文學短評類題目匯總及答題思路高中語文選擇性必修中冊

文學短評類題目匯總及答題思路歸納概念：用簡要的文字把自己對作品的理解、分析和評價寫出來。即對作品的形象、情感、思想內(nèi)涵、藝術特點進行點評。（必修上冊69頁）二、方法：考試中相關題目主要涉及文本內(nèi)容和主題的呈現(xiàn)，答案主要圍繞所給關鍵詞在文本中的內(nèi)容闡述或者分析及主題展開，闡述指向圍繞關鍵詞寫的具體內(nèi)容，分析指向關鍵詞內(nèi)容背后的好處和作用。當關鍵詞是“物”時，需要明確物的象征義?？忌诮獯饡r，只需要對關鍵詞展開闡述或者分析，指出主題即可。目前文學短評題塊還很少涉及語言特色、藝術手法（），要做好相關備考準備。三、注意：“評”（評論）和“感”（讀后感）的區(qū)別。文學短評，就是要“評，即評論、論述、講道理。答題時要單刀直入、開門見山地提出論點，然后結合文本闡釋自己的看法，寫出獨到的認識。三、實例及思路歸納2023全國一卷——陳村《給兒子》給兒子陳村

你總會長大的，兒子，你總會進入大學，把童年撇得遠遠的。你會和時髦青年一樣，熱衷于旅游。等到暑假，你的第一個暑假，兒子，你就去買票。

火車430公里，一直坐到蕪湖。你背著包爬上江堤，看看長江。再沒有比長江更親切的河了。它寬，它長，它黃得恰如其分，不失尊嚴地走向東海。

你走下江堤，花一毛錢去打票，坐上渡船。船上無疑會有許多人。他們挑著擔子，扛著被子，或許還有板車。他們說話的聲音很高，看人從來都是正視。也許會有人和你搭話，你就老老實實說話。他們沒有壞意。

你從跳板走上岸，順著被鞋底和腳板踩硬踩白的大路，走半個小時。你能看到村子了。狗總是最先跳出來的。你可以在任何一家的門口坐下，要口水喝。主人總是熱情的，而狗卻時刻警惕著。也許會引來它的朋友們，紛紛表示出對你的興趣。你要沉住氣。

你謝過主人，再別理狗的訛詐，去河邊尋找灘船。如果你運氣好，船上只有一兩個客，你就能躺在艙里，將頭枕著船幫，河水拍擊船底的聲音頓時變得很重。船在槳聲中不緊不慢地走。雙槳“吱呀吱呀”的，古人說是“欸乃”，也對。怎么說怎么像。

板橋就在太陽落下去的地方。你沿著大埂走，右邊是漕河，它連接著巢湖和長江。河灘如沒被淹，一定有放牛的。你走過窯場就不遠了?？梢詥枂柸?，誰都愿意回答你，也許還會領你走一段，把咄咄逼人的狗子趕開。走到你的腿有點酸了，那就差不多到了。

走下大埂，沿著水渠邊的路走。你走過一座小橋，只有一條石板的橋就是進村了。我曾寫過它。這時，你抬起頭，會發(fā)覺許多眼睛在看著你。

你對他們說，你叫楊子，你是我的兒子。

兒子，你得找和你父親差不多年紀的人，他們才記得。

他們會記得那五個“上海佬”，記得那個戴近視眼鏡的下放學生。他們會說他的好話和壞話。不管他們說什么，你都聽著，不許還嘴。他們會告訴你一些細節(jié)，比如插不齊秧，比如一口氣吃了個12斤的西瓜。你跟他們一起笑吧，確實值得笑上一場。

你們談到黑了，會有人請你吃飯。不必客氣，誰先請就跟誰去。能喝多少喝多少，能吃多少吃多少，這才像客人。天黑了，他們會留你住宿。他們非常好客。

兒子，你去找找那間草屋。它在村子的東頭，通往曬場的路邊，三面環(huán)水。你比著照片，看它還像不像當年。也許那草屋已經(jīng)不在了，當年它就晃晃的，想必支撐不到你去。也許，那里又成了一片稻田。

晚上，你到田間小路上走走。你邊走邊讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，感受會深深的。風吹來暖暖的熱氣，稻穗在風中作響。一路上，有螢火蟲為你照著。

假如你有膽量，就到村東頭的大墳塋去。多半會碰上“鬼火”，也就是磷火。你別跑，你坐在墳堆上，體會一下死的莊重和沉默。地下的那些人也曾生活在這塊土地上，勞動，繁殖。他們也曾埋葬過他們的祖先。①你會捉摸到一點歷史感的，這比任何教科書都有效。

住上幾天，你就熟悉村子了。男人愛理干干凈凈的發(fā)式，兩邊的頭發(fā)一刀推凈，這樣頭便顯得長了。頂上則是長長的頭毛，能披到眼睛，時而這么一甩，甩得很有點味道。

