教師的開(kāi)場(chǎng)白十一篇

第教師的開(kāi)場(chǎng)白十一篇

教師的開(kāi)場(chǎng)白十一篇

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇1

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛(ài)的老師！

甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；

甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

合：老師您好！

乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！

甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！

乙：是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的`，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥！請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？

乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。

合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！

合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇2

A：九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。

B：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!

A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

B：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

A：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意!

B：有請(qǐng)周國(guó)峰同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《Baby》。

有關(guān)教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇3

在朦朧的燭光下，響起音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，全班同學(xué)跟唱，主持人出場(chǎng)。

彭秀靜：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

田發(fā)林：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，201寢室全體同學(xué)帶來(lái)小合唱《我的愛(ài)》，為教師獻(xiàn)禮！

石羽：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！現(xiàn)在，讓王紅艷、彭清清、吳蓉紫帶來(lái)詩(shī)朗誦《我想對(duì)你說(shuō)》，代表我們，向老師說(shuō)出我們的心聲。

彭江順：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請(qǐng)蔣坤陽(yáng)等帶來(lái)小品《一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)》。

彭秀靜：老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

請(qǐng)班主任李老師給我們帶來(lái)《134班的故事匯》。

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇4

教師：大家，知道我來(lái)自哪里嗎?

學(xué)生：不知道。

其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“官場(chǎng)小學(xué)”

教師驚訝的問(wèn)：“你怎么知道?”

學(xué)生：你以前到過(guò)我們小學(xué)

教師：哦，真沒(méi)想到能在這里遇見(jiàn)老朋友，希望大家能夠踴躍回答問(wèn)題，因?yàn)槲沂沁@位同學(xué)的朋友啊!

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇5

主持人：

（開(kāi)場(chǎng)白：）

Y：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

F：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

Y：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

F：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

Y：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

F：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

Y：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

F：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

Y：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：九（2）班教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇6

大家好！今日是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以完美的祝愿，祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心每一分鐘，快歡樂(lè)樂(lè)每一天！

過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年，學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持良好態(tài)勢(shì)，走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽包含上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開(kāi)在座各位的辛勤付出，同志們用自我的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和職責(zé)感，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今日，相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……（季穎、陳燕、瞿國(guó)林、黃小言、馬麗、周純一）

今日座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的教師們：辛苦了，我敬愛(ài)的同事們！我們也許沒(méi)有誘人的待遇，更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利，可是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種信心與歡樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造此刻與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。

教師們，憶往昔，我們豪情滿懷；展未來(lái)，我們信心百倍。

最終再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

多謝大家！

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇7

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。

合：大家好！

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工

合：節(jié)日歡樂(lè)！

男：在迎接偉大祖國(guó)六十二華誕之際，祝愿我們共和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今日，我們歡聚一堂，慶祝我們自我的節(jié)日。

男：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：__市20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：此刻開(kāi)始！

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇8

開(kāi)幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅

此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)！掌聲

下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！掌聲

……節(jié)目表演

今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

各位來(lái)賓，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇9

歡迎辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，您們好，十分感謝您能夠在百忙之中趕來(lái)參加我們新概念起跑三級(jí)的期末展示課演出，首先我代表新概念學(xué)校對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和由衷的感謝。您的到來(lái)，也體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持。廈門請(qǐng)欣賞同學(xué)們最精彩的表演吧。（親愛(ài)的同學(xué)們，今天爸爸媽媽來(lái)看我們的尿液了，要把最棒的表現(xiàn)拿出來(lái)哦）讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們。Thankyou.OK,nowfollowme.

結(jié)束語(yǔ)：在各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我和新概念學(xué)校的支持下，我們快樂(lè)起跑3期末展示課再次已經(jīng)順利結(jié)束了。正如您們看到的，同學(xué)們的歌曲，律動(dòng)，對(duì)話等各個(gè)方面的表演都是非常不錯(cuò)的，取得了很大的進(jìn)步，提升讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也希望各位家長(zhǎng)朋友們能一如既往的繼續(xù)支持我已經(jīng)學(xué)習(xí)的工作，在下一期的學(xué)習(xí)中，多監(jiān)督孩子在家學(xué)習(xí)光盤，多說(shuō)英語(yǔ)，多表演，監(jiān)督簽字。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初我們老師提前整合了這本教材的知識(shí)，這本教材的內(nèi)容也是比孩子在校內(nèi)的更難學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)第6單元的知識(shí)點(diǎn)比較難，而且學(xué)很久也可能用不到，所以我們?yōu)榱藴p少孩子的學(xué)習(xí)壓力刪除了第6單元，讓孩子們學(xué)英語(yǔ)更加輕松。本學(xué)期還有2次課。明年我們是繼續(xù)學(xué)習(xí)起跑4級(jí)的課本，起跑4級(jí)也是超前的內(nèi)容，例如第2單元學(xué)的swmming,writing,cooking都是4年級(jí)才學(xué)得到的單詞，而且4級(jí)中單詞也更貼近我們的生活，也更方便家長(zhǎng)考察，涉及到一些天氣，家電，蔬菜的等單詞。明年春學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間我們到時(shí)也會(huì)通知，Thankyou.

教師的開(kāi)場(chǎng)白篇10

大家好！

帶著對(duì)上學(xué)期工作的美好記憶，懷著對(duì)家長(zhǎng)朋友們支持學(xué)校工作的感激之情，憧憬著學(xué)校