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文檔簡介

第1頁共40頁2023年中考生物模擬試卷2一、選擇題(每題2分,共50分)1.(2分)試驗(yàn)探究既是生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)方式。下列有關(guān)生物試驗(yàn)的說法,正確A.模擬“精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”用黑、白圍棋子各20枚分別代表精子和卵細(xì)胞B.顯微鏡下看到一草履蟲順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是逆時(shí)針2.(2分)古詩詞中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)學(xué)問,彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描述的植物所屬的植物類群和特征不相符的是()詩句A日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)藻類植物苔蘚植物CD滿地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功3.(2分)如圖曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程,分析錯(cuò)誤的是()甲乙丙丁B.乙表示食物在消化道中的消化狀況,依據(jù)圖示可以說明C是消化的主要場所C.若丙中X表示健康人腎單位中葡萄糖含量,則DE表示腎小管外的毛細(xì)血管4.(2分)被子植物的開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程,如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()防作用。下列敘述正確的是()的是()確的是()第3頁共40頁環(huán)境溫環(huán)境溫度被激被激活的神經(jīng)元比例8.(2分)如圖是枝條和枝芽結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()枝條枝芽B.結(jié)構(gòu)2將來能發(fā)育成莖C.結(jié)構(gòu)b、c是由3發(fā)育來D.枝條d的不斷伸長,依靠于2細(xì)胞的不斷分裂9.(2分)將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)A.管壁的內(nèi)表面有瓣膜B.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D.管內(nèi)流淌的血液含氧氣較少、顏色暗紅10.(2分)腦內(nèi)X區(qū)域是體溫調(diào)整中樞的一部分。爭辯者測量了不同環(huán)境條件下,自由活動(dòng)的小鼠X區(qū)域被激活的神經(jīng)元的比例,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是()時(shí)間(秒) ---神經(jīng)元比例30活20的10神經(jīng)元(℃)時(shí)間(秒)例時(shí)間(秒)C.小鼠的體溫調(diào)整是通過X區(qū)域獨(dú)立完成的第4頁共40頁蒸餾水土壤浸出液D.體溫恒定有利于小鼠的生命活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行蒸餾水土壤浸出液11.(2分)為爭辯腎臟的功能,科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)。下列有關(guān)腎單位的敘述不正確的是()A.正常狀況下,微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)C.由丙剛流入丁的液體中含有:水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖D.假如糖攝入過多,超過了丁的重吸取力量,會(huì)消滅尿糖的現(xiàn)象12.(2分)下列關(guān)于生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述,正確的是()A.環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素是指光B.北極熊厚厚的脂肪和白色的毛是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)C.蚯蚓在土壤中活動(dòng),其排出物能增加土壤肥力,這是蚯蚓適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)13.(2分)某同學(xué)想探究“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培育。試驗(yàn)結(jié)果如圖,下列分析正確的是AABAAA.本試驗(yàn)提出的假設(shè)是植物的生活需要土壤浸出液B.試驗(yàn)說明植物生長需要含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽C.A裝置中的水可以用池塘水或井水代替14.(2分)下列食品保存方法及原理的敘述中,正確的是()A.將茶葉放入密封的陶瓷罐中——降低茶葉的呼吸作用B.將牛肉放入冰箱冷凍室——低溫抑制微生物繁殖C.將水果制成罐頭——提高水果中養(yǎng)分物質(zhì)含量D.將香菇、木耳等烘干——除去微生物所需的有機(jī)物15.(2分)“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí),結(jié)合下面的概念圖分析果實(shí)②①D.②中的養(yǎng)分物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中16.(2分)成熟的青州蜜桃果實(shí)顏色為黃綠色,下列有關(guān)青州蜜桃的敘述不正確的是()A.青州蜜桃果實(shí)的形成必需經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程B.青州蜜桃果實(shí)的顏色受基因和環(huán)境的共同影響D.青州蜜桃嫁接成活后,接穗中的有機(jī)物來自于砧木17.(2分)如圖為某校老師制作的人體血液循環(huán)模型。