初中八年級(jí)語(yǔ)文課件1 核舟記【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

11*核舟記浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位美國(guó)總統(tǒng)潘大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國(guó)畫。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹?shī)仙李白的這首唐詩(shī)，被潘啟慧大師雕刻在了普通人的頭發(fā)絲上。

石刻微雕作品《紅樓夢(mèng)》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的印石上刻有5400個(gè)字。導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們，如果有人告訴你，在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩(shī)三百首的全部詩(shī)句，你一定覺(jué)得很驚奇吧？這就是我國(guó)最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。今天，我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》，就是遠(yuǎn)在幾百年前我國(guó)民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。

是微型雕刻的簡(jiǎn)稱，是一種以刀代筆，以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見(jiàn)，憑感覺(jué)運(yùn)刀，靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作，因而人們又稱之為“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來(lái)越為人們熱愛(ài)，越來(lái)越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視，世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕1、把握課文大意。2、掌握重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文章內(nèi)容。3、體會(huì)按空間順序介紹事物特征的方法。（重點(diǎn)）4、體會(huì)雕刻者精巧的構(gòu)思學(xué)習(xí)目標(biāo)：作者簡(jiǎn)介

魏學(xué)洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。朗讀感知：1、正確跟讀，把握文言朗誦節(jié)奏。2、輕聲跟讀，把難理解的生字詞進(jìn)行注音、勾畫。wǎng朗讀正音：

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。wéimǐnyíqí朗讀正音：

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。jīshǔruòxīngsǎnyòu

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。ránjuànxīzhě

佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。lòujiǎoqūzhǔfǔ

其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。rénxūzhuànliǎojíchuíjì

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。yòu朗讀正音：

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉!zhuàn整體感知：1、借助書下注釋獨(dú)立疏通文義。2、理解課文內(nèi)容。明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

直徑一寸明朝有個(gè)手藝特別精巧的人，名字叫做王叔遠(yuǎn)，沒(méi)有一件不是就著木頭原來(lái)的樣子雕刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕成的小船，刻的是蘇東坡坐船游覽赤壁。用做，這里是雕刻沒(méi)有原來(lái)是手藝奇妙精巧的人曾經(jīng)贈(zèng)送順著、就著模仿，這里指雕刻姿態(tài)神情泛舟，坐著船在水上游覽他能夠在一寸長(zhǎng)的木頭上，雕刻出宮殿、器具、人物、以至飛鳥、走獸、樹木、石頭，

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。高起寬敞零數(shù)之：代指船艙小船從船頭到船尾長(zhǎng)度大約八分多點(diǎn)兒，高度大約二分上下。中間高起而開敞的是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。船艙旁邊開有小窗，左右各四扇，一共八扇。大約通“又”表約數(shù)上下用箬竹葉做的船篷蓋啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。左右相對(duì)推開窗子來(lái)看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上它，就見(jiàn)右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，用石青涂在刻著字的凹處。打開表承接代“窗戶”起緩緩地清涼指“字跡”涂抹船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷。名詞作動(dòng)詞，戴著高高的帽子表并列是胡須處于，位于閱讀，看船頭坐著三個(gè)人：中間戴著高高的帽子、長(zhǎng)著濃密胡子的人是蘇東坡，佛印坐在右邊，黃魯直坐在左邊。蘇東坡、黃魯直共同看一幅橫幅的書畫卷子。中峨冠而多髯者為東坡魯直居左佛印居右東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡右手拿著手卷的前端，左手撫著魯直的背脊。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著手卷，好像在說(shuō)些什么。拿一端說(shuō)話東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。東坡露出右腳，魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們緊靠著的兩膝，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。露出略微側(cè)轉(zhuǎn)身子靠近隱藏佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。露出舉，抬仰望相類似,佛印極像彌勒菩薩，敞胸露懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相同。像極，很臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。清清楚楚的樣子同“屈”，彎曲左臂靠在左膝上，代“左膝”他平放著右膝，彎著右臂支撐在船上，而豎起他的左膝，左臂掛著一串念珠挨著左膝——念珠可以一粒粒清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。大聲呼叫樣子船槳名詞作動(dòng)詞，梳著椎形發(fā)髻同“橫”，與“豎”相對(duì)同“扳”往里拉船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩旁各有一名船工。在右邊船工梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲喊叫的樣子。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。好像眼睛神色拿那正視平靜的樣子在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手撫著火爐，爐上有個(gè)壺，那個(gè)人眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在聽(tīng)燒茶的聲音。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。平那刻為，是用：敬辭，這里指“刻”文字筆畫清清楚楚字的；黑那船的頂部較平，就在上面刻著作者的名字，文字是：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，字跡像蚊子的腳一樣細(xì)小，筆畫清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著一方篆字圖章，文字是“初平山人”，它的顏色是紅的。通“父”男子的美稱篆字圖章

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。

總計(jì)在一條船上，刻了五個(gè)人，八扇窗；刻了竹篷、船槳、火爐、茶壺、手卷、念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻的字共有三十四個(gè)。總計(jì)刻和，同刻又而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！可是計(jì)算它的長(zhǎng)度竟然不滿一寸。原來(lái)是挑選長(zhǎng)而窄的桃核刻成的。啊，技藝也真神奇??！表轉(zhuǎn)折可是竟然