我喜歡見他們光著上身光著腳的樣子。皮膚曬成了栗色，黑得發(fā)亮發(fā)光，連麥芒都刺不透它。他們不是生來這樣的。和他們一起下河，你就知道，他們原先比你還白?，F(xiàn)在，他們和你的祖先一樣黑了。和你父親當年一樣黑。你要是下田，就和你一樣黑。

下田去吧，兒子。讓太陽也把你烤透。你彎下腰，從清晨彎到天黑，你恨不得把腰扔了。你的肩膀不是生來只能背背書包的。你挑起擔子，肩上的肌肉會在扁擔下鼓起。也許會掉層皮，那不算什么。你去拔秧，插秧，鋤草，脫粒。你會知道自己并非什么都行。你去握一握大鍬，它啥時候都不會被取代。工具越原始就越扔不了，像錘子，像刀，總要的。你得認識麥子，稻子，玉米，高粱，紅薯。它們也是扔不了的。你干累了，坐在門邊，看著豬在四處漫游，看著雞上房，鴨下河，鵝竄進秧田美餐一頓。你聽著杵聲，感覺著太陽漸漸收起它的熱力。你心平氣和地想想，該說大地是仁慈的。它在無止無息地輸出。我們因為這輸出，才能存活，才得以延續(xù)。

那一層層茅草鋪就的屋頂，那一條條小河分割的田野，那土黃色的土墻，那牛，那狗。那威力無比的太陽。

②你會愛的。

你就這樣住著，看著，干著。你去過了，你就會懂得父親，懂得父親筆下的漕河。當然，這實在不算什么，應當珍視的是你懂了自己。③你得不讓自己飄了，你得有塊東西鎮(zhèn)住自己。也許，借父親的還不行，你得自己去找。