其中密閉管道中流淌的液體相當(dāng)于內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)。手動(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶,產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉中循環(huán)流淌。下列關(guān)于此模型的說法錯(cuò)誤的是()第6頁共40頁B.試管F代表的是身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)C.在其上肢靜脈注射的藥物首先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的BD.圖中的①、②是兩個(gè)單向的閥門,保證血液只能從A流入C,從B流入D18.(2分)下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是()A.生物進(jìn)化的趨勢之一是由有性生殖到無性生殖D.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的內(nèi)在緣由是生物生存環(huán)境的轉(zhuǎn)變19.(2分)關(guān)于下列四個(gè)試驗(yàn)操作的解讀與敘述中不合理的是()甲乙注水/注水/打開萌發(fā)的種子澄清石灰水丙丁A.甲圖表示的是葉片的脫色過程,小燒杯中盛的液體是B.乙圖表示往脫色后的葉片上滴加碘液,目的是染色C.丙圖中澄清的石灰水變渾濁,證明種子的呼吸作用釋放二氧化碳D.丁圖證明白萌發(fā)的種子呼吸作用吸取氧氣20.(2分)給健康的成年小鼠每日注射適量的甲狀腺激素,一段時(shí)間后發(fā)覺試驗(yàn)鼠()A.活動(dòng)量明顯削減B.精神萎靡不振21.(2分)下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.試管嬰兒的誕生證明白克隆技術(shù)走向成熟C.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D.轉(zhuǎn)基因食品能夠解決我國糧食危機(jī),因此有益無害22.(2分)西瓜瓜瓤顏色有紅色、黃色兩種,已知紅色(A)對(duì)黃色(a)(aa)第7頁共40頁23.(2分)下列有關(guān)健康和急救的生疏或做法,你認(rèn)為正確的是()B.H7N9禽流感、血吸蟲病的病原體都是沒有D.搶救溺水者實(shí)施人工呼吸之前,要先清除其口鼻內(nèi)可回收垃圾(紙類、塑料、金屬等)、不行回收垃圾(果皮、殘?jiān)?、骨頭等)(電池、化工品、化妝品等)三類,并分別實(shí)行了不同的處理措施。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)垃圾分類處理,實(shí)現(xiàn)了廢物資源化,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理B.生產(chǎn)者能利用不行回收垃圾分解所產(chǎn)生的物質(zhì)和能量C.利用微生物處理垃圾,需要考慮微生物種類以及溫度、水分等環(huán)境因素D.該措施有利于減輕環(huán)境污染,提高城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)25.(2分)某同學(xué)想探究“花生果實(shí)的大小是由花生的不同品種造成的”,于是取在相同環(huán)境下種植、不同品種的甲、乙花生果實(shí)各40個(gè),對(duì)其長軸長度進(jìn)行測量,下列敘述正確的是()長軸長度(毫米)甲的數(shù)量(個(gè))00136532乙的數(shù)量(個(gè))37522100B.數(shù)據(jù)表明,甲果實(shí)是大花生品種二、非選擇題(每空1分,共50分)26.(7分)黃河三角洲濕地秀麗富有,被評(píng)為“中國六大最美濕地”和“山東省十大魅力景點(diǎn)”,有“河海交匯”的奇觀。如圖是某同學(xué)繪制的(1)浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的。圖中列出的消費(fèi)者中,屬于脊椎動(dòng)(2)浮游植物的能量通過條食物鏈傳遞給鷺,其中鷺獲得能量最多的一條食物第8頁共40頁②②(3)每年清明前后,成年黃河刀魚沿著黃河逆行回到它原來的誕生地進(jìn)行產(chǎn)卵,刀魚的(4)前往黃河三角洲濕地旅游的人越來越多,這無疑會(huì)影響此地的生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)你為黃河三角洲濕地的生態(tài)環(huán)境愛護(hù)提出一條合理化建生物繁衍后代的景象。無論動(dòng)物、植物還是微生物都具有產(chǎn)生后代的力量,生物通過生AADCB受精卵①圖七(1)生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖,其根本區(qū)分是(2)圖四中的胎兒通過【】與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。(3)某學(xué)校生物愛好小組同學(xué)繪制了某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖如圖六所示,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程,不行以用圖六表示的是圖第9頁共40頁(4)圖三為丹頂鶴受精卵的模式圖。丹頂鶴因頭頂有紅色肉冠而得名,在中國文化中象留在濕地內(nèi)的丹頂鶴進(jìn)入繁殖季節(jié),交配產(chǎn)卵】;為胚胎發(fā)育供應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的是(填圖中序號(hào))。(5)圖七為“松鶴延年”圖,寓意健康長壽、祥和順安,歷來為人們觀賞。但從生物學(xué)中生活環(huán)境的角度來說,請(qǐng)說明你的理由28.(6分)圖一為中國古代一種氣功健身法——八段錦和伸肘的動(dòng)作,圖二為關(guān)節(jié)示意圖,DBA關(guān)節(jié)Ca(1)圖一中醫(yī)護(hù)人員自己練習(xí)“八段錦”的同時(shí)也教患者練習(xí),從行為獲得的途徑看,(2)圖二中能夠使關(guān)節(jié)機(jī)敏的結(jié)構(gòu)是和分泌的滑液。