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課文錄音8、三顧茅廬執(zhí)教者：陳逢鑫

課文錄音劉備誠心誠意諸葛亮雄才大略

朗讀配樂

張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了。”劉備生氣地說：“你一點也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”嚷生氣

離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息。自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮又翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。

離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息。自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮又翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。

諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。曹操劉備孫權

劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天.

我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。

------諸葛亮《出師表》

一、讀下面話，說說每句中，前后兩部分的關系。

1、劉備聽了茅塞頓開，像拔開云霧見到青天。

2、我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣呀！

3、那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。二、背誦課文中你喜歡的部分。三、我國文學寶庫中有四大名著，你知道都是哪四部嗎？給同伴講講你最感興趣的內容？四、把課文改編成課本劇并表演。五、假如

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