初中八年級(jí)物理課件力的合成（省一等獎(jiǎng)）

課程名稱：力的合成年級(jí)：八年級(jí)全一冊(cè)版本：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社主講教師：曾志城指導(dǎo)教師：王碧霞單位：漳州市第五中學(xué)學(xué)科：物理課程名稱：力的合成年級(jí)：八年級(jí)全一冊(cè)版本：上海科學(xué)技術(shù)出版社主講教師：陳雅玉指導(dǎo)教師：王碧霞、曾志城單位：漳州市第五中學(xué)學(xué)科：物理力的合成第七章第二節(jié)一支竹篙耶難渡汪洋海眾人劃槳喲開動(dòng)大帆船

這些事例中,有什么共同的地方兩個(gè)力一個(gè)力作用效果相同多個(gè)力一個(gè)力作用效果相同兩個(gè)力一個(gè)力作用效果相同F(xiàn)2F1FFF1F2F（1）（2）（3）等效替代合力分力彈簧原長(zhǎng)F2FF1分力合力作用效果相同力的合成求幾個(gè)力的合力叫力的合成OOF1F2F1F2θθF1F1F2F2123456探究上二力合成F2F1二力同向二力反向同一直線F1F2實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客恢本€上合力與分力的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1、需要測(cè)量哪些物理量？（F1、F2、F合的大小和方向）2、怎樣實(shí)現(xiàn)兩個(gè)拉力在同一直線上？（細(xì)繩與中線重合）4、要拉到什么位置呢？（兩次都拉到同一形變級(jí)數(shù)）3、用什么儀器拉測(cè)量？（彈簧測(cè)力計(jì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)1．固定彈簧,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿同一方向?qū)椈缮系闹羔樌侥骋豢潭?，記下拉力F1和F2大小、方向。3．用一個(gè)測(cè)力計(jì)將拉彈簧拉伸至剛才的刻度，記下F的大小和方向。二力同向F1F2F二力同向序號(hào)F1/NF2/NF/N1大小

方向

2大小

方向

3大小

方向

1．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向?qū)⒗瓘椈缮侠聊承巫兗?jí)數(shù)，記下拉力F１和F２的大小、方向。2．用一個(gè)測(cè)力計(jì)將彈簧拉伸至剛才的刻度，記下Ｆ的大小和方向。F1F二力反向F2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)二力反向序號(hào)F1/NF2/NF/N1大小

方向

2大小

方向

3大小

方向

實(shí)驗(yàn)結(jié)論F1F2F1F2F合F合1.同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小____________________，方向____________________。等于這兩個(gè)力的大小之和跟這兩個(gè)力的方向相同2.同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小_____________________，方向_______________________。等于這兩個(gè)力的大小之差跟較大的那個(gè)力的方向相同探究同一直線上二力的合成微課分享:1、同一直線上兩個(gè)向上的力分別為20N和40N，它們的合力為

，方向

。60N向上2、水桶所受重力是300N，用豎直向上400N的力拉水桶，此時(shí)水桶受到合力大小等于

，方向_______。100N豎直向上3、桌面上放一個(gè)重力為3N的茶杯，桌子對(duì)它的支持力是3N，茶杯所受的合力是_____N。0一支竹篙耶難渡汪洋海眾人劃槳喲開動(dòng)大帆船