2024屆四川省德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)六校聯(lián)考語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2024屆四川省德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)六校聯(lián)考語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1．（2分）關(guān)于下面的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是A．所以我從我一生中覺(jué)得重要的抉擇中，引發(fā)出一些話題跟大家來(lái)討論。解說(shuō)：句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是名詞。B．一個(gè)年輕的畫家拜訪德國(guó)著名的畫家阿道夫?門采爾，向他訴苦說(shuō)，“我真不明白，為什么我畫一幅畫只用一會(huì)兒工夫，可賣出去卻要整整一年？”“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧”，門采爾認(rèn)真地說(shuō)：“要是你花一年的功夫去畫它，那么只用一天就準(zhǔn)能賣掉它。”解說(shuō)：該句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。C．河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。解說(shuō)：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了河水奔涌而來(lái)，迅速墜落的特點(diǎn)。D．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季的比賽中，被稱為“詩(shī)壇掃地僧”的“外賣小哥”雷海為受到觀眾的廣泛關(guān)注。解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到關(guān)注?！?．（2分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．襁褓(qiǎnɡ)

歸省(shěnɡ)

怒不可遏(è)B．連翹(qiáo)

緘默(jiān)

戛然而止(ɡā)C．肇事(zhào)

斡旋(wò)

拾級(jí)而上(shè)D．龜裂(ɡuī)

腈綸(jīnɡ)