當你離開板橋的時候，人們會送你。你是不配的，兒子。你得在晚上告別，半夜就走。夜間的漕河微微發(fā)亮，你獨自在河灘坐上一會，聽聽它的流動。

要是湊巧，你可以帶條狗崽子回來。找條有主見的。開始，也許它有點想家。日子長了，你們能處好。你會發(fā)覺，為它吃點辛苦是值得的。

也就是這些話了，兒子。你得去，在大學的第一個暑假就去。④我不知道究竟會怎樣。要是你的船走進漕河，看見的只是一排煙囪，一排廠房，兒子，你該替我痛哭一場才是。雖然我為鄉(xiāng)親們高興。1984．8．5（有刪改）9．讀書小組要為此文寫一則文學短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關鍵詞：未來·回憶·成長；乙組提出一個關鍵詞：河流。請任選一個小組加入，圍繞關鍵詞寫出你的短評思路。（6分）【參考答案】甲組:（1）本文表面上是關于未來的想象，即父親想象兒子長大后的一次旅行。（2）其實是父親對過去的回憶。（3）為何交疊未來與過去?指向關于成長的主題,即父親帶兒子重溫自己的成長,并期待兒子也能夠在其中找到自我。(每點2分)乙組:（1）文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一個。（2）其表現(xiàn)就是,從爬上江堤到獨坐河灘,兒子的板橋之旅始終與河流相伴。（3）那么河流究竟意味著什么?河流既是環(huán)境與風景，也代表著空間的延展和時間的流逝,并承載著人的思索。(每點2分)思路歸納示例：甲組關鍵詞涉及的是文本內(nèi)容和主題，乙組關鍵詞涉及的是實物。故答甲組要結合文本具體內(nèi)容分析“未來”和“回憶”具體指什么，在此基礎上再分析主旨“成長”；而回答乙組則要結合文本分析“河流”是什么，在此基礎上再分析“河流”的象征義。夫子周考?：汪曾祺《大淖記事》（節(jié)選）大淖記事（節(jié)選）①汪曾祺十一子和巧云的事，師兄們都知道，只瞞著老錫匠一個人。他們偷偷地給他留著門，在門窩子里倒了水（這樣推門進來沒有聲音）。十一子常常到天快亮的時候才回來。有一天，又是這時候才推開門。剛剛要鉆被窩，聽見老錫匠說：“你不要命啦！”這種事情怎么瞞得住人呢？終于，傳到劉號長的耳朵里。其實沒有人跟他嚼舌頭，劉號長自己還不知道？巧云看見他都討厭，她的全身都是冷淡的。劉號長咽不下這口氣。本來，他跟巧云又沒有拜過堂，完過花燭，閑花野草，斷了就斷了?？墒且粋€小錫匠，奪走了他的人，這丟了當兵的臉。太歲頭上動土，這還行！這種事從來沒有發(fā)生過。連保安隊的弟兄也都覺得面上無光，在人前矬了一截。他是只許自己在別人頭上拉屎撒尿，不許別人在他臉上濺一星唾沫的。若是閉著眼過去，往后，保安隊的人還混不混了？有一天，天還沒亮，劉號長帶了幾個弟兄，踢開巧云家的門，從被窩里拉起了小錫匠，把他捆了起來。把黃海蛟、巧云的手腳也都捆了，怕他們?nèi)ソ腥?。他們把小錫匠弄到泰山廟后面的墳地里，一人一根棍子，摟頭蓋臉地打他。他們要小錫匠卷鋪蓋走人，回他的興化，不許再留在大淖。小錫匠不說話。他們要小錫匠答應不再走進黃家的門，不挨巧云的身子。小錫匠還是不說話。他們要小錫匠告一聲饒，認一個錯。小錫匠的牙咬得緊緊的。小錫匠的硬錚把這些向來是橫著膀子走路的家伙惹怒了，“你這樣硬！打不死你！”——“打”，七八根棍子風一樣、雨一樣打在小錫匠的身上。小錫匠被他們打死了。錫匠們聽說十一子被保安隊的人綁走了，他們四處找，找到了泰山廟。老錫匠用手一探，十一子還有一絲悠悠氣。老錫匠叫人趕緊去找陳年的尿桶。他經(jīng)驗過這種事，打死的人，只有喝了從桶里刮出來的尿堿，才有救。十一子的牙關咬得很緊，灌不進去。巧云捧了一碗尿堿湯，在十一子的耳邊說：“十一子，十一子，你喝了！”十一子微微聽見一點聲音，他睜了睜眼。巧云把一碗尿堿湯灌進了十一子的喉嚨。不知道為什么，她自己也嘗了一口。錫匠們摘了一塊門板，把十一子放在門板上，往家里抬。