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意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)議記錄

意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)議記錄時(shí)間：未提供參加人員：學(xué)校全體委員參加主題：學(xué)校安全穩(wěn)定隱患排查化解和校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形式分析研判工作學(xué)校安全穩(wěn)定隱患排查化解和校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形式分析研判工作進(jìn)行了專(zhuān)題研究討論。會(huì)議肯定了學(xué)校當(dāng)前校園安全穩(wěn)定及意識(shí)形態(tài)管理工作所取得的成績(jī)，也對(duì)下一步的工作進(jìn)行了有關(guān)部署和強(qiáng)調(diào)。學(xué)校書(shū)記主持會(huì)議并作了重要工作部署。會(huì)議討論了以下三個(gè)方面的工作：1.涉及師生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域事件的深度分析。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)人群的排摸、教育管理。各部門(mén)要做好對(duì)重點(diǎn)人群意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分析，落實(shí)幫扶措施。2.教職工思想動(dòng)態(tài)研判工作方面。各部門(mén)要及時(shí)掌握、反饋教職工可能存在的思想波動(dòng)和不穩(wěn)定情緒，比如教師存在的一些實(shí)際困難和訴求，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)的反映等，積極營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。3.學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判工作方面。要?jiǎng)傆?、底氣足地把思政工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。一是敏感時(shí)間點(diǎn)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的把握。二是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題的排查等方面。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要做好學(xué)校安全穩(wěn)定隱患排查化解和校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形式分析研判工作，要采取有力措施，壓實(shí)工作責(zé)任，將工作責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和具體人，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注力。

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