興趣盎然(ànɡ)3．（2分）下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的項(xiàng)是（）A．行輩（xíng）浮躁疏疏朗朗（shū）海枯石爛B．幽悄（qiǎo）赤壁熙熙然（xī）招搖撞騙C．俯瞰（kàn）卷端大徹大悟（chè）嘆為關(guān)止D．驛道（yì）虞山戛然而止（gá）人情世故4．（2分）下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《禮記》，又名《小戴禮記》，道家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。B．柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，他在被貶永州期間寄情山水，所寫游記統(tǒng)稱為《永州八記》。C．莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家，文學(xué)家，儒家學(xué)派的重要代表，與老子并稱為“老莊”。《莊子》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家莊周和他的門人以及后學(xué)所著，想像奇幻，構(gòu)思巧妙，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。D．《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇雜文，“說(shuō)”是“談?wù)劇钡囊馑迹枪糯环N議論文體裁。全文用了借景抒情的方式，對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。5．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．通過(guò)爺爺?shù)呐u(píng)教育，我終于大徹大悟，對(duì)以往的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。B．在《我是歌手》的舞臺(tái)上，林志炫的服裝精致得體，天衣無(wú)縫。C．新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。D．李老師作畫,看似漫不經(jīng)心,可一會(huì)兒,一只奔騰的駿馬就躍然紙上。6．（2分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．皚皚(ái)沙礫(lì)羈絆(jī)挑撥離間(jiān)B．緘默(jiān)曠野(kuànɡ)悵惘(chàng)戛然而止(gá)C．霧靄(ǎi)蠻橫(hènɡ)寒噤(jìn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D．閉塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)風(fēng)雪載途(zǎi)二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀下面文言文，完成小題。涸轍之鮒莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金①，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色，曰：“周昨來(lái)，有中道而呼者，周顧視車轍，中有鮒魚焉。周問(wèn)之曰：‘鮒魚來(lái)，子何為者邪？’對(duì)曰：‘我，東海之波臣②也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾，我且南游吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失吾常與③，我無(wú)所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’?！保ㄗ⑨專僖亟穑悍庖氐氖杖?。②波臣：水族臣民。③常與：時(shí)常在一起的，此指水。1．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．故／往貸粟于監(jiān)河侯B．激／西江之水而迎子C．吾失吾／常與D．君乃言／此2．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。于（）邪（）活（）3．翻譯文中畫線句子。（1）我將得邑金，將貸子三百金，可乎？（2）君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆!4．莊周講“涸轍之鮒”的故事目的是什么？8、（3分）閱讀下面古詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。1．下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．“窈窕淑女，君子好逑”的意思是“那美麗賢淑的女子，許多美男子喜歡追求。”B．“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以實(shí)際行動(dòng)來(lái)反映君子深深的思念之情，十分生動(dòng)形象。