他們抬著十一子，到了大淖東頭，還要往西走。巧云攔住了：“不要。抬到我家里?！崩襄a匠點點頭。巧云把屋里存著的漁網(wǎng)和蘆席都拿到街上賣了，買了七厘散，醫(yī)治十一子身子里的瘀血。東頭的幾家大娘、大嬸殺了下蛋的老母雞，給巧云送來了。錫匠們湊了錢，買了人參，熬了參湯。挑夫，錫匠，姑娘，媳婦，川流不息地來看望十一子。他們把平時在辛苦而單調(diào)的生活中不常表現(xiàn)的熱情和好心都拿出來了。他們覺得十一子和巧云做的事都很應該，很對。大淖出了這樣一對年輕人，使他們覺得驕傲。大家的心喜洋洋，熱乎乎的，好像在過年。劉號長打了人，不敢再露面。他那幾個弟兄也都躲在保安隊的隊部里不出來。保安隊的門口加了雙崗。這些好漢原來都是一窩“草雞”！錫匠們開了會。他們向縣政府遞了呈子，要求保安隊把姓劉的交出來。縣政府沒有答復。錫匠們上街游行。這個游行隊伍是很多人從未見過的。沒有旗子，沒有標語，就是二十來個錫匠挑著二十來副錫匠擔子，在全城的大街上慢慢地走。這是個沉默的隊伍，但是非常嚴肅。他們表現(xiàn)出不可侵犯的威嚴和不可動搖的決心。這個帶有中世紀行幫色彩的游行隊伍十分動人。游行繼續(xù)了三天。第三天，他們舉行了“頂香請愿”。二十來個錫匠，在縣政府照壁前坐著，每人頭上用木盤頂著一爐熾旺的香。這是一個古老的風俗：民有沉冤，官不受理，被逼急了的百姓可以用香火把縣大堂燒了，據(jù)說這不算犯法。這條規(guī)矩不載于《六法全書》，現(xiàn)在不是大清國，縣政府可以不理會這種“陋習”。但是這些錫匠是橫了心的，他們當真干起來，后果是嚴重的?？h長邀請縣里的紳商商議，一致認為這件事不能再不管。于是由商會會長出面，約請了有關的人：一個承審——作為縣長代表，保安隊的副官，老錫匠和另外兩個年長的錫匠，還有代表挑夫的黃海龍，四鄰見證，——賣眼鏡的寶應人，賣天竺筷的杭州人，在一家大茶館里舉行會談，來“了”這件事。會談的結果是：小錫匠養(yǎng)傷的藥錢由保安隊負擔（實際是商會拿錢），劉號長驅(qū)逐出境。由劉號長畫押具結。老錫匠覺得這樣就給錫匠和挑夫都掙了面子，可以見好就收了。只是要求在劉某人的甘結上寫上一條：如果他再踏進縣城一步，任憑老錫匠一個人把他收拾了！過了兩天，劉號長就由兩個弟兄持槍護送，悄悄地走了。他被調(diào)到三垛去當了稅警。十一子能進一點飲食，能說話了。巧云問他：“他們打你，你只要說不再進我家的門，就不打你了，你就不會吃這樣大的苦了。你為什么不說？”“你要我說么？”“不要?！薄拔抑滥悴灰??！薄澳阒得?？”“我值?！薄笆蛔?，你真好！我喜歡你！你快點好?！鼻稍埔患矣辛巳龔堊?。兩個男的不能掙錢，但要吃飯。大淖東頭的人家都沒有積蓄，也沒有什么東西可以變賣典押。結漁網(wǎng)，打蘆席，都不能當時見錢。十一子的傷一時半會不會好，日子長了，怎么過呢？巧云沒有經(jīng)過太多考慮，把爹用過的籮筐找出來，磕磕塵土，就去挑擔掙“活錢”去了。姑娘媳婦都很佩服她。起初她們怕她挑不慣，后來看她腳下很快，很勻，也就放心了。從此，巧云就和鄰居的姑娘媳婦在一起，挑著紫紅的荸薺、碧綠的菱角、雪白的連枝藕，風擺柳似地穿街過市，發(fā)髻的一側插著大紅花。她的眼睛還是那么亮，長睫毛忽扇忽扇的。但是眼神顯得更深沉，更堅定了。她從一個姑娘變成了一個很能干的小媳婦。十一子的傷會好么？會。當然會！一九八一年二月四日，舊歷大年三十【注】①《大淖記事》共六節(jié)，本文節(jié)選自小說的第六節(jié)。前五節(jié)情節(jié)梗概：故事發(fā)生在城區(qū)和鄉(xiāng)下交界、名為大淖的地方，小錫匠十一子家有快瞎眼的母親，巧云曾為挑夫的父親黃海蛟半癱，兩家都希望把各自子女留在家中。巧云不慎落水，十一子舍身相救，二人情愫初生。水上保安隊的劉號長玷辱了病重的巧云。而巧云舍不下十一子和半癱的父親。這時，十一子勇敢地接受了巧云的愛。

