大學(xué)校園十大寫手系列活動方案范文

第頁共頁大學(xué)校園十大寫手系列活動方案范文題目：大學(xué)校園十大寫手系列活動方案一、活動概述在大學(xué)校園中，寫作是一項重要的能力培養(yǎng)和實踐活動。為了提升學(xué)生寫作水平，豐富校園文化，建立起一個積極的寫作氛圍，本活動旨在評選出大學(xué)校園中的十大寫手，鼓勵學(xué)生參與寫作并展現(xiàn)自己的才華。二、活動目標(biāo)1.提升學(xué)生寫作水平：通過參與活動，學(xué)生將得到更多的實踐與鍛煉，提高寫作能力；2.豐富校園文化：通過活動，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)與寫作的興趣，為校園文化注入新的力量；3.打造積極的寫作氛圍：通過評選出十大寫手，鼓勵更多的學(xué)生參與寫作，建立積極向上的寫作氛圍。三、活動內(nèi)容1.活動時間：本活動共分為四個階段，為期一個學(xué)年。-階段一：活動宣傳（一個月）-階段二：投稿與初選（兩個月）-階段三：評審與決選（兩個月）-階段四：頒獎典禮（一個月）2.活動流程：-階段一：活動宣傳-設(shè)立宣傳小組，負責(zé)制作宣傳海報、校內(nèi)公告、社交媒體推廣等；-階段二：投稿與初選-開放投稿通道，接受學(xué)生投遞的作品；-針對作品進行初步篩選，約定初選標(biāo)準(zhǔn)：包括作品質(zhì)量、創(chuàng)作主題、文學(xué)表達等；-階段三：評審與決選-組織專業(yè)寫作老師組成評審團，對初選作品進行評審與打分；-確定評審標(biāo)準(zhǔn)：包括作品質(zhì)量、表達能力、創(chuàng)新性等；-階段四：頒獎典禮-在學(xué)校大禮堂舉行頒獎典禮，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表參加；-頒發(fā)獎項：包括十大寫手獎、優(yōu)秀作品獎等；四、參與方式1.全校范圍內(nèi)的在校本科生均可參加本次活動；2.參賽作品必須為自己原創(chuàng)或經(jīng)過合法授權(quán)的作品；3.學(xué)生可參與多個作品投稿，但每個作品僅限一次投稿機會。五、獎項設(shè)置1.十大寫手獎：評選出十名寫作水平優(yōu)秀的學(xué)生，頒發(fā)榮譽證書與獎金；2.優(yōu)秀作品獎：評選出二三等獎作品，頒發(fā)獎狀與獎金；3.優(yōu)勝獎：評選出多名優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎狀與獎金；4.優(yōu)秀組織獎：評選出參與活動組織且工作出色的學(xué)生，頒發(fā)獎狀與獎金。六、經(jīng)費預(yù)算1.宣傳材料制作費用：500元；2.獎金及證書制作費用：8000元；3.舉辦頒獎典禮費用：3000元；4.評審費用：2000元；5.總經(jīng)費預(yù)算：13500元。七、預(yù)期效果1.提升學(xué)生寫作能力：通過參與活動，學(xué)生將獲得更多的實踐機會，提高寫作技巧與水平；2.建立校園寫作氛圍：通過活動的開展，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣與熱情，形成積極的寫作氛圍；3.豐富校園文化：活動將發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀寫手，為校園文化注入新的力量；4.增強學(xué)生自信心：通過評選表彰，激發(fā)學(xué)生的自信心與自我認可，促進其更好的發(fā)展。八、活動評估1.組織部門：由學(xué)生會文藝部門統(tǒng)籌組織活動；2.參與人數(shù)：預(yù)計參與學(xué)生達到200人以上；3.參與度：預(yù)計活動能夠吸引30%以上的學(xué)生參與；4.成果評估：通過學(xué)生的作品質(zhì)量、活動反饋及評選結(jié)果等，對活動效果進行評估。以上是大學(xué)校