D．“寤寐求之”指醒來(lái)和睡著的時(shí)候都在苦苦思念君子。2．孔子說(shuō)“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷”，結(jié)合本詩(shī)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。9、（7分）默寫古詩(shī)文中的名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①窈窕淑女，_________________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）②_________________，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）③怒而飛，_________________。（莊子二則《北冥有魚》）④_________________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）⑤可憐身上衣正單，_________________。（白居易《賣炭翁》）⑥_________________，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①陶淵明在《桃花源記》中，用“_________________，_________________”綜合視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)，描寫了桃花源和平安定的社會(huì)環(huán)境。②杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“_________________，_________________”兩句，將詩(shī)人舍己為人的博大胸襟和崇高理想表現(xiàn)得淋漓盡致。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀《章草》，完成下列小題。章草①草書是中國(guó)文字最為簡(jiǎn)約的書體。《史記》載：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚懷王使屈原造憲令，草稿未上，上官氏見(jiàn)而欲奪之，蓋草書之祖起于?！睋?jù)此故有草書緣起于草稿之說(shuō)，可見(jiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)即已有草書的形成。起于草稿的字體，為了發(fā)揮速寫功能，較為省略草率，自然不能工整，草草寫成，顧名思義而為草書。但此種草書，僅能說(shuō)是古篆的草稿。真正草書的開始發(fā)現(xiàn)，則始自漢初，其演變過(guò)程，自應(yīng)是先有“章草”，而后又有“今草”，再又有“狂草”等草體了。②章草是隸書速寫而成，故源出于隸。傳說(shuō)為西漢元帝時(shí)黃門令史游所創(chuàng)。宋趙彥衛(wèi)云漫鈔說(shuō)：“宣和，陜古人發(fā)地得木簡(jiǎn)，字皆章草，乃永初二，發(fā)夫討叛羌檄。米元章帖言：章草乃章奏之草。今考之既用于檄，則理容施于章奏。蓋小學(xué)家流，自古以降，日趨于簡(jiǎn)便故大篆變小篆，小篆變隸；比其久也，復(fù)以隸為繁。則章奏文，悉以章草從事，亦自然之勢(shì)；故雖曰草，而隸筆仍在，良繇去隸未遠(yuǎn)也。”此說(shuō)章草因通於章奏得，其說(shuō)較為可信。③“章草”字體，雖已“隸書”簡(jiǎn)約，但仍略帶波磔（zhé），若從漢初木簡(jiǎn)書跡，可見(jiàn)初期的“章草”，實(shí)際上就是應(yīng)急的粗率“隸書”變體。故其筆法與結(jié)體，無(wú)一定規(guī)范可循，一直到了東漢的張芝（伯英），章草字體才臻成熟，至魏晉而登峰造極。其中著名的書家，如魏時(shí)的韋誕、吳時(shí)的皇象、晉時(shí)的索靖，都稱為一代章草的宗匠。④“章草”傳世的法帖，計(jì)有史游的《出師頌》、《淳化閣帖》中張芝的書作、皇象所書的《急就章》、索靖的《月儀帖》等。雖傳刻至今，但法度端凝，體勢(shì)堅(jiān)勁，有獨(dú)立自強(qiáng)之特，仍足供為后人臨摹研究的最佳資料。⑤“章草”的筆畫略帶隸書的波磔，而字字獨(dú)立不相連帶；利用符號(hào)，一筆萬(wàn)同，是漢隸行書之變體。⑥“今草”即現(xiàn)今所通行的草書，通稱為草書。韋誕說(shuō)：“芝學(xué)杜度，轉(zhuǎn)精其功，可謂草圣，超前絕后，獨(dú)步無(wú)雙?！薄敖癫荨迸c“章草”不同之處：章草字字獨(dú)之，系速寫“隸書”而成，而“今草”則省去“章草”的波磔，上下?tīng)窟B，是速寫“章草”而成的。1．關(guān)于“章草”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．真正草書的開始發(fā)現(xiàn)，則始自漢初，其演變過(guò)程，自應(yīng)是先有“今草”，而后又有“章草”，再又有“狂草”等草體了。B．關(guān)于“章草”的起源，較為可信的說(shuō)法是：因通於章奏得。C．初期的“章草”，實(shí)際上就是應(yīng)急的粗率“隸書”變體。