2017-2021年江西中考化學(xué)真題分類匯編之溶液

2017-2021年江西中考化學(xué)真題分類匯編之溶液

一.選擇題（共5小題）

1.（2018?江西）t2℃時，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，

放置一段時間后，溶液中固體析出，甲的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

°tik溫度七

A.圖中P點表示甲的溶解度為98g

B.攪拌的目的是增大甲的溶解度

C.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.甲溶于水的過程中一定放出熱量

2.（2017?江西）進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤

操作，其中不影響所配溶液濃度的是（）

3.（2021?江西）下列物質(zhì)加入足量的水中能形成紫紅色溶液的是（）

A.高鋸酸鉀B.植物油C.酒精D.大理石

4.（2021?江西）用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是（）

5.（2020?江西）歸納總結(jié)是學(xué)習化學(xué)的常用方法，下列知識歸納錯誤的是（）

A.氧化物都含氧元素

B.清除油污的原理都是利用乳化作用

C.物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定

D.人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供

二.填空題（共4小題）

6.（2021?江西）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.ti七時甲溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：10

C.t2°C時，在100g水中加入50g乙物質(zhì)能得到該物質(zhì)的飽和溶液

D.將ti℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)大小關(guān)系為甲乙（選填"<"或“=”）

7.（2019?江西）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示:

溶

解

度

g

加入60g某一步操作

t2七硝酸鉀---------?

充分攪拌

[00冰固體完全消失恰好飽和目

溶灑質(zhì)量不變

0tlb溫度七①②

③

圖-圖二

（1）ti℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲乙（填或"="）；

（2）t2℃時，配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量______g；

（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的物質(zhì)；

（4）圖二“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為（填序

號）。

A.b點fa點

B.c點fa點

C.b點一c點

D.c點-*d點

8.（2017?江西）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到ti℃,析出晶體的質(zhì)量中一定大于乙

B.li°C時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液

D.將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是.

0ti匕溫度七

9.（2020?江西）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.乙的飽和溶液升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大

B.僅用降溫至O'C的方法可將a點的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

C.t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶劑質(zhì)量：甲〈乙

D.除去甲中混有的少量乙宜采用的結(jié)晶方法是

甲

溶

解

度

€(乙

a：：

I;I

0tlt2溫度七

三.實驗探究題（共1小題）

10.(2018?江西)根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問題

實蛉一加熱銅片實蛤二自制簡易凈水器實蛉三物質(zhì)的溶解

(1)實驗一：實驗中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)實驗二：自制簡易凈水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是。

(3)實驗三：儀器①的名稱是；X、丫分別是水和汽油中的一種，加入X、丫后,

觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是，由實驗可

知，物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。

2017-2021年江西中考化學(xué)真題分類匯編之溶液

參考答案與試題解析

選擇題（共5小題）

I.（2018?江西）t2℃時，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，

放置一段時間后，溶液中固體析出，甲的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

0tlt：溫度也

A.圖中P點表示甲的溶解度為98g

B.攪拌的目的是增大甲的溶解度

C.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.甲溶于水的過程中一定放出熱量

【考點】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定

物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)

晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，圖中P點表示ti°C時，甲的溶解度為98g,

故A錯誤；

B、甲固體的溶解度隨溫度的升高而增大，攪拌的目的是增大甲的溶解速率，故B錯誤;

C、通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆錯誤；

D、t2℃時，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，放置一段時

間后，溶液中固體析出，所以甲溶于水的過程中一定放出熱量，故D正確。

故選：D。

【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體

的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

2.（2017?江西）進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤

操作，其中不影響所配溶液濃度的是（）

A.1氯化鈉放在右盤

【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制.

【專題】化學(xué)學(xué)習中的實驗思想；溶液、濁液與溶解度.

