赫來(lái)在車(chē)站宣傳鼓動(dòng)工人罷工運(yùn)動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了，彼得留拉匪兵逮捕了他）朱赫來(lái)被捕了，保爾在路上偶遇正被彼得留拉匪兵押解入獄的朱赫來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)撲上去救走了朱赫來(lái)，自己被維克多告發(fā)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在監(jiān)獄里被嚴(yán)刑拷打，即將被處死，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈。后被誤放而逃出。

（二）戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：從偵察連到騎兵連→頭部受傷死里逃生→分手→肅反中死里逃生→去鐵路總廠擔(dān)任共青團(tuán)書(shū)記

1.在偵察連部隊(duì)里，保爾和戰(zhàn)友們一起東討西殺，南征北戰(zhàn)，只有兩次被迫暫時(shí)離開(kāi)革命烽火的第一線。他只有兩次離開(kāi)革命隊(duì)伍：一次是他大腿上受了傷，一次是保爾染上可怕的斑疹傷寒，始終高燒不退，住院治療，沒(méi)痊愈，他堅(jiān)決請(qǐng)求回到了部隊(duì)。

2.戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》，一有空就講給戰(zhàn)友們聽(tīng)。

3.頭部受傷，死里逃生戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾的師長(zhǎng)列圖諾夫犧牲了。保爾和戰(zhàn)友們奮勇殺敵。他頭部被炮彈的鐵片灼傷，昏迷了13天后，保爾才恢復(fù)知覺(jué)。醒來(lái)后右眼失明。（在換藥時(shí)保爾從不呻吟，表現(xiàn)出鋼鐵般的意志。）

4.肅反工作中死里逃生他的一只眼睛有問(wèn)題，不能再回前線了，保爾又主動(dòng)找到朱赫來(lái)參加了剿土匪的肅反工作，但緊張而又繁重的肅反工作嚴(yán)重影響了保爾還沒(méi)有完全恢復(fù)健康的身體，在兩晚沒(méi)有睡覺(jué)之后，他疼得失去了知覺(jué)。

（三）工地上的磨練——保爾去鐵路總廠擔(dān)任共青團(tuán)書(shū)記期間的經(jīng)歷

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：結(jié)識(shí)麗達(dá)→斗奸商→用牛虻方式別麗達(dá)→平息暴亂→筑路→朱赫來(lái)評(píng)價(jià)工人們→昔日戀人成陌路→筑路時(shí)得傷寒兼肺炎死里逃生→深洞→憑吊戰(zhàn)友說(shuō)出青春宣言

1.列車(chē)上斗奸商保爾和麗達(dá)一起去參加一個(gè)會(huì)議，在列車(chē)上遇到幾個(gè)蠻橫的奸商，保爾頑強(qiáng)地和他們搏斗，制服了他們。（愛(ài)憎分明嫉惡如仇）

2.保爾漸漸愛(ài)上了麗達(dá)，但他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，自尊心極強(qiáng)的保爾誤會(huì)了麗達(dá)，并堅(jiān)決用牛虻式的態(tài)度處理了與麗達(dá)之間的感情。

3.平息暴亂城市里正在醞釀一場(chǎng)暴亂，朱赫來(lái)領(lǐng)導(dǎo)三百名同志，逮捕了匪徒。

——朱赫來(lái)：機(jī)智沉著果斷

4.筑路面臨這個(gè)威脅，朱赫來(lái)做出決定：在三個(gè)月之內(nèi)，搶修一條由博雅爾卡通向伐木場(chǎng)的窄軌鐵路。

保爾參加了鐵路筑建。不管下雨還是下雪天，保爾和筑路工人們一起在條件十分艱苦的情況下堅(jiān)持工作。

5.筑路時(shí)得傷寒，死里逃生筑路時(shí)，保爾染上了可怕的傷寒病，肺炎兼?zhèn)w溫41.5度。關(guān)節(jié)和脖子上長(zhǎng)了兩個(gè)瘡。保爾昏迷不醒，霍利亞瓦把保爾送上列車(chē)，讓阿廖沙送保爾回家。后來(lái)，從列車(chē)上抬下一個(gè)青年的尸體，大家誤以為保爾死了，保爾最終死里逃生。

6.保爾第四次死里逃生之后。有一天，他正在花園散步，突然之間脊椎處一陣劇烈疼痛，一下子摔倒在地上，他掙扎著回屋。醫(yī)生給他做了一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)他的脊椎骨上有一個(gè)深洞。