D．“章草”傳世的法帖，如皇象所書的《急就章》，體勢(shì)堅(jiān)勁，有獨(dú)立自強(qiáng)之特。2．“今草”與“章草”的區(qū)別有哪些？3．下列關(guān)于作者及其作品對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．索靖——《月儀帖》B．史游——《出師頌》C．懷素——《淳化閣帖》D．張旭——《古詩(shī)四帖》4．關(guān)于右圖孫過(guò)庭草書作品《書譜》的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．筆法多勁利而少柔媚，在飄逸中顯出筆力的沉著。B．因運(yùn)筆迅速，字字連帶，上下?tīng)窟B。C．起止、轉(zhuǎn)折紋絲不亂，且多頓挫，表現(xiàn)運(yùn)筆的節(jié)奏。D．在放縱與節(jié)制中完成美的創(chuàng)造。11、（15分）閱讀下面一篇游記散文，完成各題。冬日壺口曹商時(shí)值寒冬臘月，我仍掛念黃河壺口，不能擺脫壺口的誘惑，遂邀幾位摯友前去賞瀑。①呵，冬日壺口，別有一番綺麗景！此時(shí)，正值壺口旅游的淡季，偌大的河灘之上，僅有屈指可數(shù)的幾人在看風(fēng)景。呼嘯的北風(fēng)，裹著黃土細(xì)沙，不停地刮蝕著河岸兩邊險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，也在不厭其煩地為人義務(wù)妝扮各式各樣的奇特發(fā)型。灰蒙蒙的天空，幾只蒼鷹盤旋，似乎在變換著不同視角觀賞眼下的奇景。黃河一改夏日的恣肆狂放，沒(méi)有了“千里黃河一壺收”的雄偉壯觀，“大河上下，頓失滔滔”。放眼望去，北國(guó)風(fēng)光，一片銀裝玉砌的冰雪世界。②仿佛置身于冰凍的南極，不！是把壺口黃河運(yùn)到了南極吧？冬日壺口，冰與雪成為世界的主宰。③你瞧，那冰由微不足道變成了河床的至尊。十里龍?jiān)阃耆缓裰氐膱?jiān)冰覆蓋，且不斷地生長(zhǎng)、凸起而發(fā)生龜裂。宛如一條周身布滿鱗片、吃飽喝足的巨龍橫臥在峽谷中央，等待春天的召喚。那龍槽較為狹窄，上游下來(lái)的冰凌便在這里積聚，壺口下游約50米處形成了冰橋。半月形的冰橋，最厚處4米左右，最薄處約有2米。導(dǎo)游說(shuō)，每逢農(nóng)歷小雪、大雪時(shí)節(jié)，上游漂流下來(lái)的大小冰塊，落入壺口低凹處，日日堆積，冰峰凍結(jié)，冰橋天然合成，人履冰橋，如走坦途，人稱“壺口叉橋”。看！洶涌奔流的黃河之水，青中泛黃，如美酒，似碧玉，伴著呼嘯的寒風(fēng)吹起的樂(lè)曲，攜著大大小小的冰凌，義無(wú)反顧地?fù)湎驂氐祝@進(jìn)龍槽下被冰雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的暗洞里，發(fā)出一陣陣轟鳴聲。壺口下游的河道好似完全斷流了，但仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，龍槽尾部經(jīng)過(guò)冰洞洗禮的黃河水，像是脫韁之野馬，呼嘯著一滴而出，向著遠(yuǎn)方奔流而去。壺口上游來(lái)水雖不多，但瀑流依然比較壯觀、奔涌的河水猶如野馬之套韁，極力掙扎，狂暴嘶鳴，跌入壺口，仿佛使出渾身解數(shù)，萬(wàn)鈞之力驟然化為轟然的傾瀉，飛濺出千朵萬(wàn)朵雪浪花，還有絲絲縷縷的霧氣。河岸兩側(cè)是大小不一的冰雕藝術(shù)品，微弱的陽(yáng)光映在上面，就像一塊塊晶瑩透亮的美玉，泛著美妙神奇的光芒，再看河床內(nèi)壁，冰簾垂掛無(wú)數(shù)，精致有序，分外誘人。久久佇立在壺口瀑布周邊被堅(jiān)冰覆蓋的巖石上，觀看被雌化了的溫馴許多的瀑流，欣賞龍槽兩邊懸崖上的冰雕、冰柱和冰掛，奇形怪狀，件件都是奇珍異寶！與壺口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，美不勝收。④看得久了，定會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，恍若來(lái)到奇妙無(wú)比的藝術(shù)殿堂。冬日壺口啊，你竟然如此粗獷而嚴(yán)峻，原始而古樸，雪白而神奇。讓我體驗(yàn)到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的罕見(jiàn)的昂揚(yáng)與高尚，好像透過(guò)表象看到了永恒的內(nèi)在之美，一種神秘而玄妙之美，一種不可思議之美……冬日壺口，你以無(wú)與倫比的原始、純潔和俏麗，彰顯永恒的生命力，足以使人陶醉，足以凈化心靈，把人民日益膨脹的浮躁和庸俗滌蕩殆盡。冬日壺口，你滿目皆是冰天雪地，幽靜瑰麗，冷氣襲人，美得絕倫，極具地域特色，此乃奇絕天下一勝景。冬日壺口，你像是一座魔幻城堡，別具風(fēng)情，意境優(yōu)美，情調(diào)高雅，不禁使人驚呼：天下奇觀之絕版也！冬日壺口，你更像一個(gè)秀色可餐的洋妞，從頭到腳，渾身上下，無(wú)處不有可以暢飲的風(fēng)景，令人癡迷，流連忘返，怎么看也看不夠。（文化藝術(shù)報(bào)2019年2月13日副刊）1．對(duì)文中加橫線詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．