2021小學生寒假的收獲作文600字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2021小學生寒假的收獲作文600字篇一：寒假的收獲在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。

有一次，我去參與社區(qū)活動，那天我們的支配是聽一位交警叔叔的講座，聽他給我們講一講關于交通方面之類的學問。

一早，我就到居委會去報到了。沒過一會兒，全部的人就都到了。社區(qū)老師用話筒對我們說：“現(xiàn)在講座正式開頭，我們熱鬧有請陳叔叔來給我們講座?！痹捯魟偮?，我們就看到了一位交警叔叔正走過來。

講座開頭了，陳叔叔就給我們發(fā)了一張紙，上面有很多的內(nèi)容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對著話筒，大聲地說起來：“同學們，你們知道嗎?每個城市每天基本上每分鐘都在發(fā)生交通事故，這些交通事故發(fā)生的緣由主要是人們不遵守交通規(guī)章。”我們聽后都很驚異。接著他又說：“騎電瓶車最快的速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。由于現(xiàn)在是暑假，小孩子發(fā)生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“公路殺手”這個“公路殺手”是怎么形成的呢?上一次，我在網(wǎng)上觀察一個中學門口，有一次，一個小女孩正從拐彎處走過來，一輛汽車很快沖了過去，把那個小女孩撞到了地上，剛開頭還沒什么，可后來這個司機原來是想剎車，可心太急了，腳踩錯了踩到了油門，那輛車就把那個小女孩給撞死了。特殊是小區(qū)拐彎的地方，大家肯定要當心，由于小區(qū)里的車是比較多的，所以要特殊當心。

我們大家津津有味地聽著，不知不覺時間過得很快，講座就結(jié)束了。

我走在回家的路上，心想：“今日我知道了關于交通方面之類的學問，也算是假期里的一份收獲吧!想著想著，我就高興奮興地回家了。

篇二：寒假的收獲談起今年寒假的收獲，你可能會覺得我好像要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描競賽后我的收獲。

這不，寒假快開頭時，我就報名參與了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描競賽。此時，媽媽也遲疑不決，左右犯難，當心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回，你…真的想去?”

“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼注視著媽媽，流露出的是無限的渴望。

“好吧?！眿寢寚@了一口氣，說。

1月30日6：30，我動身去溫州市少年宮。到達賽場時，競賽已經(jīng)開頭幾分鐘了。

賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，很多枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜，這使我更加緊急，心中，如同十五個吊桶——七上八下。要知道，今日，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!

手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!

鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯!”我暗暗在心中贊揚，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威嚴’嗎?”

……

其次天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關系，‘重在參加’嗎!”我自我勸慰道。

對!“重在參加”!當時，我不就是靠著它，鼓起士氣回答媽媽嗎?

這個寒假，我收獲了它——重在參加!

篇三：寒假的收獲在這個寒假發(fā)生了很多事情，有一件事我永久也不會遺忘。最終放寒假了，我們可興奮了，又可以無拘無束的玩耍了。在這個寒假里發(fā)生了很多事情，有很多好玩、好玩的事情;也有令人發(fā)愁、苦惱的事情;更有很多有意義、值得紀念的的事情。今日，我就給大家講一講，發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧!

1月11日，這是一個一般的日子。但對我來說卻是一個非同尋常的日子，由于今日我將要參與小仆人報江西新聞學校進行的學員學年測評。來到教室門口，我輕輕的推開教室門，里面沒有人，看來我是第一個到學校的同學。過了一會兒，同學們陸間續(xù)續(xù)的都來了。

開頭測評了，首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目，覺得不是很難，就龍飛鳳舞的寫了起來。寫完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學，有的同學寫起來很輕松，有的同學卻緊急的皺著眉頭，但他們卻都是那么的仔細!

筆試剛剛考完，就有一位老師走進來，用他那嘹亮的嗓音大聲說道：“請編號1—3號的同學，到3樓一號教室進行表演和朗誦測評?！蔽沂嵌枺匀坏昧⒖躺先?，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進一號教室，就觀察三位評委老師和嚴校長坐在那里，雖然我在廣播電臺和電視臺錄制過節(jié)目，可三位評委老師都是教育界鼎鼎出名的人士呀!心里難免還是有一點點緊急，幸虧第一個上臺的不是我，而是那個小妹妹，在臺下我又在心里悄悄地背了一遍主題演講和朗誦內(nèi)容。“下一位”評委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺去，先向評委老師作了一下自我介紹，然后開頭我的一分鐘演講：我最喜愛的小鳥。演講完后，我又朗誦了我寫的作文：感謝師恩?！巴瑢W就像花圃里的小苗，需要不斷的細心澆灌……”，我的聲音時大時小，時起時落，最終評委老師給了我九點五分的高分。評委老師對我的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評：“你表現(xiàn)的很大方、很