小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)_第1頁
小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)_第2頁
小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)_第3頁
小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)_第4頁
小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生演講稿做一個有愛心的人(7篇)

小學生演講稿做一個有愛心的人(精選7篇)

小學生演講稿做一個有愛心的人篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

早在春秋戰(zhàn)國時期,大思想家、大教育家、儒家學派的創(chuàng)始人孔子就提出了仁的思想,他把仁和義視為道德的最高原則,認為仁就是愛人,也就是對人類的關心。儒家學派的亞圣孟子語愛人者,人恒愛之,即你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你,大興關愛之風氣,必將使民風更加樸實、社會更加和諧。

愛心是風,卷來濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠陰。所以,我們要充滿愛心,關愛他人,做一個有愛心的學生。我們應該做到:愛自己的父母,盡管他們在我們身邊不停的嘮叨,因為只有他是這個世上最愛我們的人。

愛自己的老師,盡管他對你進行過嚴厲的批評,因為只有他才是在成長路上給予我們最無私幫助的人。

愛自己的同學,盡管我們曾經爭吵鬧過矛盾,因為只有同學才是我們學習中的同伴,有了他們的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

我們還要愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了它們的存在,我們的生活才會充滿色彩。

只要我們永存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,我們大家就會生活的快樂。

只要我們將愛心的種子播種在愛的心田里,讓我們融入這個充滿愛的校園,獻出自己的光和熱,照亮身邊的每一個角落,溫暖身邊的每一個心靈,讓所有人的成長都有關愛的呵護,我們的校園會變得更加美麗和諧。

小學生演講稿做一個有愛心的人篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

我是來自一個農村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠,那里經濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。

各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿做一個有愛心的人篇3

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。首先請允許我代表所有的家長,感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!

同時還請允許我,代表所有的家長,向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識,增長了本領。祝愿你們在新的學校里學會學習、學會做人、學會做事,健康快樂地成長!

記得有一位記者在采訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時,問他在哪里學到了他認為最重要的東西?得到的答復是:“在幼兒園?!庇浾叽蠡蟛唤猓瑔査谟變簣@學到一些什么?這位老科學家認真地說:“自己的東西要和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午后要休息一會兒;要仔細觀察大自然?!彼麑嶋H上講述了自己成功的“秘訣”——從小培養(yǎng)良好的習慣。但這些習慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,當然我們在家也這樣教育。但,是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。

親愛的孩子們,幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活,得到了人生的第一份沉淀!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!

家長朋友們,我們一進幼兒園就會發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊,教室的四周,精心設計布置的與孩子們學業(yè)有關的內容。這些都是老師們利用休息時間布置的。他們這樣做的目的,是為了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍,隨時隨地受到熏陶。不僅如此,我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數(shù)學、美工、科學等課程的學習。因此,無論是習慣的養(yǎng)成、還是學業(yè)的完成,我們的老師都做到了最好的敬業(yè)。

小朋友們,過了暑假,你們就要成為一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話:

1、希望你們能夠自信、堅強。

不管遇到什么困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。

2、希望你們有一顆愛心。

希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。

家長朋友們,今天我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們,今天你們就要畢業(yè)了,我相信:你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們,那,就現(xiàn)在,擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧!最后,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業(yè),培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的寶貝!

小學生演講稿做一個有愛心的人篇4

各位領導,老師們,同學們:

大家早上好,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。

“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛?!皭邸币岳斫?,尊重,信任為基礎。

平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。

我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去完成,用愛心耕耘終生。在座的各位都是教育工作者,讓我們各位一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的明天。魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。

全國勞模、北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎,學生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。有愛心,就要關愛每位學生。

熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。

前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花__年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

我的演講結束,謝謝大家。

小學生演講稿做一個有愛心的人篇5

大家好!今天我演講的話題是《把愛心傳遞》。

從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落,從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,那只能是“愛心”。因為只有愛的雨露潤澤,生命之樹才能四季常青。

愛心是不朽的。你可曾記得,5.12大地震中,涌現(xiàn)出了一個個可歌可泣的愛心故事;你可曾記得,那次非典,一個個白衣天使把生死置之度外戰(zhàn)斗在第一線;你可曾記得,那次抗洪搶險,英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

愛心是溫暖的。最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫返回杭州時,被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部,那一瞬間他沒有想到自己的安危,而是滿車乘客的完全。他強忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來,拉上手剎,開啟雙閃燈,并囑咐乘客安全下車。可他自己,卻永遠倒在方向盤前……他,作為一名窗口服務者,始終如一把車廂作為自己的“家園”,真誠待客——而今,雖然他走了,但是,他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠溫暖著我們!