7.憑吊戰(zhàn)友，說(shuō)出青春宣言青春勝利了，保爾終于沒(méi)有死于傷寒，這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，保爾在小鎮(zhèn)荒涼的街上慢慢走著，明天他就要回到那個(gè)大城市離去，再度做他喜歡的工作。不知不覺(jué)來(lái)到了烈士墓前憑吊戰(zhàn)友，留下了一段內(nèi)心獨(dú)白：“人最寶貴的是生命……”

（四）以筆為武器，開(kāi)始新的戰(zhàn)斗

重點(diǎn)情節(jié)串聯(lián)：回到鐵路工廠→菲金事件→遇到妮莉（涅麗）→槍殺歹徒→最后一次跳舞→發(fā)誓戒煙→離開(kāi)工廠→戍邊→與麗達(dá)重逢→法伊洛事件→面臨癱瘓悲劇→認(rèn)識(shí)達(dá)雅→工作被解除→海濱公園那一幕→病情繼續(xù)惡化→做手術(shù)死里逃生→作品發(fā)表

1.菲金事件修車(chē)間團(tuán)員菲金在鐵板上鉆孔時(shí)候故意弄壞了一只貴重的美國(guó)鉆頭，引發(fā)了保爾與團(tuán)委干部茨維塔耶夫的爭(zhēng)吵，最后保爾堅(jiān)守原則，義正詞嚴(yán)地發(fā)表演說(shuō)，主張開(kāi)除菲金團(tuán)籍。（立場(chǎng)堅(jiān)定、愛(ài)憎分明）

2.離開(kāi)工廠秋末冬初，很多木材都散失在河里，保爾挺身而出，力肩重任。保爾再次發(fā)起高燒，得了急性風(fēng)濕痛，只得住院治療。兩個(gè)周后，他出院又返回工廠，但是由于風(fēng)濕痛的折磨，他只好坐在工作臺(tái)上勉強(qiáng)堅(jiān)持工作。緊接著，保爾無(wú)可奈何地離開(kāi)了心愛(ài)的工廠：委員會(huì)毫無(wú)偏見(jiàn)地宣稱(chēng)保爾已經(jīng)失去了勞動(dòng)能力，不適于工作了，讓他離職，并決定給他撫恤金，保爾堅(jiān)決拒絕，并無(wú)可奈何地離開(kāi)了工廠。保爾回到家中，母親用藥熏和按摩治好了他的腿。

3.與麗達(dá)重逢（列寧去世了，千萬(wàn)個(gè)工人更加覺(jué)醒，勇敢而堅(jiān)定地加入了自己的革命隊(duì)伍，成了布爾什維克。）全俄代表大會(huì)上，保爾和麗達(dá)重逢。保爾解釋了幾年前中斷與麗達(dá)的友誼是因?yàn)樽约喊础芭ｒ怠笔降膽B(tài)度來(lái)處理事情。并且感到遺憾。（麗達(dá)已經(jīng)結(jié)婚了，并且有了孩子。保爾很難過(guò)，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺著。他們依舊是革命戰(zhàn)友。分別時(shí)，麗達(dá)送給保爾一封信和兩本日記。）

4.面臨癱瘓悲劇在療養(yǎng)院沒(méi)呆多久，保爾提前離開(kāi)療養(yǎng)院?？墒巧钋飼r(shí)節(jié)，保爾又因車(chē)禍住進(jìn)了醫(yī)院，右膝蓋壓傷。手術(shù)之后，保爾的右腿已經(jīng)殘疾，而且脊椎暗傷無(wú)藥可醫(yī)。巴扎諾娃帶保爾走進(jìn)她父親的手術(shù)室。巴扎諾娃的父親為保爾做了仔細(xì)的檢查，然后告訴巴扎諾娃一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)：就保爾目前的病情而論，他的體內(nèi)有一種致命的炎癥正在發(fā)作，無(wú)藥可救，他不同意保爾再做手術(shù)。完全癱瘓的悲劇，保爾是不可避免的了，并且束手無(wú)策，無(wú)法阻止。

