幼兒園中班科學(xué)公開課教案《動物的嘴巴》

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)公開課教案《動物的嘴巴》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察不同動物的嘴巴形狀以及用途，認(rèn)識到動物嘴巴的適應(yīng)性。2.了解動物食物鏈，認(rèn)識到不同動物的食物需求不同。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力和合作精神。教學(xué)重點：1.觀察不同動物的嘴巴形狀和用途。2.了解動物之間的食物關(guān)系。教學(xué)難點：1.理解不同動物的嘴巴形狀和用途的關(guān)聯(lián)。2.理解動物之間的食物關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或卡片：不同動物的嘴巴形狀、食物。2.模型：不同動物的嘴巴形狀。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.觀察一些動物圖片，引起幼兒對動物的興趣。2.提問：你看到過不同動物的嘴巴嗎？它們的嘴巴都是什么樣的？有什么不同？3.引導(dǎo)幼兒思考：為什么動物的嘴巴形狀不同？它們的嘴巴用來做什么？二、探究（20分鐘）1.展示不同動物的嘴巴形狀的圖片或卡片，向幼兒介紹每個動物的嘴巴形狀和用途。2.讓幼兒觀察模型，猜測模型屬于什么動物，并解釋它們的嘴巴形狀和用途。3.組織幼兒分組，讓每組幼兒選取一張動物圖片或卡片，觀察動物的嘴巴形狀和用途，并與同組的幼兒分享自己的觀察結(jié)果。三、討論（15分鐘）1.以小組為單位，讓幼兒分享自己的觀察結(jié)果，并討論不同動物的嘴巴形狀和用途之間是否有關(guān)聯(lián)。2.引導(dǎo)幼兒思考：為什么不同動物的嘴巴形狀和用途不同？讓幼兒自由發(fā)表自己的觀點。四、整理（10分鐘）1.向幼兒介紹不同動物的食物需求和食物鏈的概念。2.讓幼兒將不同動物的嘴巴形狀和食物需求進(jìn)行關(guān)聯(lián)。3.引導(dǎo)幼兒總結(jié)：動物的嘴巴形狀和用途與它們的食物需求和食物鏈有關(guān)。五、延伸（5分鐘）1.讓幼兒自由發(fā)揮，用紙板和顏料制作自己喜歡的動物的嘴巴模型，展示給大家。2.鼓勵幼兒觀察和描述其他動物的嘴巴形狀和用途，并和大家分享。六、結(jié)束語（5分鐘）1.回顧今天的課堂內(nèi)容：觀察動物的嘴巴形狀和用途，了解動物之間的食物關(guān)系。2.鼓勵幼兒學(xué)習(xí)更多關(guān)于動物的知識，并培養(yǎng)他們的觀察能力和合作精神。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒能夠通過觀察和描述不同動物的嘴巴形狀和用途，認(rèn)識到動物的嘴巴形狀和用途與它們的食物需求有關(guān)。同時，通過小組合作和討論，培養(yǎng)了幼兒的觀察