不厭其煩：描寫冬日壺口北風(fēng)呼嘯，重重復(fù)復(fù)、肆意亂吹游人的頭發(fā)，流露了作者對(duì)北風(fēng)的厭煩的心理。B．義無(wú)反顧，描寫洶涌奔流的黃河之水為了奔向到大海，勇往直前，永不回頭，表達(dá)了作者的贊美之情。C．美不勝收：寫龍槽兩邊懸崖上的冰雕、冰柱、冰掛與壺口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，千姿百態(tài)，異彩紛呈，令人目不暇接。D．流連忘返：作者用這個(gè)成語(yǔ)收束全文，總結(jié)了冬天游黃河壺口的感受，表達(dá)了作者對(duì)冬日壺口的無(wú)比贊美之情。2．對(duì)文中加橫線句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．第①句：總寫作者初到黃河壺口時(shí)的總體感受，“別有”一詞預(yù)示冬日壺口將另有一番與其他季節(jié)不同的景致，制造懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。B．第②句：將冬日壺口與冰天雪地的南極作比較，強(qiáng)調(diào)冬日壺口就是一個(gè)冰雪世界，為下文即將出現(xiàn)的冬日壺口的各種景色設(shè)置了一個(gè)大背景。C．第③句：寫冬天時(shí)節(jié)，黃河壺口到處是冰雪，連河床也充滿了冰塊，在這個(gè)冰天雪地的世界里，作者覺(jué)得連平時(shí)最微不足道的冰也變成了最尊貴，最崇高的東西。D．第④句：寫龍槽兩邊懸崖上的冰雕、冰柱和冰掛與壺口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，景色萬(wàn)千，像奇妙無(wú)比的藝術(shù)殿堂，這是作者的幻覺(jué)，贊美之情油然而生。3．下面對(duì)本文的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文的標(biāo)題“冬日壺口”，由表季節(jié)的詞和表地點(diǎn)的詞組成，很平實(shí)，很簡(jiǎn)潔，高度準(zhǔn)確地概括了這篇游記的內(nèi)容，也預(yù)示了所描寫的景物的特點(diǎn)。B．第七段寫導(dǎo)游的說(shuō)話，目的是補(bǔ)充介紹壺口下游約50米處冰橋形成的原因，這樣寫，豐富了這篇游記的內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的可讀性。C．文章后面一部分連用五個(gè)以“冬日壺口”開頭的排比段，直抒胸臆，熱情贊美了冬日壺口的壯美景色，強(qiáng)烈表達(dá)了作者對(duì)黃河壺口乃至祖國(guó)河山無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。D．本文與課文《壺口瀑布》都是寫黃河壺口的游記散文，都寫到黃河，都寫到壺口，都寫到瀑布，可見(jiàn)兩者的寫作重點(diǎn)都是一樣的。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀：請(qǐng)將下列內(nèi)容填寫完整?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家____所寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)記敘主人公____的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴人們______。13、（5分）綜合實(shí)踐：專題《長(zhǎng)城》有人說(shuō)，“中國(guó)人不知道長(zhǎng)城就不能算是中國(guó)人”，“外國(guó)人來(lái)中國(guó)不去長(zhǎng)城等于沒(méi)有到中國(guó)”。萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名，它是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲。（1）關(guān)于萬(wàn)里長(zhǎng)城的詩(shī)句、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、傳說(shuō)很多，你能舉兩個(gè)例子嗎？（2）據(jù)CCTV.COM消息（新聞聯(lián)播）報(bào)道：在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意，也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上，一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。如果你在攀登長(zhǎng)城，還看到有人隨意在長(zhǎng)城上刻字，你將怎樣阻止他們？（注意簡(jiǎn)明、連貫、得體。）五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）題目：久違的綻放要求：①以“久違的綻放”為題目寫一篇600字以上的文章。②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、C【解題分析】

