2024屆廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省汕頭澄海區(qū)六校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.兩銳角分別相等的兩個直角三角形全等B.兩條直角邊分別相等的兩直角三角形全等C.一個命題是真命題,它的逆命題一定也是真命題D.經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對應(yīng)線段平行且相等2.若樣本x1+1,x2+1,x3+1,…,xn+1的平均數(shù)為18,方差為2,則對于樣本x1+2,x2+2,x3+2,…,xn+2,下列結(jié)論正確的是()A.平均數(shù)為18,方差為2 B.平均數(shù)為19,方差為2C.平均數(shù)為19,方差為3 D.平均數(shù)為20,方差為43.下列各選項中因式分解正確的是()A. B.C. D.4.如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于點E,垂足為D,CE平分∠ACB,若BE=4,則AE的長為()A.1 B.1.5 C.2 D.2.55.若有意義,則x的取值范圍是A.且 B. C. D.6.如圖,在正方形ABCD中,E為AB中點,連結(jié)DE,過點D作DF⊥DE交BC的延長線于點F,連結(jié)EF.若AE=1,則EF的值為()A.3 B.10 C.23 D.7.如圖圓柱的底面周長是,圓柱的高為,為圓柱上底面的直徑,一只螞蟻如果沿著圓柱的側(cè)面從下底面點處爬到上底面點處,那么它爬行的最短路程為()A. B. C. D.8.圖中的圓點是有規(guī)律地從里到外逐層排列的.設(shè)y為第n層(n為正整數(shù))圓點的個數(shù),則下列函數(shù)關(guān)系中正確的是()A.y=4n﹣4 B.y=4n C.y=4n+4 D.y=n29.如圖,函數(shù)的圖象所在坐標(biāo)系的原點是()A.點 B.點 C.點 D.點10.將分式中的a與b都擴(kuò)大為原來的2倍,則分式的值將()A.?dāng)U大為原來的2倍 B.分式的值不變C.縮小為原來的 D.縮小為原來的二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且,則下列結(jié)論:;;;其中正確結(jié)論的序號是______.12.已知關(guān)于的分式方程的解為負(fù)數(shù),則的取值范圍是.13.如圖,中,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于E、D,若,則的度數(shù)為__________14.已知函數(shù)y=(k-1)x|k|是正比例函數(shù),則k=________15.一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)時,的取值范圍是_______.16.已知直線經(jīng)過點,則直線的圖象不經(jīng)過第__________象限.17.如圖,將ABCD的一邊BC延長至E,若∠A=110°,則∠1=________.18.不等式組的解集是________三、解答題(共66分)19.(10分)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人民對于美好生活的追求越來越高,外出旅游已成為時尚.某社區(qū)為了了解家庭旅游消費情況,隨機(jī)抽取部分家庭,對每戶家庭的年旅游消費金額進(jìn)行問卷調(diào)査,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:組別家庭年旅游消費金額x(元)戶數(shù)Ax≤400027B4000<x≤8000aC8000<x≤1200024D12000<x≤1600014Ex>160006(1)本次被調(diào)査的家庭有戶,表中a=;(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)出現(xiàn)在組.扇形統(tǒng)計圖中,E組所在扇形的圓心角是度;(3)若這個社區(qū)有2700戶家庭,請你估計家庭年旅游消費8000元以上的家庭有多少戶?20.(6分)在讀書月活動中,某校號召全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,圖書管理員對部分書籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表所提供的信息回答下面問題:某校師生捐書種類情況統(tǒng)計表種類

頻數(shù)