(填序號(hào))(4)從圖三得知,運(yùn)動(dòng)不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要D的調(diào)整。運(yùn)動(dòng)所需能量(填字母)等系統(tǒng)的協(xié)作。為了削減在運(yùn)動(dòng)過程中受傷事情的發(fā)生,做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備活動(dòng)是格外必要的!下列建29.(8分)某現(xiàn)代化蔬菜大棚基地生產(chǎn)的番茄鮮嫩多汁深受消費(fèi)者青睞。圖一為葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖;圖二為夏季晴朗的一天,大棚內(nèi)植物葉肉細(xì)胞吸取和釋放二氧化碳的量(相對(duì)值);圖三為一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線;圖四為在葉肉圖二圖二圖三圖四(2)若大棚溫度降低,圖二中的A點(diǎn)會(huì)向(填“上”或“下”)移。第11頁共40頁(3)圖二中DE段下降的緣由是;圖二中進(jìn)行圖一B生理過程的時(shí)間段是_段(用圖中字母表示)。(4)分析圖三可知,在點(diǎn),植物體內(nèi)積累有機(jī)物最多(填字母)。(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理密植、間作套種提高了圖三中曲線(填“I”或“Ⅱ”)(6)圖二中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖三中_點(diǎn)(填字母),此時(shí),在葉肉細(xì)胞中不存在的生理30.(9分)小明在清理雜物時(shí)不當(dāng)心被釘子刺傷,請(qǐng)結(jié)合如圖和所學(xué)學(xué)問回答問題:(用數(shù)字和箭頭表示)。假如,某人的手被釘子刺入皮膚后,手能縮回但沒有感覺(填數(shù)字)位點(diǎn)可能被阻斷。(2)免疫系統(tǒng)對(duì)維持人體身體內(nèi)部穩(wěn)定有格外重要的意義,當(dāng)釘子刺入皮膚后,免疫系(3)醫(yī)生給小明清理了傷口,并注射了破傷風(fēng)針,請(qǐng)依據(jù)資料和所學(xué)學(xué)問回答。資料一:破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細(xì)菌,破傷風(fēng)由破傷風(fēng)桿菌感染引起的疾病,特殊是開放性骨折、含鐵銹的傷口、傷口小而深的刺傷等易受到破傷風(fēng)桿菌的污染。假如不當(dāng)心發(fā)生創(chuàng)傷,無論肉眼是否可見出血,都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)徹底清創(chuàng)。如資料二:“百白破疫苗”中含有破傷風(fēng)類毒素(滅活的破傷風(fēng)桿菌)成分,注射后人體會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生抗體,可維持免疫力5到10年,成人每5到10年應(yīng)接受破傷風(fēng)疫苗加強(qiáng)注射。破傷風(fēng)針含有破傷風(fēng)抗毒素(抗體),優(yōu)點(diǎn)是起效比較快,缺點(diǎn)是維持的時(shí)間比較短。破傷風(fēng)是由感染引起的疾病,這種生物的在結(jié)構(gòu)上明顯的特點(diǎn)免疫學(xué)上被稱為,能夠刺激細(xì)胞產(chǎn)生抗體。有的人認(rèn)為破傷風(fēng)針31.(9分)合理均衡的養(yǎng)分和適度的體育熬煉能促進(jìn)人體新陳代謝,保證身體正常的生長發(fā)育,增加機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量。圖中A~E表示結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:(1)人體生命活動(dòng)所需氧氣由肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后由血液中的進(jìn)行運(yùn)輸。(2)正常狀況下,血液流經(jīng)腎臟時(shí),1中液體不含蛋白質(zhì)是由于2腎小球的作用,1中液體經(jīng)過3的重吸取作用形成尿液。(3)人體代謝廢物,除通過圖中D所在系統(tǒng)排出外,還可以通過圖中(填字母)排出。(4)血液循環(huán)的動(dòng)力來源于C,C中血液只能向一個(gè)方向流淌,是由于在①和③、②和④之間有,可以防止血液倒流。扎緊下腔靜脈,從上腔靜脈灌水,水會(huì)從(5)圖中A、B、D所示結(jié)構(gòu)的壁都很薄,僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這體現(xiàn)了一、選擇題(每題2分,共50分)詩句A藻類植物B苔蘚植物CDA.AB.B第14頁共40頁【分析】依據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子暴露,無果皮【點(diǎn)評(píng)】此題的綜合性比較強(qiáng),涉及的學(xué)問面廣,要求基3.(2分)如圖曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程,分析錯(cuò)誤的是()甲乙丙丁B.乙表示食物在消化道中的消化狀況,依據(jù)圖示可以說明C是消化的主要場所【分析】(1)血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈(4)呼吸運(yùn)動(dòng)是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的。第15頁共40頁其中對(duì)人體有用的物質(zhì)、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸取進(jìn)入包【點(diǎn)評(píng)】理解把握人體的呼吸、消化、血液循環(huán)及排泄等各種生理活動(dòng)過程,并且正確4.(2分)被子植物的開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程,如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.花的主要結(jié)構(gòu)是⑦⑧B.若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體,則卵細(xì)胞中的也為n條C.