5.認(rèn)識(shí)達(dá)雅到保爾離開(kāi)療養(yǎng)院時(shí)，共青團(tuán)中央委員會(huì)通知他假期延長(zhǎng)兩個(gè)月，根據(jù)健康情況，恢復(fù)工作不可能的，還給他寄了錢(qián)，保爾經(jīng)受住打擊。收到母親寄來(lái)的信，希望他回去看一下，所以他回家見(jiàn)到了丘查姆一家。（丘查姆一家是父權(quán)夫權(quán)的老式家庭，母親和女兒達(dá)雅深受折磨），結(jié)識(shí)了達(dá)雅，一個(gè)18歲的年輕姑娘。保爾鼓勵(lì)達(dá)雅離開(kāi)家，尋找新生活。）

6.“海濱公園那一幕”保爾去南克里木海濱城市療養(yǎng)，在海邊沉思時(shí)，他因?yàn)樯眢w垮了，中央委員會(huì)解除了他的工作，歸隊(duì)無(wú)望，他還收到了撫恤金和殘疾證，他不愿成為革命隊(duì)伍的累贅，內(nèi)心很絕望，由此產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了自己，打消了自殺的念頭。

7.病情繼續(xù)惡化保爾戰(zhàn)勝了自殺念頭后，興奮地找到達(dá)雅述說(shuō)自己最近的心情，并鼓勵(lì)達(dá)雅走出她的家，希望達(dá)雅做他的妻子，兩人相愛(ài)了。達(dá)雅不斷地學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，成了預(yù)備黨員。保爾的病情繼續(xù)惡化，右眼火燒一樣疼，左眼也疼起來(lái)，雙目失明了。又一度絕望，可是達(dá)雅的進(jìn)步給他很大的鼓舞，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

8.做手術(shù)死里逃生保爾又躺在手術(shù)臺(tái)上，頸部被割開(kāi)，一側(cè)副甲狀腺被割去，死神先后三次降臨。

9.完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表：剛剛從手術(shù)中脫離危險(xiǎn)，保爾又開(kāi)始工作了，他要寫(xiě)一部題為《暴風(fēng)雨所誕生的》的中篇小說(shuō)。保爾勇敢地與病魔、傷痛作斗爭(zhēng)，最后完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表。

十一、片段賞析：

片段之一：舍佩托夫卡四周到處是戰(zhàn)壕，到處是帶刺的鐵絲網(wǎng)。整整一個(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的。只是到了夜深的時(shí)候，才安靜下來(lái)。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對(duì)雙方的暗哨在互相

試探。天剛亮，車(chē)站上的炮位周?chē)陀置β灯饋?lái)。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。人們急急忙忙往炮膛里裝新的炮彈。炮手把發(fā)火栓一拉，大地便顫動(dòng)起來(lái)。炮彈嘶嘶地呼嘯著，飛向三俄里外紅軍占據(jù)的村莊，落下去，發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，把巨大的土塊掀到空中。

賞析：這是第七段的開(kāi)始，描寫(xiě)的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的?！边@里用的是擬人的手法，寫(xiě)出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢(shì)之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴(yán)?！按笈趶堉谏淖欤謨春莸匕l(fā)出可怖的吼叫聲?！边@里用的是擬人的手法，寫(xiě)出了大炮的可怕與敵人的兇殘。

片段之二：城里的生活一如既往。五個(gè)小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價(jià)，一種是就地還錢(qián)。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個(gè)眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動(dòng)著。他們的眼

神里什么玩意兒都有，惟獨(dú)沒(méi)有天良。這里是一個(gè)大糞坑，全城的蛆蟲(chóng)都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車(chē)從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。

賞析：這里描寫(xiě)的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復(fù)。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫(xiě)出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動(dòng)，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個(gè)角度寫(xiě)出了這些人的投機(jī)取巧。糞坑和蛆蟲(chóng)又說(shuō)明了這些人的無(wú)恥，和城市在反動(dòng)勢(shì)力的統(tǒng)治下，治安的混亂。

片段之三：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！币ゾo時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的著名段落。保爾以為負(fù)傷而難以參加工作，傷愈之時(shí)，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨(dú)白，激勵(lì)著一代又一代的年輕人前進(jìn)。它從馬克思主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。反應(yīng)了保爾因傷而產(chǎn)生出無(wú)法為人民奉獻(xiàn)的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時(shí)光的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》期末復(fù)習(xí)題

一、選擇題（20分）

1．如圖是《鋼鐵是怎樣煉成的》連環(huán)畫(huà)中的一頁(yè)，仔細(xì)閱讀，選出下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)（）(2分)