百分比

A.科普類

12

n

B.文學(xué)類

14

35%

C.藝術(shù)類

m

20%

D.其它類

6

15%

(1)統(tǒng)計表中的m=,n=;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)本次活動師生共捐書2000本,請估計有多少本科普類圖書?21.(6分)垃圾分類有利于對垃圾進(jìn)行分流處理,能有效提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值,力爭物盡其用,為了了解同學(xué)們對垃圾分類相關(guān)知識的掌握情況,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,某校對本校甲、乙兩班各60名學(xué)生進(jìn)行了垃極分類相關(guān)知識的測試,并分別隨機(jī)抽取了15份成績,整理分析過程如下,請補(bǔ)充完整(收集數(shù)據(jù))甲班15名學(xué)生測試成績統(tǒng)計如下:(滿分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80乙班15名學(xué)生測試成績統(tǒng)計如下:(滿分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83(整理數(shù)據(jù))按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)組別班級65.6~70.570.5~75.575.5~80.580.5~85.585.5~90.590.5~95.5甲班224511乙班11ab20在表中,a=,b=.(分析數(shù)據(jù))(1)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:班級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲班80x8047.6乙班8080y26.2在表中:x=,y=.(2)若規(guī)定得分在80分及以上(含80分)為合格,請估計乙班60名學(xué)生中垃圾分類相關(guān)知識合格的學(xué)生有人(3)你認(rèn)為哪個班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識的情況較好,說明理由.22.(8分)已知:如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC和AD上的點,且BE=DF,求證:AE=CF23.(8分)某服裝店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種服裝出售,甲種每件售價120元,乙種每件售價90元.每件甲服裝的進(jìn)價比乙服裝的進(jìn)價貴20元,購進(jìn)3件甲服裝的費用和購進(jìn)4件乙服裝的費用相等,現(xiàn)計劃購進(jìn)兩種服裝共100件,其中甲種服裝不少于65件.(1)甲種服裝進(jìn)價為元/件,乙種服裝進(jìn)價為元/件;(2)若購進(jìn)這100件服裝的費用不得超過7500元.①求甲種服裝最多購進(jìn)多少件?②該服裝店對甲種服裝每件降價元,乙種服裝價格不變,如果這100件服裝都可售完,那么該服裝店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?24.(8分)如圖,在△ABC中,D、E、F分別為邊AB、BC、CA的中點.(1)求證:四邊形DECF是平行四邊形.(2)當(dāng)AC、BC滿足何條件時,四邊形DECF為菱形?25.(10分)如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點,點A的坐標(biāo)為(2,6),點B的坐標(biāo)為(n,1).(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=10,求點E的坐標(biāo).(3)結(jié)合圖像寫出不等式的解集;26.(10分)如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,AD上的點,且AE=AF,點M是EF的中點,連結(jié)CM.(1)求證:CM⊥EF.(2)設(shè)正方形ABCD的邊長為2,若五邊形BCDEF的面積為,請直接寫出CM的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

A,B利用斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等,判定直角三角形全等時,也可以運用其它的方法.C利用命題與定理進(jìn)行分析即可,D.利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可解答;【題目詳解】A、兩個銳角分別相等的兩個直角三角形不一定全等,故A選項錯誤;

B、根據(jù)SAS可得,兩條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等,故B選項正確;C、一個命題是真命題,它的逆命題不一定是真命題.故C選項錯誤;D、經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對應(yīng)線段相等,故D選項錯誤;故選:B.【題目點撥】此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.2、B【解題分析】

根據(jù)平均數(shù)、方差的意義以及求解方法進(jìn)行求解即可得.【題目詳解】由題意可知:,==2,所以=,==2,故選B.【題目點撥】本題考查了平均數(shù)、方差的計算,熟練掌握平均數(shù)以及方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.3、D【解題分析】

直接利用公式法以及提取公因式法分解因式進(jìn)而判斷即可.【題目詳解】解:A.,故此選項錯誤;B.,故此選項錯誤;C.,故此選項錯誤;D.,正確.故選D.【題目點撥】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.4、C【解題分析】

根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EC=EB=4,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計算即可.【題目詳解】∵DE是BC的垂直平分線,∴EC=EB=4,∴∠ECB=∠B=30°,∵CE平分∠ACB,∴∠ECB=∠ACE=30°,∴∠A=90°,又∠ACE=30°,∴AE=EC=2,故選C.【題目點撥】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.5、A【解題分析】

根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件即可求出答案.【題目詳解】由題意可知:,解得:且,故選A.【題目點撥】本題考查了分式有意義的條件、二次根式有意義的條件,熟練掌握分式的分母不為0、二次根式的被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】

根據(jù)題意可得AB=2,∠ADE=∠CDF,可證△ADE≌△DCF,可得CF=1,根據(jù)勾股定理可得EF的長.【題目詳解】∵ABCD是正方形∴AB=BC=CD,∠A=∠B=∠DCB=∠ADC=90°∵DF⊥DE∴∠EDC+∠CDF=90°且∠ADE+∠EDC=90°∴∠ADE=∠CDF且AD=CD,∠A=∠DCF=90°∴△ADE≌△CDF∴AE=CF=1∵E是AB中點∴AB=BC=2∴BF=3在Rt△BEF中,EF=BE2故選B.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定,勾股定理,關(guān)鍵熟練運用這些性質(zhì)解決問題.7、C【解題分析】

把圓柱沿母線AC剪開后展開,點B展開后的對應(yīng)點為B′,利用兩點之間線段最短可判斷螞蟻爬行的最短路徑為AB′,如圖,由于AC=12,CB′=5,然后利用勾股定理計算出AB′即可.【題目詳解】解:把圓柱沿母線AC剪開后展開,點B展開后的對應(yīng)點為B′,則螞蟻爬行的最短路徑為AB′,如圖,AC=12,CB′=5,

在Rt△ACB′,所以它爬行的最短路程為13cm.