愛心是無私的。最美教師張麗莉,在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學生,而自己卻住進了醫(yī)院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的胸襟,她用熱血詮釋了對學生的愛!

愛心是無限的。最美戰(zhàn)士雷鋒曾說過這樣的話:一個人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣說的,也是這樣做的。在工作中,他干一行愛一行,對工作精益求精;而且,在日常生活中他也總是熱心幫助那些需要幫助的人。盡管,他已經離開我們很久了,但是他那熟悉的身影卻依然出現(xiàn)在我們身邊。

不信?你看:

清晨,天剛蒙蒙亮,大街上、馬路邊,那些清潔工人就已經悄悄地在工作了;過馬路時,遇到那些蹣跚的老人、小孩,或者殘疾人,總會有熱心人上前攙扶;操場上,教室里,哪里有果皮紙屑,哪里就有熱情的小手把它拾起來……愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。

同學們,就讓我們迎著朝陽,沐著晨風去奉獻愛心,把愛心傳遞吧!

小學生演講稿做一個有愛心的人篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會。

有一種牽掛,它常常讓我們淚流滿面;有一種力量,它能使我們精神振奮;這種牽掛,輕輕地從你我的眼里釋放出來;這股力量,在你我指尖悄然流淌。這就是愛。

愛,有時也許只是對孩子的一種耐心,對同事的一種寬容的釋放,是真誠的微笑,是陌生老人熱情的幫助,省下幾包煙錢,幫助有需要的家庭……

這些對于很多人來說都是小事,但卻能讓別人感受到社會的溫暖,讓周圍的人受到教育和影響,促進良好社會氛圍的形成。以關心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動,不僅是在物質上幫助窮人,而且倡導良好的社會道德和和諧的人際關系。

每天都有一些感人的愛,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些人身患重病,得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人感受到了社會的溫暖,給不那么幸運的人點燃了希望的火炬。

所以我們應該永遠記住:我們已經得到了很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因為我們的才能或勤奮,而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種知識會使我們對他人、對自然、對社會充滿感激。沒有愛,就沒有健全的心靈。心理學家一次又一次地表明,經常做好事的人壽命更長,生活更健康。

愛是最值得我們?yōu)樯鴬^斗的力量,對生命的關愛是健全的,因此,愛不僅僅是一種活動,我們暫時喚起了一種奢侈的表達,更應該成為我們心靈的精神遺產。

我們平凡而普通,真的很平凡,平凡得像一滴露珠;我們真的很平凡,平凡得像一片綠葉。但在我們平凡的日子里記錄了許多不平凡的事跡,在我們平凡的生活里寫下了許多不平凡的樂章。

我們沒有豪言壯語,沒有驚人的壯舉,卻始終用自己無聲的行動來證明自己。

一滴水雖小,但它能反射整個太陽的光。我們的愛,能讓軟弱的人堅強,讓悲觀的人前進,讓前進的人繼續(xù)前行,讓快樂的人更加快樂;而我們,在不停地為你加油!

總的來說,身邊的事物越多,親近的人,就越容易激發(fā)我們的愛心。能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心,這才是真正的愛。

其實,當我們把愛傳播給社會的時候,我們也在呵護著自己的心靈,使心靈如清純的春天,如冬日的溫暖,在滋潤、溫暖別人的同時,也使自己變得高尚、快樂。

讓我們共同努力,把愛升華成一種無私的情懷和人生境界。“用愛擁抱每一天,用心去感動每一個人!”

小學生演講稿做一個有愛心的人篇7

把愛心織成網,你會網住一世情誼,溫暖他人,溫暖自己。——題記

初夏微風和煦,谷倉中充滿著強烈的干草的氣味,谷倉中的一切都使人感覺天下太平。小豬威爾伯躺在肥料堆上,懶懶地享受陽光。蜘蛛夏洛在它的網上忙碌著。弗恩靜靜地坐在那張擠奶凳上,慈愛的看著威爾伯,傾聽著動物們的對話,它們都信任她。

但老羊說出的噩耗使威爾伯驚慌失措:它的結局竟是在圣誕前夕成為煙熏肉火腿!作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你!”