【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變

大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原

因進行分析解答。

【解答】解：A、氯化鈉放在右盤，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)偏小，故選項錯誤。

B、氯化鈉灑出，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯

誤。

C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏

小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤。

D、溶液具有均一性，將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，有液體濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,

故選項正確。

故選：D。

【點評】本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的

質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類

題的關(guān)鍵。

3.（2021?江西）下列物質(zhì)加入足量的水中能形成紫紅色溶液的是（）

A.高鎬酸鉀B.植物油C.酒精D.大理石

【考點】溶液的概念、組成及其特點.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，

它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混

合后才會形成溶液。

【解答】解：A、高鎰酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，且形成紫

紅色溶液，故選項正確。

B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯

誤。

C、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成無色溶液，故選項錯誤。

D、大理石難溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液，故選項錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的

水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。

4.（2021?江西）用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是（）

【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】實驗室配制50g6%的NaCl溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，根據(jù)各操

作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要。

【解答】解：A、燒杯用于完成溶解操作，選項錯誤。

B、量筒用于準確量取水，故選項錯誤。

C、配制溶液的過程中不需要使用試管，故選項正確。

D、托盤天平用于稱量氯化鈉，故選項錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶

解）、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.（2020?江西）歸納總結(jié)是學(xué)習化學(xué)的常用方法，下列知識歸納錯誤的是（）

A.氧化物都含氧元素

B.清除油污的原理都是利用乳化作用

C.物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定

D.人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供

【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用；從組成上識別氧化物；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)

用；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)；溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)的分類.

【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

B、根據(jù)常見清除油污的原理，進行分析判斷。

C、根據(jù)性質(zhì)決定用途，進行分析判斷。

D、根據(jù)人類需要的能量的來源，進行分析判斷。

【解答】解：A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都

含氧元素，故選項說法正確。

B、清除油污的原理不一定都是利用乳化作用，還可能是利用溶解原理、利用了與其它物

質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等，如用汽油溶解油污、氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)等，故選項說法錯誤。

C、性質(zhì)決定用途，物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定，故選項說法正確。

D、在當今社會，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，故選項說法正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，了解常見清除油污的原理、氧化物的特征、人類需要的能量的

來源等是正確解答本題的關(guān)鍵。

二.填空題（共4小題）

6.（2021?江西）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示?下列說法正確的是C

A.甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.ti℃時甲溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：10

C.t2℃時，在100g水中加入50g乙物質(zhì)能得到該物質(zhì)的飽和溶液

D.將trC時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分

溶

解

度

g

系.

度的關(guān)

和溶解

溶解性

數(shù)、

量分

的質(zhì)

溶質(zhì)

用；

及其作

度曲線

溶解

固體

點】

【考

.

解度

與溶

濁液

液、

】溶

【專題

；

小比較

解度大

質(zhì)的溶

度時物

某一溫

以判斷

線可

度曲

溶解

質(zhì)的

據(jù)物

】根

【分析

；

情況

變化

解度

的溶

，物質(zhì)

變化

溫度的

斷隨著

可以判

度曲線

的溶解

物質(zhì)

根據(jù)

量；

液質(zhì)

的溶

配制

判斷

可以

質(zhì)量

溶劑

量、

質(zhì)質(zhì)

、溶

曲線

解度

的溶

物質(zhì)

根據(jù)

；

轉(zhuǎn)化

相互

可以

之間

溶液

飽和

和不

溶液

飽和

%；

』X100

我鎏

—溶

數(shù)=

量分

質(zhì)質(zhì)

的溶

溶液

飽和

度

+溶解

100g

0%?

義10

磐薯

數(shù)=雪

量分

質(zhì)質(zhì)

中溶

溶液

質(zhì)量

溶液

;

不正確

項說法

該選

小，

度大

溶解

物質(zhì)

兩種

能比較

，不

范圍

溫度

知道

、不

：A

】解

【解答

能比較

，不

溶液

飽和

不是

,如果

10

為3：

量比

的質(zhì)

溶劑

質(zhì)和

中溶

溶液

飽和