滿原來(lái)是同“揀”挑選長(zhǎng)計(jì)算窄也靈巧奇妙驚嘆語(yǔ)氣“了啊”長(zhǎng)：八分有奇高：可二黍許中軒敞者旁開小艙，左右各四清風(fēng)徐來(lái)，水波不興中峨冠而多髯者居左。左手執(zhí)卷端，右手指卷，若有所語(yǔ)居右。絕似彌勒，袒胸露乳，矯首昂視。神情與蘇黃不屬。左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫居左舟子居右舟子爐壺船背：文字篆章手卷《核舟記》模擬圖請(qǐng)你想一想本文的作者要給我們介紹的是什么？核舟概述王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝,點(diǎn)明雕刻品“核舟”的主題及其來(lái)歷。核舟記總詳寫核舟的大小、結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名。分總小結(jié)總計(jì)全核舟的人、物、文字的數(shù)目，贊嘆核舟的雕刻技藝。（1段）（2—5段）（6段）請(qǐng)你細(xì)讀課文、掌握結(jié)構(gòu)研讀：第一段：1、能概括全文，總括王叔遠(yuǎn)技藝高超的詞是：2、找出表現(xiàn)核舟主題的句子。3、原料小而表現(xiàn)題材廣的句子，表現(xiàn)他有多方面的成就。4、說(shuō)明構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。蓋大蘇泛赤壁云。能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。奇巧

宋神宗元豐二年(1079)，蘇軾在湖州任上被人誣陷，入獄半年。次年貶為黃州(今湖北黃岡縣)團(tuán)練副使，是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官職。蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤鼻磯游覽，寫下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等著名作品，寄托他謫居時(shí)的思想感情。文章中雕刻家雖取材于這件事，卻不受這件事的拘束。如大蘇泛赤壁是確有其事，但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有魯直和佛印陪同。大蘇泛赤壁解題舟首尾長(zhǎng)約八分有奇高可二黍許研讀：第二段中軒敞者為艙，箬篷覆之旁開小窗，左右各四。啟窗而觀，雕欄相望焉。山高月小，水落石出清風(fēng)徐來(lái)，水波不興引自《后赤壁賦》引自《赤壁賦》1、本段的主要內(nèi)容如何？是如何具體說(shuō)明的？從此可以看出來(lái)說(shuō)明的順序如何？先介紹“核舟”的體積，接著寫舟的中間部分，即“船艙”。先說(shuō)了船艙的頂部的情況，接著又描寫了船艙的兩旁。按照空間順序來(lái)說(shuō)明的。2、本段主要采用什么說(shuō)明方法？有何作用？主要運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法。語(yǔ)言準(zhǔn)確，讀來(lái)一目了然。3、作者從船的中部寫起，這樣有什么好處？

船的中部是船的最重要的部分，也是決定船的外觀部分,作者從船的中部寫起，可以使讀者先獲得對(duì)船的總體印象.

船頭坐三人研讀：第三段魯直居左中峨冠而多髯者為東坡佛印居右1、這段是介紹船頭部分，主要描述了什么？描述船頭三人的神情態(tài)度。2、作者在寫船頭三人時(shí)，重點(diǎn)寫的是誰(shuí)？為什么？重點(diǎn)寫了蘇東坡。因?yàn)樵谌酥?，蘇軾居中，因雕刻者刻得仔細(xì)，所以作者寫得就細(xì)膩，其他兩人則相對(duì)簡(jiǎn)略些。其次，因核舟的雕刻主題為“蓋大蘇泛赤壁云”，所以蘇軾應(yīng)為主要人物。3、從哪些地方看出雕刻者技藝的高超？例如：東坡的外貌刻畫；東坡、魯直衣褶的介紹、佛印所掛念珠之描述等都可看出。研讀：第四段1、本段文字是怎樣說(shuō)明舟尾的情況的呢？主要運(yùn)用了“總——分”結(jié)構(gòu)。先說(shuō)“楫左右舟子各一人”，而后分說(shuō)“居右者”和“居左者”。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。2、左右舟子各具怎樣的情態(tài)？居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。

居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。

3、本段描寫舟子的神情動(dòng)作，渲染了一種什么氛圍？一舟子“若嘯呼狀”，顯得悠閑；另一舟子“視端容寂，若聽(tīng)茶聲然”，顯得專注。兩舟子共同營(yíng)造了一種愉悅、輕松、自由自在的氣氛。4、“舟尾橫臥一楫”，暗示小舟處于什么狀態(tài)？暗示了船不在劃，而是順流而下，處于放任自流的悠閑境界。

其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。研讀：第五、六段

通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻技亦靈怪矣哉！這兩段各寫了些什么？第五段：主要寫核舟背部的雕刻。第六段：交代核舟上都刻了些什么，最后作者直接抒發(fā)自己對(duì)匠人技藝之“奇巧”的贊嘆。說(shuō)明對(duì)象：核舟說(shuō)明對(duì)象的特征：奇巧體積上：小構(gòu)思上：巧雕刻的人、物、字?jǐn)?shù)量上：多奇巧文章體裁：說(shuō)明文核舟軒敞；箬篷；八扇小窗開關(guān)；雕欄相對(duì)；對(duì)聯(lián)；字的顏色如何具體說(shuō)明奇巧:游覽者的外