2022年中考物理真題演練-物態(tài)變化（ 有答案）

2022年中考物理真題專題演練一物態(tài)變化

1.（2022上海）人體的正常體溫為（）

A.0tB.20（C.37℃D.451

2.（2022錦州）中國(guó)特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕式，對(duì)下列節(jié)氣中涉及到的物態(tài)變化現(xiàn)

象，分析正確的是（）

A.“雨水”一雨的形成是升華現(xiàn)象

B.“寒露”一露的形成是汽化現(xiàn)象

C.“霜降”一霜的形成是凝華現(xiàn)象

D.“大雪”一雪的形成是熔化現(xiàn)象

3.（2022益陽(yáng)）二十四節(jié)氣科學(xué)地揭示了天文氣象變化的規(guī)律，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下

列關(guān)于水在不同節(jié)氣發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的吸熱或放熱情況，判斷正確的是（）

A.立春之日風(fēng)解凍，冰熔化成水要放熱

B.立秋五日白露降，水蒸氣液化成露水要放熱

C.霜降節(jié)氣寒霜降，水蒸氣凝華成霜要吸熱

D.立冬之日水始冰，水結(jié)成冰要吸熱

4.（2022廣元）唐詩(shī)宋詞是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，對(duì)下列詩(shī)句中所指的自然現(xiàn)象分析正確的是（）

A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——“露”的形成是溶化現(xiàn)象，需要放熱

B.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝——“冰”的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱

C.蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明——“淚”的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱

D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠——“霜”的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

5.（2022舟山）為探究固體熔化的規(guī)律，小舟觀察海波受熱時(shí)狀態(tài)的變化過(guò)程，并將記錄的溫度與時(shí)間繪

制成圖像（如圖），圖中表示熔化過(guò)程的是（）

C.cd段D.ad段

6.（2022溫州）《天工開(kāi)物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在

烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（）

A.升高濕紙的溫度

B.增大濕紙的表面積

C.改變濕紙中的液體種類

D.加快濕紙表面的空氣流動(dòng)

7.（2022南通）空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷才能發(fā)生_____現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）凝結(jié)成小冰晶，雪熔化

時(shí)會(huì)（填“吸收”或“放出”）空氣中的熱量，所以才會(huì)有俗語(yǔ)“霜前冷，雪后寒”。

8.（2022宿遷）小明發(fā)現(xiàn)夏天汽車從陰涼的地下車庫(kù)開(kāi)出后，車窗玻璃常會(huì)上霧，可以擦車窗玻璃的

（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）除霧，霧是由水蒸氣（填物態(tài)變化）形成的，此過(guò)程要（選填“放

出”或“吸收”）熱量。

9.（2022溫州）運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體產(chǎn)熱增加，散熱也加快，使體溫維持穩(wěn)定。寫出此時(shí)散熱的一種方式:。

10.（2022杭州）小金配合社區(qū)防疫工作，用體溫計(jì)測(cè)量體溫。如圖所示體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35.0七到42.01,

最小刻度為消毒后用手指捏緊體溫計(jì)上部（填寫操作），使體溫計(jì)的水銀柱

回落到35七以下，然后放入自己腋下5分鐘，取出后直接讀數(shù)。體溫計(jì)離開(kāi)人體后水銀柱不會(huì)回落的原因

11.（2022金華）跳臺(tái)滑雪是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一，跳臺(tái)采用的人造雪可循環(huán)利用，體現(xiàn)綠色奧運(yùn)理念。造

雪時(shí)不斷吸入水，噴出粉狀雪，該造雪過(guò)程中水發(fā)生的主要物態(tài)變化是o

起滑臺(tái)Z

12.（2022貴陽(yáng)）國(guó)家速滑館內(nèi)一場(chǎng)速滑賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員穿戴的冰刀鞋使賽道冰面產(chǎn)生了凹凸不平的劃痕，

如圖所示。為迎接下一場(chǎng)比賽，工作人員通過(guò)澆水并噴灑干冰對(duì)冰面破損處進(jìn)行修復(fù)。用物態(tài)變化的知識(shí)

說(shuō)明澆水并噴灑干冰能快速修復(fù)冰面的原因。

13.（2022錦州）同學(xué)們?cè)陔娨暽嫌^看了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙的著陸過(guò)程。返回艙以極大的速度進(jìn)

入大氣層時(shí)，溫度急劇升高，此時(shí)它表面的高分子固體材料發(fā)生物態(tài)變化使其降溫；返回艙在距離地表10km

時(shí)，打開(kāi)降落傘減速，最后安全著陸。請(qǐng)你回答：高分子固體材料發(fā)生了什么物態(tài)變化？（寫出一種即可）

14.（2022南通）在“探充水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所

示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并繪制出如圖乙所示的a、b兩個(gè)圖像，由圖像可知：實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為七;

