2024屆安徽省養(yǎng)鹿中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省養(yǎng)鹿中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,在使用機械時,下列說法中正確的是A.可以省力或省距離,但不能省功B.可以省力,同時也可以省功C.可以省距離,同時也可以省功D.只有在費力情況時才能省功2.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.雪天輪胎繞上鏈條C.磁懸浮列車懸浮行駛D.給車軸加潤滑油3.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是A.他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力4.大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒有被壓塌,其主要原因是()A.房頂建造的很牢固B.墻很厚,對地面的壓強小C.墻把房頂支撐住了D.房頂上下面均受到大氣壓強的作用5.在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A.一個定滑輪 B.一個動滑輪 C.杠桿 D.斜面6.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是()A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭曉了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型C.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心D.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的7.關(guān)于生活中的物理,下列分析不正確的是A.靜止在空中的熱氣球不具有慣性B.船閘利用了連通器的原理C.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的D.飛機機翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理8.在如圖所示的四位科學(xué)家中,最先精確測出大氣壓強值的物理學(xué)家是A.托里拆利 B.牛頓C.瓦特 D.帕斯卡9.正在運動的物體,如果將它受到的力全部撤去,它將A.加速運動 B.減速運動 C.立即靜止 D.做勻速直線運動10.如圖所示,甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,不計熱量散失,得到如圖所示的水溫與時間的圖線,下列說法正確的是()A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了,它的質(zhì)量也增加了B.加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同11.【2016?浙江衢州卷】浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì),其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙,故名“碳海綿”.碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件,處理時,先用它吸收浮在水面上的原油,再通過擠壓,將碳海綿內(nèi)的原油進行回收.此過程沒有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的()A.保溫性能好B.易被壓縮C.能吸油但不吸水D.密度很小,能浮于海面上12.農(nóng)民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚,這是因為塑料薄膜()A.透光性好,導(dǎo)熱能力強 B.透光性差,導(dǎo)熱能力強C.透光性好,導(dǎo)熱能力弱 D.透光性差,導(dǎo)熱能力弱二、填空題13.用彈簧測力計拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是6N,物體受到的摩擦力是_____N,現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)是_____N。14.如圖(1)所示,邊長為10cm的立方體木塊A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時,細(xì)線中拉力F隨時間t的變化圖像如圖(2)所示.木塊密度ρ=0.5×103kg/m3,容器底部面積為200cm2,g=10N/kg.則容器中的液體的密度是_____kg/m3,抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是_____g,第30s時,木塊露出液面的高度是_____cm.15.一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船相對于水面將_______(填“上浮”“下沉”或“不變”)。16.改革開放以來,中國的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就,在我國神舟號飛船加速升空的過程中,其動能_______,機械能_______。選填“增大“減小”或“不變。三、實驗題17.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:(1)實驗中小明是通過比較海綿的___________程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_______相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了___________(選填“增大”或“減小”)受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)__________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.18.(8分)如圖所示是本學(xué)期物理活動課中的兩個實驗裝置。其中能夠證大氣壓強存在的裝置是_____;裝置(a)中,手移開后,試管口的薄塑料片_____下落(選填“會”或“不會”),這是因為塑料片受到_____的作用。19.(8分)如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.(1)實驗時,彈簧測力計拉著物體沿水平方向做__________運動:(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是__________;(3)由圖乙、丙可知,若將銅塊和木塊對調(diào)位置后疊放在一起,可以用來探究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系.四、作圖題20.(8分)如圖,杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L1是力F1的力臂,請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖.21.(8分)如圖所示,O為是杠桿的支點,請分別畫出和的力臂。(_______)五、計算題22.(10分)工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦。(1)拉力做的有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)該滑輪組的機械效率為多少?23.(12分)兩車同時同地沿同一直線做勻速直線運動,甲車的s-t圖象如圖所示,運動2秒后兩車相距0.6米。求:(1)甲車的速度。(2)乙車的速度。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

使用機械可以省力、省距離或改變力的方向,但都不能省功,故A選項正確;

使用任何機械都不能省功,故B、C、D選項錯誤;2、B【解題分析】旱冰鞋裝有滑輪,用滾動代替滑動,減小了摩擦,故A不符合題意.雪天輪胎上繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合題意為答案.磁懸浮列車懸浮行駛,使接觸面分離,減小了摩擦,故C不符合題意.給車軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故D不符合題意.3、D【解題分析】

A.他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故A錯誤;B.他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故B錯誤;C.他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合相互作用力的條件,所以不是相互作用力,故C錯誤;D.他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力,故D正確。4、D【解題分析】

由于空氣也受到重力,且能夠流動,所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強,這種壓強叫大氣壓.【題目詳解】房頂上下表面都受到大氣壓,其作用相互抵消,所以房頂不會被壓塌.故選D.5、A【解題分析】

本題考查簡單機械的應(yīng)用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿,所以都可以完成.【題目詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿,不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿6、C【解題分析】

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,故A正確;B.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu),故B正確;C.宇宙有層次結(jié)構(gòu),并沒有真正的中心,但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動,故C錯誤;D.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的,故D正確。7、A【解題分析】

A.一切物體都有慣性,慣性是物體固有的屬性,靜止的物體和運動的物體都有慣性,所以靜止在空中的熱氣球具有慣性,故A錯誤,符合題意;B.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,船只才能通航,故B正確,不符合題意;C.潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力,當(dāng)排水時,自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上?。划?dāng)進水時,自身重力增大,浮力不變,則潛水艇將下沉,所以潛水艇是靠改變自重來實現(xiàn)上浮和下潛的,故C正確,不符合題意;D.飛機的機翼能獲得升力,應(yīng)用了流體壓強與流速的關(guān)系,流體中流速越大的位置,壓強越小,故D正確,不符合題意。8、A【解題分析】