就是這一句話使蜘蛛夏洛踏上了拯救威爾伯的征程,夏洛用自己的絲在網上織出了被人類視為奇跡的文字:王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。它使小豬威爾伯成為名豬,在集市獲得了特別獎,為它贏得了安享天年的未來,但就在這時,夏洛的生命卻走到了盡頭。

夏洛用愛編織的大網挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼至死不渝,它們用行動向世人昭示了友誼的純潔、永恒,那是用最真摯的感情筑起的堡壘,它在彼此心中留下的溫暖是無可比擬的!在威爾伯的心中,夏洛的地位無人可以代替,她永遠是那么美麗,那么聰穎,那么能干!她是它最忠實的朋友!

在人類歷史上,這樣真摯的友情故事也有很多。周總理和張學良將軍沒有見過幾面,可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變后,他們才見過第一次面,但卻一見如故。當?shù)弥獜垖W良準備和蔣介石一起回到南京時,周總理心急如焚,趕忙跑到機場勸阻,但當他到機場時,飛機已經起飛了。在張學良被軟禁后,周總理想盡辦法進行營救,但都沒有成功。在周總理生命的最后時刻,他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說:我們不能忘了兩位張先生啊,他們都對國家做過貢獻。張學良同樣如此,他曾對別人說周總理是他一生中最值得交的一個朋友。

在我們的人生中,我們同樣擁有友誼,但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待,去努力幫助他們,我們的心中總是更多的想著自己,而并未設身處地的為朋友著想,因此,我失去過很多。如果,在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼,我們能對身邊的人付出真心,那我們的人生就會充滿了愛和信任,我們不會再感到孤單。

如果我們能夠像夏洛一樣,把愛心織成一張網,我相信,當有一天我們重新回顧往事,我們的心中一定會涌起濃濃的暖意。到那時,朋友之間真摯的感情一定會使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說,你不枉來這人世一遭,你體驗過人之間的溫暖,你擁有永遠磨滅不去的友誼。

愛心傳遞

愛,從構字法來音,由一雙手和被保護的人組合在一起,它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此,愛需要傳遞。

古之人愛,讓人震撼。孟軻,為了傳播自己的“仁愛”思想,一生到過很多國家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的行動詮釋了“秉仁心愛人,以智慧治人,以恭敬禮人”博大愛心,誰能不為之動容?孟子崇高的愛心一直傳遞下去,深深地影響著后人。

今人之愛,訃人如此感動,愛心,滲透在日常鎖事中,反映在生活細節(jié)上,它悄尤聲息地傳遞著,潛移默化地影響著一代又一代,記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》,晚上,媽媽給兒子洗完腳后,又給婆婆洗婆婆洗腳,這本是平常的事,兒子直到媽媽的舉動后立即給媽媽端來了一盆洗腳水,媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

在我們身邊,愛心也傳遞著,讓我們受益無窮?!爸袊{天春雷“用她博大的愛心,給了包括我在內很多家庭貧困女童求學的信心。

上高二的時候,我多次考慮放棄學業(yè),自從媽媽走后,家中所有的事情都是由爸爸一個人在承擔。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學校教育,他從自己嘴里往出省錢給我攢學費……我不能想象爸爸內心的苦,但我知道,他在用全部的愛保護我,而對家庭的境況,我不知道自己該怎么做才好。就在我仿徨不堪的時候,“中國藍天春雷“對我伸出了她溫暖的雙手,喚起了我強烈的求學欲望,她也讓我體會到了愛的厚重和偉大,我默默地告訴自己,我要在學習上更加努力,回報她的愛。

“中國藍天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親,她用愛心,資助著一批又一批家庭貧困的中國女孩,使她們完成學業(yè),走上光明的人徨道路;她用愛心,默默為祖國的花朵澆水,施肥,為她們撐起了一片希望的藍天;她用愛心,給了她們在知識的海洋中遨游的機會。通過這種方式,“中國藍天春雷”將愛心的“火炬”在神舟大地上傳遞著。

愛心從古人傳到今人,由上一代傳給下一代。不管是感天動地的愛心,還是平平凡凡的愛心,都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民,每個人都有報答社會的一份責任,如果每個人在自己的能力范圍之內為社會獻出自己的一份愛心,為我們美好的生活貢獻自己的力量,我們的生活會變得更加陽光,讓我們共同努力,將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論