9.光明中學“萌芽”文學社征集以“鄉(xiāng)土小說”為關鍵詞的文學短評。請結合文本，寫出你的短評要點。（6分）【參考答案】

①內(nèi)容上，小說描寫的是大淖這個城區(qū)和鄉(xiāng)下交界的地方的故事，描繪了平凡生動、深刻和諧的風俗畫（或敘寫了平凡生動、深刻和諧的風土人情）。②主題上，塑造了富有中國鄉(xiāng)土特征的人物形象，揭示了巧云、小錫匠等人物的淳樸、善良的人性和健康、向上、堅忍的中國傳統(tǒng)精神。③語言上，具有純潔樸實的特點。如富有鄉(xiāng)土氣息，使用具有地域色彩的詞語等。如“在人前矬了一截”“摟頭蓋臉地打他”“小錫匠的牙咬得緊緊的”“不要。抬到我家里”“這些好漢原來都是一窩‘草雞’”等語言，富有鄉(xiāng)土氣息，使用具有地域色彩的詞語等。思路歸納：本題答案第三點從語言角度評析，是對傳統(tǒng)文學短評題型只從內(nèi)容和主旨角度作答的突破。濟寧市高三期末：賈月珍《追獵》追獵賈月珍深秋的上窩鋪層林盡染，湛藍如洗的晴空下，山花悄無聲息地散發(fā)著香味，引來翩翩蝴蝶駐足，不肯離去。云雀扇動翅膀，沖向九霄，去舔嘗白云的味道，一翻身，在海一樣的天空中洗起了澡。達爾罕抬起獵槍瞄向云雀。在10歲的孩子中，他的個子有點小，槍托不時磕碰著腿肚子。那是支老獵槍，槍托磨得油光锃亮，槍身上銹跡斑斑。達爾罕想象著子彈從槍膛飛出，像火箭一樣躥上云端，擊中那高空盤旋的大雕?！盃敔?，您打到的最大獵物是啥？狼？”爺爺沒有回答。他們走進白樺林。“到了。”爺爺說。達爾罕看見前方樹林中有座木屋，只是沒有窗玻璃。爺爺是護林員。年輕時，爺爺一邊護林一邊打獵。達爾罕從沒見爺爺帶著獵物回去。不過，爺爺?shù)墨C槍卻一直保留著，就放在房子的梁上。達爾罕一直希望爺爺用它打只獵物回來，于是，這次就央求爺爺摘了下來，帶它進山。爺爺忙著找紙把窗糊上。達爾罕一直撫摸著那支獵槍。爺爺招呼：“走吧。”達爾罕驚喜地問：“打獵嗎？”“巡林?！睜敔斦f。“要是有壞家伙破壞樹，用獵槍打他嗎？”達爾罕多希望獵槍派上用場啊。爺爺有固定的巡視路線。看見草叢里有腳印就停下仔細察看，有時候會循著走一會兒。太陽偏斜，橙黃的光透過葉隙照進林間。巡視完，他們就回木屋了。達爾罕盼著有事發(fā)生，一只突然鉆出來的野兔，甚至罕見的狐貍。它們不就在叢林里嗎？怎么還不出現(xiàn)呢？吃完飯，他們躺在床上。屋子里漆黑一片，達爾罕瞪大眼睛，仍什么也看不見，只能靜靜地聽。山風時而嗷的一聲長鳴，像誰在吹哨子。突然，咔的一聲響，達爾罕一激靈坐起來。爺爺也坐起來。他們一齊朝窗戶看。窗戶上的紙裂開了，一縷夜光打進來，撕裂的紙洞處，有雙黑眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。爺爺立刻打亮手電筒照去。黑眼睛迎著光，瞇了起來，并沒有逃。爺爺輕輕下床，朝那雙眼睛走過去，快到窗戶時，眼睛消失了。達爾罕跟在爺爺身后，打開門察看，只見一個黑影閃進草中。爺爺晃著手電筒在草中照了幾次，又往樹林深處照了照：“是狐貍?！薄昂?！”達爾罕立刻精神一振，“我們?nèi)プ钒?！”“早跑了?！睜敔斦f著，進屋又找了一張紙重新糊在窗戶上。達爾罕叮囑爺爺：“要是再來，一定抓住它?！薄斑@東西精明得很，肯定不再來了?！边_爾罕多希望那是一只沒有記性的狐貍。如他所愿，第二天，狐貍又來了，仍然是咔的一下把窗戶紙抓開。達爾罕動作又慢了，因為他沒想到這真的是一只不長記性的狐貍。第三天夜里，達爾罕一點也沒睡著，瞪著窗欞，一縷夜光透過木縫打進屋里，眼睛不再“失明”，只要有影子出現(xiàn)立刻就能看見。深夜降臨，狐貍果然來了。它趴在窗欞上向里望，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，達爾罕輕輕地舉起槍瞄準，摟著扳機的手有點哆嗦，他希望打中它，又害怕打死它。正猶豫著，狐貍跳了下去，木門刷刷響，是指甲抓撓而發(fā)出的聲音?！盃敔?，狐貍撓門呢?！边_爾罕握著槍的手出汗了。爺爺起身，走到門口，側耳細聽。仍然是咔哧的撓門聲。達爾罕興奮地端起槍跟去，把手搭在扳機上，準備等爺爺一打開門就開槍。爺爺輕輕地把門推開一條縫，夜色中，一只狐貍蹲坐在門口，喉嚨里嗚嗚作響。達爾罕一個箭步?jīng)_過去，從爺爺?shù)谋蹚澫绿匠鲱^，對著狐貍扣動扳機?！鞍?，沒有子彈！”達爾罕惱怒地大叫。就在扳機扣動的一瞬間，狐貍受到驚嚇，掉頭就跑?！白?！”爺爺說著就邁開步子。達爾罕也追上去，仍然緊緊握著那支槍，盡管槍里沒有子彈，但他覺得只有背著槍才像真正的獵人。狐貍跑進密密的叢林，身子忽隱忽現(xiàn)。達爾罕和爺爺緊緊跟隨。