教師期中考試反思參考總結(jié)范文參考

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我是個新人，但也是個教齡長達(dá)7年的年輕老教師了。習(xí)慣了農(nóng)村的教學(xué)，習(xí)慣了大吼一聲，學(xué)生就能乖乖學(xué)習(xí)的生活。來到新的環(huán)境，我有些不知所措。早就聽說，城里的學(xué)生淘氣、難管，罵不能、打不得。這使得不時以嚴(yán)知名的我，頓時亂了方寸。關(guān)于幾個愛講話的小孩，采取了放任自流的態(tài)度，可能是這個緣故，失去了紀(jì)律這項(xiàng)保證，成果也就有了一定阻礙。在指導(dǎo)和同事的正確指導(dǎo)和親切關(guān)心下，我重新審視著這一咨詢題，重整課堂紀(jì)律，對淘氣學(xué)生采取了一定的措施，有了紀(jì)律的保證，在第一次月考中獲得了相對滿意地成果，這次成果的假象，或許就導(dǎo)致了期中考試成果的落后。

從學(xué)生的評教咨詢卷中，我認(rèn)真考慮著學(xué)生的建議，可能由于性子比較急的緣故，關(guān)于一些簡單的知識講解過程不太詳細(xì)，關(guān)于一些成果中等的學(xué)生就產(chǎn)生了一些阻礙。屢次的晚測，由于自己修改的較嚴(yán)格，學(xué)生成果普遍較差，自己也比較急，沒能認(rèn)真細(xì)致的協(xié)助學(xué)生細(xì)心分析緣故，而是劈頭大罵，在我的屢次批判中，學(xué)生或許對數(shù)學(xué)有些失去決心，關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科有一種恐懼吧，這就導(dǎo)致了學(xué)生考試時容易糊涂。關(guān)于考試方法的指導(dǎo)，感受自己也做的不夠好，我不時認(rèn)為學(xué)生考了這么多年了，關(guān)于考試方法應(yīng)該沒咨詢題。然而，事實(shí)并非如此，從試卷得分情況可以看出，學(xué)生關(guān)于時間的分配，難易題的把握，特別是中等生，假設(shè)我在考前加以指導(dǎo)，可能會好些。關(guān)于期中考試的考前復(fù)習(xí)，我仍然沒能抓住方向，一味的講解圓這章的難題，關(guān)于第一章的根底咨詢題復(fù)習(xí)甚少，因此學(xué)生在這局部的計算失分太多。獲得了如此的成果，我非常羞愧，這也是我從教七年多來從未有過的成果，我必將改進(jìn)方法，調(diào)整戰(zhàn)略，爭取縮短差距，有所進(jìn)步。

我們是一支具有非常強(qiáng)責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)，里面的每一位成員都是精英，他們不但有非常強(qiáng)的專業(yè)程度、獨(dú)到的教學(xué)方法和風(fēng)格，更有超強(qiáng)的責(zé)任心，這是我來到這個新的團(tuán)隊(duì)所感悟到的。如今的我首先要盡快習(xí)慣城里的教學(xué)，努力工作，只要自己不時努力，不時進(jìn)取，才干習(xí)慣我們團(tuán)隊(duì)劇烈的競爭，才干盡快成為我們團(tuán)隊(duì)的精英。學(xué)校以質(zhì)量立校，我當(dāng)以質(zhì)量立身。所以，成為如此的精英，我需要改進(jìn)的地點(diǎn)、需要學(xué)習(xí)的地點(diǎn)還有非常多。

第一、增加課堂的興趣性。數(shù)學(xué)是一門相對單調(diào)的學(xué)科，加上初三課業(yè)緊張，在學(xué)生已經(jīng)身心疲憊的時候，有趣的課堂才干吸引學(xué)生的目光，增加學(xué)習(xí)效率。

第二、注重根底，適當(dāng)拔高。我所任教的兩個班根底不是非常好，對知識的理解才干不強(qiáng)，因此，上課要盡量放慢步伐，對講過的知識，要給學(xué)生消化的時機(jī)。所以，課堂上更應(yīng)該關(guān)注不同層次學(xué)生的需求。在保證中等生消化的情況下，還要讓尖優(yōu)生吃的飽。

第三、狠抓落實(shí)。之前的教學(xué)可能更注重的是自己講解，關(guān)于作業(yè)的布置，沒有狠抓落實(shí)。今后的教學(xué)中，要分清情勢，有針對性的抓好落實(shí)。初中生普遍沒有自制力，只要自己親力親為的敦促，才干真正落實(shí)作業(yè)的完成情況。熟練了題型和知識點(diǎn)，才干在考試中獲得較好成果。

第四、多鼓舞，少批判。平和心態(tài)，關(guān)于學(xué)生犯的錯誤，要認(rèn)真協(xié)助他們分析緣故，多鼓舞，少批判。一味的批判，只會適得其反。

第五、多學(xué)習(xí)，多考慮。在今后的教學(xué)中，我要多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流，關(guān)于一個知識點(diǎn)要多推敲，該如何講解學(xué)生更能理解。精選標(biāo)題，精講練習(xí)。

雖然，這次成果深深的打擊了我，但同時也給我提了醒。我不會因此而頹喪、因此而消極