在⑥子房將來發(fā)育成果實(shí)【分析】由圖可知:①花絲、②花藥、③傳粉、④柱頭、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧B、花瓣細(xì)胞是體細(xì)胞,若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n,則卵細(xì)胞中的為?!军c(diǎn)評(píng)】把握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。5.(2分)玉米被譽(yù)為“黃金食物”,含有豐富的養(yǎng)分物質(zhì)。對(duì)高血壓、冠心病有肯定的預(yù)防作用。下列敘述正確的是()第16頁共40頁C.玉米幼苗通過根尖伸長區(qū)吸取水分和無機(jī)鹽D.在密閉的倉庫儲(chǔ)存玉米,充加二氧化碳可提高其光合作用強(qiáng)度【分析】(1)種子植物依據(jù)果皮的有無分為裸子植物和被子植物。玉米的種子外面有果(2)根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中吸取水分和無機(jī)鹽【點(diǎn)評(píng)】嫻熟把握種子的結(jié)構(gòu)、根尖的結(jié)構(gòu)以及光合作6.(2分)如圖所示的動(dòng)物名稱依次是家兔、螃蟹、魚、蜥蜴、渦蟲、水螅,下列說法錯(cuò)誤ABCDEFC.有口有肛門是E類和F類生物共有的特征【分析】依據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物;魚類、兩棲類、爬圖中:(1)F水螅屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;第17頁共40頁(2)E為渦蟲屬于扁形動(dòng)物,扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹有堅(jiān)韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié)。7.(2分)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好的生存和繁衍。下列相關(guān)敘述正確的是()B.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)能獨(dú)立完成各種簡單運(yùn)動(dòng)C.剛誕生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為D.學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的限制,能使動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境依據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為).8.(2分)如圖是枝條和枝芽結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()第18頁共40頁枝條枝芽B.結(jié)構(gòu)2將來能發(fā)育成莖C.結(jié)構(gòu)b、c是由3發(fā)育來D.枝條d的不斷伸長,依靠于2細(xì)胞的不斷分裂的緣由是枝芽中2芽軸的不斷伸長;枝芽的結(jié)構(gòu)中:1是生長點(diǎn)、2是芽軸、3是芽原基。9.(2分)將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)A.管壁的內(nèi)表面有瓣膜B.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端C.管壁較薄、彈性小D.管內(nèi)流淌的血液含氧氣較少、顏色暗紅【分析】依據(jù)血管的功能不同可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類。動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表簡潔看【解答】解:動(dòng)脈、靜脈、分布第19頁共40頁被激被激環(huán)境溫度被激活的神經(jīng)元比例血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度液輸送到全身大多分布在身較小快毛細(xì)血管數(shù)量多,分布廣格外薄,只有構(gòu)成紅細(xì)胞呈單行把血液從全身較淺較薄,彈性小慢負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈,管內(nèi)壓力大,管內(nèi)壓力較小。故血管10.(2分)腦內(nèi)X區(qū)域是體溫調(diào)整中樞的一部分。爭辯者測量了不同環(huán)境條件下,自由活動(dòng)的小鼠X區(qū)域被激活的神經(jīng)元的比例,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是()的神元(℃)比例例C.小鼠的體溫調(diào)整是通過X區(qū)域獨(dú)立完成的D.體溫恒定有利于小鼠的生命活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行【分析】體溫調(diào)整是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)整中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的轉(zhuǎn)變,從而調(diào)整11.(2分)為爭辯腎臟的功能,科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)。下列有關(guān)腎單位的敘述不正確的是()A.正常狀況下,微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)B.圖中甲是小動(dòng)脈,乙是小靜脈,連接它們的是毛細(xì)血管球C.由丙剛流入丁的液體中含有:水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖D.假如糖攝入過多,超過了丁的重吸取力量,會(huì)消滅尿糖的現(xiàn)象【分析】(1)尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用(2)腎是形成尿液的器官,每個(gè)腎大約包括100萬個(gè)腎單位。