狐貍跑著，不時回頭看看祖孫倆。作為老獵人的爺爺似乎明白了：“它要帶我們?nèi)ヒ粋€地方?！薄叭ツ膬海俊薄案ゾ椭懒?。”達爾罕想到狐貍精。他既驚恐又好奇。跑了一陣，狐貍在樺樹下停住了。爺爺慢慢走近，狐貍并沒有逃，它不時低頭嗅嗅。爺爺用手電筒朝低處照去，只見狐貍身旁的石洞下，躺著一只小狐貍，直挺挺的，不知是否活著。達爾罕也湊過去看，那只小狐貍緊閉眼睛，它的尖嘴上套著一個飲料瓶?！斑@小東西的嘴被箍住了?！睜敔攺难g摘下尖刀，塑料瓶很容易就拿下來了?？墒?，小狐貍仍然一動不動。畢竟過去好幾天，至少，從大狐貍第一天把紙抓開，它的嘴就被套住了，很難想象，大狐貍這幾天是怎么喂它食物，幫它活下來的。爺爺摸摸小狐貍：“還活著，我們得把它抱回去。”“好，我來抱?！边_爾罕忙蹲下身，向小狐貍伸出手?？纱蠛偼蝗换⒁曧耥竦氐伤€不時恐懼地看他背后的槍。“你還是站遠點吧?！睜敔斦f著抱著小狐貍離開。大狐貍一直跟隨其后。達爾罕無精打采的，槍托磕碰腿肚子時，恨不得扔掉。小狐貍漸漸地蘇醒了，跑出去，緊緊偎依在大狐貍身邊。這期間，大狐貍一直守在門口，一刻也不曾離開。小狐貍像個小影子一樣跟著大狐貍跑進叢林里去了。達爾罕知道它們在那樹下的石洞里，有時很想看看小狐貍怎么樣了，可一直沒有去打擾它們。有時巡林，偶然相遇，那一大一小定定地站著，望著這邊的祖孫倆，抖抖耳朵，達爾罕則吹一聲口哨，揮揮手，而不是舉起槍，因為，他早已把槍掛到了房梁上。（有刪改）9.評論家認為，兒童文學最常見的三大母題是“自然”“童心”“愛”。如果從中任選一個作為關鍵詞寫一則文學評論，請結合文本，列出評論要點。（6分）【參考答案】自然：①故事發(fā)生在自然（山林）中，展現(xiàn)的是人與自然（狐貍）的關系；②主人公是與自然息息相關的護林員爺爺和他的孫子達爾罕；③表達了關愛生命、保護自然的主題。童心：①主人公是作為兒童的達爾罕；②主要從兒童的視角展開故事情節(jié)；③表達了兒童達爾罕的心理變化和成長過程。愛：①爺爺在巡林中，促使達爾罕成長，體現(xiàn)對孫子的大愛；②爺爺和達爾罕救助小狐貍，體現(xiàn)了人類對生命和自然的愛；③大狐貍冒險向人類求助，體現(xiàn)動物的母愛。（6分。每答出一點給2分。要點恰當、意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）思路歸納：本題模擬高考題設題，答題思路完全一樣，也是結合文本從內(nèi)容和主旨角度解析關鍵詞。夫子周練⑨：葉圣陶《阿鳳》阿鳳葉圣陶楊家娘，受了主人的使命入城送禮物去。這兩天里交幸運的是阿鳳，伊①的童養(yǎng)媳。阿鳳今年是十二歲，伊以往的簡短而平凡的歷史我曾聽楊家娘講過。伊本是漁家的孩子，生出來就和入網(wǎng)的魚兒睡在一個艙里。后來伊父死了，漁船就換了他的棺材。伊母改嫁了一個鐵路上的腳夫。腳夫的職業(yè)是不穩(wěn)定的，哪里能帶著個女孩子南北遷徙，況且伊是個消費者。經(jīng)村人的關說，伊就給楊家娘領養(yǎng)——那時伊是六歲。楊家娘有個兒子，今年二十四歲了。當時伊想將來總要給他娶妻，現(xiàn)在就替他整備著，豈不便宜省事。阿鳳就此換了個母親了。現(xiàn)在伊跟著楊家娘同傭于我的同居。伊的職務是汲水，買零星東西，抱主人五歲的女孩子。伊的面龐有堅結的肌肉，皮色紅潤，現(xiàn)出活潑的笑意。但是若有楊家娘在旁，①笑容就收斂了，因為伊有確實的經(jīng)驗，這個時候或者就有沉重的手掌打到頭上來，哪得不小心防著呢？楊家娘藏著滿腔的不如意，說出來的話幾乎句句是詛咒。阿鳳就是伊詛咒的資料。若是阿鳳吃飯慢了些，伊就說，“你是死人，牙關咬緊了么!”若是走得太匆忙，腳著地發(fā)出“蹋?！钡穆曇?，伊又說，“你趕去尋死么!”伊的粗糙沉重的手掌時時要打到阿鳳的頭上，情形正和詛咒相同。當阿鳳抱著的主人的女孩子偶然啼哭時，楊家娘的手掌便很順手地打到阿鳳頭上。阿鳳汲水滿桶，提著走時潑水于地，這又當然有取得手掌的資格了。楊家娘替阿鳳梳頭，頭發(fā)因久不梳，亂了，②便將木梳下鋤似地在頭上亂鋤。阿鳳受了痛楚，自然要流許多眼淚，但不哭，待楊家娘一轉(zhuǎn)身，伊的紅潤的面龐又現(xiàn)出笑容了。阿鳳的受罵受打同吃喝睡覺一樣地平常，但有一次，最深印于我的心曲，至今還不能忘。那一天飯后，楊家娘正在拭一個洋瓷的鍋子，伊的手一松，鍋子落了地。伊很驚慌的樣子取了起來，細察四周，自慰道，“沒有壞!”那時阿鳳在旁邊洗衣服，抵抗的意念忽然在伊無思慮的腦子里抽出一絲芽來，伊絕不改變工作的態(tài)度，但低語道，“若是我脫了手，又要打了?！边@句話聲音雖低，已足以招致楊家娘的手掌?！芭?！拍！”

