幼兒園小班游戲課《和毛巾做》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班游戲課《和毛巾做》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景本次游戲課的學(xué)生對(duì)象為幼兒園小班，年齡范圍為3-4歲。此時(shí)，幼兒的生理和心理特征明顯，具有好奇心強(qiáng)、興趣廣泛、自我表達(dá)能力較弱、耐心不足等特點(diǎn)。因此，本次游戲課的主要目的是通過游戲訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力、合作意識(shí)和自我表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒能夠愉悅、自然地參與游戲；培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高幼兒的感知能力；培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高幼兒的自我表達(dá)能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容為《和毛巾做》游戲。1.游戲簡(jiǎn)介游戲材料：毛巾、繩子、扇子、球、玲瓏球、拍打球等。游戲流程：幼兒手拉手圍成一個(gè)圓，教師拋給其中一個(gè)孩子一個(gè)毛巾，這個(gè)孩子要抓住毛巾并快速地用扇子波動(dòng)，傳球時(shí)，必須和自己非常熟悉和友好的人傳球，這樣傳球才能成功。游戲規(guī)則：一個(gè)人只能抓住毛巾一次，不能扔給自己。每個(gè)學(xué)生都至少要傳1次球，最后成功完成的同學(xué)可以在扇子上拍打球或者玲瓏球，同時(shí)大家歡呼雀躍，共同享受成功的喜悅。2.游戲目標(biāo)通過此游戲，達(dá)到以下幾個(gè)目的：提高幼兒對(duì)周邊事物的觀察度；增強(qiáng)幼兒的集中注意力及注意力轉(zhuǎn)移；培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、小肌肉協(xié)調(diào)能力；加強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；開拓幼兒的想象空間，提高幼兒的創(chuàng)造力；培養(yǎng)幼兒的自信心，強(qiáng)化成功體驗(yàn)。四、教學(xué)過程1.教師引入與孩子們打招呼，簡(jiǎn)單介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，告訴孩子們將要做的游戲叫做“和毛巾做”，并簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則和要求2.游戲過程(1)第一部分：規(guī)則說明讓幼兒圍成一個(gè)圓圈，在圓的中心放一個(gè)毛巾。教師指定游戲開始的孩子，這個(gè)孩子需要做一個(gè)美麗的動(dòng)作u放手，讓毛巾向旁邊的小伙伴傳遞。小伙伴在接到毛巾的時(shí)候需要說“謝謝你”，并且用扇子翻動(dòng)毛巾向另外的一個(gè)小伙伴傳遞。傳球順序必須是依據(jù)手拉手的順序，例如：A和B手拉手，那么A只能將毛巾扇給B，不能直接傳給C。當(dāng)毛巾被傳到最后一個(gè)小伙伴的時(shí)候，需要拍手喊“萬歲！”，表示所有的小伙伴都完成了這個(gè)關(guān)卡。失誤懲罰：如果某個(gè)小伙伴沒有說“謝謝你”，或者用扇子沒有把毛巾翻上去，毛巾落在地上了，那么他需要跳兩個(gè)晨操，或者任選一項(xiàng)體操。(2)第二部分：游戲?qū)嵺`教師把球和扇子等道具放在教室角落。繼續(xù)讓幼兒圍成一個(gè)圓圈，在圓的中心再放一個(gè)毛巾，由教師指定一個(gè)孩子開始。球、扇子等道具放在教室角落，團(tuán)隊(duì)需要逐一拿到，才能進(jìn)行玩毛巾的節(jié)目。孩子們一個(gè)一個(gè)表演自己的動(dòng)作，最后如果表現(xiàn)好，則可以到教室角落，拿到一個(gè)道具，如球、扇子等，來加強(qiáng)表演的內(nèi)容。3.教學(xué)反思這節(jié)課我采用了游戲式教學(xué)法的教學(xué)方式，運(yùn)用了具有協(xié)作性質(zhì)的集體游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)互動(dòng)，提高了教學(xué)效果。在游戲開始前，我向孩子們簡(jiǎn)單介紹了活動(dòng)的內(nèi)容和目的，并告訴孩子們游戲的規(guī)則和要求。孩子們很快就掌握了游戲的規(guī)則和目的，并且積極地參與到游戲中去。在游戲過程中，我在一旁進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)糾正孩子們的失誤，并鼓勵(lì)孩子們互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此次游戲的目標(biāo)達(dá)成程度較好，全班孩子們都積極參與游戲并獲得了成功體驗(yàn)，提高了幼兒的自信心和創(chuàng)造力。此外，游戲過程中孩子們的觀察力、注