此時(shí)大氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；如果兩組同學(xué)的實(shí)險(xiǎn)中，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則

他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為旗_____阿。（后兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）

15.（2022營(yíng)口）在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）組裝器材時(shí)應(yīng)先固定（選填"A"、"B”或"C”）的位置。為使冰塊均勻受熱，應(yīng)選用

（選填“大冰塊”或“碎冰”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)冰的溫度為七；

（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知：第6min,處于

（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)；冰熔化時(shí)需要吸收熱量，溫度;冰是

（選填“晶體”或“非晶體”）；0~4min升溫比8~12min升溫快的原因是。

16.（2022錦州）小明和小華都選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，給盛水的燒杯加熱，是通過(guò)方式改變水的內(nèi)能；

（2）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原

因是水的不同;

（4）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶

底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因?yàn)闈怖渌笃績(jī)?nèi)水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱），瓶?jī)?nèi)氣壓減

小，水的沸點(diǎn)。（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

17.（2022聊城）圖甲是某小組”探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，每隔1min記錄一次溫度值。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/min01234567891011

海波的溫度/℃4044464848484848485053

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和;

（2）在Imin時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度為℃；

（3）由記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知海波是（選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）由實(shí)驗(yàn)知，海波熔化需要的條件是：①；②繼續(xù)吸收熱量；

（5）另一小組在利用相同的器材進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到海波熔化過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)緩慢上升。產(chǎn)生這一

現(xiàn)象的原因可能是（填字母）。

A.燒杯中的水少B.對(duì)試管內(nèi)的海波不斷攪拌

C.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了試管壁D.海波熔化過(guò)程中吸熱，溫度升高

18.（2022益陽(yáng)）小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：

（1）該裝置的錯(cuò)誤之處是

（2）將燒杯蓋住目的是

（3）小明做完實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況，得到變化的圖像如圖所

示:

如果要喝一杯奶茶（牛奶與茶水的質(zhì)量之比約為1：2）,有A、B兩種方案可選擇:

A.先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加冷牛奶

B.先將冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min

結(jié)合圖，你認(rèn)為方案的冷卻效果較好。

2022年中考物理真題專題演練一物態(tài)變化參考答案

1.（2022上海）人體的正常體溫為（）

A.0tB.20（C.37℃D.45T

【答案】C

2.（2022錦州）中國(guó)特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會(huì)的開(kāi)幕式，對(duì)下列節(jié)氣中涉及到的物態(tài)變化現(xiàn)

象，分析正確的是（）

A.“雨水”一雨的形成是升華現(xiàn)象

B.“寒露”一露的形成是汽化現(xiàn)象

C.“霜降”一霜的形成是凝華現(xiàn)象

D.“大雪”一雪的形成是熔化現(xiàn)象

【答案】C

3.（2022益陽(yáng)）二十四節(jié)氣科學(xué)地揭示了天文氣象變化的規(guī)律，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下

列關(guān)于水在不同節(jié)氣發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的吸熱或放熱情況，判斷正確的是（）

A.立春之日風(fēng)解凍，冰熔化成水要放熱

B.立秋五日白露降，水蒸氣液化成露水要放熱

C.霜降節(jié)氣寒霜降，水蒸氣凝華成霜要吸熱

D.立冬之日水始冰，水結(jié)成冰要吸熱

【答案】B

4.（2022廣元）唐詩(shī)宋詞是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，對(duì)下列詩(shī)句中所指的自然現(xiàn)象分析正確的是（）

A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——“露”的形成是熔化現(xiàn)象，需要放熱

B.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝——“冰”的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱

C.蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明——“淚”的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱

D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠——“霜”的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

【答案】B

5.（2022舟山）為探究固體熔化的規(guī)律，小舟觀察海波受熱時(shí)狀杰的變化過(guò)程，并將記錄的溫度與時(shí)間繪

制成圖像（如圖），圖中表示熔化過(guò)程的是（）

時(shí)間

A.abftB.be段C.cd段D.ad段

【答案】B

6.（2022溫州）《天工開(kāi)物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在

烤火的墻上（如圖）。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是（）

A.升高濕紙的溫度

B.增大濕紙的表面積

C.改變濕紙中的液體種類

D.加快濕紙表面的空氣流動(dòng)

【答案】A

7.（2022南通）空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷才能發(fā)生_____現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）凝結(jié)成小冰晶，雪熔化