故選:C.【題目點撥】本題考查了平面展開-最短路徑問題,先根據(jù)題意把立體圖形展開成平面圖形后,再確定兩點之間的最短路徑.一般情況是兩點之間,線段最短.在平面圖形上構(gòu)造直角三角形解決問題.8、B【解題分析】

試題解析:由題圖可知:n=1時,圓點有4個,即y=4×1=4;n=2時,圓點有8個,即y=4×2=8;n=3時,圓點有12個,即y=4×3=12;……∴y=4n.故選B.9、A【解題分析】

由函數(shù)解析式可知函數(shù)關(guān)于y軸對稱,當(dāng)x>0時,圖象在一象限,當(dāng)x<0時,圖象在二象限,即可求解.【題目詳解】由已知可知函數(shù)y關(guān)于y軸對稱,∴y軸與直線PM重合.當(dāng)x>0時,圖象在一象限,當(dāng)x<0時,圖象在二象限,即圖象在x軸上方,所以點M是原點.故選A.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì);熟練掌握函數(shù)的解析式與函數(shù)圖象的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】

依題意分別用和去代換原分式中的和,利用分式的基本性質(zhì)化簡即可.【題目詳解】解:分別用和去代換原分式中的和,原式,可見新分式是原分式的.故選:C.【題目點撥】解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù),解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.二、填空題(每小題3分,共24分)11、①③④【解題分析】(1)∵拋物線開口向下,∴,又∵對稱軸在軸的右側(cè),∴,∵拋物線與軸交于正半軸,∴,∴,即①正確;(2)∵拋物線與軸有兩個交點,∴,又∵,∴,即②錯誤;(3)∵點C的坐標(biāo)為,且OA=OC,∴點A的坐標(biāo)為,把點A的坐標(biāo)代入解析式得:,∵,∴,即③正確;(4)設(shè)點A、B的坐標(biāo)分別為,則OA=,OB=,∵拋物線與軸交于A、B兩點,∴是方程的兩根,∴,∴OA·OB=.即④正確;綜上所述,正確的結(jié)論是:①③④.12、且.【解題分析】試題分析:分式方程去分母得:.∵分式方程解為負(fù)數(shù),∴.由得和∴的取值范圍是且.考點:1.分式方程的解;2.分式有意義的條件;3.解不等式;4.分類思想的應(yīng)用.13、80°.【解題分析】

根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DB=DA,得到∠DAB=∠B=40°,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計算即可.【題目詳解】解:∵DE是線段AB的垂直平分線,

∴DB=DA,

∴∠DAB=∠B=40°,

∴∠ADC=∠DAB+∠B=80°.

故答案為:80°.【題目點撥】本題考查線段的垂直平分線的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.14、-1【解題分析】試題解析:∵根據(jù)正比例函數(shù)的定義,可得:k-1≠0,|k|=1,∴k=-1.15、【解題分析】

根據(jù)函數(shù)圖象與軸的交點坐標(biāo),觀察圖象在x軸上方的部分即可得.【題目詳解】當(dāng)y≥0時,觀察圖象就是直線y=kx+b在x軸上方的部分對應(yīng)的x的范圍(包含與x軸的交點),∴x≤2,故答案為:x≤2.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,合理運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.16、四【解題分析】

根據(jù)題意求出b,再求出直線即可.【題目詳解】∵直線經(jīng)過點,∴b=3∴∴不經(jīng)過第四象限.【題目點撥】本題考查的是一次函數(shù),熟練掌握一次函數(shù)的圖像是解題的關(guān)鍵.17、70°【解題分析】

解:∵平行四邊形ABCD的∠A=110°,∴∠BCD=∠A=110°,∴∠1=180°-∠BCD=180°-110°=70°.故答案為:70°.18、x1【解題分析】分析:先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.詳解:,解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x>1,所以,不等式組的解集是x>1.故答案為:x>1.點睛:本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).三、解答題(共66分)19、(1)90,19;(2)B,24;(3)1320戶【解題分析】