A.“我”“大家”是代詞，不是名詞；B.第一個(gè)“說(shuō)”后面應(yīng)該是冒號(hào)，第二個(gè)“說(shuō)”后面應(yīng)該是逗號(hào)；D.這個(gè)句子的主干應(yīng)該是“‘外賣小哥’雷海為受到關(guān)注。”2、C【解題分析】

A.歸省(xǐnɡ)。B.戛然而止(jiá)。D.龜裂(jūn)。故選C。3、B【解題分析】

A.行輩（háng）。C.嘆為關(guān)止——嘆為觀止。D.戛然而止（jiá）。故選B。4、B【解題分析】

A.有誤，《禮記》是儒家經(jīng)典著作之一；C.有誤，莊子是道家學(xué)派主要代表；D.有誤，《馬說(shuō)》采用的是“借物寓意”的方式。故選B。5、D【解題分析】

A.大徹大悟：形容徹底醒悟。與語(yǔ)境不符，使用錯(cuò)誤。B.天衣無(wú)縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。適用對(duì)象錯(cuò)誤。C.目空一切：什么都不放在眼里，形容極端驕傲自大。褒貶誤用。D.漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便,不放在心上。與語(yǔ)境相合，使用正確。故選D。6、C【解題分析】試題分析：C加點(diǎn)字注音完全正確。A.jiān—jiàn；B.gá—jiá；D.sāi—sè，zǎi—zài。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、1．A2．于（向）邪（通”耶”，呢）活（使……活）3．（1）我將得到封邑的收入，將借你百金，可以嗎？（2）你這樣說(shuō)，還不如趁早到賣干魚的店鋪找我呢？4．對(duì)監(jiān)河侯見(jiàn)死不救還開空頭支票表達(dá)不滿?！窘忸}分析】選自《莊子·雜篇·外物》作者：莊子年代：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期譯文參考：莊周家貧，所以到監(jiān)河侯那里借糧米。監(jiān)河候說(shuō)：“可以，我將要收到封地的稅金，借給你三百金可以嗎？”莊周忿然作色說(shuō)：“我昨天來(lái)，路上聽(tīng)到呼喊的聲音，四面張望見(jiàn)干涸的車轍中有一條鯽魚。我問(wèn)它說(shuō)：‘鯽魚，來(lái)，你是做什么的呢？回答說(shuō)：‘我是東海的臣民。你能給一升半斗的水救我的命嗎？’我說(shuō)：‘可以，我要去南方勸說(shuō)吳、越的國(guó)王，引西江的水來(lái)迎接你，可以嗎？’鯽魚忿然作色說(shuō)：‘我失去了我不能離開的水，困在這里，我得一升半斗的水就可以活，你竟然這么說(shuō)，還不如趁早到賣干魚的店鋪去找我呢!’”1．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語(yǔ)中心語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞語(yǔ)后面要停頓。A.根據(jù)句意“所以到監(jiān)河侯那里借糧米”可知此句劃分正確。B.根據(jù)句意“引西江的水來(lái)迎接你”可知此句應(yīng)劃分為：激西江之水／而迎子。C.根據(jù)句意“我失去了我不能離開的水”可知此句應(yīng)劃分為：吾／失吾常與。D.根據(jù)句意“你竟然這么說(shuō)”可知此句應(yīng)劃分為：君／乃言此。故選A。2．本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。文言詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。注意“邪”是通假字，通“耶”，語(yǔ)氣詞“呢”的意思；“活”是詞類活用，在這里是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……活。3．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無(wú)論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語(yǔ)句通順、表意明確、語(yǔ)氣不變、符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思：“貸”，借；“肆”，店鋪。點(diǎn)睛：翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則：1.語(yǔ)句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語(yǔ)賓語(yǔ)時(shí)要補(bǔ)充完整，并添加括號(hào)。）2.落實(shí)字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。4．本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，得出答案。莊子講涸轍之鮒的故事，諷刺了監(jiān)河候在別人困難的時(shí)候不肯出手相助，只會(huì)用貌似慷慨的大話來(lái)敷衍的虛偽之態(tài)。據(jù)此作答即可。8、1．A2．《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。所謂“樂(lè)而不淫”，即寫一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念與追求的過(guò)程，美好、喜悅而不低俗；所謂“哀而不傷”，即寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮，又寫出求之而得時(shí)的高興、熱鬧情景。（意思對(duì)即可酌情給分）【解題分析】1．試題分析：A項(xiàng)“許多美男子”對(duì)詩(shī)句理解分析不正確?！榜厚皇缗?，君子好逑”：姑娘文靜又秀麗，美男求她結(jié)情侶。此詩(shī)寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程，寫求之而不得的焦慮和求而得之的喜悅。2．試題分析：首先要理解好孔子“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷”這句話的大意。然后可結(jié)合具體的詩(shī)句加以說(shuō)明。這句話是孔子對(duì)《關(guān)雎》的評(píng)價(jià)，所謂快樂(lè)而不過(guò)分，悲哀而不傷感。表達(dá)了他對(duì)情感控制的看法，以中庸之道來(lái)評(píng)價(jià)美與藝術(shù)，處理情感與理性的關(guān)系?！蛾P(guān)雎》正好體現(xiàn)了這種中和之美。9、（1）①君子好逑②坐觀垂釣者③其翼若垂天之云④山光悅鳥性⑤心憂炭賤愿天寒⑥無(wú)意苦爭(zhēng)春（2）①阡陌交通，雞犬相聞②何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足【解題分析】