接著，他給自己提出一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：“朋友，你能就這樣躺倒嗎？你有沒(méi)有勇氣，試試去戰(zhàn)勝這種生活？即使到了實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要找出活下去的方法，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，使自己的生命有用處！”

A．圖中的“他”是保爾，圖中文字是保爾對(duì)一位疾病纏身的朋友的安慰。

B．“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗”是指在惡劣的環(huán)境下，繼續(xù)帶領(lǐng)戰(zhàn)友們筑路。

C．“使自己的生命有用處”是指保爾在朱赫來(lái)的引領(lǐng)下，參加革命斗爭(zhēng)。

D．保爾終于戰(zhàn)勝了自己，后來(lái)以筆做武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

D

2．下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾喜歡讀《牛虻》這部小說(shuō)，他敬佩主人公牛虻的斗爭(zhēng)精神和革命意志。

B．保爾救出朱赫來(lái)后，因?yàn)橘F族兒子維克多的告發(fā)，被白匪抓捕并關(guān)押起來(lái)。

C．紅軍攻下小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友謝廖沙參軍了，后來(lái)當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書(shū)記。

D．保爾視察修鐵路的工地，看到頑強(qiáng)的工人們，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的?！?/p>

D；D.“鋼鐵就是這樣煉成的”這句話是朱赫來(lái)視察修鐵路的工地說(shuō)的，并非保爾。

故選D。

3．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．十二歲那年，保爾柯察金離開(kāi)了學(xué)校，因?yàn)檠a(bǔ)考的時(shí)候，他把煙灰撒在了瓦西里神父家做復(fù)活節(jié)蛋糕用的面團(tuán)上了，謝廖沙最先想到做這件事。

B．失學(xué)后的保爾跟著母親來(lái)到車(chē)站的食堂干活。在這里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會(huì)底層的人們的艱辛、痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢(qián)人。

C．保爾因?yàn)榇蜷_(kāi)水龍頭，卻沒(méi)有水，后來(lái)他沒(méi)關(guān)，因?yàn)樘鬯锰亮?，結(jié)果水來(lái)了之后漫到了整個(gè)食堂，所以他被暴打并被趕出食堂。他哥哥阿爾焦姆揍了那個(gè)人，幫他報(bào)了仇。

D．哥哥阿爾焦姆為保爾在發(fā)電廠找了一份工作。保爾在電廠上班時(shí)得到兩支槍。手槍是從一個(gè)小孩手里搶來(lái)的，這槍后來(lái)被阿爾焦姆拆了扔了；他還從鄰居律師家偷來(lái)了德軍中尉的步槍?zhuān)巡綐尣氐搅死洗u窯，后來(lái)他把這把槍送給了謝廖沙。

D；應(yīng)為“步槍是從一個(gè)小孩手里搶來(lái)的，這槍后來(lái)被阿爾焦姆拆了扔了；他還從鄰居律師家偷來(lái)了德軍中尉的手槍?zhuān)咽謽尣氐搅死洗u窖，后來(lái)他把手槍送給了謝廖沙”。

4．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄形象。

B．書(shū)中的故事取材于蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷，小說(shuō)出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。

C．保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受了重傷，在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，后來(lái)冬妮婭成了他的妻子。

D．“筑路”這一章節(jié)，描寫(xiě)了保爾在筑路過(guò)程中遭遇的惡劣天氣、殘匪騷擾、饑餓威脅、疾病折磨等困難。

C；保爾療養(yǎng)期間認(rèn)識(shí)了達(dá)雅，并與達(dá)雅結(jié)為夫妻

5．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．在麥納克療養(yǎng)院中，保爾最親近、最尊敬的人是列杰尼奧夫。

B．保爾在蘇維埃政權(quán)建立后，懷著烈火般的激情，英勇地戰(zhàn)斗著。一次戰(zhàn)斗中，他的大腿受了傷，又得了傷寒病。

C．保爾是在哥哥阿爾焦姆的影響下逐步走上革命道路，并把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

D．文中保爾在失明和全身癱瘓后找到了“新的武器”，“新的武器”是指寫(xiě)作。

C；保爾是在朱赫來(lái)的影響下走上革命道路的。

6．下面是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的人生經(jīng)歷，排序正確的一項(xiàng)是（）(2分)