A.意大利科學(xué)家托里拆利精確測出大氣壓強值的物理學(xué)家,故A符合題意;B.在物理中牛頓是力的單位,以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名,故B不符合題意;C.瓦特雖沒有研究功率,但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來紀(jì)念他,故C不符合題意;D.帕斯卡通過著名的帕斯卡實驗表明液體的壓強與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無關(guān)),故D不符合題意.故選A.9、D【解題分析】

正在運動的物體具有一定的速度,如果將所有外力同時撤去,則物體將不受力,物體處于平衡狀態(tài),將保持自己原來的速度做勻速直線運動。故ABC錯誤,D正確。10、D【解題分析】

A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高,是因為溫度升高,體積變大,但質(zhì)量不隨溫度變化,故A錯誤;

B.實驗中,用不同加熱器加熱,相同時間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故B錯誤;

C.兩杯中水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時,根據(jù)可知,兩杯水升高的溫度相同,故C錯誤;

D.根據(jù)圖乙可知,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,且兩杯水的質(zhì)量相同,根據(jù)Q=cm△t可知,兩杯水吸收的熱量相同,故D正確。11、A【解題分析】試題分析:根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮;根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì),其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙,用它吸收浮在水面上的原油等,可知其密度很小,能浮于海面上;根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件,處理時,先用它吸收浮在水面上的原油,再通過擠壓,將碳海綿內(nèi)的原油進行回收.可知其能吸油但不吸水.綜上分析可知,此過程沒有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì).故A符合題意,BCD不合題意.故選A.【考點定位】質(zhì)量和密度;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)12、C【解題分析】

蔬菜大棚覆蓋塑料薄膜的目的是:讓陽光能夠照射到大棚內(nèi),即透光;防止散熱,使大棚內(nèi)的溫度維持在一定范圍內(nèi),即保溫。因為塑料薄膜的透光性好,導(dǎo)熱能力弱,所以用塑料薄膜做大棚,故C符合題意,ABD不符合題意。二、填空題13、66【解題分析】

第一空.物體以0.2m/s的速度做勻速直線運動,所以物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力,f=F=6N。第二空.使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動,物體仍處于平衡狀態(tài),并且由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變,所以拉力與摩擦力仍是一對平衡力,所以摩擦力仍然為6N。14、1×103103【解題分析】

第一空.圖(1)中此時木塊受豎直向上的浮力和豎直向下的重力及拉力作用,由圖(2)可知,當(dāng)物體完全浸沒時,此時細(xì)繩的拉力為5N,木塊的重力G=mg=ρVg=0.5×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=5N,木塊受到的浮力F浮=G+F=5N+5N=10N,由F浮=ρ液gV排得到液體的密度ρ液==1×103kg/m3;第二空.由圖可知,0-50s木塊處于漂浮狀態(tài),當(dāng)木塊恰好漂浮時,F(xiàn)浮=G,ρ水gV排=ρgV,V排=(0.1m)3=0.5×10-3m3,排出水的體積:V排出=V排=0.5×10-3m3,排出水的質(zhì)量:m=ρ水V排出=1×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.5kg,每秒抽出水的質(zhì)量為:m′==0.01kg=10g;第三空.第30s抽出水的質(zhì)量為:m排=10g/s×30s=300g=0.3kg,體積為V′排==3×10-4m3=300cm3,木塊露出水的高度h==3cm。15、變大上浮【解題分析】

由題知,貨輪在裝上貨物后,船身下沉,排開水的體積V排變大,∵F浮=ρ水V排g,∴船受到水的浮力變大;當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,都是漂浮,船受到的浮力:F浮=G,∵船受到的重力不變∴船受到的浮力不變;∵F浮=ρ水V排g,ρ河水<ρ海水,∴排開河水的體積大于排開海水的體積,船將上浮一些。16、增大增大【解題分析】

“神舟十號”發(fā)射階段加速上升時,①質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;②質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大。③機械能=勢能+動能,動能增大,重力勢能增大,所以機械能增大。【題目點撥】(1)重力勢能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度.質(zhì)量一定,所處的位置越高,重力勢能越大.(2)動能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度.質(zhì)量一定,速度越大,動能越大.(3)機械能=勢能+動能.三、實驗題17、凹陷程度(形變程度)受力面積增大壓力【解題分析】

第一空.壓力作用效果用物體形變大小來反映,實驗中通過比較海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果大??;第二空.比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象可知,受力面積相同,乙圖中壓力較大,海綿的凹陷程度較大,壓力作用效果較明顯,可以得到當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;第三空.比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放時受力面積增大;第四空.乙、丙兩圖中,壓力相同,乙圖中受力面積小,海綿的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,可以得到壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.18、b不會液體壓強【解題分析】

(1)b圖中,杯口的紙片不下落,是典型的“覆杯實驗”實驗,是大氣壓作用的結(jié)果;(2)a圖中,手移開后塑料片不會下落,這是因為液體向上的壓力把塑料片托住了,證明了液體壓強的存在。19、勻速直線當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,物體所受滑動摩擦力也越大接觸面粗糙程度(或材料)【解題分析】

第一空.“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗時要用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動;第二空.比較甲、乙兩圖可知,接觸面相同、壓力

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