(1)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)與百分率對應(yīng)求得總?cè)藬?shù),從而求得a值;(2)結(jié)合圖表及數(shù)據(jù)可求得中位數(shù)和E所在的圓心角度數(shù);(3)根據(jù)樣本估計總體.【題目詳解】(1)∵A組共有27戶,對應(yīng)的百分率為30%∴總戶數(shù)為:(戶)∴(戶);(2)∵共有90戶,中位數(shù)為第45,46兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù),27+19=46,∴中位數(shù)位于B組;E對應(yīng)的圓心角度數(shù)為:(3)旅游消費8000元以上的家庭為C、D、E組,大約有:2700×=1320(戶).【題目點撥】本題考查統(tǒng)計的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵在于梳理統(tǒng)計圖當(dāng)中的條件信息.20、(1)830%;(2)圖形見解析;(3)600.【解題分析】試題分析:(1)n=1﹣35%﹣20%﹣15%=30%,∵此次抽樣的書本總數(shù)為12÷30%=40(本),∴m=40﹣12﹣14﹣6=8;(2)根據(jù)(1)中m值可補(bǔ)全統(tǒng)計圖;(3)用樣本中科普類書籍的百分比乘以總數(shù)可得答案.試題解析:(1)m=8,n=30%;(2)統(tǒng)計圖見下圖:(3)2000×30%=600(本),答:估計有600本科普類圖書.考點:1頻率與頻數(shù);2條形統(tǒng)計圖;3樣本估計總體.21、【整理數(shù)據(jù)】:7,4;【分析數(shù)據(jù)】(1)85,80;(2)40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識的整體水平較好,見解析.【解題分析】

由收集的數(shù)據(jù)即可得;(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以乙班樣本中合格人數(shù)所占比例可得;(3)甲、乙兩班的方差判定即可.【題目詳解】解:乙班75.5~80.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為7,80.5~85.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為4,故a=7,b=4,故答案為:7,4;(1)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80,眾數(shù)是x=85,67,73,76,78,79,80,80,80,80,82,83,83,84,86,89,中位數(shù)是y=80,故答案為:85,80;(2)60×=40(人),即合格的學(xué)生有40人,故答案為:40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識的整體水平較好,∵甲班的方差>乙班的方差,∴乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識的整體水平較好.【題目點撥】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,眾數(shù),中位數(shù),正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.22、詳見解析【解題分析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和已知條件證明△ABE≌△CDF,再利用全等三角形的性質(zhì):即可得到AE=CF.【題目詳解】證:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.(其他證法也可)23、(1)80;60;(2)①甲種服裝最多購進(jìn)75件;②當(dāng)時,購進(jìn)甲種服裝75件,乙種服裝25件;當(dāng)時,所有進(jìn)貨方案獲利相同;當(dāng)時,購進(jìn)甲種服裝65件,乙種服裝35件.【解題分析】

(1)設(shè)乙服裝的進(jìn)價y元/件,則甲種服裝進(jìn)價為(y+20)元/件,根據(jù)題意列方程即可解答;(2)①設(shè)甲種服裝購進(jìn)x件,則乙種服裝購進(jìn)(100-x)件,然后根據(jù)購進(jìn)這100件服裝的費用不得超過7500元,列出不等式組解答即可;②首先求出總利潤W的表達(dá)式,然后針對a的不同取值范圍進(jìn)行討論,分別確定其進(jìn)貨方案.【題目詳解】(1)設(shè)乙服裝的進(jìn)價y元/件,則甲種服裝進(jìn)價為元/件,根據(jù)題意得:,解得,即甲種服裝進(jìn)價為80元/件,乙種服裝進(jìn)價為60元/件;故答案為80;60;(2)①設(shè)計劃購買件甲種服裝,則購買件乙種服裝,根據(jù)題意得,解得,甲種服裝最多購進(jìn)75件;②設(shè)總利潤為元,購進(jìn)甲種服裝件.則,且,當(dāng)時,,隨的增大而增大,故當(dāng)時,有最大值,即購進(jìn)甲種服裝75件,乙種服裝25件;當(dāng)時,所有進(jìn)貨方案獲利相同;當(dāng)時,,隨的增大而減少,故當(dāng)時,有最大值,即購進(jìn)甲種服裝65件,乙種服裝35件.【題目點撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,依據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.24、(1)詳見解析;(2)詳見解析;【解題分析】

(1)先由中位線定理得到DE∥CF,DF∥EC,再利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形進(jìn)行平行四邊形的判定.(2)由(1)可知四邊形DECF是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)得出AC=BC,DE=DF,即可解答【題目詳解】(1)證明:D、E、F分別為邊AB、BC、CA的中點.所以,DE∥CF,DF∥EC,所以,四邊形DECF是平行四邊形.(2)當(dāng)AC=BC時,四邊形DECF為菱形,因為DE=AC,DF=BC,由AC=BC,得DE=DF,所以,平行四邊形DECF為菱形?!绢}目點撥】此題考查平行四邊形的判定,三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于得到DE∥CF,DF∥EC25、(1)y=,y=-x+1;(3)點E的坐標(biāo)為(0,5)

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