時(shí)會(huì)（填“吸收”或“放出"）空氣中的熱量，所以才會(huì)有俗語(yǔ)“霜前冷，雪后寒”。

【答案】①.凝華②.吸收

8.（2022宿遷）小明發(fā)現(xiàn)夏天汽車從陰涼的地下車庫(kù)開(kāi)出后，車窗玻璃常會(huì)上霧，可以擦車窗玻璃的

（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）除霧，霧是由水蒸氣（填物態(tài)變化）形成的，此過(guò)程要（選填“放

出”或“吸收”）熱量。

【答案】①.外側(cè)②.液化③.放出

9.（2022溫州）運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體產(chǎn)熱增加，散熱也加快，使體溫維持穩(wěn)定。寫出此時(shí)散熱的一種方式:

【答案】汗液蒸發(fā)散熱（或皮膚直接散熱）

10.（2022杭州）小金配合社區(qū)防疫工作，用體溫計(jì)測(cè)量體溫。如圖所示體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35.0七到42.01,

最小刻度為工。消毒后用手指捏緊體溫計(jì)上部,（填寫操作），使體溫計(jì)的水銀柱

回落到35七以下，然后放入自己腋下5分鐘，取出后直接讀數(shù)。體溫計(jì)離開(kāi)人體后水銀柱不會(huì)回落的原因

是.

【答案】①.0.1②.體溫計(jì)使用之前要用力甩幾下，將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中。③.

體溫計(jì)存儲(chǔ)水銀的玻璃泡上方有一段縮口，測(cè)量體溫時(shí)，水銀膨脹通過(guò)該處上升，當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后,

水銀因溫度降低而收縮，水銀柱便在該處斷開(kāi)，使上面的水銀柱不能退回玻璃泡中。

11.（2022金華）跳臺(tái)滑雪是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一，跳臺(tái)采用的人造雪可循環(huán)利用，體現(xiàn)綠色奧運(yùn)理念。造

雪時(shí)不斷吸入水，噴出粉狀雪，該造雪過(guò)程中水發(fā)生的主要物態(tài)變化是

起滑臺(tái)z

12.（2022貴陽(yáng)）國(guó)家速滑館內(nèi)一場(chǎng)速滑賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員穿戴的冰刀鞋使賽道冰面產(chǎn)生了凹凸不平的劃痕，

如圖所示。為迎接下一場(chǎng)比賽，工作人員通過(guò)澆水并噴灑干冰對(duì)冰面破損處進(jìn)行修復(fù)。用物態(tài)變化的知識(shí)

說(shuō)明澆水并噴灑干冰能快速修復(fù)冰面的原因。

【答案】干冰升華吸熱，將冰面破損處水的溫度迅速降至水的凝固點(diǎn)以下，水能快速凝固。

13.（2022錦州）同學(xué)們?cè)陔娨暽嫌^看了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙的著陸過(guò)程。返回艙以極大的速度進(jìn)

入大氣層時(shí)，溫度急劇升高，此時(shí)它表面的高分子固體材料發(fā)生物態(tài)變化使其降溫；返回艙在距離地表10km

時(shí)，打開(kāi)降落傘減速，最后安全著陸。請(qǐng)你回答：高分子固體材料發(fā)生了什么物態(tài)變化？（寫出一種即可）

【答案】升華；

14.（2022南通）在“探充水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)''的實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所

示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并繪制出如圖乙所示的a、b兩個(gè)圖像，由圖像可知：實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為七；

此時(shí)大氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；如果兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則

他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為砥%。（后兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】①.98②.小于③.大于

15.（2022營(yíng)口）在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律''的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）組裝器材時(shí)應(yīng)先固定（選填或"C”）的位置。為使冰塊均勻受熱，應(yīng)選用

（選填“大冰塊”或“碎冰”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)冰的溫度為七；

（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，分析圖像可知：第6min,處于

（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)；冰熔化時(shí)需要吸收熱量，溫度;冰是

（選填“晶體”或“非晶體”）；0~4min升溫比8~12min升溫快的原因是。

【答案】①.C②.碎冰③.-3④.固液共存⑤.保持不變⑥.晶體⑦.水

的比熱容大

16.（2022錦州）小明和小華都選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”:

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，給盛水的燒杯加熱，是通過(guò)方式改變水的內(nèi)能；

（2）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原

因是水的不同;

（4）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶

底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因?yàn)闈怖渌笃績(jī)?nèi)水蒸氣（壤物態(tài)變化的名稱），瓶?jī)?nèi)氣壓減

小，水的沸點(diǎn)o（選填"升高"、“降低”或“不變”）。

【答案】①.熱傳遞②.不變③.質(zhì)量④.液化⑤.降低

17.（2022聊城）圖甲是某小組”探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，每隔1min記錄一次溫度值。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/min0123456789