……每打一下，阿鳳的牙齒一咬緊，眼睛一緊閉——再張開時淚如泉涌了。伊這個態(tài)度，有忍受的，堅強的，英雄的表情。伊舉濕手撫痛處，水滴淋漓，從發(fā)際下垂被于面，和眼淚混合。但是伊不敢哭。我的三歲的兒子恰站在椅子前，瞪視著他們倆，臉皮緊張，現(xiàn)出恐懼欲逃的神情。他就回轉(zhuǎn)身來，兩臂支在我的膝上；上唇內(nèi)斂，下唇漸漸地突出。“拍！拍！”的聲音送到他耳管里還是不斷，他終于忍不住，上下唇大開，哭了——我從他這哭聲里領略人類的同情心的滋味。阿鳳曬了衣服回來，便抱主人的女孩子，見楊家娘不在，又很起勁地唱學生所唱的《青蛙歌》了。楊家娘這等舉動似乎可以稱為“什么狂”。伊的兒子學習木工，但是他愛好骨牌和黃酒勝于刀鋸斧鑿。有一回，他輸了錢拿不出，因此和人家廝打，給警察拘了去。伊又急又氣，只得將自己積蓄的工資充警局的罰款，贖出伊受傷的兒子。調(diào)理了好多時，他的傷是痊愈了，孰知不到三天，人家來告訴伊，他又在賭場里了。伊便趕到賭場里，將他拖了出來，對他大哭。過了幾天，同樣的報告又來了，并且此后屢有傳來。伊剛聽報告時，總是劇烈地憤怒；但一見他竟說不出一句斥責的話，有時還很愿意地給他幾百文，教他買些葷菜吃。——這一些事實，不知就可以激成“什么狂”么。楊家娘受了使命出去，伊的職務自然由阿鳳代理。③阿鳳做一切事務比平日真誠而迅速，沒有平日的疏忽，懈緩，過誤。伊似乎樂于做事，以做事為生命的樣子。不到下午三點鐘，一天的事務完了，伊就抱著主人的女孩唱《睡歌》給伊聽。字句和音節(jié)的錯誤不一而足，然而從伊清脆的喉嚨里發(fā)出連綴的許多聲音，隨意地抑揚徐疾，也就有一種自然的美。主人的女孩子微微地笑，叫伊再唱。伊興奮極了，提高了喉嚨唱起來，和學生起勁時忽然作不規(guī)則的高唱一般。伊從沒嘗過這個趣味呢。平日伊雖然不在楊家娘跟前，因為聲音是可以傳送的，一高唱或者就有手掌等在背后，所以只是輕輕地唱。現(xiàn)在伊才得嘗新鮮的趣味。唱了一會，伊樂極了，歌聲和笑聲融合，末了只余忘形的天真的笑聲，楊家娘的詛咒和手掌，勉強做粗重工作的勞苦，伊都疏遠了，遺忘了。伊只覺伊的生命自由，快樂，而且是永遠的，所以發(fā)出心底的超于音樂的贊歌，忘形的天真的笑聲。一只純白的小貓伏在伊的旁邊。伊的青布圍裙輕輕動蕩，貓的小爪似伸似縮地想將他攫住，但是終于沒有捉著。伊故意提起圍裙，小貓便立了起來，高舉前足；一會兒因后足不能持久，點一點地，然后再舉。伊就放下女孩子，將圍裙的帶子的一端拖在地上，引小貓來攫取。小貓伏地不動，蓄了一會勢，突前攫那帶子。伊急急奔逃，環(huán)走室中，小貓?zhí)S著跟在背后，終不能攫得。伊看了說不出地愉快，更欲將他引逗，兩腳不住地狂奔，笑著喊道，“來呀！來呀！”汗珠被于伊的面龐，和平日的眼淚一樣地多，這個當兒，伊不但忘了詛咒，手掌和勞苦，伊連自己都忘了。④世界的精魂若是“愛”“生趣”“愉快”，伊就是全世界。1921年3月1日(有刪改)[注]①伊，即“她”，“五四運動”前后文學作品中專指女性。9.葉圣陶主張寫作“求誠”：“假如有所表白，則必須合于事理的真際，切乎于生活的實況；假如有所感興，則必須本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然?！比缫浴扒笳\先求‘真’”為題寫一則小評論，請結合文本，列出評論要點并作簡要閘釋。(6分)【答案】①“真”在社會現(xiàn)實的真實：動蕩不安的社會里，普通人面對著生存的困境，卻顯示著冷漠的人性。例如小說中楊家娘將自己生活的不如意發(fā)泄在阿鳳身上。②“真”在人性的復雜真實：阿鳳既有躲避打罵時的小心、刻意，也有抑制不住的熱愛生命的童心；楊家娘對阿鳳刻毒，對兒子卻無原則忍讓。③“真”在情感的真誠：作者對阿鳳的遭遇表達了深深的同情和悲憫，對阿鳳的反抗直接表達了贊美，對阿鳳表現(xiàn)出的愛和關好予以歌唱。(每點2分；要點和闡釋各1分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)思路歸納：本題是“引述評論型”題目和“文學短評”類題目的結合體。思路：分多個角度評析“真”在文本中的具體體現(xiàn)。夫子周練⑥：侯發(fā)山《大別山》大別山侯發(fā)山1938年9月。