五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

未知驅(qū)動(dòng)探索，專注成就專業(yè)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、寫作請(qǐng)根據(jù)下面的提示，以“怎樣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣”為題，寫一篇80詞左右的短文。【提示】1.愛讀書，讀書對(duì)人的好處；2.定時(shí)看書，避免拖延；3.閱讀的地方要安靜，避免干擾；4.做讀書筆記，加深記憶。怎樣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣讀書是我們學(xué)習(xí)的重要方式，也是開闊眼界的重要途徑之一。所以，我們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。首先，我們要熱愛讀書。讀書對(duì)于我們而言有很多好處。通過(guò)讀書，我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)，提高自己的思維能力。讀書還可以拓寬我們的視野，了解到不同的文化和思想。因此，我們要激發(fā)對(duì)讀書的熱愛，盡量多讀一些好書。其次，我們要定時(shí)看書，避免拖延。制定一個(gè)固定的閱讀時(shí)間表，每天都要堅(jiān)持讀書。不要等到臨近考試或完成作業(yè)的時(shí)候才急急忙忙地去閱讀。只有定時(shí)看書，才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。此外，我們選擇閱讀的地方也很重要。閱讀的環(huán)境要盡量安靜舒適，避免干擾。選擇一個(gè)安靜的地方，例如圖書館或自己房間里，可以讓我們更加集中注意力，更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。最后，做讀書筆記也是養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的一種方式。讀書筆記可以幫助我們加深記憶，總結(jié)書中的重點(diǎn)內(nèi)容。我們可以用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括和總結(jié)，同時(shí)也可以記錄自己的思考和感悟。通過(guò)做讀書筆記，我們可以更好地理解和消化所讀的書籍?？傊B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。我們要熱愛讀書，定時(shí)看書，選擇好的閱讀環(huán)境，做好讀書筆記。相信只要我們堅(jiān)持下去，一定能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，取得更好的閱讀效果。二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后完成題目。阿飛是一個(gè)小學(xué)生，他每天早上都要坐公交車上學(xué)。今天早上，他突然看到公交車上貼了一則廣告，上面寫著：“小學(xué)生出行要注意安全！”廣告下面還有一條座右銘：“安全意味著責(zé)任”。阿飛對(duì)這句話很感興趣，于是他認(rèn)真思考了一下。他明白了，只有自己時(shí)刻保持警惕和小心，才能確保自己的安全。于是，他立即仿照廣告上的座右銘，給自己下了一個(gè)“行動(dòng)安全，責(zé)任在我”的座右銘。阿飛從廣告中得到了一些啟示。他決定走出家門，養(yǎng)成“行走靠右、紅綠燈見行走”的好習(xí)慣。他還告訴身邊的小伙伴們：“上下車要排隊(duì)，不要擁擠，安全第一！”大家紛紛表示贊同，紛紛在心中立下了與廣告相似的座右銘。請(qǐng)回答下列問題：阿飛是一個(gè)什么樣的人？那則廣告上寫了什么？那則廣告下方的座右銘是什么？阿飛給自己下了一個(gè)什么座右銘？阿飛打算養(yǎng)成什么好習(xí)慣？答案：阿飛是一個(gè)小學(xué)生。廣告上寫：“小學(xué)生出行要注意安全！”廣告下方的座右銘是：“安全意味著責(zé)任”。阿飛給自己下了一個(gè)座右銘：“行動(dòng)安全，責(zé)任在我”。阿飛打算養(yǎng)成“行走靠右、紅綠燈見行走”的好習(xí)慣。三、作文請(qǐng)根據(jù)下面的題目，寫一篇100詞左右的作文?！绢}目】耕地保護(hù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的環(huán)境問題。請(qǐng)寫一段話，說(shuō)明耕地保護(hù)的重要性，并提出你自己的觀點(diǎn)。耕地保護(hù)的重要性及觀點(diǎn)耕地是農(nóng)民的金飯碗，也是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基礎(chǔ)。然而，由于各種原因，耕地正在不斷減少和遭受破壞，這給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康帶來(lái)了很大的威脅。耕地保護(hù)的重要性不言而喻。首先，保護(hù)耕地可以保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。耕地是農(nóng)民賴以生存的基礎(chǔ)，沒有良好的耕地，就無(wú)法進(jìn)行高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其次，耕地的保護(hù)與生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)。耕地的破壞會(huì)導(dǎo)致土壤退化、水源污染等環(huán)境問題，進(jìn)而影響到植物生長(zhǎng)和人們的健康。最后，保護(hù)耕地還與糧食安全密切相關(guān)。耕地減少和破壞會(huì)導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降，進(jìn)而影響人們的食品供應(yīng)。作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為耕地保護(hù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。我們可以通過(guò)合理利用農(nóng)田、加強(qiáng)耕地管理和宣傳等方式，為耕地保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。只有保護(hù)好耕地，才能保證農(nóng)業(yè)的發(fā)展，維護(hù)好生態(tài)環(huán)境，確保糧食供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。四、詩(shī)歌創(chuàng)作請(qǐng)你結(jié)合下面的圖片，創(chuàng)作一首形象生動(dòng)、富有想象力的詩(shī)歌。【圖片】Image詩(shī)歌創(chuàng)作搖曳的綠葉輕飄揚(yáng)，風(fēng)兒傳來(lái)花香。藍(lán)天白云無(wú)邊際，大地上新生光。百花齊放爭(zhēng)奇艷，蝴蝶翩翩起舞間。蜜蜂忙忙采花蜜，草叢里唱起歡歌。小鳥輕啼告訴我，春天的腳步越來(lái)越近。花草樹木都醒來(lái)，大自然美麗無(wú)際