為了解救工友朱赫來(lái)，他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

②他在病痛折磨中用生命寫(xiě)成小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

③他參加了紅軍，用鮮血和生命捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。

④因往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被開(kāi)除。

A．④③①②B．④①③②C．②④③①D．②①④③

B；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，他因痛恨神父平時(shí)瞧不起他，往神父家用來(lái)做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，只留下老布爾什維克朱赫來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來(lái)很友好，教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人因疏忽把他錯(cuò)放了。后來(lái)，保爾參加了紅軍，進(jìn)行熱血奮斗。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始寫(xiě)作，最終小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》出版。保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活。

情節(jié)順序應(yīng)為④“因往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被開(kāi)除”——①“為了解救工友朱赫來(lái)，他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄”——③“他參加了紅軍，用鮮血和生命捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)”——②“他在病痛折磨中用生命寫(xiě)成小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》”。

故選B。

7．下列選項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器.靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》

B．在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在雙目失明、癱瘓的情況下在病床上進(jìn)行的。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》的是奧斯特洛夫斯基，書(shū)中的主人公是保爾·柯察金。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個(gè)有血有肉的人物，他做過(guò)傻事、錯(cuò)事，但最終成長(zhǎng)為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。

B；B項(xiàng)，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在傷寒病愈后于烈士公墓悼念戰(zhàn)友時(shí)進(jìn)行的。

8．下列選項(xiàng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．保爾即將出院時(shí)，意外地接到了母親的來(lái)信，希望保爾能去看看自己十五年未見(jiàn)的老朋友——阿莉比娜丘察姆。出院后，保爾來(lái)到阿莉比娜家中，認(rèn)識(shí)了她的二女兒達(dá)雅。離開(kāi)阿莉比娜家時(shí)，阿莉比娜丘察姆要求保爾答應(yīng)別忘了她的女兒們，并要求保爾設(shè)法幫她們逃出牢籠。

B．保爾第二次到丘察姆家。保爾知道自己的病更重了，想自殺，但又忍住了。保爾回到住處，和達(dá)雅談了話，想讓達(dá)雅離開(kāi)家，并和他結(jié)婚。達(dá)雅考慮后，答應(yīng)了。

C．保爾因?yàn)樗麅蓷l腿癱瘓了，只有右手還能動(dòng)，要和達(dá)雅離婚，達(dá)雅同意了。之后保爾病情惡化，雙目失明了。

D．保爾少年時(shí)代的愛(ài)人是冬尼婭，她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看，這部書(shū)啟發(fā)了保爾的思想。

C；應(yīng)為“達(dá)雅不同意”。

9．下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項(xiàng)是（）(2分)

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，少年時(shí)代的冬妮婭善良、熱情，與保爾結(jié)下深厚的情誼；成年后，她貪圖安逸生活，與保爾形同陌路。

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾把一撮煙末撒進(jìn)神父家做復(fù)活節(jié)蛋糕用的面團(tuán)里，因此被神父趕出教室。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾經(jīng)過(guò)六個(gè)月艱苦創(chuàng)作出的手稿，在郵寄過(guò)程中丟失，但他以頑強(qiáng)的毅力重新創(chuàng)作，終于完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

D．保爾寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》最后一章后，達(dá)雅花了幾天時(shí)間，把全篇小說(shuō)念給保爾聽(tīng)。

D；D．“達(dá)雅花了幾天時(shí)間，把全篇小說(shuō)念給保爾聽(tīng)”表述錯(cuò)誤，保爾寫(xiě)成《暴風(fēng)雨所誕生的》最后一章后，加莉亞花了幾天時(shí)間，把全篇小說(shuō)念給保爾聽(tīng)；

故選D。

10．小田分享了保爾的成長(zhǎng)故事。下面四幅圖片，按照小說(shuō)情節(jié)先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）(2分)

A．①③②④B．①③④②C．①②③④D．①②④③

A；

保爾的人生經(jīng)歷主要可以分為三個(gè)模塊，分別是他的生活經(jīng)歷、革命生涯和療養(yǎng)并抗?fàn)幟\(yùn)。結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行排列即可。

圖①出自第五章，保爾與波蘭白匪軍作戰(zhàn)，騎馬揮刀，不畏犧牲，中炮負(fù)傷的情節(jié)；

圖②出自第十二章，保爾又住進(jìn)了醫(yī)院，做過(guò)一次手術(shù)后，他決定通過(guò)文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗。他申請(qǐng)?jiān)谀箍贫ň?，在妻子和母親的支持下，保爾開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》；

圖③出自第十一章，畫(huà)面描述