正值秋天，山上的植被高低錯落，遠看一片綠色，像是給大別山披了一件綠顏色的毯子。近看，那綠色卻深淺不一，墨綠、淡綠、嫩綠等，還有一些紅葉、野花點綴其間，相映成趣。偶爾見到一兩頭黃牛在埋頭啃草，那動作像是跟大地親吻似的，怎么也親不夠；有幾只山羊在山巖間跳來跳去……忽然，“嘡”地一聲，清脆的槍聲打破了這里的寧靜和安逸——日本鬼子進山了。準確地說是一個小隊的鬼子，隊長喚作野木次郎?！盁o惡不作”在小鬼子身上得到了詳盡地詮釋：有的燒老百姓的房子，有的搶老百姓家的糧食，有的去抓老百姓的雞，有的欺負那些婦女和孩子……一時間，村子里雞飛狗跳，濃煙滾滾，火光沖天，哭爹叫娘的聲音此起彼伏。到了后來，村里的男女老少都被集中起來。小鬼子們站成一排，端起槍，嬉笑著，準備把老百姓當作靶子來射。老年人掩面啼哭，小孩子瑟瑟發(fā)抖，有的瞪大著眼睛，呆呆的樣子，似乎被嚇傻了。村里的族長江老爹，顫巍巍地走出來，給鄉(xiāng)親們求情。經(jīng)翻譯溝通，野木次郎才知道江老爹想用自己一個人的性命換取全村人的性命。野木次郎狂笑不已，舉起東洋砍刀，想一刀劈了江老爹，又覺得這樣太便宜他了，便指揮鬼子挖個土坑，要活埋了江老爹。土坑很快挖好了，兩個鬼子把江老爹推搡到土坑里。接下來，一锨土接一锨土灑落到江老爹身上。江老爹冷冷瞪著野木次郎，滿眼的不屑和鄙視。①男女老少都跪向江老爹，嗚嗬嗚嗬痛哭起來。正在這緊要時刻，只聽“啪”地一聲槍響，野木次郎倒在地上。緊接著，密集的槍聲響起，那些荷槍實彈的鬼子們?nèi)勘淮蚍诘亍寺奋妬砹?。帶隊的是黃連長，擊斃野木次郎的那一槍就是他打的。②他們之前活捉了一個日本軍官，才知道野木次郎進了大別山。幸虧他們趕到得及時，救下了江老爹，救下了全村的百姓。接下來，黃連長和戰(zhàn)士們一起幫助老百姓恢復了正常的生活和生產(chǎn)，之后又在山上挖了數(shù)個山洞。黃連長告訴江老爹，這些山洞，平時可以儲糧，戰(zhàn)時可以藏身。后來，江老爹的兒子為了打日本人，當兵去了。1947年11月，深秋時節(jié)。跟十年前相比，景致相差無幾，偶爾見到一兩頭黃牛在埋頭啃草；有幾只山羊在山巖間跳來跳去。③山上綠色的植被像是被紅顏色染了，深深淺淺，有的趨近于黃色……天地間彌漫著冬天的氣息。半個月前，黃團長的部下撤出了大別山，他不得不留了下來。說實話，黃團長不想留下，他想跟著部隊去戰(zhàn)斗，但他怕連累了當?shù)氐睦习傩铡，F(xiàn)在是非常時期，土匪時不時進山搶奪糧食，騷擾百姓，他倒是不怕死，但他擔心老百姓因收留自己而遭殃。再說，他的腿被子彈打中，已經(jīng)感染化膿了，想走也走不了。得知黃團長要留下養(yǎng)傷，老少爺們爭搶著收留他。“俺家，俺娘會搟面條?！薄白“臣遥胤綄挸?，住俺家?！薄罢l也別爭了，住我家！”江老爹一句話，大家伙都不吭聲了。不是說江老爹是族長，也不是說江老爹的兒子當兵去了，家里有地方，是因為江老爹是個土先兒，對跌打損傷有一套治療的辦法。就這樣，黃團長住在了江老爹家。說是住在江老爹家，鄉(xiāng)親們沒少來看望他，今天李家送來一張油饃，明天張家拿來兩個雞蛋……江老爹也不勸阻大家，在他看來，都是應該的，怎么感謝都不為過。④江老爹隔三差五上山挖藥材，回來炮制后，讓黃團長內(nèi)服或外敷。在江老爹和鄉(xiāng)親們的精心伺候下，不到二十天，黃團長幾乎能下地走了。他堅持要住進山洞里，江老爹也就沒再勉強他。在那個年月，住在村里確實危險。有一天，村里響起了槍聲。黃團長放心不下村里的百姓，就從洞里走了出來，想看個究竟，不想被一群土匪抓個正著。土匪們盤問黃團長，黃團長答非所問，引起了他們的警覺，決定挖坑活埋了黃團長。江老爹和幾個鄉(xiāng)親趕到的時候，黃團長已經(jīng)被埋到腰部那里了。見此情形，江老爹嚇壞了，點頭作揖，給黃團長求情：“他是良民，不是解放軍?！逼渲幸粋€土匪認出了江老爹，因為他之前去過土匪窩，給土匪們治過病。江老爹覺得有戲，忙說：“他是我的外甥，來這里跟我學醫(yī)。”“腿怎么受傷了？”“上山采藥摔傷了?！薄罢娴氖悄阃馍?？”“真的。真的。”幾個土匪交頭接耳，似乎還在猶豫。江老爹說：“若我說的是瞎話，你們可以活埋我?！本瓦@樣，土匪們把黃團長放了?！^了好多年，黃師長已經(jīng)退休，第三次來到大別山時，得知兩個噩耗：江老爹的兒子在一次與日本軍隊的交戰(zhàn)中，犧牲了；