圖中:甲是入球小動(dòng)脈、蒸餾水土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液12.(2分)下列關(guān)于生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述,正確的是()A.環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素是指光、溫度、水等非生物因素B.北極熊厚厚的脂肪和白色的毛是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)C.蚯蚓在土壤中活動(dòng),其排出物能增加土壤肥力,這是蚯蚓適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)D.大樹底下好乘涼體現(xiàn)了環(huán)境影響生物【分析】生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,反之環(huán)境也13.(2分)某同學(xué)想探究“植物的生活是否需要無機(jī)鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培育。試驗(yàn)結(jié)果如圖,下列分析正確的是A.本試驗(yàn)提出的假設(shè)是植物的生活需要土壤浸出液B.試驗(yàn)說明植物生長需要含氮、磷、鉀C.A裝置中的水可以用池塘水或井水代替【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽,需要最多的是含氮磷鉀的無機(jī)鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)14.(2分)下列食品保存方法及原理的敘述中,正確的是()A.將茶葉放入密封的陶瓷罐中——降低茶葉的呼吸作用D.將香菇、木耳等烘干——除去微生物所需的有機(jī)物【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。依據(jù)食物腐敗變質(zhì)的緣由,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。依據(jù)食物腐敗變質(zhì)的緣由,食品保存就要盡量的殺【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是機(jī)敏運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解第23頁共40頁果實(shí)②①子房16.(2分)成熟的青州蜜桃果實(shí)顏色為黃綠色,下列有關(guān)青州蜜桃的敘述不正確的是()A.青州蜜桃果實(shí)的形成必需經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程B.青州蜜桃果實(shí)的顏色受基因和環(huán)境的共同影響D.青州蜜桃嫁接成活后,接穗中的有機(jī)物來自于砧木【分析】(1)一朵花要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程,才能結(jié)出果實(shí);(2)生物的性狀由基因打算的,同時(shí)還受環(huán)境條件的影響,是生物的基因和環(huán)境共同作(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且第24頁共40頁【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn):植物所需的有機(jī)物來自于光合作用。17.(2分)如圖為某校老師制作的人體血液循環(huán)模型。其中密閉管道中流淌的液體相當(dāng)于血液,A、B、C、D是四個(gè)塑料瓶,共同組成了心臟;E和F是兩支試管代表某些器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)。手動(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶,產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉管道中循環(huán)流淌。下列關(guān)于此模型的說法錯(cuò)誤的是()代謝廢物爭血肺泡動(dòng)脈血【解答】解:A.結(jié)合分析,是為主動(dòng)脈,A正確。B.試管F連通D左心室和A右心房,F(xiàn)代表全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管。C.結(jié)合分析,而不是B左心房。18.(2分)下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是()A.生物進(jìn)化的趨勢之一是由有性生殖到無性生殖C.結(jié)晶牛胰島素的合成說明在原始地球條件下無機(jī)物可以生成有機(jī)大分子物質(zhì)D.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的內(nèi)【分析】(1)隨著生疏的不斷深化和各種不同的證據(jù)的發(fā)覺,人們對(duì)生命起源的問題有(2)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。C、1965年,成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶19.(2分)關(guān)于下列四個(gè)試驗(yàn)操作的解讀與敘述中不合理的是()事事甲乙萌發(fā)的種子澄清石灰水21.(2分)下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.試管嬰兒的誕生證明白克隆技術(shù)走向成熟C.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌【分析】(1)微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)(2)克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到肯定程度后,再被植入動(dòng)物子宮22.(2分)西瓜瓜瓤顏色有紅色、黃色兩種,已知紅色(A)對(duì)黃色(a)(aa)授以紅瓤西【分析】(1)西瓜瓜瓤是果皮

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