常見(jiàn)的名句名篇默寫，主要有兩種：直接默寫和理解性默寫，第（1）小題屬于前者，第（2）題屬于后者。直接默寫類題目要求學(xué)生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生不僅能夠背誦全文（詩(shī)），而且要理解詩(shī)文內(nèi)容，根據(jù)試題語(yǔ)境，選取符合要求的句子答題。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“逑、垂、炭、阡陌、兀、廬”等字詞容易寫錯(cuò)。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．A2．章草字字獨(dú)之，是速寫“隸書”而成；今草上下?tīng)窟B，是速寫“章草”而成的。3．C4．B【解題分析】1．“真正草書的開始發(fā)現(xiàn)，則始自漢初，其演變過(guò)程，自應(yīng)是先有“章草”，而后又有“今草”，再又有“狂草”等草體了“。故選A。2．考查內(nèi)容理解?！敖癫荨迸c“章草”不同之處：章草字字獨(dú)之，系速寫“隸書”而成，而“今草”則省去“章草”的波磔，上下?tīng)窟B，是速寫“章草”而成的。3．《淳化閣帖》是中國(guó)最早的一部匯集各家書法墨跡的法帖。懷素的傳世書法作品有《自敘帖》《苦筍帖》《圣母帖》《論書帖》《小草千文》諸帖。故選C。4．“章草”的筆畫略帶隸書的波磔，而字字獨(dú)立不相連帶。故選B。11、1．A2．C3．D【解題分析】

1．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。結(jié)合語(yǔ)境看，語(yǔ)句“也在不厭其煩地為人義務(wù)妝扮各式各樣的奇特發(fā)型”中的“不厭其煩”表達(dá)的不是感到厭煩，而是覺(jué)得有趣。故選A。2．考查對(duì)句子的理解。語(yǔ)句“你瞧，那冰由微不足道變成了河床的至尊”，讓作者覺(jué)得冰成為至尊的不是由于冰天雪地讓作者覺(jué)得冰成為至尊，而是冰在河床里壅塞成“巨龍”。因?yàn)樵谥腥A傳統(tǒng)文化中，龍是中華民族的圖騰，是至高無(wú)上的象征，因此，“至尊”是對(duì)冰龍的贊美，不是對(duì)冰的贊美。故選C。3．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。本文與課文《壺口瀑布》都是寫黃河壺口的游記散文，但兩者的寫作重點(diǎn)不一樣，本文雖然也寫到瀑布，但不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是寫冰天雪地這個(gè)背景下壺口的各種景色；課文《壺口瀑布》重點(diǎn)是寫瀑布。據(jù)此，答案為D。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、尼古拉·奧斯特洛夫斯基（奧斯特洛夫斯基）保爾·柯察金（保爾）示例：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士?！窘忸}分析】

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。本書的主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)炮火中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，保爾·柯察金都表現(xiàn)出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他占勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷詮釋了小說(shuō)標(biāo)題的含義，也啟示人們：只有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的不斷洗禮，挫折的不斷淬煉，并且要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)，最終才會(huì)憑著頑強(qiáng)的精神和智慧勇氣逐漸成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。13、（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還；長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)；不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)；賽上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑；不到九門口，枉來(lái)長(zhǎng)城走；一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開；秦始皇修長(zhǎng)城——功過(guò)后人評(píng)；孟姜女哭長(zhǎng)城。（2）這位游客，長(zhǎng)城是我國(guó)珍貴的歷史遺跡，我們應(yīng)該保護(hù)它，讓它保存完好，讓全世界的人看到中國(guó)長(zhǎng)城美好的樣子，相信你能認(rèn)識(shí)到自己行為的不當(dāng)，對(duì)嗎？【解題分析】這是一道語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)題。第（1）小題考查學(xué)生日積月累的情況，并會(huì)根據(jù)題目的要求寫句子。學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，對(duì)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言、詩(shī)句等分門別類整理、積累，并加強(qiáng)記憶，這對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要。注意所寫的詩(shī)句、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、傳說(shuō)一定要與“萬(wàn)里長(zhǎng)城”有關(guān)系。第（2）小題是一道典型的勸告類口語(yǔ)交際題。解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語(yǔ)體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語(yǔ)還是使用書面語(yǔ)。從“長(zhǎng)城的歷史文化價(jià)值”和“在長(zhǎng)城上刻字的不良影響”兩個(gè)角度勸說(shuō)即可。五、書寫與作文（53分）14、參考范文：久違的綻放等不到天黑，煙火不會(huì)太完美。她說(shuō)，那樣的一種綻放，也是一種完美?！}記一步一步，踏上舞臺(tái)，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎(jiǎng)狀，傲視前方，聽(tīng)滿堂