初中八年級物理課件-聲音的產(chǎn)生與傳播“百校聯(lián)賽”一等獎

第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播

在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了如此多不同類型的聲音，有什么疑惑呢？如果有疑惑，我們便開始了科學探究的重要一步——提出問題.1.紙張

2.直尺

3.自己

抖動伸出桌面少許，撥動說話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎？感受共同特征：1.紙張發(fā)聲時在振動；2.直尺發(fā)聲時在振動；

3.人說話時聲帶在振動。作出猜想：

聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的.液體振動產(chǎn)生聲音：泉水叮咚氣體振動產(chǎn)生聲音：刮風時的風聲下雨時的雨聲吹管狀樂器得出結(jié)論：

聲音是由物體振動產(chǎn)生的，

振動停止，發(fā)聲也停止。聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。

你能列舉一些發(fā)聲的例子嗎？

小常識：一些動物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動發(fā)出的。蜜蜂：翅膀振動發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。蟋蟀：也是翅膀振動發(fā)出的“叫聲”。

一些樂器如何發(fā)聲的：二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動而發(fā)聲。笛子：靠管內(nèi)的空氣振動而發(fā)聲。

我們可以聽到身邊同學的講話，可以聽到美妙動聽的音樂，還可以聽到遠處汽車的喇叭聲，那么我們不僅要問：聲音是如何傳播的呢？為什么在月球上人與人之間即使離得很近，相互說話也聽不見，宇航員只能通過無線電交談？實驗:將一只開著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源問題：1.你聽到電鈴聲了嗎？()2.用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣，當空氣被抽出時，電鈴聲會(減弱、變得更響亮)___________。當空氣幾乎被抽完時，你仍能聽到聲音嗎？()聲音可以在真空中傳播嗎？()3.關掉真空泵，讓空氣慢慢重新進入罩內(nèi)，現(xiàn)在你聽到聲音了嗎？()聲音能在空氣中傳播嗎？()

能聽到減弱幾乎不能不能能能聽到結(jié)論:聲音能在空氣中傳播;

聲音不能在真空中傳播.思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請舉例說明？聲音也能夠在液體中傳播。

潛水員能聽到岸上人講話花樣運動員在水下動作整齊一致，是因為聽到了水上的樂曲的節(jié)奏液體傳播聲音的例子：如：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚.水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑.液體傳播聲音的例子：固體傳播聲音的例子：伏地聽聲：印第安人在狩獵時，他們伏在地面上，通過聆聽聲音來預測即將來到的牛群

小實驗：桌面能傳播聲音嗎？按實驗設計兩人合作完成實驗，并填寫空格。你站在桌的一端，另一位同學用手在桌上輕輕地敲擊，你能聽到敲擊聲嗎？____，此聲音是由什么物體傳播的？______。你把耳朵貼在桌面上，你能聽到敲擊聲嗎？____，此時的聲音又是由什么物體傳播的？_____________。能氣體能桌子(固體)結(jié)論：聲音能在固體中傳播。固體傳播聲音的例子：土電話：請一個學生對著杯子輕聲說一句話，讓對方同學聽，最后讓對方同學說出話的內(nèi)容。分析土電話：你認為是什么物體將聲音傳到對方耳朵的？_______。繩子小結(jié):聲音是靠

等物質(zhì)作媒介進行傳播的;

不能傳播聲音。

——聲音的傳播需要物質(zhì)——這些物質(zhì)叫做介質(zhì)固體、液體和氣體真空聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。聲音是以聲波的形式傳播著聲音的傳播速度

請大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時，在哪種介質(zhì)中傳播得最快，哪種又最慢呢？聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。

思考：甲同學把耳朵貼在一根水管的一端，乙同學在另一端敲擊一下管子，你認為甲同學可能會聽到幾次敲擊聲，為什么？幾種物質(zhì)的聲速（m/s)

空氣（20℃）340海水（25℃）1531空氣（25℃）346銅（棒）3750軟木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324鋁（棒）5000蒸餾水（25℃）1497鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快呢？

1、

。

2、

。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與溫度有關聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體，在氣體中傳播的速度最慢。通過上表你獲得的信息是：聲音在（15oC）空氣中傳播的速度為340m/s。熟記：

在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？

聲音多次反射小資料：回聲回聲到達耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開?；芈暎郝曇粲龅秸系K物又返回來的一種現(xiàn)象。

試著算一算，障礙物至少和聲源相距多少m，回聲和原聲才可以區(qū)分開？聲源要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻多遠？解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時間必須間隔0.1s以上t＝0.1s空氣中的聲速可取v＝340m/s＝17m利用回聲可以加強原聲，可以測量距離．

思考題：利用回聲可以測海底的深度，判斷海中物體的存在，請想